(共13张PPT)
恐龙世界
第九课
2011湘美版美术三年级下册
恐龙为什么会灭绝?
(1)小行星撞击地球,植物枯死,恐龙都饿死了
(2)气候由温变寒,恐龙无法繁衍后代
(3)某些植物进化,有毒花粉使恐龙灭绝......
置境引入
活泼聪明的同学们:
你们好!我是考古学家周教授,最近我和我的考古
团队在做一个恐龙研究项目,为了更好地研究,我急需
一批恐龙模型来模拟恐龙的生活环境。你们愿意帮助我
吗?诚邀大家参与本次活动,完成最好的小队我将授予他
们考古小能手的称号哦!
——周教授
置境引入
周教授:“为了让你们能更好地完成恐龙模型。我给大家准备了三个学习任务。分别放在三个信封中!同学们,加油吧!”
学习卡任务
任务一
任务二
任务三
联结感悟
剑龙 嘴巴很尖 ,没有牙齿 ,长有头冠 ,脖子长 ,能滑翔 , 尾部短小
翼龙 头小 ,脖子粗 ,从脖子到尾巴有两排突起骨刺,尾部长有四个尖刺
甲龙 头部有三个角,长有像扇子似的巨大头盾,四肢短粗 ,体型中等
三角龙 头颅骨非常大 ,牙齿锋利 ,有利爪 ,身形庞大 ,前肢较小 ,后肢粗大 尾部长
霸王龙 头部有角 ,四肢短粗 体型中等 ,有甲板包裹,脊骨突起 尾部有骨锤
连一连
任务一
联结感悟
议一议
下面是其他同学做的一批恐龙模型,但是教授并不满意,
小组讨论,他们分别出现了哪些严重错误?
任务二
问题一:身体特征不够突出、立体
问题二:色彩搭配太单一
问题三:细节不够精致
立体美
色彩美
细节美
联结感悟
任务三:
1、怎样让恐龙变得立体?
立体美
2、怎样让恐龙色彩丰富?
色彩美
1、分清身体的比例
2、腿要做粗一些(因为黏土还没干的时候比较软)
3、可以在脖子、身体、尾巴连接的地方插个牙签固定
1、注意不要把所有颜色全部混合
2、注意深浅颜色的搭配
3、可以让深浅颜色相互叠加
4、用不同颜色做身体的各个部分
联结感悟
3、怎样让恐龙变得有细节?
举例:怎么样让人看出你做的恐龙是剑龙?
头小 ,脖子粗 ,从脖子到尾巴有两排突起骨刺,尾部长有四个尖刺
要抓住恐龙的特征
头
脖子
身体
四肢
尾巴
联结感悟
制作恐龙的基本步骤:
1、根据恐龙的外形分出不同分量的彩泥
2、先把彩泥打圈搓圆球,上下搓可以搓出圆柱形,搓的地方与用力不同
还可以搓出其他立体形状,做出恐龙的基本结构
3、借助牙签把恐龙身体的各个部分组合
4、最后要整体调整下恐龙的形状,把恐龙的细节添加上去
生成
1、每组合作完成两只恐龙模型
2、完成后由两名代表上交恐龙模型
3、限时20分钟
齐心协力