苏教版五年级语文下册《只拣儿童多处行 4》ppt课件

课件11张PPT。只拣儿童多处行游人不解春何在，
只拣儿童多处行。座无隙地　忸怩　烂漫
成千盈百　儿童不解春何在　
使出浑身解数初步感知思考：
作者的游览路线是怎样的？
画出表述作者行踪的词语。颐和园门　　知春亭畔　湖边玉澜堂按作者游览路线，给课文分段，概括段意。 从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。读课文画句子扣词语谈体会联系第一段的学习归纳学习方法： 我们本想在知春亭畔喝茶，哪知知春亭畔已是座无隙地﹗ ……东一堆，西一堆，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。 湖面无数坐满儿童的小船，在波浪上荡漾，一面一面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。‥ ……在转弯的地方，总和一群一群的孩子撞个满怀，他们匆匆地说了声“对不起”，又匆匆地往前跑。春天的颐和园成了儿童的乐园，儿童的世界，儿童的海洋。 我们随冰心奶奶一道去颐和园找春天，我们看到的是什么情景？颐和园门口儿童多 知春亭畔儿童多湖面湖边儿童多 作业布置
1.有感情地朗读课文，并背诵5至9自然段。
2.读一些冰心的文章，进一步了解冰心“儿童就是
一切”的爱的哲学，体会她对儿童诚挚的爱。 再见！