第八期：细胞的物质输入和输出
名师押题
本部分内容在《考试说明》中所占的比例较小，但这二个考点在大纲中的能力要求为Ⅱ，不仅要理解所列知识点和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。
1．主要考查细胞膜、细胞器膜和核膜的结构与功能，并且知道三者共同构成生物膜系统，在分泌蛋白激素、抗体和消化酶的合成与分泌过程中起了非常大的作用。
2．第二个考点主要考察渗透作用的条件和原理，特别是要理解植物细胞的质壁分离和复原的实验过程。
一、单项选择题。
1．关于下面概念图的分析正确的是 ( )
A．①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量
B．只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质
C．大分子物质只有通过①所示的过程才能进入细胞
D．果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关
【解析】 由概念图分析知①、②分别代表主动运输、协助扩散，主动运输消耗ATP提供的能量，且能逆浓度梯度运输物质；大分子物质进入细胞要通过胞吞；果脯腌制时蔗糖进入细胞时，膜已被破坏，与①②均无关。
【答案】 B
2．下列关于生物膜结构探索历程的说法，不正确的是( )
A．最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的
B．三层结构模型认为生物膜为静态的结构
C．流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动
D．三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的
【解析】 三层结构模型认为生物膜结构是：蛋白质—脂质—蛋白质；认为蛋白质是均匀的、固定的。
【答案】 D
3．将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物用磷脂制成的微球体包裹后，更容易运输到患病部位的细胞中，这是因为 ( )
A．生物膜具有选择透过性，能够允许对细胞有益的物质进入
B．磷脂双分子层是生物膜的基本支架，且具有一定的流动性
C．微球体能将生物大分子药物水解成小分子药物
D．生物膜具有半透性，优先让生物大分子物质通过
【解析】 利用膜的流动性的特点，将磷脂包裹的酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物制成的微球体与细胞膜融合，使药物进入患病部位的细胞中。
【答案】 B
4．取两种不同的海绵，使其细胞分散成单个，再将它们掺在一起培养，发现只有同种的细胞才能结合。那么，与此现象有关的结构是 ( )
A．细胞核
B．细胞膜上的磷脂双分子层
C．细胞膜
D．细胞膜上的糖蛋白
【解析】 不同海绵细胞之间结合首先要进行细胞识别，与细胞识别相关的结构是糖蛋白。
【答案】 D
5．在哺乳动物受精的过程中，精子能够与卵细胞相互识别，精子将其头部钻入卵细胞中，与卵细胞发生结合，当一个精子进入后，细胞发生变化，不再让其他精子进入。这一现象体现出细胞膜能够 ( )
A．保障细胞内部环境的相对稳定
B．控制物质进出细胞
C．卵细胞摄入所需要的精子
D．进行细胞间的信息交流
【解析】 精子和卵细胞的相互识别靠的是细胞膜上对应的信息分子，是一种信息交流过程。
【答案】 D
6．下列不属于细胞间信息交流实例的是 ( )
A．胰岛B细胞产生的胰岛素通过血液运输到肝脏，与肝细胞膜表面的受体结合
B．吞噬细胞对抗原处理后，以直接接触方式将抗原呈递给T细胞
C．高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流
D．细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递
【解析】 细胞间的信息交流有三种方式，一是通过化学物质，如选项A；二是通过细胞膜直接接触，如选项B；三是通过细胞通道，如选项C；选项D是细胞内的信息传递。
【答案】 D
7． Na＋－K＋泵由4个亚基(多肽)组成，其中一个亚基向着细胞质的一面有一个ATP结合位点和三个Na＋结合位点，外表面有两个K＋结合位点。这一过程利用ATP供能，将Na＋从细胞内逆浓度梯度排出，将K＋从细胞外逆浓度梯度运入。对此过程的不正确说法是
A．Na＋和K＋出入细胞是主动运输的过程
B．Na＋－K＋泵是一个可同时反向转运两种离子的载体蛋白，该过程与细胞膜的选择透过性无关
C．说明细胞膜具有一定的流动性
D．这一过程可能会造成细胞膜内外产生电位差
【解析】 由题干可知，Na＋、K＋的运输需消耗ATP，是主动运输过程；载体蛋白具有相对专一性，体现了膜的选择透过性，也说明了细胞膜具有一定的流动性；由于Na＋、K＋进出细胞的数量不均衡，故可导致细胞膜内外产生电位差。
【答案】 B
二、非选择题。
8．某实验小组为了探究细胞膜的通透性，将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量发生了明显变化(如下图)。请回答问题。
(1)由图可知，随培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含量________，尿素含量________。由于在原培养液中没有尿素，推测其是________的产物。
(2)培养液中的氨基酸进入细胞后，其主要作用是________________________________
____________；被吸收的葡萄糖主要通过________作用，为细胞提供__________。
(3)转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶，正常情况下这类酶不会排出胞外，若在细胞培养液中检测到该类酶，可能的原因是____________________________。
(4)由(1)和(3)可初步判断，细胞膜对物质的转运具有__________________的特性。
【解析】 (1)由图示可知，随培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含量逐渐减少，尿素含量逐渐增多。由于在原培养液中没有尿素，故尿素为细胞代谢产生的代谢废物。
(2)氨基酸为蛋白质的基本组成单位，氨基酸经脱水缩合可形成蛋白质；葡萄糖为生命活动的主要能源物质，在细胞内进行氧化分解后可释放大量能量，供给细胞生命活动利用。
(3)转氨酶在肝细胞内，正常情况下不能穿过细胞膜。若在细胞培养液中检测到该类酶，可能的原因是细胞发生病变或已经死亡，细胞膜的选择透过性丧失。
(4)由(1)和(3)可初步判断，细胞膜对物质的转运具有选择透过性。
【答案】 (1)不断减少 不断增加 氨基酸代谢
(2)作为合成蛋白质的原料 呼吸 能量
(3)细胞发生病变或已经死亡
(4)选择透过性
9．某实验小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究，设计了如下实验。
实验步骤：
①组装渗透装置两套，分别编号为1、2。
②在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等。
③对两组装置进行不同处理：1组用水浴锅加热至37℃，2组的烧杯外加冰块降温。
④两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。
请分析回答下列问题：
(1)本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即________作用速率来进行探究的。
(2)此实验的自变量是__________________；为了直观地表示相对速率，用_________________作为因变量。
(3)该实验可能的结果与结论：
①若1组漏斗液面比2组高，则说明____ _______________________
________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输的速率”，那么对于生物活细胞来讲，产生这种情况的原因是：
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
【解析】 该实验是通过处于不同温度条件的渗透系统中漏斗液面高度的变化，探究温度对物质跨膜运输的影响，因此自变量应为渗透系统所处的不同温度环境，因变量是漏斗内液面高度的变化。低温可影响酶的活性，从而影响细胞代谢，低温还可影响细胞膜的流动性。
【答案】 (1)渗透
(2)渗透系统所处的不同温度环境 漏斗液面高度的变化
(3)①低温会影响物质的跨膜运输且运输速率减慢
②若2组漏斗的液面比1组高，则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率加快
③若1、2组漏斗的液面高度相同，则说明温度高低并不影响物质的跨膜运输
(4)①低温会影响细胞膜的流动性，从而影响其功能
②低温会影响酶的活性，从而影响细胞呼吸释放能量的过程第八期：细胞的物质输入和输出
考点指南
课标要求：
1-3-1 理解细胞膜的结构与功能，并能在复杂的生物情境中综合运用、分析、判断、推理和评价。
1-3-2理解物质进入细胞的方式以及渗透作用，并能在复杂的生物情境中综合运用、分析、判断、推理和评价。
考点清单：
细胞膜的结构与功能；物质出入细胞的方式
要点一：细胞膜系统的结构与功能
一 细胞膜的结构和功能
（一）成分：磷脂分子、蛋白质分子和少量糖类（位于膜外侧）
（参阅小资料中的表格，注意蛋白质和磷脂含量的大小关系）
（二）结构：（观察图2-4，注意糖链的分布）（D）
磷脂双分子层是膜的基本骨架。
蛋白质分子镶在膜的表面，有的嵌插在磷脂双分子层中。
膜外表面的有些蛋白质与多糖结合形成糖蛋白——糖被。
（三）结构特点：具有一定的流动性（两种成分都可流动）
（四）功能特性：选择透过性（选择透过性膜可以让水分子自由通过、细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而期他的离子、小分子和大分子则不能通过。注意与半透膜比较）
（五）功能（D）
保护：与外环境隔开，维持细胞内部环境的稳定。
控制细胞内外物质的交换
（1）自由扩散：物质由高浓度低浓度。如O2、CO2、甘油、乙醇、苯；HO2，脂溶性维生素（物质）。
影响速率的因素：浓度差或分压差。
（2）主动运输：物质由低浓度高浓度，需载体、能量。
·若物质由低浓度高浓度则必为主动运输，但主动运输不一定都是由低浓度高浓度。另外图中由细胞外向细胞内也是不一定的。
·如：葡萄糖、氨基酸等有机小分子和各种离子（矿质离子、有机基团）
·意义：主动地选择吸收所需要的营养物质、排出新陈代谢产生的废物和对细胞有害的物质。对完成各项生命活动有重要作用。
·影响速率的因素：载体、能量（直接）温度、PH（间接）
（3）内吞作用和外排作用：大分子和颗粒性物质进出细胞。
其他功能：细胞识别、分泌、排泄和免疫等
附：细胞壁：植物细胞具有；化学成分为纤维素和果胶；对细胞有支持和保护作用。注意其他有细胞壁的生物类型。
要点二：渗透作用和植物对水分的吸收
一、植物吸水概述
（一）吸水部位
1．主要部位：根
2．最活跃部位：根尖成熟区表皮细胞
3．根尖结构
（1）分区：根冠、分生区、伸长区、成熟区
（2）分生区：未成熟植物细胞、不具中央大液泡
（3）成熟区：成熟植物细胞、具中央大液泡
（二）吸水方式
吸胀吸水
（1）举例：未成熟植物细胞（如分生区细胞）、干种子细胞的主要吸水方式
（2）原理：依靠细胞的亲水性物质吸水（亲水性蛋白质>淀粉>纤维素）
2．渗透吸水
（1）举例：成熟的植物细胞（如成熟区细胞）的主要吸水方式
（2）原理：渗透作用
二、渗透作用原理
（一）演示实验
1．装置介绍：清水、蔗糖溶液、半透膜。
2．实验现象：漏斗管内液面上升至一定高度停止
半透膜：水分子等较小分子能透过，蔗糖分子等较大分子不能透过
漏斗管内液面上升原因：
浓度差（漏斗内溶液浓度＞漏斗外溶液浓度）
↓
单位体积内水分子数目（内＜外）
↓
水分子通过半透膜
（外→内）＞（内→外）总趋势：外→内
↓
漏斗管内液面上升
（由于重力作用，液面不可能持续上升；当上升停止
时半透膜两侧浓度差也不可能降为0。）
3．小结：水分子移动方向：低浓度溶液高浓度溶液
或水势高的溶液水势低的溶液
（二）渗透作用
1．概念：水分子（或其他溶剂分子）透过半透膜的扩散
2．渗透作用的产生必须具备的两个条件：
一是具有一层半透膜；二是这层半透膜两侧的溶液具有浓度差。
3．成熟植物细胞与外界溶液可形成一个渗透系统
结论：当成熟植物细胞处于外界溶液中时，成熟植物细胞就会通过原生质层与可与外界溶液发生渗透作用。
考试指南
历年真题
1．细胞膜上一般不含
A．胆固醇 B．磷脂
C．糖蛋白 D．血红蛋白
【答案】D
【解析】细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质，还包括少量的多糖。其中脂质包括磷脂和胆固醇。多糖会与蛋白质结合形成糖蛋白，对细胞起识别作用。血红蛋白存在于红细胞，起携带氧气的作用。
2. 细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是
A. 细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用
B. 细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性
C. 细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异
D. 载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质
【答案】D
【解析】本题考查细胞膜的结构与功能的关系。细胞膜的糖被在细胞间具有识别、润滑和保护的作用，A正确。细胞膜可以控制物质的进出，B正确。在细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异，C正确。载体蛋白是贯穿在磷脂双分子层的蛋白质。
3、下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是
A.植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性
B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达
C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成
D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新
【答案】B
【解析】本题考查生物膜的结构与功能的关系。植物体细胞的杂交的原理是细胞膜的流动性，A正确。合成蛋白质类激素的分泌细胞中粗面内质网发达，内质网还是脂类合成的场所，所以B错误。分泌蛋白的合成和分泌很好地体现了生物膜在结构和功能上的联系和区别，C正确。生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新，D正确。
探索发现：同学们，请你体会并总结一下高考题的命题方向和趋势。
命题规律一：
能够理解细胞膜的结构和功能，核膜和细胞器膜的结构与功能，并且能够从整体上比较三者的区别和联系。。
能够理解在分泌蛋白合成和分泌的时候，细胞中的结构如何进行分工和协作，然后高度有序地完成一项生物学功能。
4.某物质从低浓度向高浓度跨膜运输，该过程
A.没有载体参与 B.为自由扩散
C.为协助扩散 D.为主动运输
【答案】D
【解析】一是应注意跨膜运输时，物质的转动方向：扩散是从高浓度向低浓度侧，主动运输是从低浓度到高浓度；二是是否需要载体，自由扩散不需要；三是是否需要消耗能量，只有主动运输需要。所以选D。
5、下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是
A．植物细胞积累K+需消耗能量
B．细胞对离子的吸收具有选择性
C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离
D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性
【答案】D
【解析】 液泡膜是一层生物膜，具有选择透过性，能够积累大量的离子；细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，才可能发生质壁分离，海水中的海藻细胞可通过积累溶质使细胞液的浓度增大防止质壁分离。
6.对某动物细胞进行荧光标记实验，如下示意图所示，其基本过程：①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表现的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）。③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点。
上述实验不能说明的是
A．细胞膜具有流动性
B．荧光染料能与细胞膜组成成分结合
C．根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率
D．根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率
【答案】C
【解析】细胞膜膜上荧光物质的移动证明了细胞膜具有一定的流动性，反映了蛋白质或磷脂分子能够移动，但是不能反映出物质跨膜运输的速率。
探索发现：同学们，请你体会并总结一下高考题的命题方向和趋势。
命题规律一：
1、在理解物质的跨膜运输的方式时，应该能够区分自由扩散、协助扩散和主动运输的区别和联系。
能够理解渗透作用发生的条件以及植物细胞的质壁分离和复原现象，能够从渗透作用的角度去理解植物对水分的吸收。第八期：细胞的物质输入和输出
热点专题
第一类：物质出入细胞的方式
第二类：渗透作用和植物对水分的吸收
第一类：物质出入细胞的方式
【例1】丙氨酸进入小肠绒毛上皮细胞和肾小管上皮细胞的共同点是( )
A．需要载体，消耗能量
B．需要载体，不消耗能量
C．不需要载体，消耗能量
D．不需要载体，不消耗能量
【解析】 丙氨酸进入两种细胞都为主动运输，需要载体并消耗能量。
【答案】 A
【例2】科学家用枪乌贼的神经细胞研究钠离子通过细胞膜的运输方式，实验如下：
实验方法 现象
① 向枪乌贼的神经细胞内注入微量的放射性元素24Na 神经细胞周围溶液中出现24Na
② 步骤同①，并加入某种药物 神经细胞周围溶液中未出现24Na
③ 步骤同②，并加入ATP 神经细胞周围溶液中出现24Na
下列说法错误的是( )
A．神经纤维排出24Na需要消耗ATP
B．“某药物”的作用机理是抑制细胞呼吸
C．24Na通过细胞膜的方式是主动运输
D．由实验②③可知，神经细胞运输24Na需要载体蛋白
【解析】 由实验②③可知，24Na由神经细胞进入周围溶液需消耗ATP。而药物的作用是抑制细胞呼吸，从而使ATP的产生减少。
【答案】 D
【例3】将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来，并将它在空气—水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。这个细胞很可能是
A．人的白细胞 B．鸡的红细胞
C．蛔虫的体细胞 D．大肠杆菌细胞
【解析】 生物膜的结构是以磷脂双分子层作基本支架。实验的现象表明该细胞中只有细胞膜，没有其他膜结构。A、B、C三选项都是真核细胞，真核细胞除了有细胞膜外，还有核膜、膜性细胞器等，不符合题意。大肠杆菌细胞是原核细胞，符合题意。
【答案】 D
第二类：渗透作用和植物对水分的吸收
【例4】回答下列与细胞有关的实验问题。
⑴下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有＿＿＿（填序号）。
①观察叶绿体和原生质的流动；②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布；③探究酵母菌的呼吸方式；④红细胞中血红蛋白的提取和分离
⑵按下面步骤进行质壁分离实验。
步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。
步骤二：从盖玻片－N滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中。
步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。
①图中A、B处的颜色分别是_______________。
②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是_____________。
③如果将步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间（装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中）。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是__________、_____________。如果A处呈绿色，可能的原因是__________________。
【解析】本题考查几个大纲实验的相关知识。⑴①观察叶绿体和原生质的流动，③探究酵母菌的呼吸方式，都需保持生理活性；④提取红细胞中的血红蛋白需要破坏细胞结构，②观察细胞内的DNA分布需要杀死后染色，均会导致细胞活性丧失。⑵①由于发生质壁分离，A处为蔗糖溶液，为无色；B处为细胞质有叶绿体显绿色；②当滴加伊红后，A处为红色、B处仍为绿色；③换用高倍镜后，为调整亮度，可通过改变光圈大小和调节反光镜(或电光源亮度)；如果A处呈绿色，可能是高温导致细胞死亡，细胞膜失去选择透过性，叶绿素内的色素进入A处。
【答案】⑴①③；⑵①无色、绿色 ②红色、绿色 ③改变光圈大小 调节反光镜（电光源亮度） 高温下细胞膜、叶绿体膜失去选择透过性，叶绿素等色素进入A处
【例5】与质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是
①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞
②细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度
③细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原实验
④外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高
⑤外界溶液必须对细胞无毒害
⑥外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可以
A．①②，④⑤ B．①③，④⑤
C．①②，⑤⑥ D．①③，⑤⑥
【解析】 质壁分离与复原实验要求植物细胞必须是能发生渗透作用的活细胞，并且细胞液与外界溶液有浓度差。如果进行观察的话，液泡内的细胞液有颜色为最好。
【答案】 A
热点过关
1．将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来，并将它在空气—水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。这个细胞很可能是
A．人的白细胞 B．鸡的红细胞
C．蛔虫的体细胞 D．大肠杆菌细胞
【解析】 生物膜的结构是以磷脂双分子层作基本支架。实验的现象表明该细胞中只有细胞膜，没有其他膜结构。A、B、C三选项都是真核细胞，真核细胞除了有细胞膜外，还有核膜、膜性细胞器等，不符合题意。大肠杆菌细胞是原核细胞，符合题意。
【答案】 D
2．如图不能够表达的生理过程是( )
A．肾小管细胞分泌K＋
B．胰岛细胞分泌胰岛素
C．突触小体释放神经递质
D．肠腺细胞分泌肠液
【解析】 题图是胞吐的过程，分泌蛋白的分泌、神经递质的释放都通过此种方式排到细胞外，而K＋的分泌属于主动运输过程。
【答案】 A
3．图中的哪一条曲线能说明红细胞运输葡萄糖的速度与血浆中葡萄糖的浓度之间的关系
【解析】 葡萄糖进入红细胞的运输方式为协助扩散，在一定浓度范围内，血糖浓度越大，运输速度越快，但因膜上运输葡萄糖的载体蛋白数量是有限的，所以当葡萄糖浓度达到一定值时，吸收速率不再改变。
【答案】 C
6．(2010·岳阳调研)下图是细胞膜的亚显微结构模式图，有关说法错误的是( )
A．③构成细胞膜的基本支架
B．细胞膜的结构特点是选择透过性
C．细胞识别与物质①有关
D．由②参加的物质运输不一定为主动运输
【解析】 细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，细胞膜的功能特点是选择透过性。②是载体蛋白，主动运输和协助扩散均借助于载体蛋白。
【答案】 B
7．如图中Ⅰ～Ⅲ说明了物质和离子通过细胞膜的转运，下列叙述中正确的是( )
A．所有图中均有主动运输
B．所有图中均有被动运输
C．图Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ可表示自由扩散
D．图Ⅲ中细胞内ADP的含量会增加
【解析】 图Ⅰ表示自由扩散，图Ⅱ表示借助载体蛋白通过离子通道的扩散，即协助扩散；图Ⅲ表示物质由低浓度向高浓度运输，应为主动运输。
【答案】 D
