部编版三年级下册第三单元 语文园地四 课件（共8张ppt）

(共8张PPT)
语文园地
不同的植物开花时间不同的原因。
请同学们在《花钟》一课中找到和这个句子相关的语句，并思考：这个句子和所在的段落有什么关系？
小结：这个句子能概括所在段落的大意。这些句子我们把它叫做关键语句。
关键语句的作用是什么呢？
帮助我们概括一段话的大意。
请同学们阅读《花钟》第1自然段，关键语句在什么位置？
《小虾》第3自然段，关键语句在什么位置？
小结：关键语句可能在一段话中的不同位置。
第2句话。
第1句话。
同学们，在学习《蜜蜂》的时候，法布尔为什么能够做好实验呢？
认真观察，主动思考，提出问题
读课本57页下面的两段话，看看作者是如何观察的，提出了什么问题呢？
读课文58页第二小题的段落，看看还有什么问题，用修改符号改一改。
滁州西涧
［唐］韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
1．古诗中描写了哪些景物呢？读了古诗你看到了怎样的画面？
2．交流古诗的大概意思。
译文：我只怜爱这河边生长那幽静的野草，树阴深处黄莺发出悦耳的叫声。因傍晚下了春雨，河面像潮水一样流得更急了，在那暮色苍茫的荒野渡口，已没有人渡河，只有小船独自横漂在河边上。
3．背诵古诗。