第四章第三节《噪声与环保》 课件 2022-2023学年北师大版物理八年级上册(共23张PPT)
文档属性
| 名称 | 第四章第三节《噪声与环保》 课件 2022-2023学年北师大版物理八年级上册(共23张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-06-15 09:56:47 | ||
图片预览
文档简介
(共23张PPT)
《噪声与环保》
最新最全北师大版初中八年级物理上册第四章第三节
新课教学课件
第四章《声现象》
§4.3
噪声与环保
乐音和乐器
声音是多种多样的.许多声音悠扬、悦耳，听到时感觉非常舒服，例如歌唱家的歌声、演奏家演奏的乐曲声.人们把这类声音叫做乐音
★乐音是物体做规则振动时发出的声音。其波形是有规则的。
．
【必须掌握】
【探究求索】
电锯尖利的声音使人紧张
工程车实验使人心烦
★我们把听起来杂乱刺耳的声音叫做噪声。
噪音的波形图
一.噪声及其来源
1.物理学角度看：
噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。
【探究求索】
2.环境保护角度看:
凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。
请你说说:你周围有哪些噪声？请你说说自己的感受并找到这些噪声的来源。
【探究求索】
3.噪声的来源
①交通运输噪声：引擎声、汽笛声、刹车声、排气声、机器运转声等
③施工噪声：搅拌机、 打桩机、切割机等的声音
④社会生活噪声：家庭、娱乐场所、商店、集贸市场吆喝叫卖声
②工业噪音：机器运转振动发声，机器切割、摩擦、锻造等发声
【探究求索】
为了保护听力，声音不能超过90dB
为了保证工作和学习，声音不能超过70dB
为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB
用分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。
0dB是人刚好能听到的最弱声音
30-40dB是较为理想的安静环境
1．噪声的等级
二、噪声的等级和危害
【探究求索】
【探究求索】
【探究求索】
二、噪声的防治
【探究求索】
1、控制噪声源
降低声源噪音，工业、交通运输业可以选用低噪音的生产设备和改进生产工艺，或者改变噪音源的运动方式（如用阻尼、隔振等措施降低固体发声体的振动）。
二、噪声的防治
【探究求索】
3、在人耳处减弱噪声
受音者 噪声或受音器官的噪音防护，在声源和传播途径上无法采取措施，或采取的声学措施仍不能达到预期效果时，就需要对受音者或受音器官采取防护措施，如长期职业性噪音暴露的工人可以戴耳塞 、耳罩或头盔等护耳器。
二、噪声的防治
【探究求索】
2、阻断噪声传播
在传音途径上降低噪音，控制噪音的传播，改变声源已经发出的噪音传播途径，如采用吸音、隔音、音屏障、隔振等措施，以及合理规划城市和建筑布局等。
三、噪声的利用
【探究求索】
1、环境保护的角度看，下列关于乐音和噪声的说法中正确的是（ ）
A、乐音悦耳动听，给人以享受，但有时也会成为噪声
B、乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音
C、波形有规律的声音都是乐音
D、乐音是指40dB以下的声音，噪声是指40dB以上的声音
------------强化训练--------------
A
2、下列声音中属于噪声的是 （填序号）
1）自习课上的喧哗声
2）早读时的朗读声
3）唱歌时乐器的伴奏声
4）装修房屋的电钻声
5）教师讲课干扰了课堂上某个同学的瞌睡
------------强化训练--------------
1、4
3、一场大雪过后，人们感到外面万籁俱寂。究其原因，你认为正确的是（ ）
A、可能是大雪后，行使的车辆减小，噪声减小
B、可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射
C、可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢
D、可能是大雪后蓬松多孔，对噪声有吸收作用
------------强化训练--------------
D
4、为了减弱噪声，下列措施可行的是（ ）
A、将噪声大的机器换成噪声小的机器
B、在马路旁或住宅间设立屏障或植树造林
C、在耳孔中塞上一小团棉花
D、关闭所有声源
------------强化训练--------------
BC
5、下面关于乐音和噪声的叙述中，错误的是（ ）
A、乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦燥不安，有害于健康
B、乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音
C、乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章，无规律可循
------------强化训练--------------
B
6、下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的（ ）
A、做一个外罩将声源罩住
B、在耳孔中塞一团棉花
C、在马路旁植树造林
D、换用噪声小的机器
------------强化训练--------------
C
7、一位同学晚上在家里看电视，为了不影响家人休息，他应采用下列哪种方法（ ）
A、用棉被把电视机捂住
B、把音量开关关上，不让电视机发生声音
C、插上耳机，自己用耳机听
D、让家人把耳朵塞住
------------强化训练--------------
C
8、下列哪种措施可以减弱噪声（ ）
A、停止使用一次性白色泡沫饭盒
B、科学家研制氟里昂的代用品
C、在摩托车内燃机排气管上装消音器
D、为了推销商品，商场在门口安装高音喇叭
9、成语“掩耳盗铃”是在下面哪个过程中减弱噪声( )
A声源处 B传播过程中
C人耳处 D无法判断
------------强化训练--------------
C
C
10、从物理学角度看，乐音和噪声的主要区别是（ ）
A、两者的响度不同
B、两者在同一物质中传播速度不同
C、两者的频率不同
D、两者声源所做振动的波形不同
------------强化训练--------------
D
《噪声与环保》
最新最全北师大版初中八年级物理上册第四章第三节
新课教学课件
第四章《声现象》
§4.3
噪声与环保
乐音和乐器
声音是多种多样的.许多声音悠扬、悦耳，听到时感觉非常舒服，例如歌唱家的歌声、演奏家演奏的乐曲声.人们把这类声音叫做乐音
★乐音是物体做规则振动时发出的声音。其波形是有规则的。
．
【必须掌握】
【探究求索】
电锯尖利的声音使人紧张
工程车实验使人心烦
★我们把听起来杂乱刺耳的声音叫做噪声。
噪音的波形图
一.噪声及其来源
1.物理学角度看：
噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。
【探究求索】
2.环境保护角度看:
凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。
请你说说:你周围有哪些噪声？请你说说自己的感受并找到这些噪声的来源。
【探究求索】
3.噪声的来源
①交通运输噪声：引擎声、汽笛声、刹车声、排气声、机器运转声等
③施工噪声：搅拌机、 打桩机、切割机等的声音
④社会生活噪声：家庭、娱乐场所、商店、集贸市场吆喝叫卖声
②工业噪音：机器运转振动发声，机器切割、摩擦、锻造等发声
【探究求索】
为了保护听力，声音不能超过90dB
为了保证工作和学习，声音不能超过70dB
为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB
用分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。
0dB是人刚好能听到的最弱声音
30-40dB是较为理想的安静环境
1．噪声的等级
二、噪声的等级和危害
【探究求索】
【探究求索】
【探究求索】
二、噪声的防治
【探究求索】
1、控制噪声源
降低声源噪音，工业、交通运输业可以选用低噪音的生产设备和改进生产工艺，或者改变噪音源的运动方式（如用阻尼、隔振等措施降低固体发声体的振动）。
二、噪声的防治
【探究求索】
3、在人耳处减弱噪声
受音者 噪声或受音器官的噪音防护，在声源和传播途径上无法采取措施，或采取的声学措施仍不能达到预期效果时，就需要对受音者或受音器官采取防护措施，如长期职业性噪音暴露的工人可以戴耳塞 、耳罩或头盔等护耳器。
二、噪声的防治
【探究求索】
2、阻断噪声传播
在传音途径上降低噪音，控制噪音的传播，改变声源已经发出的噪音传播途径，如采用吸音、隔音、音屏障、隔振等措施，以及合理规划城市和建筑布局等。
三、噪声的利用
【探究求索】
1、环境保护的角度看，下列关于乐音和噪声的说法中正确的是（ ）
A、乐音悦耳动听，给人以享受，但有时也会成为噪声
B、乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音
C、波形有规律的声音都是乐音
D、乐音是指40dB以下的声音，噪声是指40dB以上的声音
------------强化训练--------------
A
2、下列声音中属于噪声的是 （填序号）
1）自习课上的喧哗声
2）早读时的朗读声
3）唱歌时乐器的伴奏声
4）装修房屋的电钻声
5）教师讲课干扰了课堂上某个同学的瞌睡
------------强化训练--------------
1、4
3、一场大雪过后，人们感到外面万籁俱寂。究其原因，你认为正确的是（ ）
A、可能是大雪后，行使的车辆减小，噪声减小
B、可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射
C、可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢
D、可能是大雪后蓬松多孔，对噪声有吸收作用
------------强化训练--------------
D
4、为了减弱噪声，下列措施可行的是（ ）
A、将噪声大的机器换成噪声小的机器
B、在马路旁或住宅间设立屏障或植树造林
C、在耳孔中塞上一小团棉花
D、关闭所有声源
------------强化训练--------------
BC
5、下面关于乐音和噪声的叙述中，错误的是（ ）
A、乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦燥不安，有害于健康
B、乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音
C、乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章，无规律可循
------------强化训练--------------
B
6、下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的（ ）
A、做一个外罩将声源罩住
B、在耳孔中塞一团棉花
C、在马路旁植树造林
D、换用噪声小的机器
------------强化训练--------------
C
7、一位同学晚上在家里看电视，为了不影响家人休息，他应采用下列哪种方法（ ）
A、用棉被把电视机捂住
B、把音量开关关上，不让电视机发生声音
C、插上耳机，自己用耳机听
D、让家人把耳朵塞住
------------强化训练--------------
C
8、下列哪种措施可以减弱噪声（ ）
A、停止使用一次性白色泡沫饭盒
B、科学家研制氟里昂的代用品
C、在摩托车内燃机排气管上装消音器
D、为了推销商品，商场在门口安装高音喇叭
9、成语“掩耳盗铃”是在下面哪个过程中减弱噪声( )
A声源处 B传播过程中
C人耳处 D无法判断
------------强化训练--------------
C
C
10、从物理学角度看，乐音和噪声的主要区别是（ ）
A、两者的响度不同
B、两者在同一物质中传播速度不同
C、两者的频率不同
D、两者声源所做振动的波形不同
------------强化训练--------------
D