人教版 初中物理九年级全册 第二十二章能源与可持续发展第3节太阳能 习题课件(共23张PPT)

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名称 人教版 初中物理九年级全册 第二十二章能源与可持续发展第3节太阳能 习题课件(共23张PPT)
格式 pptx
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-06-15 06:50:45

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文档简介

(共23张PPT)
第二十二章 能源与可持续发展
第3节 太阳能
目录
知识梳理
01
课堂演练
02
课堂检测
03
课程要求 1. 知道太阳能的来源
2. 知道太阳能的常见利用方法(直接利用和间接利用)
课时重点 太阳能的利用
课时难点 太阳能的利用
知识点1 太阳能
核心
知识梳理
1. 太阳的结构主要包括:太阳_____________、_____________、_____________和_____________。
辐射层
对流层
太阳大气
2. 太阳能的优缺点:
(1)优点:①太阳能十分_____________;②太阳能供应时间_____________;
③太阳能_______________________________________ ;④太阳能安全、无污染。
(2)缺点:太阳能的辐射功率_____________;目前转换效率还_____________。
巨大
长久
分布广阔,获取方便,无需挖掘、开采和运输
分散、不稳定
较低
3. 地球上除核能、地热能和潮汐能以外的所有的能量,如化石能源、风能、水能、生物质能等,几乎都来自_____________。
太阳能
光热
知识点2 太阳能的转化与利用
4. 利用方式:
(1)_____________转换——太阳灶、太阳能热水器。
(2)_____________转换——太阳能电池。
(3)_____________转换——绿色植物。
光电
光化
知识点1 太阳能
可再生
课堂演练
【典例1】(2020菏泽)太阳能既是清洁能源又是_______(填“可再生”或“不可再生”)能源,某家用太阳能热水器可装水50 kg,则这些水每升高1 ℃所吸收的热量是_____________J。[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
2.1×105
【变式拓展1】(2020滨州)2020年6月23日,我国“北斗”三号最后一颗组网卫星发射成功。如图22-3-1所示,“北斗”卫星工作所需要的电能是通过太阳能电池板由______能转化而来的,电能属于________(填“一次能源”或“二次能源”)。
思路点拨:太阳是太阳系中心,地球是太阳系的一个行星。太阳与太阳系最终都会走向“死亡”,这是恒星发展的规律。 太阳能的能是一次能源,是可再生能源。
太阳
二次能源
思路点拨:太阳是太阳系中心,地球是太阳系的一个行星。太阳与太阳系最终都会走向“死亡”,这是恒星发展的规律。 太阳能的能是一次能源,是可再生能源。
【典例2】如图22-3-2所示,“天宫”二号中的航天员是通过__________接收地面指挥中心发出的各项指令,“天宫”二号上的太阳能电池板是将太阳能转化为_______的装置。
知识点2 太阳能的转化与利用
电磁波
电能
【变式拓展2】图22-3-3是某市安装的一种太阳能路灯,
太阳能电池将太阳能转化为_____能提供给路灯,太阳
能属于_________(填“可再生”或“不可再生”)
能源。

可再生
思路点拨: (1)飞船在太空中是通过无线电波传递信号的。(2)太阳能电池工作时把太阳能转化为电能。
课堂检测
C
限时10分钟 总分30分_ 得分____
1. (3分)太阳每时每刻都在释放大量的能量,这些能量来自(  )
太阳内部电能转化为内能的过程
B. 太阳内部大规模的核裂变过程
C. 太阳内部大规模的核聚变过程
D. 太阳内部可燃性物质的燃烧过程
D
2. (3分)下列关于太阳能的说法中,正确的是(  )
太阳是永不枯竭的能源
B. 太阳能是地球所有能量的来源
C. 太阳释放的所有能量都被地球吸收
D. 太阳还能释放能量的时间约为50亿年
B
3. (3分)下列关于太阳能的说法中,错误的是(  )
A. 太阳能是可供人类利用的一种新能源,它是一次能源
B. 太阳能分布不够广阔,较多的地方不能利用
C. 太阳能安全、清洁,利用太阳能不会给环境带来污染
D. 对于人类来说,太阳能几乎可以说是一种取之不尽、用之不竭的永久性能源
D
4. (3分)下列不是利用太阳能的是(  )
把太阳能转化为内能
B. 把太阳能转化为电能
C. 把太阳能转化为化学能
D. 把太阳能转化为核能
D
5. (3分)石油、煤炭消耗量的迅速增长,容易导致能源危机。因此,开发和利用新能源,成为全世界最为关注的问题之一。小明家的太阳能热水器内装有100 kg、25 ℃的水,若经过一天照射后,温度升高了50 ℃,则水吸收的热量和至少可以节约的煤的质量分别是[水的比热容是4.2×103 J/(kg· ℃),煤的热值是3×107 J/kg](  )
A. 1.05×107 J、0.35 kg B. 2.1×107 J、0.35 kg
C. 1.05×107 J、0.7 kg D. 2.1×107 J、0.7 kg
A
6. (3分)太阳能是人类能源的宝库,下列能源中来源于太阳能的是(  )
生物质能
B. 潮汐能
C. 核能
D. 地热能
C
7. (3分)“天宫”一号是中国的第一个目标飞行器,在其飞行过程中,携带的太阳能电池对其提供能量。太阳能电池的作用是(  )
将太阳能转化为化学能
B. 将太阳能转化为机械能
C. 将太阳能转化为电能
D. 将电能转化为太阳能
8. (3分)2020年6月23日上午,“长征”三号乙运载火箭将最后一颗“北斗”三号全球组网卫星送入预定轨道,图22-3-4分别为火箭发射升空和卫星在轨道上运行时的情景,下列有关火箭和卫星的说法,正确的是(  )
①火箭升空时,燃料的化学能最终部分转化为机械能②火箭升空过程中只受重力③卫星通过超声波把信息传回地球④卫星带有太阳能电池帆板可把太阳能转化为电能
A. ①③ B. ①④
C. ①③ D. ②④
B
可再生
9. (3分)海南省有丰富的太阳能资源,太阳能热水器使用广泛。 太阳能是_____________(填“可再生”或“不可再生”)能源。 太阳能热水器在加热水时,把太阳能转化为_____________。
内能
10. (3分)太阳能热水器是把太阳能转化为内能的装置,为有效地利用太阳能,某研究性学习小组对“吸收太阳能与表面颜色之间的关系”进行了实验探究:在黑色塑料袋与无色透明塑料袋内装入相同质量的水,插入温度计后密封好,放在阳光下暴晒,每隔相同的时间,读出温度计的示数。数据记录如下:
塑料袋 水的质量m/kg 初温t0/℃ 温度t1/℃ 温度t2/℃ 温度t3/℃ ……
黑色 1.0 15 24 29 32 ……
无色透明 1.0 15 18 20.5 22 ……
黑色物质对太阳能的吸收能力强
(1)学习小组的同学对实验数据进行了分析,得出的结论是___________________________________ 。
(2)他们在实验中采用的科学研究方法是
_____________________ 。
(3)由以上研究可知,太阳能热水器的集热管表面颜色以_______色为宜。
转换法和控制变量法