五年级下册数学人教版第三单元《长方体和正方体》整理和复习课件(共32张PPT)

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名称 五年级下册数学人教版第三单元《长方体和正方体》整理和复习课件(共32张PPT)
格式 pptx
文件大小 911.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-06-13 21:04:10

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文档简介

(共32张PPT)
第3单元 长方体和正方体
整理和复习
人教版五年级数学下册
长方体和正方体的认识
回顾梳理 构建网络
长方体和正方体的体积
正方体的认识
表面积的含义
长方体的认识
长方体和正方体
长方体和正方体的表面积
体积计算
表面积计算
容积和容积单位
不规则物体的体积
体积单位间的进率及名数的换算
体积和体积单位
体积计算公式的推导
顶点:棱和棱的交点
棱:面和面相交的线段
·

长方体和正方体各部分名称
长方体和正方体有哪些相同点,有哪些不同点
长方体和正方体的特征
形体 相同点 不同点 联系
面 棱 顶点 面的 形状 面的 面积 棱长 长方体
正方体 6

12

8

6个面都是长方形。(特殊情况有两个相对的面是正方形)
6个面都是正方形
相对的两个面的面积相等
6个面的面积都相等
相对的棱的长度相等
12条棱的长度都相等
正方体是一种特殊的长方体
长方体
正方体
所以我们说正方体是特殊的长方体。
正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。
长方体和正方体的棱长总和
L长方体=4(a+b+h)
L正方体=12a
长方体和正方体12条棱的总长度,叫做它的棱长总和。
a
b
h
a
a
a
长方体和正方体的表面积
S长方体=2ab+2ah+2bh
=2(ab+ah+bh)
S正方体=6a2
长方体和正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。
a
b
h
a
a
a
长方体和正方体的体积(容积)
体积:物体所占空间的大小。
容积:所能容纳物体空间的大小。
V长方体=abh
V正方体=a3
V=sh
a
b
h
a
a
a
广告语:
华升,华升,华升牌电冰箱,体积小容量大,如果你要购买电冰箱,请选用华升牌电冰箱。
——这里冰箱的“体积和容量”谁大一些?
长方体和正方体的体积(容积)
体积(容积)的单位
立方米(m3)
立方分米(dm3)----升(L)
立方厘米(cm3)----毫升(ml)
体积(容积)相邻单位之间的进率是 1000。
1L=1000ml
1dm =1L
1cm =1ml
1m =1000dm
1dm =1000cm
不规则物体的体积=容器的底面积×水的变化高度。
不规则物体的体积
排水法
5、一个长方体泳池可以蓄水多少
1、做一个长方体框架,要用多长的铁丝
2、做一个无盖的正方体木箱,需要多大的木板
3、一个正方体纸箱占地多少
4、挖一个沙坑需要挖多少方土
求什么?
※长方体和正方体的特征
(1)根据长方体和正方体的关系填空(填正方体或长方体)。
(2)一个长5厘米,宽 3厘米,高4厘米的长方体木块,要削成一个最大的正方体,正方体棱长是多少厘米
( )
( )
长方体
正方体
答案:3厘米
5
4
3
3
3
3
1、一个木箱的体积就是它的容积 ( )
2、长方体是特殊的正方体。 ( )
3、棱长6分米的正方体,它的表面积和体积相等。 ( )
4、用4个棱长1厘米的小正方体可以拼成一个大正方体。( )
数学诊所
×
×
×
×
4、把一个长方体切成两个正方体,表面积和体积都不变。( )
5、体积单位间的进率都是1000 。 ( )
6、把一个正方体的橡皮泥捏成一个长方体后虽然它的形状变 了, 但是它所占的空间大小不变。( )
7、正方体的棱长扩大2倍,它的体积就扩大6倍。( )
×

×
×
3.05立方米=( )立方分米
60毫升=( )升
450立方厘米=( )立方分米
0.8升=( )立方厘米
760平方分米=( )平方米
5.6平方分米=( )平方厘米
快速切换
3050
0.06
0.45
800
7.6
560
1、计量一个长方体的棱长用( )单位,计量它的表面积用( )单位,计量它的体积用( )单位。
2、一个正方体的棱长是1厘米,它的表面积是( ),体积是( )。
3、一辆汽车油箱的容积大约是72( )。
4、数学书的体积大约是320( )。
思维快车
长度
面积
体积
6平方厘米
1立方厘米

立方厘米
1、棱是用角铁做的,四周是用玻璃做的,底面是用铁皮做的,
做这个鱼缸要用多少分米的角铁?
设计鱼缸
长:7 dm 宽:3 dm 高:4 dm
(7+3+4)×4
=14×4
=56(dm)
答:要用56分米的角铁。
2.挖一个长、宽、高分别是8m、6m、2m的长方体水池。
(1)这个水池的占地面积是多少平方米?
8×6 = 48(m2)
答:这个水池的占地面积是48平方米。
2.挖一个长、宽、高分别是8m、6m、2m的长方体水池。
(2)如果把水池的四周和底面贴上瓷砖,贴瓷砖的面积是多少平方米?
8×6+8×2×2+6×2×2 = 104 (m2)
答:贴瓷砖的面积是104平方米。
2.挖一个长、宽、高分别是8m、6m、2m的长方体水池。
(3)挖这个游泳池需要挖多少方土?
8×6 × 2= 96(m3)=96(方)
答:挖这个游泳池需要挖96方土?
2.挖一个长、宽、高分别是8m、6m、2m的
长方体水池。
(4)挖出的土铺一段公路,路宽2m,厚度
10cm,能铺多长?
10cm=0.1m
(8×6 × 2)÷2÷0.1=480(m)
答:挖出的土能铺480米。
2.挖一个长、宽、高分别是8m、6m、2m的长方体水池。
(5)这个水池最多能装水多少立方米?
8×6 × 2= 96(m3)
答:这个水池最多能装水96立方米。
2.挖一个长、宽、高分别是8m、6m、2m的
长方体水池。
(6)在这个水池中放了一块大石头,完全浸没在
水中,水面升高了3dm,石头的体积是多少立方米?
3dm=0.3m
8×6 × 0.3= 14.4(m3)
答:石头的体积是14.4立方米。
3、新建的篮球馆要铺设3cm厚的木质地板,已知该馆的长 36m,宽20m,铺设它至少需要用多少方木材?
3cm=0.03m
36×20×0.03
=720×0.03
=21.6(m3)
=21.6(方)
答:铺设它至少需要用21.6方木材。
4、把一根长30厘米的长方体木料锯成3段(如图),表面积比原来增加了20平方厘米,这根木料原来的体积是多少立方厘米
20÷4=5(平方厘米)
30×5=150(平方厘米)
答:这根木材原来的体积是150平方厘米。
课堂小结
这节课你有什么收获?还有什么疑问吗?
课后作业
智慧学习练习十。
谢谢
同学们,再见
温故而知新
学而时习之