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初中数学
人教版(2024)
七年级下册
第九章 不等式与不等式组
9.1 不等式
9.1.2 不等式的性质
9.1.2 不等式的性质 第二课时 课件(共33张PPT)
文档属性
名称
9.1.2 不等式的性质 第二课时 课件(共33张PPT)
格式
pptx
文件大小
753.3KB
资源类型
试卷
版本资源
人教版
科目
数学
更新时间
2022-06-14 07:39:12
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文档简介
(共33张PPT)
9.1.2 不等式的性质
第2课时
不等式与不等式组
人教版-数学-七年级-下册
知识回顾
不等式的性质有哪些?
不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.
不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.
不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
知识回顾
<
<
>
两边同时减 5
两边同时除以 -4
a>b
两边同时加 2
两边同时乘 4
学习目标
1.进一步了解不等式的基本性质,会用不等式的基本性质解简单的不等式.
2.学会并准确运用不等式表示数量关系,形成在表达中渗透数形结合的思想.
课堂导入
我们知道解方程需要依据等式的性质,同样解不等式也可以依据不等式的性质进行,本节课我们就来学习怎样利用不等式的基本性质解不等式.
新知探究
知识点:不等式的性质的应用
分析:解不等式,就是要借助不等式的性质使不等式逐步化为 x>a 或 x
新知探究
解:(1)根据不等式的性质1,不等式两边加 7,不等号的方向不变,
所以 x-7+7>26+7,
即 x>33.
这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示:
0
33
(1) x-7>26;
新知探究
0
1
(2) 3x<2x+1;
解:(2)根据不等式的性质1,不等式两边减 2x,不等号的方向不变,
所以 3x-2x<2x+1-2x,
即 x<1.
这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示:
新知探究
0
75
新知探究
(4) -4x>3.
0
新知探究
利用不等式的性质1可简化为“移项”;利用不等式的性质2或性质3就是把未知数的系数化为1,要注意不等式两边乘(或除以)同一个负数时,不等号要改变方向.
新知探究
例2 某长方体形状的容器长 5 cm,宽 3 cm,高 10 cm,容器内原有水的高度为 3 cm,现准备向它继续注水.用V(单位:cm3)表示新注入水的体积,写出 V 的取值范围.
5 cm
3 cm
10 cm
新知探究
解:新注入水的体积 V 与原有水的体积的和不能超过容器的容积,即
V+3×5×3≤3×5×10,
V≤105.
又由于新注入水的体积不能是负数,
因此,V 的取值范围是 V ≥0 并且 V≤105.
在数轴上表示 V 的取值范围如图所示:
在表示 0 和 105 的点上画实心圆点,表示取值范围包含这两个数.
0
105
新知探究
①审:审清题意,弄懂已知什么,求什么,以及各个数量之间的关系.
②设:设未知数,一般是与所求问题有直接关系的量.
③找:找出题中所有的不等关系,特别是隐含的数量关系.
④列:列出不等式.
⑤解:分别解出每个不等式的解集,再求其公共部分,得出结果.
⑥答:根据所得结果作出回答.
列不等式处理实际问题的一般步骤:
跟踪训练
用不等式的性质解下列不等式,并在数轴上表示解集.
(1) x+5>-1;
解:(1)根据不等式的性质1,不等式两边减 5,不等号的方向不变,
所以 x+5-5>-1-5,
即 x>-6.
这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示:
0
-6
用不等式的性质解下列不等式,并在数轴上表示解集.
(2) 4x<3x-5;
解:(2)根据不等式的性质1,不等式两边减 3x,不等号的方向不变,
所以 4x-3x<3x-5-3x ,
即 x<-5.
这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示:
0
-5
跟踪训练
0
6
跟踪训练
用不等式的性质解下列不等式,并在数轴上表示解集.
(4) -8x>10.
0
跟踪训练
随堂练习
1.不等式 1-x≥2 的解集在数轴上表示正确的是( )
x≤-1
-2
-1
0
-2
-1
0
-2
-1
0
-2
-1
0
A
A
B
C
D
2.利用不等式的性质解下列不等式,并在数轴上表示解集.
(1) x+3<-2;
随堂练习
解:(1)根据不等式的性质1,不等式两边减 3,不等号的方向不变,
所以 x+3-3<-2-3,
即 x<-5.
这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示:
0
-5
2.利用不等式的性质解下列不等式,并在数轴上表示解集.
(2) 9x>8x+1;
随堂练习
解:(2)根据不等式的性质1,不等式两边减 8x,不等号的方向不变,
所以 9x-8x>8x+1-8x ,
即 x>1.
这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示:
0
1
随堂练习
0
-8
2.利用不等式的性质解下列不等式,并在数轴上表示解集.
(4) -10x ≤ 5.
随堂练习
0
随堂练习
3.已知在某超市内购物总金额超过 190 元时,购物总金额有打 8 折的优惠.安妮带了 200 元到该超市买棒棒糖,若棒棒糖每根 9 元,则她最多可买多少根棒棒糖?
课堂小结
列不等式处理实际问题的一般步骤:
审
设
找
列
解
答
拓展提升
1.不等式 5x+1≥3x-1 的解集在数轴上表示正确的是( )
-2
-1
0
1
A
B
C
D
-2
-1
0
1
-2
-1
0
1
-2
-1
0
1
2x+1≥-1
2x≥-2
两边同时减 3x
两边同时减1
x≥-1
两边同时除以2
B
2
0
拓展提升
解:(2)根据不等式的性质1,不等式两边减 7x,不等号的方向不变,
所以 5x-6-7x≤7x-4-7x,即 -2x-6≤-4.
根据不等式的性质1,不等式两边加 6,不等号的方向不变,
所以 -2x-6+6≤-4+6,即 -2x≤2.
拓展提升
0
-1
拓展提升
拓展提升
3.“春种一粒粟,秋收万颗子”,唐代诗人李绅这句诗中的“粟”即谷子(去皮后则称为“小米”),被誉为中华民族的哺育作物.
2020年,某省谷子种植面积已达 324 万亩,平均亩产量约为 320 kg.2021年,若该省谷子的平均亩产量仍保持 320 kg 不变,则要
使谷子的年总产量不低于 108 万吨,该省至少应再多种植多少万
亩的谷子?
列不等式时注意不等号两边的单位要统一.本题易因忽略320 kg的单位而直接列不等式320x≥108致错.
拓展提升
还有其他解法吗?
拓展提升
直接设未知数列不等式:
课后作业
请完成课本后习题第5、7、8题.
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同课章节目录
第五章 相交线与平行线
5.1 相交线
5.2 平行线及其判定
5.3 平行线的性质
5.4 平移
第六章 实数
6.1 平方根
6.2 立方根
6.3 实数
第七章 平面直角坐标系
7.1 平面直角坐标系
7.2 坐标方法的简单应用
第八章 二元一次方程组
8.1 二元一次方程组
8.2 消元---解二元一次方程组
8.3 实际问题与二元一次方程组
8.4 三元一次方程组的解法
第九章 不等式与不等式组
9.1 不等式
9.2 一元一次不等式
9.3 一元一次不等式组
第十章 数据的收集、整理与描述
10.1 统计调查
10.2 直方图
10.3 课题学习从数据谈节水
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