第14课文化传承的多种载体及其发展课件（36张ppt）--2021-2022学年统编版（2019）高中历史选择性必修3

(共36张PPT)
高二（选必3）—统编版—历史—第六单元
第14课 文化传承的多种载体及其发展
课标要求：了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书
馆、博物馆在文化传承与传播中的作用。
学习重点：印刷书的诞生。
学习难点：印刷书的诞生。
第14课 文化传承的多种载体及其发展
新华微评：不迎合、不媚俗，当潮不让你最中！
舞蹈《唐宫夜宴》
1.古代学校教育
（1）中国古代学校教育的主要形式：官学、私学
一、学校教育的发展
北京国子监的琉璃牌坊
《白鹿洞书院揭示》
下图体现了宋代书院的哪些特点？如何理解书院的发展对文化的传承与发展的作用？
1.古代学校教育
（1）中国古代学校教育的主要形式：官学、私学
（2）古希腊学校教育的主要形式：分科教育
2.近代学校教育
（1）近代西方的学校教育
① 拿破仑“大学区”制度确立了保留至今的国民教育制度。
② 柏林大学实现“教学与研究合一”，促成大学职能的转变。
③ 美国大学倾向于世俗化和商业化，服务社会。
一、学校教育的发展
2.近代学校教育
（2）近代中国的学校教育
① 大学教育
一、学校教育的发展
北京大学:
戊戌维新运动中创建的京师大学堂,既是近代中国第一所由中央政府建立的综合大学,又是国家最高教育行政机关。1912年改名为“北京大学”。1916年蔡元培接任北京大学校长后,使北京大学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇。
京师大学堂
北京大学
蔡元培
将大学定位为“囊括大典、网络众家之学府”，是力图将大学由追逐高官厚禄的名利场，转变为大学研究高深学问的殿堂。
清华大学:
1911年创办的清华学堂,次年更名为“清华学校”,1928年组建为国立清华大学,延聘国内外著名学者执教,此后迅速发展成为全国高水平的大学。
清华大学
梅贻琦
近春园
2.近代学校教育
（2）近代中国的学校教育
① 大学教育
② 留学教育
一、学校教育的发展
留学教育在文化传承与发展中起什么作用？
3.新中国成立后学校教育的发展
一、学校教育的发展
新中国成立后的学校教育
时间 内容
建国初期 扫盲教育。
1949年 第一次全国教育工作会议，决定教育要为国家建设服务；提出德、智、体等方面全面发展的教育方针。
1977年 高考制度恢复，文化教育重新走上正轨。
1983年 邓小平提出“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指导方针。
20世纪90年代 实行“科教兴国”发展战略。
改革开放40多年，中国教育迈入历史新征程，高校年毕业生人数从16.5万增长到820万，教育事业取得举世瞩目的成就。着眼于满足不同年龄、不同领域、不同职业群体学习和深造的愿望与需求，学前教育、义务教育、高中阶段教育、职业教育、特殊教育不断发展，教育公平的步伐加速推进，每个人的受教育权利得到更有力的保障。学校教育的不断发展与完善，具有重要意义。在文化传承、科学研究、人才培养等方面，学校教育发挥了举足轻重的作用。
学校教育在文化传承、科学研究、人才培养等方面发挥了重要作用。
二、印刷书的诞生
书籍的发展历程
时间 历程
公元前30世纪 古埃及出现纸草书卷，一般被认为是书籍的雏形
公元前5世纪 帛书,中国古代最早的书籍
公元105年 东汉蔡伦制出“蔡侯纸”
11世纪中叶 北宋毕昇发明胶泥活字印刷术
15世纪中叶 德国人古登堡发明金属活字印刷
1.书籍是文化传承的主要载体
观察下列图片，思考：造纸术和印刷技术的进步对文化传播有什么影响？
造纸术、印刷术的进步为文化传承提供了良好的条件，推动了文化的普及，有助于文化的大众化，提高了人的文化修养。
1.技术层面：印刷书的出现是将多项技术整合在一起的产物，成为现代印刷术发展具有象征意义的重大事件，进一步推动了报纸、杂志的出版。
2.掌握知识的层面：印刷书的诞生，堪称具有革命性的转变，使掌握书籍的不再是少数人，更多人可以阅读书籍。有助于文化的大众化，对提高人们的文化修养和促进各民族的发展，推动文化的传承，具有重要意义。
思考：印刷书为什么被视作“新一代的书籍”
二、印刷书的诞生
2.影响：印刷书的诞生，极大地推进了文化的传承与传播。
三、图书馆的成长
1.图书馆成长的历程：
下图体现了图书馆的什么职能？
广东省立中山图书馆公众号截图
三、图书馆的成长
2.影响：图书馆的作用不仅限于保存古籍和文化遗产，而且逐渐发展出服务公众的职能。
四、博物馆的建设与发展
1.博物馆的建设与发展：
2003年2月，在中国历史博物馆和中国革命博物馆基础上中国国家博物馆正式组建。该馆现有140万余件藏品，建筑面积近20万平方米，是世界上单体建筑面积最大的博物馆。
广东省博物馆公众号截图
下图体现了博物馆的什么作用？
四、博物馆的建设与发展
2.影响：博物馆全方位向公众提供关于自然、文化各领域的知识。
第14课 文化传承的多种载体及其发展
一、学校教育的发展
1.古代学校教育
2.近代学校教育
3.新中国成立后学校教育的发展
二、印刷书的诞生
1.书籍是文化传承的主要载体
2.印刷书的影响
三、图书馆的成长
四、博物馆的建设与发展
新时代的中学生，应该如何传承优秀的传统文化？
解题关键
要逐一阅读材料，明确史料中的讲到的内容。
问题一
解读材料，说说藏书阁对中国古代图书文献保存的作用？
史料阅读
周道废，秦拨去古文焚诗书，故明堂石室全贾玉版图籍散乱。于是汉兴，萧何次律令，韩信中军法，张苍为章程，叔孙通定礼仪，则文学彬彬稍进，诗书往往间出矣。自曾参荐盖公言黄老。而贾生、昆错明申、商，公孙弘以儒显，百年之间，天下遗文古事靡不毕集太史公。太史公仍父子相续基其职。
——《史记·太史公自序》
思路引领
思考材料中有哪些地方描述了文化传承与传播中所发挥的作用。
问题一
解读材料，说说藏书阁对中国古代图书文献保存的作用？
史料阅读
周道废，秦拨去古文焚诗书，故明堂石室全贾玉版图籍散乱。于是汉兴，萧何次律令，韩信中军法，张苍为章程，叔孙通定礼仪，则文学彬彬稍进，诗书往往间出矣。自曾参荐盖公言黄老。而贾生、昆错明申、商，公孙弘以儒显，百年之间，天下遗文古事靡不毕集太史公。太史公仍父子相续基其职。
——《史记·太史公自序》
藏书阁的出现有利于古代文化典籍（历史文献）的收藏、保存和利用，有利于文化的传承。
答案提示
问题一
解读材料，说说藏书阁对中国古代图书文献保存的作用？
史料阅读
周道废，秦拨去古文焚诗书，故明堂石室全贾玉版图籍散乱。于是汉兴，萧何次律令，韩信中军法，张苍为章程，叔孙通定礼仪，则文学彬彬稍进，诗书往往间出矣。自曾参荐盖公言黄老。而贾生、昆错明申、商，公孙弘以儒显，百年之间，天下遗文古事靡不毕集太史公。太史公仍父子相续基其职。
——《史记·太史公自序》
问题二
1946年，国际博物馆协会在法国巴黎成立。1974年，该协会将博物馆定义为“一个不追求营利，为社会和社会发展服务的公开的永久性机构，为研究、教育和欣赏的目的，对人类环境见证物进行搜集、保存、研究、传播和展览”。公益性成为博物馆的首要职责。1977年，国际博物馆协会又把每年的5月18号定义为“国际博物馆日”，并且每年确定活动主题。
结合某一年国际博物馆日的活动主题，谈谈这一主题的意义。
解题关键
回答问题前，需要了解国际博物馆日确定的背景。
思路引领
要结合国际博物馆日的开展，查找资料，了解某一年的主题内容。
问题二
1946年，国际博物馆协会在法国巴黎成立。1974年，该协会将博物馆定义为“一个不追求营利，为社会和社会发展服务的公开的永久性机构，为研究、教育和欣赏的目的，对人类环境见证物进行搜集、保存、研究、传播和展览”。公益性成为博物馆的首要职责。1977年，国际博物馆协会又把每年的5月18号定义为“国际博物馆日”，并且每年确定活动主题。
结合某一年国际博物馆日的活动主题，谈谈这一主题的意义。
问题二
1946年，国际博物馆协会在法国巴黎成立。1974年，该协会将博物馆定义为“一个不追求营利，为社会和社会发展服务的公开的永久性机构，为研究、教育和欣赏的目的，对人类环境见证物进行搜集、保存、研究、传播和展览”。公益性成为博物馆的首要职责。1977年，国际博物馆协会又把每年的5月18号定义为“国际博物馆日”，并且每年确定活动主题。
结合某一年国际博物馆日的活动主题，谈谈这一主题的意义。
答案提示
本题是开放式问题，言之成理即可。国际博物馆日的设立，以及每年确定活动主题，是为了便于大众认识到博物馆致力于“对人类和人类环境见证物进行搜集、保存、研究、传播和展览”，以“研究、教育和欣赏”为目的。近些年设立的主题分别是:2015年,“博物馆致力于社会的可持续发展”;2016年,“博物馆与文化景观”;2017年，“博物馆与有争议的历史:博物馆讲述难以言说的历史”;2018年，“超级连接的博物馆:新方法、新公众”;2019年，“作为文化中枢的博物馆传统的未来”。了解了某一年的主题，即可据此思考其意义。
问题三
结合史事，谈谈学校教育、留学、印刷书、翻译以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用。
解题关键
本题要结合相关史事，理解文化传承有不同的载体，同时要思考问题中涉及的各项内容是如何具体发挥作用的。
思路引领
文化传承与传播有多种载体，不同的载体都有其发展的过程，并且发挥着不同的作用。学校、印刷书、图书馆、博物馆等作为载体，其担负的文化传承与传播的职能各不相同。要在历史脉络中寻找与上述载体发展相关的实施，思考这些史事在文化传承与传播中所发挥的作用。
问题三
结合史事，谈谈学校教育、留学、印刷书、翻译以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用。
答案提示
本题是开放式问题，言之成理即可。学校、印刷书、图书馆博物馆等载体，都是在不同的历史时期发展起来的，围绕上述载体，立足中外历史展开思考。
问题三
结合史事，谈谈学校教育、留学、印刷书、翻译以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用。