浙江省宁波市2021学年第二学期八年级期末科学模拟试卷（二） （word版 含答案）

2021学年第二学期八年级期末科学模拟试卷
科 学 满分150分 考试时间：100分钟
一.选择题（本大题共20题，共40分，每小题只有一个正确选项，不选、多选或错选均不给分）
1.我们的祖先留下了大量与天气和气候有关的诗句。以下四句诗中，描述天气的是（　　）
A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
B．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
C．三时已断黄梅雨，万里初来舶棹风
D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
2.关于声现象，下列说法错误的是（　　）
A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变声音的音调
C．公共场合要“轻声慢语”指的是减小发生声音的响度
D．医生通过听诊器给病人诊病是利用声音能传递能量
3．下列说法中不正确的是（　　）
A．闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中就一定会产生感应电流
B．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引
C．一个可以正确指南北小磁针放在无外界磁场干扰的教室中，静止时，指南的一端为南极
D．电磁铁磁性强弱与线圈匝数多少有关
4.眼睛被喻为“心灵的窗口”，人不仅通过眼睛获取大量的信息，而且能通过眼神传递情感。下列对眼睛的说法，正确的是（　　）
A．眼睛有黑色和蓝色之分，是因为巩膜的颜色不同
B．观察由远及近的物体时，眼球的晶状体曲度会变大
C．我们能看到物体，是因为视网膜是形成视觉的部位
D．光线变弱时，眼球上的瞳孔也会随之缩小
5.如图所示，小朋友从弯道型的塑料滑梯上匀速下滑，头发丝一根根竖起，形成“怒发冲冠”的有趣现象。关于下滑过程中所涉及的物理知识，下列分析正确的是（　　）
A．摩擦过程中，产生了新的电荷
B．小朋友下滑过程中只受到重力作用
C．竖起的头发丝是因为分子间有斥力
D．形成“怒发冲冠”现象原理和验电器原理相同
6.在甲、乙两个精密电子仪器中，为了便于调节电路
中的电流，其调节部分都使用了R1、R2两个滑动
变阻器，如图所示，其中R1的总电阻是200Ω，R2
的总电阻是5000Ω，开始时两滑动变阻器都处于最
大阻值位置。下面的几种调节中，能既快又准确地
使电流表指针指到要求位置的是（　　）
A．甲仪器先调节R1，再调节R2，乙仪器先调节R2，再调节R1
B．甲仪器先调节R2，再调节R1，乙仪器先调节R1，再调节R2
C．甲、乙两仪器都是先调节R2，再调节R1
D．甲、乙两仪器都是先调节R1，再调节R2
7.如图所示的电路，电源电压不变，R1为热敏电阻，其阻值随温度的升高而增大。闭合开关S，当监控区的温度升高时，电压表示数与热敏电阻R1的关系图象可能是（　　）
A B C D
8.一次科学探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，惊讶地发现灯丝在
晃动。关于这种现象，下列说法正确的是（　　）
A．灯丝晃动是一种电流的磁现象 B．灯丝晃动时受力平衡
C．灯丝晃动是受到磁体的吸引作用 D．灯丝晃动是磁场对通电线圈的作用
9.小林同学利用如图所示的电路先进行“测量定值电阻阻值”的实验，再利用这个实验电路做了“探究电流与电压的关系”的实验。测出通过定值电阻R1的不同电流和对应的电压值如表所示。实验时，准备了以下器材：两节新干电池、电流表（0～0.6安）、电压表（0～3伏）、滑动变阻器（20欧）。下列有关叙述正确的是（　　）
实验次数 1 2 3 4 5 6
电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
电流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
A．第1、6次实验数据是错误的
B．可以将定值电阻换成小灯泡
C．两个实验通过滑动变阻器调节进行多次测量的目的是相同的
D．由表可知，通过定值电阻R1的电流与其两端电压成正比
10.电吉它的发音是通过电磁拾音装置连接扬声器而实现的。拾音装置的基本
结构如图所示，拨动金属弦相当于线圈在切割磁感线产生感应电流，则有
（　　）
A．磁铁产生磁场使吉他金属弦磁化，a、b两侧均为S极
B．拨动金属弦就一定切割了磁感线
C．拨动金属弦的方向不同，线圈产生的感应电流方向不变
D．增加线圈匝数可以让用相同的力拨动金属弦产生的感应电流增大
11.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离
v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图像，如图所示。下列判断中正确的是
（　　）
A．该凸透镜的焦距是 16 cm
B．当 u=12cm 时，在光屏上能得到一个缩小的像
C．当 u=20cm 时，成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的
D．把物体从距凸透镜 12cm 处移动到 24cm 处的过程中，像逐渐变小
12.小科在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后轻敲玻璃板，铁屑的排列如图所示。下列说法正确的是（ ）
A、图中P、Q两点相比，Q点处的磁场较强
B、若只改变螺线管中的电流方向，P、Q两点处的磁场会减弱
C、若只改变螺线管中的电流方向，玻璃板上铁屑将重新分布
D、若只增大螺线管中的电流，P、Q两点处的磁场方向会改变
13、如图，电源电压保持不变，闭合开关，电路表和电压表都有示数。如果某时刻电路出现故障，两表的示
数都变大了，那么故障可能是（ ）
A、电阻R1短路 B、电阻R1断路
C、电阻R2短路 D、电阻R2断路
14.图示某人不小心被针刺到手发生缩手反射的反射弧。下列有关叙述中，错误的是（　　）
A．①是感受器，④是传出神经
B．③是神经中枢，但不能产生感觉
C．该反射活动属于条件反射
D．若⑤受损，可能无法完成该反射
15.图1电路中，电源电压可调，R为定值电阻，Rt为热敏电阻，其阻值随温度变化的图象如图2．若把其
中一个电表改装成温度计，要求温度升高时，电表示数
增大。下列操作可提高温度计灵敏度的是（　　）
A．减小电源电压
B．减小R的电阻值
C．增大电流表量程
D．增大电压表量程
16.如图所示，在黑暗的卫生间里小科对着洗漱台镜面打开试验用的激光笔，此
时视野中出现了四束光柱（为了使现象更明显，向空中喷了大量水雾），下列
有关说法正确的是（ ）
A、图中共有两束入射光柱，两束反射光柱
B、∠AOD的大小始终是入射角的两倍
C、CO是入射光柱，OB是它的反射光柱，其余是光柱在平面镜中所成的像
D、在入射点O位置不变的情况下，如果发现D点亮斑竖直向上移动，说明入射角增大
17.如图所示，AB是凸透镜的主光轴，P、Q、S是在主光轴上的三个位置，把一物体放在Q处，像成在S处；把物体放在S处，凸透镜位置不变，像成在P处，则可判断凸透镜的位置在（　　）
A．P的左边 B．PQ之间
C．QS之间 D．S的右边
18.如图所示，条形磁铁置于水平面上，电磁铁水平放置且右端固定，闭合开关S，将滑片P向左移动的过程中，下列说法正确的是（　　）
A．电磁铁的磁性减弱
B．电磁铁左端是S极
C．条形磁铁受到的排斥力增大
D．条形磁铁所受的吸引力减小
19.在探究“影响电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图所示电路，a、b、c、d四根电阻丝的规格、材料如表所示，则下列说法中（　　）
①实验中，电流表示数越大说明电阻越小；
②研究电阻与长度的关系可以选c和d；
③研究电阻与横截面积的关系可以选a和c；
④研究电阻与长度的关系时，选择两条长度不同的电阻丝即可
编号 材料 长度/m 横截面积/mm2
a 锰铜合金 0.5 1
b 镍铬合金 0.5 1
c 镍铬合金 0.5 0.5
d 镍铬合金 1 0.5
A．只有①②正确 B．只有①③正确 C．只有③④正确 D．只有②④正确
20.如图所示电路中，电阻R1=12Ω，R2=6Ω。当单刀双掷开关S置于位置1时，电压表读数为3V。则当S置于位置2时，电压表读数的可能值为（　　）
A．1V
B．2V
C．3V
D．4V
二、填空题（本大题共8小题，每空2分，共34分）
21.2021年5月22日13：00左右，第四届黄河石林山地马拉松百公里越野赛进行到高海拔赛段20km至31km 处，出现了冰雹、冻雨、大风等灾害性天气，气温骤降，部分参赛人员出现了失温现象：人体核心区温度降低，并产生寒颤、迷茫、心肺功能衰竭等一系列症状。
（1）人体核心区温度降低是由于人体的产热 ▲ （填“大于”“等于”或“小于”）散热。
（2）请写出失温时及时施救的措施： ▲ 。（写出一条）
22.小军在家倒沸水时，手不小心碰到了水壶盖，立即不由自主地缩回了手，后又感到疼痛。根据所学知识，回答下列问题：缩手反射的神经中枢是 ▲ ，后来又感觉到疼痛，这说明它还具有 ▲ 功能。
23.有一光电控制液面高度的仪器，是通过光束在液面上的反射光打到光电屏（将光信
号转化为电信号进行处理）上来显示液面高度。如图所示，与液面夹角为45°的光
束经液面反射后在光屏上形成光点S1，一段时间后光点由S1移到S2时，且S1、S2
的距离为4cm，则该液面 ▲ （选填“上升”或“下降”）的高度为 ▲ cm。
24.如图所示，R1：R2=2：1，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表读数之比U甲：U乙= ▲ 。当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两表的读数之比
I甲：I乙= ▲ 。
25.甲、乙两灯的I-U图象如图所示。将甲、乙两灯并联接在电压为2V的电源两端时，甲、乙两灯的电阻之比为 ▲ ；将甲、乙两灯串联接在电压为8V的电源两端时，甲、乙两灯两端电压之比为 ▲ 。
第25题图 第26题图
26.如图电路，灯L上标有“3V　0.3A”的字样，小灯泡电阻不随温度改变，滑动变阻器R上标有“50Ω　1A”的字样，电压表量程为0～3V，电流表上标有0～0.6A．若电源电压为4.5V，为了保证电路中各元件安全工作，电路中的最大电流是 ▲ A，滑动变阻器允许接入电路的阻值范围是 ▲ 。
27.我国的磁悬浮列车和高铁技术都处于世界领先水平。
（1）5月23日，时速可达600公里的高速磁悬浮列车试验样车在青岛下线，工作原理如图所示，车厢线圈通电后周围存在 ▲ ，该列车运行时依据磁极间相互作用的原理是 ▲ 。
（2）高铁采用了“再生制动”技术，即车到站前关闭电源，此时电机线圈随车轮在磁场中转动，车轮带动发电机发电，利用 ▲ 的原理将车辆的机械能转化为电能。
第27题图 第28题图
28.如图甲所示的电路中，小灯泡两端电压与通过的电流关系如图乙所示，闭合开关，小灯泡发光，变阻器滑片从如图所示位置往右滑一段距离的过程中，小灯泡的电阻将 ▲ （选填“变大”、“变小”或“不变”），这过程中变阻器连入电路阻值的变化量大小为△R1，小灯泡阻值的变化量大小为△R2，则这两个量的大小关系是：△R1 ▲ △R2（选填“大于”、“小于”或“等于”）
三．作图题（本大题共2小题，每小题3分，共6分）
29.图中的A、B两只小鸟，一只是实际的小鸟，另一只是潜水员从水中观察到该小鸟的像，请你作出潜水员从水中观察到小鸟像的光路图。
30.小明用两个单刀双掷开关、一个LED灯和若干导线，设计一个楼梯灯电路，无论是楼上或楼下都可以任意开灯、灭灯，请你根据小明设计的意图，用笔画线代替导线完成如图所示的电路。
第29题图 第30题图
四.探究题（本大题共4题，每空2分，共46分）
31.1880年，英国科学家达尔文在研究植物向光性时，曾做过如下实验：
组别 A B C D E
设计
思路
现象 胚芽鞘向光弯曲生长 胚芽鞘不弯曲不生长 胚芽鞘直立生长 胚芽鞘向光弯曲生长 ★
（1）由A、B两组实验可知：幼苗的向光性与胚芽鞘的 ▲ 有关，并由此推断可能产生某种刺激，促进了生长。
（2）由A、C两组实验可知：产生促进生长的刺激与 ▲ 无关。
（3）表中★处应填写 ▲ 。
32.小田同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验
（1）实验前，应调节烛焰、凸透镜与光屏中心，使它们在 ▲ 上。
（2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立的实像，若保
持蜡烛和光屏位置不变、移动透镜至 ▲ cm刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像。
（3）若实验中用手遮住凸透镜的一半，则光屏上 ▲ （选填“能”或“不能”）出现完整的像。
（4）如图乙所示，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在 ▲ （选填“A”或“B”
或“C”）处能观察到蜡烛的像，像是图丙中的 ▲ （选填“1”、“2”、“3”、“4”）。
（5）如图丁所示是小田通过实验得到的凸透镜成像时的像距v与物距u关系的图象，由图象可知成实像
时物距逐渐减小，像距逐渐 ▲ （选填“变大”或“变小”）。当u＞2f时．物体移动速度 （选填“大
于”、“小于”或“等于”）像移动的速度。当f＜u＜2f时，物体移动速度 ▲ 。（选填“大于”、“小于”
或“等于”）像移动的速度。
33.小明和学习小组利用电源（电压未知）、滑动变阻器（“100Ω，2A”）、电流表、电压表、开关各一个，导线若干来测量电阻Rx的阻值（其阻值约几百欧）。
（1）请用笔画线将图甲中的电路连接完整。
（2）设计的实验表格为下表，表格中①处应填写 ▲ 。
实验次数 电流I/A 电压U/V 电阻R/Ω ①
1
2
3
（3）实验中，器材完好，当移动滑动变阻器的滑片P时，电压表指针偏转正常，但电流表指针几乎
偏转，无法读数，原因可能是 ▲ 。
（4）改进电路后，当滑动变阻器的滑片P移至某一位置时，电压表的示数如图乙所示，为 ▲ 。V。
（5）勤于思考的小明在不改动原来实验电路的情况下，不读取电流表读数，也能求出待测电阻Rx的阻
值。请你写出小明的主要实验步骤（用相应的字母表示测出的物理量）：
① ▲ ；
② ▲ ；
③写出待测电阻的表达式Rx= ▲ 。
34.学习小组探究电流与电压和电阻的关系：
（1）为探究电流与电压关系，小组成员各自设计了如下电路图，并进行交流：
①图甲中，电源由数节新干电池串联而成，可通过 ▲ 改变R1两端电压。
②图乙，由于 ▲ 不可用于该实验。
③在前面的学习，知道串联电路中阻值越大的定值电阻，两端电压越大，则图丙 ▲ 。（选填“可以”、“不可以”）可得出“电阻一定，电压越大，电流越大”的结论。
④最后选用了图丁进行实验，滑动变阻器作用是保护电路， ▲ ，多次实验，避免偶然性。
（2）继续用图丁进行探究电流与电阻定量关系。
①为改变R1电阻，可以更换不同阻值定值电阻，也可用 ▲ 替代R1（选填“滑动变阻器”、“变阻箱”）
②实验时电源电压6V且恒定不变，可更换的定值电阻阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，滑动变阻器规格“15Ω 1A”。
a．先把5Ω定值电阻连入电路，按照实验规范操作，闭合开关，电压表示数为1.5V，小组同学想控制R1两端电压为1V，下一步操作正确的是 ▲ 。
A．将滑动变阻器滑片右移，使R1两端电压减小为1V
B.更换电压更大的电源
C.更换一个最大阻值更大的滑动变阻器
b．在不更换、增加器材并保证所有定值电阻均可进行实验的情况下，R1两端保持不变的电压的取值范围是 ▲ 。
四．解答题(本大题共3小题，共24分）
35.(6分)阳台上的花草总是朝向光的一面生长，那么植物的生长与光照有什么关系呢？请你设计完善以下实验来探究。（实验材料“绿豆苗、方形纸盒”）
（1）把若干长势相似的绿豆苗分成两组，第一组用四个侧面均开有小孔的纸盒套住，第二组的纸盒该怎样处理？ ▲ 。
（2）有同学认为，要得出植物的生长与光照的关系，只要将一盆绿豆苗横放即可，你认为该方案是否正确？
▲ 。（填“正确”或“错误”）。
（3）实验反思：实验中使用数量较多的绿豆幼苗，这样做的主要目的是 ▲ 。
36.(8分)如图甲所示，是汽车油量表（实际是电流表）的原理示意图。小华家的汽车油量表失灵了，她打开检查，发现是电阻R'烧坏了，但不知它的大小，再看变阻器R的铭牌，上面标有“50Ω 1A”的字样。为了确定被烧坏的电阻R'，她拆下车上的油量表，另外找来电源、滑动变阻器R1、定值电阻R2=5Ω、电压表和开关等器材，组成如图乙所示的电路进行实验，得到如下表所示的数据，油箱内无油时，P在b端；油箱装满时，P在a端，求：
电压表示数/V 0.5 1 1.5 2 2.5 3
油量表示数/L 0 10 20 30 45 60
（1）当油量减少时，R接入电路的电阻 ▲ 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（2）当油量表的示数为45L时，电压表的示数；
（3）油量表最大读数时，通过油量表的电流强度；
（4）如图甲中被烧坏的电阻R'的阻值的大小。
37(10分).物理学中常用磁感线来形象地描述磁场，用磁感应强度（用字母B表示）来描述磁场的强弱，它的国际单位是特斯拉（符号是T），磁感应强度B越大表明磁场越强；B=0表明没有磁场。有一种电阻，它的大小随磁场强弱的变化而变化，这种电阻叫做磁敏电阻，图1所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象。为了研究某磁敏电阻R的性质，小刚设计了如图2所示的电路进行实验，请解答下列问题：
（1）当S1断开，S2闭合时，电压表的示数为3V，则此时电流表的示数为多少A？（需要写过程）
（2）闭合S1和S2，移动两个滑动变阻器的滑片，当电流表示数为0.04A时，电压表的示数为6V，由图象得，此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为多少T？（需要写过程）
（3）实验中小刚将电路中电源的正负极对调，发现乙电路中电压表和电流表的示数不变，这表明：该磁敏电阻的阻值与磁场的 ▲ 无关；
（4）实验中小刚通过改变滑动变阻器连入电路R1中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度，从而影响电流表的示数。若让滑动变阻器R1的滑片向右移动，此时电流表示数将 ▲ 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。请你再提供一种改变磁感应强度的方法 ▲ 。
2021学年第二学期八年级期末科学模拟试卷
科学参考答案
一、选择题(共20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个正确答案)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D D A B D A B D D D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A C C B D B C A B
二、填空题(本题有8小题，每空1分，共24分)
21.(1)小于 (2)从减少散热角度，脱掉湿衣服，换上干衣服；寻找有遮蔽的场所
22.(1)脊髓 (2)传导
23.(1)下降 (2)2
24.(1)3:1 (2)2:3
25.(1)2:3 (2)1:3
26. (1)0.3 (2)5~20欧
27. (1)磁场 (2)异名磁极互相吸引 (3)电磁感应
28. (1)变大 (2)大于
三．作图题（本大题共2小题，每小题2分，共4分）
29. 30.
四.探究题（本大题共4题，每空2分，共40分）
31.(1)尖端 (2)光照 (3)胚芽鞘向光弯曲生长
32.(1)同一高度 (2)40 (3)能 (4)B 4 (5)大于 小于
33.(1)
(2)电阻平均值
(3)待测电阻太大（电源电压太小）
(4)2.4
(5)①将滑动变阻器的滑片移动阻值为零处，记下电压表的示数U1；
②再将滑动变阻器的滑片移动阻值最大（100Ω）处，记下电压表的示数U2；
③
34.(1)①增减干电池数量 ②小灯泡阻值随温度变化 ③可以 ④改变R1两端电压
(2)①变阻器 ②C
五.解答题(本大题共3小题，每小题4分，共12分）
35.(1)只把纸盒的一个侧面挖一个洞。然后放在均匀光照条件下，培养观察。
(2)错误
(3)为了避免偶然性，使实验结果更加准确
36.(1)变大 (2)2.5 (3)0.6 (4)10
37.(1)0.03 (2)0.3 (3)方向 (4)变大 改变通电螺线管的线圈匝数