山西师大附属实高2021-2022学年高一下学期6月第二次月考
语文试题
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
2.全部答案在答题卡上完成，写在本试题上无效。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上，考试结束后将答题卡交回。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
在日前举行的首届全民阅读大会上，中国新闻出版研究院发布了第十九次全国国民阅读调查结果。调查显示，2021年我国成年国民的综合阅读率为81.6%，人均纸质图书阅读量为4.76本，人均电子书阅读量为3.30本，“听书”“视频讲书”等阅读形式为读书提供更多选择。
书籍是人类思想文化的重要传承载体，人们可以通过阅读获取人类创造积累的精神财富。阅读是浸润人的心灵和精神世界的重要途径，它能够提升个人精神高度，扩展生命格局，突破思维方式，由此形成个体生命独特的精神气质，外在有优雅的举手投足，表现出良好的行为规范，内在有坚实的思想基础，拥有坚定的价值观念。
在快节奏的今天，静下心来捧书阅读，似乎变成一件很奢侈的事。数字阅读，例如移动阅读、手机听书，视频阅读等，让阅读变得触手可及。据《2020—2021中国数字出版产业年度报告》显示，2020年我国数字出版产业整体收入达到万亿的规模。显然，数字阅读已经成为当下重要的阅读方式。
数字阅读带来新的阅读体验，主要体现在以下几个方面：
阅读场景与内容的无限性。数字时代，无论身在何处，电子书和手机等电子设备随身携带，均可以成为“移动的图书馆”，无限量的书籍触手可及，满足了人们碎片化、多样化的阅读需求。阅读场景也更加不受限制，随之丰富起来。
阅读方式与感官的多样化。眼睛不再是唯一的阅读感官，以喜马拉雅、懒人听书等为代表的音频平台让听书走进千家万户，“耳朵阅读”已经成为一种广受欢迎的读书“姿态”，它不仅解放了人的双手、双眼，而且优质的声音和表达，也有助于听众对内容的认知。
智能化沉浸式阅读正在逐步实现。元宇宙概念、人工智能、VR/AR等技术的快速发展，让阅读体验变得更加立体，使得人机互动性更强、沉浸感更足，虚拟现实相结合的场景阅读成为可能。书本内容可以在虚拟现实中展现：书中的人物动起来，演绎精彩故事情节；搭配恰当合适的音效，书中的植物、动物、建筑惟妙惟肖，阅读变成了身临其境的非凡体验。
尽管数字阅读带来的注意力碎片化、内容娱乐、化形式快餐化等问题引发了各种争论与担忧，但无论读书、听书、视频看书，重要的是摄取知识和信息后的思考与消化，并沉淀为人生的养分。或许，我们无需拘泥于阅读的方式，而是始终保持阅读的习惯，让阅读温润生活，滋养心灵。
（来源：李海峰《数字阅读，一样书香四溢》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A .在快节奏的今天，数字阅读，让阅读变得触手可及。
B.调查显示，2021年我国成年国民的综合阅读率为81.6%，“听书”“视频讲书”等阅读形式为读书提供更多选择。
C.2020年我国数字出版产业整体收入达到万亿规模。数字阅读可以成为当下重要的阅读方式。
D.书籍是人类思想文化的重要传承载体，人们可以通过阅读大量获取人类创造积累的精神财富。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.数字阅读带来新的阅读体验，主要体现在三个方面：阅读场景与内容的无限性。；阅读方式与感官的多样化；智能化沉浸式阅读正在逐步实现。
B.文章开篇提出快节奏生活，使人们不能静心读书，显然数字阅读成为了当下重要的阅读方式。
C.文章用举例论证、数字论证、等论证方法，说明了数字阅读普遍存在，有很大优势。
D.虽然数字阅读引发了各种争论与担忧，但我们无需拘泥于阅读的方式，而是让阅读温润生活，滋养心灵。
3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分） A.数字时代，电子书和手机等电子成为“移动的图书馆”，满足了人们碎片化、多样化的阅读需求。
B.在未来，读者只有参与到书中故事的创作，才可以在虚拟现实里体验各个角色，或创造属于自己的新身份，获得沉浸式的阅读体验。
C.优质的声音和表达，有助于听众对内容的认知。因此“耳朵阅读”已经成为一种广受欢迎的读书“姿态”。
D.阅读是浸润人的心灵和精神世界的最重要途径，它能够提升个人精神高度，扩展生命格局，突破思维方式。
（二）实用类文本阅读（本题共3个小题，12分）
材料一：
2015年中国北京和张家口联合成功申办2022年冬季奥运会，为中国冰雪行业带来重大机遇，极大推动冰雪行业在中国的发展。1960年加州冬奥会让美国的滑雪人数开始激增，使其成为滑雪大国，1972年的北海道冬奥会也曾在日本全国兴起滑雪狂潮。在“让三亿人参与冰雪运动”的国家目标下，北京冬奥会的正式举办将为中国冰雪运动带来前所未有的市场潜力。
（摘编自《2019-2020中国冰雪行业白皮书》）
材料二：
北京市延庆区张山营镇后黑龙庙村，冬奥申办成功前，是一个低收入村。冬奥申办成功后，村里决定依托良好的区位优势和生态环境，发展高端民宿产业，于是建成19座现代民宿院，单日可接待300人。2019年后，黑龙庙村58户低收入户全部“脱低”，2020年村民人均纯收入达2.1万元。
一个小村落的变化折射奥运会的影响力。有分析指出，2008年奥运会使北京能够跨越中间发展阶段，实现质的飞跃。对全国而言，举办北京奥运会加速形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
（摘编自中国体育报《评论：北京冬奥会的影响力不可估量》2021年4月27日）
材料三：
《2021年中国冰雪产业发展研究报告》显示，2015年到2020年，我国冰雪产业总规模从2700亿元增长到6000亿元。值得注意的是，如此庞大的增量市场背后，是一条丰富多元的产业链。
伴随着北京冬奥会的筹办，国内一些企业也在冰雪运动装备制造业崭露头角，所研发产品的品质和生产能力已获得国内外市场的检验和认可，企业竞争力明显增强，取得了较好成效。今年春节假期国内又迎来旅游高峰，滑雪游成为热门主题。中国旅游研究院发布的《中国冰雪旅游消费大数据报告（2022）》显示，在北京冬奥会、冰雪出境旅游回流、旅游消费升级以及冰雪设施全国布局等供需两方面刺激下，我国冰雪休闲旅游收入有望达到3233亿元。目前市面上的滑雪培训机构数量已达到130家，较2020年增长了两倍。冰雪产业的发展不仅加快体育产业成为经济支柱性产业的步伐，更为人民群众日益增长的精神生活提供了更多更好的服务。
（摘编自王辉《冬奥会带动冰雪产业链发展》）
材料四：
北京冬奥会和冬残奥会的成功举办，给我国冰雪产业的发展提供了巨大的市场空间，而在新冠肺炎疫情冲击、全球经济下滑的背景下，无论是承办区域或非承办区域，都逆势崛起，托起了冰雪产业的朝阳。
2月20日，北京冬奥组委在赛事总结新闻发布会上表示，北京冬奥会留下了丰富的冬奥遗产，所有场馆制定赛后利用方案，首钢园区成为城市复兴新地标，延庆区成为最美冬奥城，张家口市成为冰雪旅游度假最佳目的地，“三亿人参与冰雪运动”目标成为现实，开启了全球冰雪运动新时代。
冰雪运动不是北方的专属，南方各类室内冰雪运动场馆和培训机构蓬勃发展，南方群众也在享受冰雪运动的快乐。冬奥会期间，京东消费和产业发展研究院发布冰雪运动消费报告，运用大数据手段对冬奥带火的冰雪消费进行了分析解读。其中，北京、浙江、辽宁、四川、山东成为全国冰雪运动用户前五位省（区市）。居民收入水平提高是冰雪产业发展壮大的基础因素，这也是冰雪产业能够在南方城市落地的原因。
（摘编自《冬奥后，我们充满信心——中国冰雪产业未来可期》）
4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.我国冬奥会的举办，将激发三亿人参与其中并兴起滑雪狂潮，可见我国冰雪行业发展机遇难得，发展前景良好。
B.黑龙庙村在冬奥会的成功申办后，依托良好的区域优势和生态环境，摘掉了“低收入村”的帽子。
C.冬奥会将带来不可估量的影响力，使北京跨越中间发展阶段，形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
D.尽管受新冠肺炎疫情和全球经济下滑的影响，但我国冰雪产业发展在举办北京冬奥会的契机下仍能够逆势崛起。
5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）（3分）
A.近年来我国冰雪产业能快速发展，离不开冬奥会、消费升级潜力释放、冰雪设施全国布局等“红利”的影响
B.北京冬奥会的成功申办直接刺激了我国冰雪产业发展，使社会各界共同参与冰雪产业发展，也使冰雪体育运动成为中国体育运动的领跑者。
C.因为我国冰雪产业在南方落地，所以我国南方城市的居民收入水平得到了大幅度提高。
D.北京冬奥会留下了丰富的冬奥遗产，不仅张家口市成为冰雪旅游度假最佳目的地，而且实现了“三亿人参与冰雪旅游”的目标。
6.一次世界性盛会，对于举办国将会产生方方面面的影响。2022年冬奥会的成功举办将会带来哪些影响？请结合材料概括说明。（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面文字，完成7-9题
红 梅 (日本）川端康成
父母面对面地坐在被炉边上，一边观赏着古树红梅绽开的两三朵花儿，一边争论着。父亲说：“这颗红梅的花儿，几十年来都是从下面的枝桠开始绽开的。自从你嫁过来以后，也没有改变过。”
“我没有这种感觉。”母亲没有附和父亲的感怀，父亲很不服气。
“自从嫁过来以后，我压根儿没有空闲观赏梅花。”
“那是因为你稀里糊涂地虚度岁月。”
说完这些，想到与红梅的寿命相比，还是人的一生短暂，父亲就没兴致继续感慨了。
不觉间，话题转到新年的糕点上来。
父亲说他正月初二，从风月堂买了点心回来。母亲却强调没有那回事儿。
“瞧你，我不是让车子在明治糕点公司那儿等了一会儿，又坐这部车子绕去风月堂吗？我的确在这两家铺子买糕点了嘛。”
“你的确在明治糕点公司买了，可是，自打我到这个家来以后，就不曾见你在风月堂买过什么东西。”
“言过其实了吧。”
“当然，我从来没尝过嘛。”
“别装糊涂了，过年你不也吃过了吗？我的确买回来了嘛。”
“唉，真讨厌。大白天说梦话，你不觉得害羞吗？”
“咦？难道是我——”
女儿在厨房准备午餐，父母的争论她全听见了。她是了解真情的。但她无意开口，只顾微笑地站在锅台边上。
“的确带回来了吗？”母亲好不容易只对父亲在风月堂买过东西这一点，准备予以承认似的，可她又说：“不过，我没有看见过呀。”
“我是拿回来了嘛——会不会忘在了车厢里？”
父亲的记忆也发生了动摇。
“怎么会呢——要是忘在车厢里，司机一定会送来的。他绝不会悄悄拿走，是公司的车子嘛。”
“这也是啊。”
女儿忐忑不安。
母亲似乎全然忘却了，这够奇怪的。父亲被母亲这么一说，似乎也渐渐失去了信心，这就更加奇怪了。
正月初二那天，父亲乘车兜风，是去过风月堂买了许多糕点回来的。母亲也品尝过了。
沉默持续了一阵子，母亲骤然想起来似的，直截了当地说：“哦，哦！是糯米面小饼！你是买过糯米面小饼。”
“对嘛！”
“有绿豆馅点心，铜锣形馅点心，还有许多糕点，真叫人不好办呐。”
“对嘛。我是买回来了嘛。”
“不过，那种粗点心是在风月堂买的？那种东西。”
“是啊。”
“哦，对了，对了。的确，我把它给谁了。用纸包好，是给人家了……啊，是给谁了呢？”
“对啊，是给人家了。”
父亲如释重负，接着他又说：“是不是送给了房枝呢？”
“啊，对，是送给了房枝。对，我还说让孩子看见了不好，是悄悄包好送去的。”
“是啊，是房枝？”
“唉，确实是那样。是送给房枝了。”
父母的对话暂告一段落。他们感到彼此的谈话一致了，各自都得到了满足。
然而，这与事实也不尽相符。点心并非送给原来的女佣房枝，而是送给了邻居的男孩子。
女儿正在等待着：母亲会不会又像方才那样想起点心到底给谁了呢？饭厅里鸦雀无声，只传来了铁壶的响声。
女儿端上做好的午饭，摆放在被炉板上。
“好了，刚才的话，你都听见了？”父亲说。
“听见了。”
“你妈糊里糊涂，真让人头疼。而且还越来越固执了。好了，平时帮你妈记着点，好吗？”
“究竟谁糊涂？你爸爸也——今天的风月堂话题，我认输了。不过——”
关于房枝的事，女儿欲言又止。
这是父亲辞世前两年发生的事。父亲患轻度脑溢血症后，基本上不去公司上班了。
打那以后，红梅照例从下边的枝桠先开花。女儿经常回忆起父母关于风月堂的这段对话。然而，她不曾跟母亲言及。因为她觉得母亲早已把这件事忘却了。
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）
A.小说以“红梅”为题，在开头和结尾的部分都穿插着对于“红梅”的描写，看似与情节关系不大，实则暗含着作者的深意。
B.小说中父母性格的展开与文中对于一段记忆的来回叙说有着巨大的关系。
C.小说语言朴素，节奏舒缓，故事相对不跌宕起伏，以心理描写的方式塑造人物，用对话展现鲜明的人物性格。
D.小说整体风格平淡无奇，尤其是结尾戛然而止，使人意犹未尽。这典型的代表川端康成的艺术风格。
8.小说中的“红梅”多次出现，有何作用？请结合文本谈谈你的理解。（6分）
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9.请简要分析女儿在小说中的作用。（6分）
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二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4个小题，共19分）
谏逐客书 李斯
臣闻吏议逐客，窃以为过矣。昔缪公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而缪公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。 此四君者皆以客之功由此观之客何负于秦哉向使四君却客而不内疏士而不用是使国无富利之实而秦无强大之名也。
今陛下致昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之马，建翠凤之旗，树灵鼍之鼓。此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之，何也？必秦国之所生然后可，则是夜光之璧不饰朝廷，犀象之器不为玩好，郑、卫之女不充后宫，而骏良駃騠不实外厩，江南金锡不为用，西蜀丹青不为采。所以饰后宫，充下陈，娱心意，说耳目者，必出于秦然后可，则是宛珠之簪、傅玑之珥、阿缟之衣、锦绣之饰不进于前，而随俗雅化佳冶窈窕赵女不立于侧也。夫击瓮叩缶，弹筝搏髀，而歌呼呜呜快耳者，真秦之声也；《郑》《卫》《桑间》《昭》《虞》《武》《象》者，异国之乐也。今弃击瓮叩缶而就《郑》《卫》，退弹筝而取《昭》《虞》，若是者何也？快意当前，适观而已矣。今取人则不然，不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。然则是所重者在乎色、乐、珠玉，而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。
臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。
夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。
10.下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是( )
A.此四君者/皆以客之功/由此观之客/何负于秦哉/向使四君却客而不内/疏士而不用/是使国无富利之实/而秦无强大之名也
B.此四君者/皆以客之功/由此观之客/何负于秦哉/向使四君却客/而不内疏士而不用/是使国无富利之实/而秦无强大之名也
C.此四君者/皆以客之功/由此观之/客何负于秦哉/向使四君却客/而不内疏士而不用/是使国无富利之实/而秦无强大之名也
D.此四君者/皆以客之功/由此观之/客何负于秦哉/向使四君却客而不内/疏士而不用/是使国无富利之实/而秦无强大之名也
11.下列对文中相关文化常识的解说，不正确的一项是（ ）
A．“谏”，旧时称规劝君主或尊长，使其改正错误。这里的“书”不是书信，而是上书、奏章，为古代臣子向君主陈述政见、逐条分析事理的一种公文文体。
B．《谏逐客书》中的“六国”指的是与秦国并称的包括郑国、卫国等六个诸侯国。
C．“丹青”中丹、青本是两种可作颜料的矿物，因为我国古代绘画常用朱红色和青色两种颜色，丹青成为绘画艺术的代称，后也可指代史册、史籍。
D．黔首，战国时期和秦代对百姓的称谓。当时平民用黑巾裹头，称为“黔首”，后来成了平民的代称。
12.下列对课文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．文章列举了秦国历史上穆、孝、惠、昭四代国君任用客卿而国富兵强的史实，用充足的事例说明客卿对秦国帝业的建立是有功的，从而证明了驱逐客卿是错误的这一中心论点。
B．文章最后指出，驱逐客卿就会帮助敌国，减少本国的人口而增加敌国的人口，会使秦国虚弱又和各国结怨，会使国家陷于危地。
C．本文在论证的逻辑上步步推进，层层深化。时间上由远及近，先言古代，次论现实，再言及未来。在论逐客的危害时，程度由轻及重：如果没有客卿，秦国就不会富利强大；不仅不能统一天下，还有亡国的危险。
D．文章重笔浓墨，铺张排比，列举出秦王所喜爱的珍宝、美色、音乐等大量的生活享用品，目的是批评秦王快意当前、耽于物质享受、骄奢淫逸的生活作风。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。_________________________________________________________________________________
太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。
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（二）古代诗歌阅读（本题共2个小题，9分）
阅读下面这首宋词，完成14—15题。
《菩萨蛮·回文夏闺怨》 苏轼
柳庭风静人眠昼，昼眠人静风庭柳。香汗薄衫凉，凉衫薄汗香。 手红冰碗藕，藕碗冰红手。郎笑藕丝长，长丝藕笑郎。
【注】回文：也称为“回纹”、“回环”。按一定规则将字词排列成文，回环往复都能诵读的词。
14.下列对这首宋词的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.这首词上阕写昼眠情景，下阙写醒后怨思，在格律、内容情感、意境构成方面都符合回文词的要求。
B.“柳庭”二句，同是写“静”，却从不同角度着笔。静中见动，动中有静，颇见巧思。
C.三、四句中细写昼眠的人在睡醒之后有“薄汗”出现，可见衣服之厚，夏天之热。
D.五、六句写闺人红润的手儿持着盛了冰块和莲藕的玉碗，而这盛了冰块和莲藕的玉碗又冰了她那红润的手儿。
15.请从“闺怨”入手，赏析本词的最后两句“郎笑藕丝长，长丝藕笑郎”有何精妙之处。（6分）
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（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.补写下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《劝学》中作者连用“登高而招”、“顺风而呼”、“假舆马”、“假舟楫”四个比喻，从见、闻、陆、水等方面阐明了在实际生活中由于利用和借助外界条件所起的重要作用，从而说明人借助学习，就能弥补自己的不足，取得更显著的成效。最后由此得出结论： ， 。
（2）《劝学》中指出“青,取之于蓝，而青于蓝”。这与韩愈在《师说》中所表达的 ， 。的观点是相同的。
（3）猿啼叫的声音,因其声高急,似哭似号,闻之令人伤心,故古诗文中常以此意象来表现诗人心中的哀怨、愁苦、凄怆、孤寂之情,如: ， 。
语言文字应用（20分）
（一）语言文字应用Ⅰ（本题共3小题，9分）
阅读下面文字，完成17-19题。
人类社会相互依存、命运与共的大趋势没有改变也不可能改变，只会随着时间的_____________进一步彰显和强化。目前，人类命运_____________的意识已被国际社会广泛认同和接受。随着经济全球化深入发展，无论是发达国家还是发展中国家，它们的繁荣和富强都是在开放的条件下取得的。人类不同文明形态彼此有别又_____________的历史大势没有改变也不会改变，但会有新的内涵和特点。人类社会本来就是由不同文明组成的集合体。各个国家在制度安排和治理方式方面各具特色，需要平等相待，取长补短；交流互鉴，开放合作。文明没有优劣之分，只有特色之别，（ ）。新冠肺炎疫情启示我们，生活在一个互联互通的地球村里的我们，世界各国只有加强合作沟通，才能成功面对全球性挑战。文明共生永远是人类社会发展的主旋律，人类文明的互动与_____________只能进一步巩固和加强。
17．依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（3分）
A．推移 休戚与共 互通互鉴 融合
B．流逝 休戚与共 互通互鉴 融汇
C．推移 和衷共济 互通有无 融合
D．流逝 和衷共济 互通有无 融汇
18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）
A．生活在一个互联互通的地球村里的我们，世界各国只有加强合作沟通，才能成功面对全球性挑战。
B．我们生活在一个互联互通的地球村里，世界各国只有加强合作沟通，才能成功应对全球性挑战。
C．我们生活在一个互联互通的地球村里，只有世界各国加强合作沟通，才能成功面对全球性挑战。
D．生活在一个互联互通的地球村里的我们，只有世界各国加强合作沟通，才能成功解决全球性挑战。
19．将下面的句子补回文章原位，最恰当的句子是（ ）（3分）
A．复杂而具体的人类社会生活实践把这一观点再次证明了。
B．人类社会生活实践的复杂而具体把这一观点再次证明了。
C．这一观点再次被复杂而具体的人类社会生活实践证明。
D．这一观点被人类社会生活实践的复杂而具体再次证明。
（二）语言文字应用Ⅱ（本题共2小题，11分）
阅读下面文字，完成20—21题
如今，市面上的饮料可谓是五花八门。什么“无糖”、0卡，甚至0糖0卡0脂肪，大受怕胖人士的欢迎。然而，一项研究发现： ① 。“无糖”为啥还会更胖？“无糖”到底是什么意思呢？ ② ，并不是不含糖。根据我国食品安全国家标准规定，无糖食品是指每100克固体或100毫升液体食品中含糖量不超过0.5克。还有很多人以为无糖=0卡，其实二者差别很大，0卡是指零热量。卡是能量的单位，能量是人类赖以生存的基础，人体所需的能量主要来源于食物中的产能营养素，包括碳水化合物、脂肪和蛋白质。1g碳水化合物、脂肪和蛋白质在人体内产生的热量分别为4.0kal、9.0kal和4.0kal。对成年人来说，糖类只占能量供给的55%-65%， ③ 。
肥胖是由于人体长期处于能量摄入超过能量消耗的状态，使得体内多余能量转化为脂肪，表现为脂肪细胞增多，与其他组织失去正常比例的一种状态。避免肥胖最有效的方式是改变膳食结构和食量，保证摄入量既满足人体对营养的需求，所含能量又低于机体消耗，而不是过度限制碳水化合的摄入。碳水化合物是构成人体组织的重要物质，参与细胞构成和细胞内活动。如果人体碳水化合物长期摄入不足，不仅会损害人体器官，还会影响人体消化系统功能，甚至会导致酮血症和酮尿症。
20.请在文中横线处补写恰当的句子，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）
21.简述第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表述简洁流畅，不超过75个字。（5分）
22. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）山西师大附属实高2021-2022学年高一下学期6月第二次月考
语文试卷答案
1.C【命题立意】本题考查筛选并整和文中信息的能力。
【选项分析】C项“数字阅读可以成为当下重要的阅读方式。”偷换概念，文中第三段“数字阅读已经成为当下重要的阅读方式。”
2.B【命题立意】本题考查分析论点论据的能力。
【选项分析】B选项“文章开篇提出快节奏生活，使人们不能静心读书，显然，”中使“数字阅读成为了当下重要的阅读方式。”的是“2020年我国数字出版产业整体收入达到万亿的规模”
3.A【命题立意】本题考查筛选并整和文中信息的能力。
【选项分析】B选项强加因果，第七段，“在未来，读者只有参与到书中故事的创作，才可以在虚拟现实里体验各个角色，或创造属于自己的新身份，获得沉浸式的阅读体验”。原文中是“在未来，读者甚至可以参与到书中故事的创作，在虚拟现实里体验各个角色，或创造属于自己的新身份，获得沉浸式的阅读体验。”没有“只有﹒﹒﹒才﹒﹒﹒”的关系。
C选项，第六段“耳朵阅读”已经成为一种广受欢迎的读书“姿态”，它不仅解放了人的双手、双眼，而且优质的声音和表达，也有助于听众对内容的认知。说明产生“耳朵阅读”已经成为一种广受欢迎的读书“姿态”的原因有两个，这里只说了一个。
D选项，偷换概念，原文“阅读是浸润人的心灵和精神世界的重要途径，它能够提升个人精神高度，扩展生命格局，突破思维方式，”“阅读是浸润人的心灵和精神世界的最重要途径，它能够提升个人精神高度，扩展生命格局，突破思维方式。”4.C【命题立意】考查理解并分析文本信息的能力。
【选项分析】 C项，混淆对象，根据材料二“2008年奥运会使北京跨越中间发展阶段，形成全方位、多层次、宽领城的对外开放格局”可知，是“北京奥运会使北京……”而非“冬奥会”。
5.A【命题立意】考查理解并分析文本信息的能力。
【选项分析】A项，根据材料二“在北京冬奥会、冰雪出境旅游回流、旅游消费升级以及冰雪设施全国布局等供需两方面刺激下，我国冰雪休闲旅游收入有望达到3233亿元。目前市面上的滑雪培训机构数量已达到130家，较2020年增长了两倍。”可得。
B项，说法夸大。“……也使冰雪体育运动成为中国体育运动的领跑者”说法夸大，于文无据。
C项，因果倒置。根据材料四结尾处“居民收入水平提高是冰雪产业发展壮大的基础因素，这也是冰雪产业能够在南方城市落地的原因”可判断C选项的表述因果倒置。
D项，偷换概念。根据材料四第二段可知，不是实现了“三亿人参与冰雪旅游”的目标，而是实现了“三亿人参与冰雪运动”的目标。
6.【参考答案】①推动冰雪运动发展，开启全球冰雪运动新时代。
②为冰雪行业发展带来巨大的潜力与机遇，极大带动冰雪产业链发展。
③加速全国形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
④加快体育产业成为经济支柱性产业的步伐，为人民群众的精神生活提供更多更好的服务。
（答出任意三点即可）
【命题立意】考查筛选并整合文本信息的能力
【解题思路】根据提问“冬奥会带来的影响”先快速浏览四则材料的题目，确定答案范围为全部四则材料。然后筛选关键句子，材料一筛选出“冬季奥运会为中国冰雪行业带来重大机遇，极大推动冰雪行业在中国的发展。”“将为中国冰雪运动带来前所未有的市场潜力”材料二筛选出“举办北京奥运会加速形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局”材料三筛选出“冬奥会带动冰雪产业链发展”“国内一些企业也在冰雪运动装备制造业崭露头角”“冰雪休闲旅游收入有望达到3233亿元。目前市面上的滑雪培训机构数量已达到130家，较2020年增长了两倍。”“冰雪产业的发展不仅加快体育产业成为经济支柱性产业的步伐，更为人民群众日益增长的精神生活提供了更多更好的服务。”材料四筛选出“给我国冰雪产业的发展提供了巨大的市场空间，”“托起了冰雪产业的朝阳”“留下了丰富的冬奥遗产，”““三亿人参与冰雪运动”目标成为现实，开启了全球冰雪运动新时代。最后，整合信息，概括出答案：
①推动冰雪运动发展，实现“三亿人参与冰雪运动”的目标，开启全球冰雪运动新时代。
②为冰雪行业发展带来巨大机遇与市场空间，带动冰雪产业链发展。（推动冰雪运动装备制造业、冰雪休闲旅游业、滑雪培训机构等产业的发展。）
③加速全国形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
④加快体育产业成为经济支柱性产业的步伐，为人民群众的精神生活提供更多更好的服务。
7.C【命题立意】本题考查对写作手法、语言特点、概括小说情节等内容的把握能力。
【选项分析】C选项中“主要以心理描写的方式塑造人物”表述不当，小说主要通过大量的语言刻画人物形象。回答本题，首先要理清小说的结构线索。小说线索是贯穿整个作品情节发展的脉络，抓住线索是把握小说故事发展的关键。只有理清小说的结构线索，才能准确概括小说的情节。其次要把握小说的矛盾冲突。看故事的起因、发展、高潮、结局在文中是怎样表现的，小说是怎样围绕主要矛盾冲突叙述故事的。最后还要留心人物性格的变化。分析概括情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握小说主题服务的。因此，在把握情节时，要随时注意体会情节对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。答题时要认真分析选项，切忌以偏概全、张冠李戴。《红梅》通篇文章以人物对话的形式展开，有关于女儿心理活动的描写，但是相对较少，没有以此塑造出女儿的形象特点。读者可以感受到其中的温情和淡淡的哀伤，但体会不到女儿和父母鲜明的性格特点。
【命题立意】本题考查体会重要物象的作用。体会重要物象的作用，需要结合全文内容进行深层挖掘。重要物象不单单指自然的物象，可能还暗示人物的心理状态等，分析作用时应从人物、主题、情节等方面入手。
【参考答案】①小说开头“红梅”引出了父母的日常闲碎，写出了母亲的忙碌，以至于对于生活中的美都无暇顾及，由此小说的情节得以展开。②小说结尾出现的“红梅”照应小说开头，面对父亲的辞世和母亲日渐消退的记忆，女儿睹物思人之变化，而“红梅”的“照例”开放营造出了一种亲情永恒的美好氛围，给读者留下无穷的兴味。③“红梅”象征着自然的恒常，“与红梅的寿命相比，还是人的一生短暂”将自然植物与人的寿命做对比，由此引出对人的生命短暂的感叹，凸显了主题。
9.【命题立意】本题考查小说的叙事技巧。解答此类题目需要明了小说叙事技巧包括的内容，能够从叙述视角、叙事方式、叙述人称等角度分析文章。概括总结文章涉及的主要内容，同时把握作者的写作意图。
【参考答案】
①起线索作用，父母争论的过程都是通过女儿的所见所闻来反映的。女儿是事件的参与者和见证者，通过女儿的视角交待父母争论的真伪、发生的时间等。
②舒缓文章节奏。在父母争论的过程中，穿插对女儿的动作、心理描写，舒缓争论的紧张局势，使文章的情节冲突趋于平淡。
③推动情节发展。女儿无意阐明糕点有无及去处，而只是倾听父母的讨论。将女 儿所见连缀成文。
④丰富文章主题。以女儿对父母争论的关心，父亲与女儿的对话，展示家庭的温馨及父亲对母亲的关怀。
10.D
11.B
12.D
13.(1)加强和巩固了王室的权力，抑制了豪门贵族的势力，像蚕吃桑叶那样逐步攻占了诸侯各国，使秦国成就帝王的基业。
（2）泰山不丢弃任何土壤，所以能成就它的高大；河海不舍弃细小的水流，所以能成就它的深广；君王不拒绝民众，所以才能显示他的恩德。
14.C【参考答案】“衣服之厚”错。风吹香汗，薄衫生凉，而在凉衫中又透出依微的汗香。变化在“薄衫”与“薄汗”二语，写衫之“薄”，点出“夏”意。
【命题意图】本题主要考察鉴赏诗歌的形象、表达技巧、思想内容的能力。
【出题思路】
思考本题时，需要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，主要考查学生的分析能力以及对关键字词的把握能力，再对照选项一一确认，得出答案。
15.【参考答案】①回文修辞的运用。（1分）读来回环往复，绵延无尽，给人一种回环往复，意兴盎然的美感。（1分）②象征手法和谐音字的运用。“藕丝长”，象征着人的情意绵长。在本词中以“藕”谐“偶”，（1分）以“丝”谐“思”，（1分）藕节同心，故亦象征情人的永好。（1分）③“郎笑耦丝长，长丝藕笑郎”，收两句为全词之旨。郎的笑是有调笑的意味的，因此闺人报以“长丝藕笑郎”之语，笑郎，大概是笑他的太不领情或是不识情趣吧，郎的情意不如藕丝之长，末句始露出“闺怨”本意。（1分）
【命题意图】本题主要考察鉴赏诗歌的语言、表达技巧及思想内容的能力。
【出题思路】
诗歌鉴赏考查范围很广，既有形象的鉴赏，如人物、景物、事物，也有语言的赏析，如炼字、炼句、诗眼、语言风格，还有表达技巧的鉴赏，如表达方式、表现手法、修辞手法，也有诗歌内容的理解，如背景、题材、作者等。
本词主要欣赏最后两句的精妙之处，即鉴赏诗词的语言特色，例如：炼字、表达技巧、修辞手法等。在这两句词中“藕”、“丝”的谐音修辞，“藕丝长”的象征修辞等。
【本词译文】
院无风，柳丝垂，闺人昼寝。闺人安静昼寝之际，起风，庭院柳条摇摆。微风吹，汗味透香气，薄衫生凉意。凉衫子散出清淡的汗香气。
红润的手端起了盛有冰块拌藕丝的小碗，盛有冰块拌藕丝的小碗冰冷了她红润的手。郎笑碗中的藕丝太长了。闺人一边吃长丝藕，一边又嘲笑她的情郎。
【规律总结】古代诗词题目常设误类型
1.望文生义。解释古诗词时，不从整体考虑写作内容，错误地解说诗句中的词句等；
2.无中生有。根据自己的猜想凭空解说一些诗歌中没有体现的内容，比如相关的表达技巧等；
3.说法绝对。选项内容太过绝对，不符合客观情况，没有树立很强的“文本”意识；
4.胡乱联系。选项的内容将诗歌的某些特点与已经学过的诗句或同一作者的诗句从手法、情感、内容等角度联系起来，但有时候这种联系不是必然的；
5.拼凑词句。把几句没有本质联系的话放到一起作为解释诗歌的具体内容。
16.【参考答案】（1）君子生非异也，善假于物也。
（2）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
（3）巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
17.A 18.B 19.．C
【解析】
17.推移：随时随地变化；逐步发展变迁。流逝：像流水一样迅速消逝。根据后文“进一步彰显和强化”可见，是随着时间过去而发展、改变，故选“推移”。
和衷共济：比喻同心协力，共同克服困难。休戚与共：彼此之间忧喜祸福都共同承受。形容同甘共苦。主语是“命运”，指无论祸福都须共同承受，故选“休戚与共”。
互通互鉴：互相交流沟通、借鉴。互通有无：拿出自己多余的东西给对方，与之进行交换，以得到自己所缺少的东西。根据前文“彼此有别又”可见，是有区别又互相有交流沟通和参照借鉴，故选“互通互鉴”。
融汇：融合、聚集在一起。融合：几种不同的事物合成一体。融汇侧重于汇集、汇聚；融合侧重于和合为一体。此处与“文明”搭配，并不仅仅只汇聚一起，而是融为一体，应选“融合”。
故选A。
18.原句语病为中途易辙，首句只有主语“我们”而没有谓语，第二句主语换成了“世界各国”，应把“我们”调换到“生活”前，让“生活在一个互联互通的地球村里”做“我们”的谓语。
C.语序不当，关联词位置不当，“只有……才”领起的两个分句，主语都是“世界各国”，关联词应在主语后。故选B。
19.．为承接上文“文明没有优劣之分，只有特色之别”，应该先说“这一观点”，对上文这句话进行总结，排除AB。
表对象的介宾短语一般紧挨中心词，“再次”应放在介词“被”前，排除D。
故选C
20.【参考答案】（1）喝“无糖”饮料变胖的人反而更多
（2）无糖只是对糖类含量进行限定
（3）所以“无糖”并不是无热量
【命题立意】本题考察语言表达简明、连贯的能力，考察语言建构与运用的学科素养。
【解题思路】语段第一段主要介绍“无糖”、0卡等的具体含义，辨析了“无糖”与0卡的区别。
①处，根绝材料可知文段在探讨“无糖”等饮料，同时根据线后内容“‘无糖’为啥还会更胖？”可知线处需要填写“喝‘无糖’饮料反而变胖的人更多”之类的内容。
②处，根据线后的“根据我国食品安全国家标准规定，无糖食品是指每100克固体或100毫升液体食品中含糖量不超过0.5克。”以及“并不是不含糖”可以推断此处可填写的是“无糖只是对糖类含量进行限定”之类的内容。
③处，根据线前所说内容可知不仅糖类会产生热量，碳水化合物、脂肪和蛋白质也会产生热量，所以此处应填写“‘无糖’并不是没有热量”这一类的总结性内容。
21.【参考答案】示例：①肥胖是因为能量的摄入大于能量的消耗造成的，②所以为了有效避免肥胖就必须改变膳食结构和食量，③但不能过度限制碳水化合物的摄入，否则会对人体造成许多危害。
【命题立意】本题考察压缩语段、选用句式和语言表达简明、连贯的能力。
【解题思路】解答此题，首先需要梳理出第二自然段的主要内容：肥胖是因为能量摄入高于能量消耗导致的，想有效避免肥胖就必须改变膳食结构和能量，但是也不能过度限制碳水化合物的摄入，否则会对人体产生许多危害。然后，确定以上主要内容之间的因果关系。最后，将其梳理成简洁流畅的句子，并注意字数要求。
22．（60分）
评分细则：
这是一道材料作文题。解答此类题目，要求考生在写作之前必须结合材料准确理解题意，按要求作文。而且考生要清楚，审读材料不仅仅是看材料，还应该对材料有理解分析的思维过程。审题时，一方面，整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面，根据主旨自选角度进行写作，切不可偏题。本作文包括三则漫画材料，可采用求同存异的方法来分析。第一幅漫画强调了教育要注重深人了解“孩子的声音”，说明了“倾听”在教育中的重要意义。倾听是一种心与心的对话，更是一种知识的获取。
第二幅漫画凸显了“独立"的价值，孩子在成长过程中需要家长耐心引导教育，成长中出现的每一个问题都在说明孩子成长的不足，要多多鼓励孩子，让孩子走在正确的道路上，才能促进孩子的人格成长，最终成为一个有独立人格的人。
第三幅漫画强调孩子在教育中的主体地位，在孩子的成长中要注重发展孩子的想象力，培养孩子的创新探究能力。综合三则漫画材料内容可知，作文话题指向 “教育"问题。培养有主动性和创造力的人是社会发展对教育提出的必然要求，教育正在或即将进人一个以主动学习和创造性适应为标志的更为人性化的终身教育的时代。
三则漫画材料的侧重点虽不同，但都能引发学生对教育本质、教育目的的重新思考和认识。成功的教育不能只是教授知识、培养技能的机械活动，而应该是培育受教育者健全、健康人格的过程，更是培养受教育者实践、创造能力的过程，其目的是培养有理想、有知识、有能力、有情怀，德、智、体、美、劳全面发展的人。
教育问题一直是高考作文关注的重要问题，涉及内容大而广，写作本文，要注意结合漫画材料，选好切人点，体现自己的认识，切忌泛泛而谈，空洞无味。
参考立意：1.让教育更美好，让成长更健康；2.教育就是让每一个孩子都发光；3.教育就是让孩子成为主角；4.教育就是呵护心灵的成长；5.教育就是一棵树摇动另一棵树；6.倾听在教育中的重要性；7.尊重孩子才是教育孩子；等等。
