一年级数学下册课件-7 找规律(共16张PPT)人教版

(共16张PPT)
找规律
找规律（1）
一、情境引入
你有什么发现？整齐吗？
图中的人和物都是
按规律排列的。
二、探究新知
仔细观察彩旗的排列，
你发现了什么规律？
彩旗的规律是1面 、
1面 ，又1面 、
1面 ……
彩旗的规律是按1面 、1面 为一组，一组一组的依次重复排列。
彩旗是每几面就出现重复的 ？请给它分分组。
猜一猜最后一面旗是什么颜色？
二、探究新知
彩花、灯笼和小朋友的排列也有类似的规律吗？那先给他们的排列分分组。
他们都是一组一组的依次重复排列的。
按自己喜欢的规律涂色。
我用的是重复排列规律，我涂得漂亮吗？
尽情发挥你们的
创造力吧！
小练习
三、数形结合，认知规律
2
3
找规律，填数。
2 3 2 3 2 3
（1）
碗的排列规律是按
重复排列。
先观察碗的排列规律,和前面的规律有什么不同？
我发现，也可以直接观察数字的
规律，是以2和3为一组重复排列
的，所以3的后面分别填2和3。
比较图形与数字有什么关系？
数字就是1、3为一组重复出现。
三、数形结合，认知规律
1
3
你能试一试吗？
（2）
找规律，填数。
小鸡的排列规律是按
重复排列。
后面该填哪
两个数呢？
四、知识运用
1. 摆一摆，填一填。
4
3
先观察图形的排列规
律，再摆一摆。
观察数字的排列规
律，可以帮助我们
检查填的对不对。
该怎样想呢？
看到你们越来越
会思考，真替你
们高兴！
2. 猜一猜，后面是什么
？
先观察形状的规律
是按 重复
排列。
再观察颜色的规律
是按红、黄、蓝重
复排列。
也可以先观察颜色
的规律，再观察形
状的规律。
四、知识运用
规律是什么？
你能按照规律
继续做动作吗？
3. 做动作，猜规律。
四、知识运用
五、请欣赏
你还能发现藏在我们身边的规律吗？