第8课 英国君主立宪制的确立与完善
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历史 科课时计划
课题 《英国君主立宪制的确立与完善》(选修二第8课) 时间 2013年4月
教学目的 一、知识与能力 了解英国君主立宪制的确立和完善的过程并理解如下问题：责任内阁制的形成;议会的不断变革使英国民主有了进一步的发展；在民主进程中，英国是通过妥协、改良和渐进的方式来促进民主发展的，党派政治是现代政治的特点。二、过程与方法教师讲解和师生讨论和探究相结合，注重历史与现实的联系，加深对有关问题的理解；培养学生的探究能力。三、情感态度与价值观认识到在民主进程中，英国是通过妥协、改良和渐进的方式来促进民主发展；认识到各国的政治制度选择应从本国的国情出发；从学习英国君主立宪制确立和完善得到现实的借鉴作用。 课型 新授课
教学方法 讲授式、问题探究式讲练结合法、列表归纳法等
重点与难点 重点：19世纪的议会改革难点：责任内阁制的形成 教具 多媒体平台
教学过程 学情分析：本课相关内容学生在初中已有学习过，并不陌生。本课与第4课的内容是连接的，在必修一也学习过,所以让学生回忆所学知识对学情有了更进一步了解之后,根据学情,在课堂上适当调整教学。教学过程：一、君主立宪制的特点 学情:本目是必修一学习的内容。所以把它处理为让学生回顾来探究归纳君主立宪制的特点，以此进一步了解学情。▲问题探究1：英国君主立宪制的特点是什么？（师生合作完成探究任务） 1、国王是国家元首， “统而不治”2、君主制、贵族制、民主制三位一体 3、议会是权力中心4、内阁对议会负责5、分权6、政治制度演变的连续性、渐进性和创新性二、演变（一）、确立：《权利法案》的颁布 1、背景：光荣革命后资产阶级和新族掌权 2、内容：用法律规定国王的权力受议会限制▲问题探究2：《权利法案》限制了国王的哪些权力？ 结合《权利法案》摘录分析 3、意义：政治:转折;人治到法治;确立君主立宪制;经济:有利于资本主义经济发展;为工业革命提供政治保障;思想:影响了启蒙运动.（二）发展与完善： 1、责任内阁制的形成2、议会改革3、两党制的发展 （通过列表归纳、提问题、解决问题突破难点、突出教学重点，责任内阁制的形成是难点，以教师的导学为主，议会制改革是重点作为探究问题处理）▲问题探究3：分析促使英国民主政治发展的因素有哪些？附：
教学过程 表二：英国历次议会改革简表 1832年1867年1884年1918年背 景 弊端；工业革命；法国七月革命； 群众运动完成工业革命,生产力提高;人口素质提高 政党政治改革妇女参加生产扩 展 范 围 工业资产阶级 城市小资产阶级和城市工人 农业工人妇 女 核 心内 容 选举权的扩大
教学过程 表三：英国两党制的演变（P45）复辟的斯图亚特王朝托利党辉格党1832年保守党自由党20世纪初保守党工党三、影响（一）对英国1、政治：开创---、民主、巩固----、稳定----；2、经济：促进---;3、思想：解放---，文化教育科技---.（二）为世界树立民主典范小结：从横向和纵向总结，认识英国走向近代民主政治的趋势：由人治走向治；由专制走向民主，步入民主政治的近代化。感悟历史:学习英国君主立宪制的确立和完善对我们有何现实的借鉴意义 中外联系思考题：中国明朝的内阁与英国责任内阁制的内阁有何区别？
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课题 《英国君主立宪制的确立与完善》(选修二第8课) 时间 2013年4月
教学目的 一、知识与能力 了解英国君主立宪制的确立和完善的过程并理解如下问题：责任内阁制的形成;议会的不断变革使英国民主有了进一步的发展；在民主进程中，英国是通过妥协、改良和渐进的方式来促进民主发展的，党派政治是现代政治的特点。二、过程与方法教师讲解和师生讨论和探究相结合，注重历史与现实的联系，加深对有关问题的理解；培养学生的探究能力。三、情感态度与价值观认识到在民主进程中，英国是通过妥协、改良和渐进的方式来促进民主发展；认识到各国的政治制度选择应从本国的国情出发；从学习英国君主立宪制确立和完善得到现实的借鉴作用。 课型 新授课
教学方法 讲授式、问题探究式讲练结合法、列表归纳法等
重点与难点 重点：19世纪的议会改革难点：责任内阁制的形成 教具 多媒体平台
教学过程 学情分析：本课相关内容学生在初中已有学习过，并不陌生。本课与第4课的内容是连接的，在必修一也学习过,所以让学生回忆所学知识对学情有了更进一步了解之后,根据学情,在课堂上适当调整教学。教学过程：一、君主立宪制的特点 学情:本目是必修一学习的内容。所以把它处理为让学生回顾来探究归纳君主立宪制的特点，以此进一步了解学情。▲问题探究1：英国君主立宪制的特点是什么？（师生合作完成探究任务） 1、国王是国家元首， “统而不治”2、君主制、贵族制、民主制三位一体 3、议会是权力中心4、内阁对议会负责5、分权6、政治制度演变的连续性、渐进性和创新性二、演变（一）、确立：《权利法案》的颁布 1、背景：光荣革命后资产阶级和新族掌权 2、内容：用法律规定国王的权力受议会限制▲问题探究2：《权利法案》限制了国王的哪些权力？ 结合《权利法案》摘录分析 3、意义：政治:转折;人治到法治;确立君主立宪制;经济:有利于资本主义经济发展;为工业革命提供政治保障;思想:影响了启蒙运动.（二）发展与完善： 1、责任内阁制的形成2、议会改革3、两党制的发展 （通过列表归纳、提问题、解决问题突破难点、突出教学重点，责任内阁制的形成是难点，以教师的导学为主，议会制改革是重点作为探究问题处理）▲问题探究3：分析促使英国民主政治发展的因素有哪些？附：
教学过程 表二：英国历次议会改革简表 1832年1867年1884年1918年背 景 弊端；工业革命；法国七月革命； 群众运动完成工业革命,生产力提高;人口素质提高 政党政治改革妇女参加生产扩 展 范 围 工业资产阶级 城市小资产阶级和城市工人 农业工人妇 女 核 心内 容 选举权的扩大
教学过程 表三：英国两党制的演变（P45）复辟的斯图亚特王朝托利党辉格党1832年保守党自由党20世纪初保守党工党三、影响（一）对英国1、政治：开创---、民主、巩固----、稳定----；2、经济：促进---;3、思想：解放---，文化教育科技---.（二）为世界树立民主典范小结：从横向和纵向总结，认识英国走向近代民主政治的趋势：由人治走向治；由专制走向民主，步入民主政治的近代化。感悟历史:学习英国君主立宪制的确立和完善对我们有何现实的借鉴意义 中外联系思考题：中国明朝的内阁与英国责任内阁制的内阁有何区别？
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