11.3 动能和势能 学案
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第十一章第三节《动能和势能》学案
一预习目标：
通过预习结合实例从做功的角度能说出能量的概念，说出能量与做功的关系，说出能量的单位；
通过预习能利用实例或实验说出动能、重力势能、弹性势能的概念，并能解释有关现象；
通过预习由实验说出动能、重力势能、弹性势能的大小跟哪些因素有关。
二预习重点：影响动能、重力势能、弹性势能大小因素；
三预习难点：影响动能、重力势能、弹性势能大小因素；
四预习过程
知识（问题）1：能量
任务一：阅读教材P67页上面8行的内容，说出能量的概念；知道能量的单位；知道物体具有的能量和做功的关系。
预习活动及要求：
1.物体_________________,表示这个物体具有_______,简称______,它的单位是_______,简称______,符号是______.
2.一个物体做的 越多，表示这个物体的能量越 。
知识（问题）2：动能
任务二：阅读教材P67----P69页上面“小资料”的内容，说出动能的概念；影响动能大小的因素；能解释为什么对机动车的最高行驶速度进行限制；
预习活动及要求：
1. 叫动能；
2. 如图所示,让钢球从斜面上由静止滚下,打到一个小木块上,能将木块撞出一段距离,放在同一水平面上相同位置的木块,被撞地越远,表示钢球的动能越大.现用质量不同的钢球从同一高度滚下,看哪次木块被推得远,回答以下问题:
(1)设计本实验的目的是研究_____________________________________.
(2)让不同的钢球从同一高度滚下是为了__________________________ .
(3)此实验得出的结论是_________________________________________.
3.质量相同的物体，运动速度越大，它的动能 ；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也 。
知识（问题）3：重力势能和弹性势能
任务三：阅读教材P69页的内容，说出重力势能、弹性势能、势能的概念；知道影响重力势能、弹性势能的大小因素；
预习活动及要求：
1.______________________ 叫重力势能.物体的质量 ，
位置 ，它具有的重力势能就越大。
2._________________ 叫弹性势能.物体的
它具有的弹性是能就越大。
3._______ 和_________ 统称为势能.
预习诊断：
1.物体所具有的能的判断，下列物体具有什么形式的能,请写在空白处.
(1)在水平公路上行驶的汽车_______(2)竖直上抛的小球在最高点时_____，
(3)静止在空中的气球_________ (4)从空中降落的雨点__________ ，
(5)被压缩了的弹簧___________ (6)飞流之下的瀑布_______________，
2.跳水运动员从最高点向水面下落的过程中,他的速度逐渐_______,所以动能逐渐_______,重力势能逐渐______(填“增大”、“不变”或“减小”)
3.自行车下坡时速度越来越大,它的动能逐渐_______,重力势能逐渐_______.
4. 有一辆汽车和一列火车,若以相同的速度行驶,则_______具有的动能大;处在同一高度以相同的速度飞行的子弹和炮弹相比较,_______的重力势能大.
5. 洒水车匀速行驶在平直路面上洒水,在此过程中洒水车的动能逐渐______,
6.下列物体中重力势能最大的是( )
A 放在一楼窗台上质量是4kg的石块 B 放在三楼窗台上质量是4kg的陶罐
C 放在五楼窗台上质量4kg的一盆花 D 晾在五楼窗台上的质量1.5kg的球鞋
7.直升飞机在空中匀速竖直上升过程中,它的( )
A 重力势能增大,动能减小 B 重力势能和动能增大
C 动能不变,重力势能增大 D 动能和重力势能减小
8. 空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机,正在向灾区空投物资,在空投过程中,飞机的动能和重力势能的变化情况是( )
A 动能和重力势能都增大 B 动能和重力势能都减小
C 动能减小,重力势能增大 D 动能增大,重力势能减小
9.下表给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的数据.
物体 质量m(kg) 速度v(m/s) 动能E(J)
牛 约600 约0.5 约75
中学生 约50 约6 约900
分析数据,可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是_________,你这样判断的依据是__________________________________________________，
五预习质疑：
六系统总结；
一预习目标：
通过预习结合实例从做功的角度能说出能量的概念，说出能量与做功的关系，说出能量的单位；
通过预习能利用实例或实验说出动能、重力势能、弹性势能的概念，并能解释有关现象；
通过预习由实验说出动能、重力势能、弹性势能的大小跟哪些因素有关。
二预习重点：影响动能、重力势能、弹性势能大小因素；
三预习难点：影响动能、重力势能、弹性势能大小因素；
四预习过程
知识（问题）1：能量
任务一：阅读教材P67页上面8行的内容，说出能量的概念；知道能量的单位；知道物体具有的能量和做功的关系。
预习活动及要求：
1.物体_________________,表示这个物体具有_______,简称______,它的单位是_______,简称______,符号是______.
2.一个物体做的 越多，表示这个物体的能量越 。
知识（问题）2：动能
任务二：阅读教材P67----P69页上面“小资料”的内容，说出动能的概念；影响动能大小的因素；能解释为什么对机动车的最高行驶速度进行限制；
预习活动及要求：
1. 叫动能；
2. 如图所示,让钢球从斜面上由静止滚下,打到一个小木块上,能将木块撞出一段距离,放在同一水平面上相同位置的木块,被撞地越远,表示钢球的动能越大.现用质量不同的钢球从同一高度滚下,看哪次木块被推得远,回答以下问题:
(1)设计本实验的目的是研究_____________________________________.
(2)让不同的钢球从同一高度滚下是为了__________________________ .
(3)此实验得出的结论是_________________________________________.
3.质量相同的物体，运动速度越大，它的动能 ；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也 。
知识（问题）3：重力势能和弹性势能
任务三：阅读教材P69页的内容，说出重力势能、弹性势能、势能的概念；知道影响重力势能、弹性势能的大小因素；
预习活动及要求：
1.______________________ 叫重力势能.物体的质量 ，
位置 ，它具有的重力势能就越大。
2._________________ 叫弹性势能.物体的
它具有的弹性是能就越大。
3._______ 和_________ 统称为势能.
预习诊断：
1.物体所具有的能的判断，下列物体具有什么形式的能,请写在空白处.
(1)在水平公路上行驶的汽车_______(2)竖直上抛的小球在最高点时_____，
(3)静止在空中的气球_________ (4)从空中降落的雨点__________ ，
(5)被压缩了的弹簧___________ (6)飞流之下的瀑布_______________，
2.跳水运动员从最高点向水面下落的过程中,他的速度逐渐_______,所以动能逐渐_______,重力势能逐渐______(填“增大”、“不变”或“减小”)
3.自行车下坡时速度越来越大,它的动能逐渐_______,重力势能逐渐_______.
4. 有一辆汽车和一列火车,若以相同的速度行驶,则_______具有的动能大;处在同一高度以相同的速度飞行的子弹和炮弹相比较,_______的重力势能大.
5. 洒水车匀速行驶在平直路面上洒水,在此过程中洒水车的动能逐渐______,
6.下列物体中重力势能最大的是( )
A 放在一楼窗台上质量是4kg的石块 B 放在三楼窗台上质量是4kg的陶罐
C 放在五楼窗台上质量4kg的一盆花 D 晾在五楼窗台上的质量1.5kg的球鞋
7.直升飞机在空中匀速竖直上升过程中,它的( )
A 重力势能增大,动能减小 B 重力势能和动能增大
C 动能不变,重力势能增大 D 动能和重力势能减小
8. 空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机,正在向灾区空投物资,在空投过程中,飞机的动能和重力势能的变化情况是( )
A 动能和重力势能都增大 B 动能和重力势能都减小
C 动能减小,重力势能增大 D 动能增大,重力势能减小
9.下表给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的数据.
物体 质量m(kg) 速度v(m/s) 动能E(J)
牛 约600 约0.5 约75
中学生 约50 约6 约900
分析数据,可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是_________,你这样判断的依据是__________________________________________________，
五预习质疑：
六系统总结；