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第十九章 一次函数
章末复习
人教版 八年级下册
教学目标
学习目标:
1.进一步巩固用等量关系列函数的关系式.
2.回顾总结本章的知识点和知识结构.
3.总结本章重要思想方法.
重点:
一次函数的定义,图象和性质的应用.
难点:
运用函数思想解决生产、生活中的实际问题.
总结归纳
函数的有关概念及图象
变量:在一个变化过程中,数值发生变化的量为变量.
常量:在一个变化过程中,数值始终不变的量为常量.
1. 常量与变量
2. 函数
定义:一般地,在某个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与它对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数.
总结归纳
函数的图象:
一般地,对于一个函数,如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形,就是这个函数的图象.
总结归纳
第一步,列表——表中给出一些自变量的值及其对应的函数值;
第二步,描点——在平面直角坐标系中,以自变量的值为横坐标,相应的函数值为纵坐标,描出表格中数值对应的各点;
第三步:连线——按照横坐标由小到大的顺序,
把所描出的各点用平滑曲线连接起来.
画函数图象的一般步骤:
函数的三种表示法:
图象法
列表法
解析式法
即学即练
1.下列变量间的关系不是函数关系的是( )
A.长方形的宽一定,其长与面积
B.正方形的周长与面积
C.等腰三角形的底边长与面积
D.圆的周长与半径
C
2.函数 中,自变量x的取值范围是( )
A.x>3 B.x<3 C.x≤3 D.x≥-3
B
即学即练
3.如图,正方形ABCD的边长为4,P为正方形边上一动点,运动路线是A→B→C→D→A,设点P经过的路程为x,以点A,P,B为顶点的三角形的面积是y,则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是( )
A
B
C
D
B
即学即练
4.星期天下午,小强和小明相约在某公交车站一起乘车回学校,小强从家出发先步行到车站,等小明到了后两人一起乘公共汽车回到学校.图中折线表示小强离开家的路程y(千米)和所用的时间x(分)之间的函数关系.下列说法错误的是( )
A.小强从家到公共汽车站步行了2千米
B.小强在公共汽车站等小明用了10分钟
C.公交车的平均速度是34千米/时
D.小强乘公交车用了30分钟
C
x(分)
y(千米)
总结归纳
一次函数的图象与性质
概念:一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数,其中k叫做比例系数.
1. 正比例函数
y = k x (k≠0的常数)
一般形式
注意:①k≠0
②x的次数是1
总结归纳
y=kx (k是常数,k≠0)的图象是一条经过原点的直线
y=kx(k≠0) 经过的象限
k>0 第一、三象限
k<0 第二、四象限
正比例函数的图象:
在正比例函数y=kx中:
当k>0时,y的值随着x值的增大而增大;
当k<0时,y的值随着x值的增大而减小.
正比例函数的性质:
总结归纳
2. 一次函数
定义:一般地,形如y=kx+b (k, b 是常数,k≠0)的函数,叫做一次函数.
一次函数的特点如下:
(1)解析式中自变量x的次数是 次;
(2)比例系数 ;
(3)常数项:通常不为0,但也可以等于0.
1
k≠0
总结归纳
一次函数的图象:
一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点(0,b),可以由正比例函数y=kx的图象平移 个单位长度得到(当b>0时,向 平移;当b<0时,向 平移).
下
上
总结归纳
一次函数的性质:
在一次函数y=kx+b中,
当k>0时,y的值随着x值的增大而增大;
当k<0时,y的值随着x值的增大而减小.
总结归纳
y=kx+b 图象经过的象限 y和x的变化
k>0 b>0
b=0
b<0
k<0 b>0
b=0
b<0
一、二、三
一、三
一、三、四
一、二、四
二、四
二、三、四
y随x的增大
而增大
y随x的增大
而减小
总结归纳
(1)设:设一次函数的一般形式y=kx+b(k≠0).
(2)列:把图象上的点 , 代入一次函数的解析式,组成二元一次方程组;
(3)解:解二元一次方程组得k,b;
(4)还原:把k,b的值代入一次函数的解析式.
用待定系数法求一次函数的解析式步骤:
即学即练
1.若正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随x的增大而增大,则一次函数
y=x+k的大致图象是( )
A
B
C
D
A
2.设正比例函数y=mx的图象经过点A(m,4),且y的值随x值的增大而减小,则m等于( )
A.2 B.-2 C.4 D.-4
B
即学即练
3.直线y =2x-3 与x 轴交点的坐标为________;与y 轴交点的坐标为_______;图象经过第__________ 象限, y 随x 的增大而________.
4.若直线y=kx+2与y=3x-1平行,则k= .
3
5.点A(-1,y1),B(3,y2)是直线y=kx+b(k<0)上的两点,则y1-y2 0(填“>”或“<”).
>
(0,-3)
一、三、四
增大
(1.5,0)
即学即练
6.已知一次函数y=kx+b的图象与y=x平行,且过点(1,2),那么它必过点( )
A.(-1,0) B.(2,-1)
C.(2,1) D.(0,-1)
7.已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象过点(0,2),且与两坐标轴围成的三角形的面积为2,则此一次函数的解析式为______________________.
A
y=x+2或y=-x+2
即学即练
8.已知一次函数y=(2m+4)x+(2n-4).
(1)m为何值时,y随x的增大而减小?
(2)m,n为何值时,函数图象与y轴的交点在y轴的负半轴上?
解:(1)由题意,得2m+4<0,解得m<-2,故当m<-2时,y随x的增大而减小;
(2)由题意,得
∴当m≠-2且n<2时,函数图象与y轴的交点在y轴的负半轴上.
即学即练
9.如图,一次函数的图象与x轴和y轴分别相交于A,B两点,如果点A的坐标为(2,0),且OA=OB,求这个一次函数的解析式.
解:∵OA=OB,点A的坐标为(2,0),
∴点B的坐标为(0,-2).
设这个一次函数的解析式为y=kx+b.
将A,B两点的坐标代入解析式,得
∴这个一次函数的解析式为y=x-2.
总结归纳
求一元一次方程
kx+b=0的解.
一次函数与一元一次方程的关系:
一次函数y= kx+b
中,y=0时x的值.
从“函数值”看
求一元一次方程
kx+b=0的解.
求直线y= kx+b
与 x 轴交点的横
坐标.
从“函数图象”看
一次函数与方程、不等式
总结归纳
求kx+b>0(或<0)
(k≠0)的解集
y=kx+b的值
大于(或小于)0时,
x的取值范围
从“函数值”看
求kx+b>0(或<0)
(k≠0)的解集
确定直线y=kx+b
在x轴上方(或下方)
的图象所对应的x
取值范围
从“函数图象”看
一次函数与一元一次不等式的关系:
总结归纳
一般地,因为每个含有未知数x和y的二元一次方程,都可以改写为(y=kx+b)的形式,所以每个这样的方程都对应一个一次函数,于是也对应一条直线.这条直线上每个点的坐标(x ,y)都是这个二元一次方程的解.
方程组的解 对应两条直线交点的坐标.
一次函数与二元一次方程组:
即学即练
1.已知函数y=kx+b,当x>5时,y<0;当x<5时,y>0,则y=kx+b的图象必经过点( )
A.(0,5) B.(5,0) C.(-5,0) D.(0,-5)
B
2.若直线y=3x-1与y=x-k的交点在第四象限,则k的取值范围为_____________.
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3.如图,一次函数y1=x+b与一次函数y2=kx+4的图象交于点P(1,3),则关于x的不等式x+b>kx+4的解集是( )
y
x
O
y1=x+b
y2=kx+4
P
A.x>﹣2 B.x>0
C.x>1 D.x<1
1
3
C
即学即练
4.小亮用作图象的方法解二元一次方程组时,在同一直角坐标系内作出了相应的两个一次函数的图象 l1、l2如图 ,他解的这个方程组是( )
D
即学即练
5. 一次函数l1: 和l2:y2=2x+1的图象如图所示.
(1)求交点坐标;
(2)求方程组的解 ;
(3)当y1>y2时,求x的取值范围;
(4)求不等式 的解集.
解:(1)(-1,-1);
(3)x<-1;
(4)x≥-1.
(2)
总结归纳
一次函数的应用
分段函数
定义:在函数的定义域内,对于自变量x的不同取值区间,有着不同的对应法则,这样的函数叫做分段函数.
用一次函数解决实际问题,先理解清楚题意,把文字语言转化为数学语言,列出相应的不等式(方程),若是方案选择问题,则要求出自变量在取不同值时所对应的函数值,判断其大小关系,结合实际需求,选择最佳方案.
即学即练
1.某水库的水位在5 h内持续上涨,初始的水位高度为6 m,水位以每小时0.3 m的速度匀速上升,则水库的水位高度y m与时间x h(0≤x≤5)的函数关系式为______________.
y=6+0.3x
2.如图是甲、乙两家商店销售同一种产品的销售价 y(元)与销售量 x(件)之间的函数图象.下列说法, 其中正确的说法有 .(填序号)
①售2件时甲、乙两家售价一样;
②买1件时买乙家的合算;
③买3件时买甲家的合算;
④买1件时,售价约为3元.
①②③
即学即练
3.李老师开车从甲地到相距240千米的乙地,如果油箱剩余油量y(升)与行驶里程x(千米)之间是一次函数关系,其图象如图所示,那么到达乙地时油箱剩余油量是多少升?
解:设一次函数的解析式为y=kx+35,
将(160,25)代入,得160k+35=25,
解得k= ,
所以一次函数的解析式为y= x+35.
再将x=240代入 y= x+35,
得y= ×240+35=20,
即到达乙地时油箱剩余油量是20升.
即学即练
4.如图,在长方形ABCD中,AB=4 cm,AD=10 cm,动点P由点A(起点)沿折线ABCD向点D(终点)移动,设点P移动的路程为x(cm),△DAP的面积为S(cm2),试写出S与x之间的函数关系式,并画出其函数图象.
解:①当点P在AB上由点A向点B移动时,S=5x(0<x<4);②当点P在BC上由点B向点C移动时,S=20(4≤x<14);
③当点P在CD上由点C向点D移动时,S=90-5x(14≤x<18).综上所述,
其图象如图.
S=
谢谢
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