2022年中考语文专题复习备考：成语辨析之望文生义、褒贬误用（共24张PPT）

(共24张PPT)
成语辨析——
望文生义、褒贬误用
一、把握成语辨析的技巧
（一）避免望文生义
（二）避免褒贬误用
二、积累常见易考容易误用的成语
望文生义是指不了解成语的确切含义，仅从字面上牵强附会地理解，因理解不准确而造成的成语运用错误。
望文生义，是成语运用题中常见的错误之一，解题时，我们应从以下方面入手。
（一）避免望文生义
1.把握关键语素
（1）王勃在滕王阁盛会上，当众挥笔而书，率尔成章，于是《滕王阁序》喷薄而出，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”熠熠生辉。
判断：(错误)
理由：“率尔成章”指不经构思，随意着笔，形容写作态度不严肃认真。率尔，随意的样子。句中把“率尔”理解成“直接”，属望文生义。
（2）有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。
判断：(错误)
理由：“厝火积薪”指把火放在柴堆下面，比喻潜伏着很大的危险。厝，放置。句子语境是要事先做好准备，犯了望文生义的错误。
2.探究成语源头
围棋等棋类游戏能很好地培养人的统筹意识和战略眼光，因为如果目无全牛，就很可能因顾此失彼而落败。
判断：(错误)
理由：“目无全牛”语出《庄子·养生主》：“三年之后，未尝见全牛也。”形容技艺已达到十分纯熟的地步。望文生义。
3.关注成语的引申义、比喻义和句子的语境
解决问题一般有两种思路：一种是将问题变小，小意味着成本低，好办事；另一种是把问题变大，大而化之，放大了才能解决。
判断：(错误)
理由：“大而化之”原指使美德发扬光大，进入化境，现常用来表示做事疏忽大意，马马虎虎。望文生义。
易望文生义的成语
1.【守正不阿】坚守正道，不徇私情，形容人正直无私。△不能理解为坚守岗位。
2.【望尘莫及】只望见前面的人带起的尘土而追赶不上，形容远远落后。△不能用来表达触摸不到的意思。
3.【目不交睫】没有合上眼皮，形容夜间不睡觉或睡不着。△不能理解为东西太多，眼睛看不过来。
4.【火中取栗】比喻冒危险给别人出力，自己却上了大当，一无所得。也指冒险行事，使自己蒙受损失。△不能理解为“冒危险为自己捞取好处”。
5.【水米无交】形容彼此毫无来往，旧时特指居官清廉，跟百姓没有经济上的来往。△不能理解为没有吃饭、喝水。
6.【万人空巷】家家户户的人都从巷子里出来(观看或参加某些大的活动等)，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。△不能只关注“空”。
【拓展】
7.【薪尽火传】前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火永远不熄。比喻师生传授，学问一代代地继承下去。△不能理解为“传递火把”。
8．【一饭千金】《史记·淮阴侯列传》载：西汉的韩信年轻时贫寒，有一位漂洗衣物的老年妇女曾给他饭吃。后来韩信成了楚王，以千金报答这位老妇人，后用“一饭千金”比喻厚厚地报答对自己有恩的人。△不能理解为“挥霍无度”。
9.【求田问舍】购买田地和房舍，指只知道置产业，谋求个人私利。比喻没有远大的志向，多含贬义。△不能理解为“悠闲生活”。
10.【首当其冲】指首先受到攻击或遭遇灾难。△不能理解为“冲在最前面或首要的”。
11.【甘之如饴】形容甘愿承受艰难、痛苦。△不能只关注“甘”。
12.【具体而微】内容大体具备而形状或规模较小。△不能理解为“事物具体而细小”。
13.【江河日下】江河的水天天向下游流，比喻情况一天天坏下去。△不能理解为“江河向下流淌”。
14.【目无全牛】一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是整个的牛(全牛)，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而不用看到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。△不能理解为“没有整体观”。
15.【久假不归】长期借用，不归还。△不能将“假”理解为“放假”。
16.【当仁不让】泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不推让。△不能理解为“理所当然”。
17.【登高自卑】登山要从低处开始；比喻做事情要循序渐进，由浅入深。△不能理解为“登上高山感到自卑”。
18.【登堂入室】比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。也说升堂入室。△不能理解为“走进房间里”。
19.【电光石火】闪电和燧石的火光，比喻事物转瞬即逝。△不能理解为“光明”。
20.【风声鹤唳】前秦苻坚领兵进攻东晋，大败而逃，溃兵听到风声和鹤叫，都疑心是追兵。形容惊慌疑惧。△不能理解为“风的吹拂、鹤的啼鸣”。
21.【功败垂成】快要成功的时候遭到失败(含惋惜意)。△不能理解为“失败后又取得成功”。
22.【瓜田李下】古诗《君子行》：“瓜田不纳履，李下不正冠。”经过瓜田，不弯下身来提鞋，免得人家怀疑摘瓜；走过李树下面，不举起手来整理帽子，免得人家怀疑摘李子。后用“瓜田李下”泛指容易引起嫌疑的地方。△不能理解为“瓜田边，李子树下”。
23.【春意阑珊】春天的气象衰落了。△不能理解为“春天的气息十分浓厚”。
24.【不赞一词】原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现在也指一言不发。△不能只关注“赞”。
25.【下车伊始】旧时指官吏初到任所，现指刚到一个新地方或新的工作岗位。△不能理解为现代意义上的“下车”。
1．下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是 (　　)
①抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守、久假不归的现象，确保了人民群众的生命财产安全。
②南方已经春意甚浓了，而北方仍刮着风，下着雨，可谓五风十雨，春寒料峭，不过在她心里，这是一场沁人心脾的冷雨。
③多年来，面对名利的诱惑，著名词作家阎肃一直坚守底线，一片冰心，始终高歌主旋律，传播正能量，体现出一名文艺老兵高尚的人格修养。
④刚才放的那几首歌都不大好听，只有这一首还差强人意。
⑤传统文学作品的产业链往往由小说、剧本、影视作品构成，但新型的网络文学作品产业链不仅包括小说、剧本、影视作品，还包括网络游戏、衍生产品等，而且是盘根错节的。
⑥第88届奥斯卡金像奖颁奖典礼在好莱坞举行，莱昂纳多凭《荒野猎人》中不瘟不火的表演成为最佳男主角奖得主。
【对点训练】
A．①②④ B．①③⑤
C．②⑤⑥ D．③④⑥
答案：D　
解析：
①“久假不归”指长期借去，不归还。望文生义，误以为词义是“假期长，不返回”。
②“五风十雨”指五天刮一次风，十天下一场雨，形容风调雨顺。望文生义，误以为词义是“经常刮大风，下大雨”。
③“一片冰心”形容人性情淡泊，不热衷于名利。使用正确。
④“差强人意”指大体上还能使人满意。使用正确。
⑤“盘根错节”指树根盘绕，枝节交错。形容事情或关系等相互交织，纷繁复杂。望文生义。
⑥“不瘟不火”指表演既不沉闷也不过火。使用正确。
成语从感彩上可分为褒义词、中性词和贬义词。不同的成语常带有不同的感彩，成语的感彩应和语境的色彩保持一致，语境褒则褒，语境贬则贬，中性语境则使用中性词，否则容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。
有些成语的感彩褒贬分明，在运用时要注意。
（二）避免褒贬误用
（1）他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。
判断：(错误)
理由：褒贬失当。“振振有词”形容理由似乎很充分，说个不休。多用于贬义，本句语境是褒义。
（2）少年强则国强，一旦一个国家的青少年群体普遍沉溺于玩乐，胸无城府，不思进取，不关心国家大事，那么这个国家的未来则让人担忧。
判断：(错误)
理由：褒贬失当。“胸无城府”形容人坦率真诚，没有心机。褒义词。用在本句中不恰当，可改为“胸无大志”。
（3）84岁的钟南山院士逆行武汉，义无反顾；73岁的李兰娟院士进入重症病房，投身一线……他们的事迹在微博上被大量转发，网友们纷纷表达对他们的溢美之词。
判断：(错误)
理由：褒贬失当。“溢美之词”指过分夸奖的话。含贬义。
【技法点拨】
两“明确”避免褒贬误用
易褒贬误用的成语
(一)贬义词
1.【充耳不闻】形容不愿听取别人的意见。
2.【改换门庭】①改变出身门第，提高社会地位。②投靠新的主人或势力，以图维持、发展。
3.【倾巢而出】比喻敌人出动全部兵力侵扰。
4.【面目全非】事物的样子改变得很厉害。
5.【评头品足】指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。
6.【买椟还珠】楚国人到郑国去卖珍珠，把珍珠装在匣子里，匣子装饰得很华贵。郑国人就买下匣子，把珍珠退还了。比喻没有眼光，取舍不当。
【拓展】
7.【巧言令色】指用花言巧语和假装和善来讨好别人，也指讨好别人的花言巧语和伪善态度。
8.【趋之若鹜】像鸭子一样，成群地跑过去，形容许多人争着去追逐(不好的事物)。
9.【上下其手】指玩弄手法，暗中作弊。
10.【上行下效】上面或上辈的人怎样做，下面或下辈的人就学着怎样做(多指不好的事)。
11.【始作俑者】孔子反对用俑殉葬，他说，开始用俑殉葬的人，大概没有后嗣了吧！后泛指恶劣风气的创始者。
12.【偷工减料】不按照产品或工程所规定的质量要求而暗中掺假或削减工序和用料。
13.【推波助澜】比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展，使扩大影响。
14.【坐而论道】原指坐着议论政事，后泛指空谈大道理。
15.【一团和气】原指和蔼可亲，现多指态度温和而缺乏原则。
16.【弹冠相庆】指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做(含贬义)。
17.【无独有偶】虽然罕见，但是不止一个，还有一个可以成对儿(多用于贬义)。
18.【寻章摘句】读书时只摘记一些漂亮词句，不深入研究；也指写作只堆砌现成词句，缺乏创造性。
19.【半斤八两】旧制一斤合十六两，半斤等于八两，比喻彼此一样，不相上下(多含贬义)。
20.【得陇望蜀】东汉光武帝刘秀下命令给岑彭：“人苦不知足，既平陇，复望蜀。”叫他平定陇右(今甘肃一带)以后领兵南下，攻取西蜀。后来用“得陇望蜀”比喻贪得无厌。
21．【胶柱鼓瑟】比喻固执拘泥，不能变通。
15.【一团和气】原指和蔼可亲，现多指态度温和而缺乏原则。
16.【弹冠相庆】指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做(含贬义)。
17.【无独有偶】虽然罕见，但是不止一个，还有一个可以成对儿(多用于贬义)。
18.【寻章摘句】读书时只摘记一些漂亮词句，不深入研究；也指写作只堆砌现成词句，缺乏创造性。
19.【半斤八两】旧制一斤合十六两，半斤等于八两，比喻彼此一样，不相上下(多含贬义)。
20.【得陇望蜀】东汉光武帝刘秀下命令给岑彭：“人苦不知足，既平陇，复望蜀。”叫他平定陇右(今甘肃一带)以后领兵南下，攻取西蜀。后来用“得陇望蜀”比喻贪得无厌。
21．【胶柱鼓瑟】比喻固执拘泥，不能变通。
22.【满城风雨】形容事情传遍各处，到处都在议论着(多指坏事)。
23.【无以复加】达到极点，不可能再增加。
(二)褒义词
1.【见贤思齐】见到贤能的人就想向他看齐。
2.【苦心孤诣】费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地。
3.【凤毛麟角】比喻稀少而可贵的人或事物。
4.【叹为观止】指赞美看到的事物好到极点。
5.【蔚然成风】形容一种事物逐渐发展流行，形成风气。
6.【胸无城府】形容待人接物坦率真诚。
7.【好整以暇】形容虽在繁忙之中，仍能严整有序，从容不迫。
8.【侃侃而谈】形容说话理直气壮，从容不迫。
9.【死得其所】形容死得有意义、有价值。
10.【特立独行】指有操守、有见识，不随波逐流。
2．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是 (　　)
①建设中国自己的卫星导航系统，不能邯郸学步、依循他国道路，而应自主创新。
②就为了几个西瓜，买卖双方吵得面红耳赤，自认为有理的小贩更是当仁不让，声音越来越大。
③某大学文学院教授在文艺工作者讲坛上发表的主题演讲，为听众描绘了文艺舞台上呈现出的百花齐放、陈陈相因的景象。
④相传祢衡被刘表流放到黄祖那儿当书记官，有一回黄祖长子黄射大宴宾客，指着一只鹦鹉请祢衡就地作文，祢衡文不加点，写就了史上有名的《鹦鹉赋》。
⑤责任重于泰山，事业任重道远。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历史、向人民交上一份合格的答卷。
⑥在比赛的点评环节，面对评委的刁钻提问，这位新人表现得落落大方，巧言令色，给观众留下了很好的印象。
【对点演练】
A．①②④　　　B．①④⑤ C．②③⑤　 　 D．②④⑥
答案：B　
解析：
①使用正确。“邯郸学步”比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。
②褒贬失当。“当仁不让”原指以仁为任，无所谦让，后指遇到应该做的事就积极主动去做，不退让。此处用来形容争吵的小贩，不恰当。
③褒贬失当。“陈陈相因”比喻沿袭老一套，没有改进。含贬义。此处文艺舞台上百花齐放的景象属于褒义语境。
④使用正确。“文不加点”形容写文章很快，不用涂改就写成。
⑤使用正确。“夙夜在公”指一天从早到晚都勤于公务。
⑥褒贬失当。“巧言令色”指用花言巧语和假装和善来讨好别人，也指讨好别人的花言巧语和伪善态度。此处用以形容“新人”好的表现，感彩不当，使用错误。
再见