2.1 用数对确定位置（课件）- 五年级上册数学 人教版（24张PPT）

(共24张PPT)
用数对确定位置
人教版数学五年级上册－确定位置
礼物在哪？
提示：“2”
1
2
3
4
猜一猜
提示：“2”
提示:“2” ，“4”
竖排叫列
横排叫行
探索新知
第1列
第2列
第4列
第5列
第6列
第1行
第2行
第3行
第4行
第5行
第3列
第6行
礼物在第2列，第4行的位置
探索新知
在描述位置时，要先说列，再说行。
第1列
第2列
第4列
第5列
第6列
第1行
第2行
第3行
第4行
第5行
第3列
第6行
探索新知
第1列
第2列
第4列
第5列
第6列
第1行
第2行
第3行
第4行
第5行
第3列
第6行
礼物的位置在……
用数对（ ， ）表示
探索新知
你能用数对说一说你的位置吗？
（1
（2
（3
（4
（5
（6
（7
（8
（9
（X
，
1）
2）
3）
4）
5）
6）
7）
8）
9）
Y）
（1
（2
（3
（4
（5
（6
（7
（8
（9
（X
，
1）
2）
3）
4）
5）
6）
7）
8）
9）
Y）
（1
（2
（3
（4
（5
（6
（7
（8
（9
（X
，
1）
2）
3）
4）
5）
6）
7）
8）
9）
Y）
（1
（2
（3
（4
（5
（6
（7
（8
（9
（X
，
1）
2）
3）
4）
5）
6）
7）
8）
9）
Y）
（1
（2
（3
（4
（5
（6
（7
（8
（9
（X
，
1）
2）
3）
4）
5）
6）
7）
8）
9）
Y）
，
1）
2）
3）
4）
5）
6）
7）
8）
9）
Y）
（1
（2
（3
（4
（5
（6
（7
（8
（9
（X
（1
（2
（3
（4
（5
（6
（7
（8
（9
（X
，
1）
2）
3）
4）
5）
6）
7）
8）
9）
Y）
（1
（2
（3
（4
（5
（6
（7
（8
（9
（X
，
1）
2）
3）
4）
5）
6）
7）
8）
9）
Y）
（1
（2
（3
（4
（5
（6
（7
（8
（9
（X
，
1）
2）
3）
4）
5）
6）
7）
8）
9）
Y）
第1列
第2列
第4列
第5列
第6列
第1行
第2行
第3行
第4行
第5行
第3列
用数对确定位置，有什么要注意的？
第6行
竖为列，横为行，
先列后行不能调，
逗号分隔外括号，
一组数对把位标！
归纳总结
神 童 （ 节 选 ）
少 小 多 才 学 ，
平 生 志 气 高 。
别 人 怀 宝 剑 ，
我 有 笔 如 刀 。
1.像这样，写一写、说一说“如”“高”“童” 的位置。
诗中的“多”用数对（3，4）表示。
1 2 3 4 5 6
5
4
3
2
1
学以致用
（4，1）
（5，3）
（2，5）
2.数对（2，1）、（4，4）和（5，4）分别表示哪个汉字？
“有”
“才”
“学”
神 童 （ 节 选 ）
少 小 多 才 学 ，
平 生 志 气 高 。
别 人 怀 宝 剑 ，
我 有 笔 如 刀 。
1 2 3 4 5 6
5
4
3
2
1
学以致用
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
6
7
8
9
接下来轮到白棋，我下哪个位置能赢？
学以致用：五子棋
（4，1）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
6
7
8
9
假如接下来轮到黑棋，我可以放……
学以致用：五子棋
（2，6）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
6
7
8
9
假如接下来轮到黑棋，我应该放……
学以致用：五子棋
（7，6）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
6
7
8
9
接下来轮到黑棋，你建议我下哪个位置好呢？
学以致用：五子棋
（6，4）
（6，7）
（6，2）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
6
7
8
9
接下来轮到黑棋，你建议我下哪个位置好呢？
学以致用：五子棋
（6，4）
（6，7）
（6，2）