沪教版一年级数学下册试题 - 期末模拟卷 (含解析）

绝密★启用前
【最后冲刺】2021年一年级数学下册期末模拟卷（25）--沪教师版(含解析）
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人得分
一、选择题
1.根据百数表填数，75的向上四行是（ ）。
A.25
B.35
C.45
2.根据百数表填数，45的向右3列是（ ）。
A.48
B.49
C.47
3.小红家到学校有两条路可走（如图），这两条路相比较。
A.第①条长
B．第②条长
C．一样长
D．无法比较
4.比长短，在长的下面画“√”，在短的下面画“×”。
5.在最短的后面画“△”，最长的后面画“○”。
（ ）
（ ）
（ ）
6.下面的单位中不是长度单位的是（ ）。
A.毫米
B．厘米
C．千克
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人得分
二、填空题
7.比较大小。
6+8 7+6 9+7 18-1
8.根据百数表填数。
行 6 2 10 9 8
列 2 9 1 10 8
数
9.括号里最大能填几？
（ ）+5＜15
10+（ ）＜20
10.括号里最大能填几？
（ ）-7＜10
（ ）-11＜3
11.括号里最大能填几？
（ ）-14＜1
（ ）-15＜0
12.用（ ）作单位量课本的长度；用（ ）作单位量黑板的长度。
13.公交车两站地间的距离约为3（ ）。（填长度单位）
14.想一想，算一算。
15.从每组中选出三个数字组成两道加法算式和两道减法算式。
23 38 61 13
16.90厘米（ ）90米
评卷人得分
三、判断题
17.分米是长度单位。（ ）
18.图钉长度大约有10毫米。（ ）
19.学生尺的长度是18分米。（ ）
20.因为1米等于100厘米，所以长度单位厘米大于米。（ ）
21.98-49=59
评卷人得分
四、计算题
22.直接写得数。
63-36= 93-53= 38+25=
27+44= 74-58= 60-42=
23.连加。
63+25+12=
42+26+24=
24.加减混合。
80+10-27=
57+31-27=
25.竖式计算。
26.竖式算一算。
（1）32+13=
（2）65-24=
（3）42+5=
评卷人得分
五、解答题
27.在l，2两数之间，第一次写上3；笫二次在1，3之间和3，2之间分别写上4，5，得到
l 4 3 5 2
以后每一次都在已写上的两个相邻数之间，再写上这两个相邻数之和．这样的过程共重复了8次，那么所有数的和是多少
28.圈一圈。
2个5
29.妈妈买了38个梨，小兰吃了5个，现在还剩多少只梨？
算式：
30.图书馆第一次借走了59本书，第二次借走了27本，一共借走了几本书？
算式：
31.下图中有 ______ 个点。你能连出 ______ 条线段。
参数答案
1.B
【解析】1.题考查了对百数表的认识。掌握百数表的规律，根据百数表判断，得到答案选B。
2.A
【解析】2.题考查了对百数表的认识。掌握百数表的规律，根据百数表判断，得到答案选Ａ。
3.C
【解析】3.主要考查生活常识和观察事物的能力。观察可知两条路一样长。
4. ×, √
【解析】4.主要考查生活常识和观察事物的能力。
5.（ ）
（ △ ）
（ ○ ）
【解析】5.主要考查生活常识和观察事物的能力。
6.C
【解析】6.考查了对长度单位的认识。千克不是长度单位，所以答案选C。
7.＞；＜
【解析】7.考查20以内整数的大小比较，和20以内整数的加减法。
8.
行 6 2 10 9 8
列 2 9 1 10 8
数 52 19 91 90 78
【解析】8.题考查了对百数表的认识。掌握百数表的规律，根据百数表填空即可。
9.9；9
【解析】9.考查了20以内整数的加减法和大小比较。10+5=15，所以括号里最大能填9。10+10=20，所以括号里最大能填9。
10.16；13
【解析】10.考查了20以内整数的加减法和大小比较。17-7=10，所以括号里最大能填16。14-11=3，所以括号里最大能填13。
11.14；14
【解析】11.考查了20以内整数的加减法和大小比较。15-14=1，所以括号里最大能填14。15-15=0，所以括号里最大能填14。
12.厘米；米
【解析】12.考查了不同物体的单位计量，主要是在生活中的观察和生活常识。
13.千米
【解析】13.考查了不同物体的单位计量，主要是在生活中的观察和生活常识。
14.3；8；24；2；8；16
【解析】14.通过图形认识20以内各数的组成，在数图形的时候要认真，可以用笔尖指着数。计算时要注意进位加减。
15.23+38=61
38+23=61
61-23=38
61-38=23
【解析】15.考查了100以内的加减法，同时考查了加是减的逆运算的概念和加法交换律概念的应用。
16.＜
【解析】16.比较大小的时候一定要先统一单位，然后再进行比较。
厘米的单位小于米的单位，所以90厘米＜90米。
17.正确
【解析】17.考查了长度单位的概念和基本知识。
18.正确
【解析】18.考查了不同物体的单位计量，主要是在生活中的观察和生活常识。
19.错误
【解析】19.考查了不同物体的单位计量，主要是在生活中的观察和生活常识。
20.错误
【解析】20.考查了长度单位的概念和基本知识。
21.×
【解析】21.
试题分析： 【错因】：①退位减法不熟练，②不太细心哦！
【正确答案】：49（√）
点评：
22.27；40；63；71；16；18
【解析】22.考查了100以内整数的加减法。计算时注意进位与借位。
23.100；92
【解析】23.考查了100以内整数的加法。计算时注意进位与借位。
24.63；61
【解析】24.考查了100以内整数的加减法。计算时注意进位与借位。
25.
【解析】25.考查了100以内整数的加减法运算。竖式运算时注意进位与个位、十位的对应关系。
26.
【解析】26.考查了100以内整数的加减法运算。竖式运算时注意进位与个位、十位的对应关系。
27.9843
【解析】27.第一次写上3后，和增加了3＝3；第二次再写上4，5后，和增加了4+5＝9；第三次再写上5，7，8，7，和增加了5+7+8+7＝27；…
和依次增大了3，9，27，…
不难看出，接下来应该增大81，243，729，2187，6561，
所以重复8次后，比开始的1+2＝3，和增大了3+9+27+81+243+729+2187+6561＝9840，所以现在这些数的和为3+9840＝9843．
28.
【解析】28.通过图形认识20以内各数的组成，在数图形的时候要认真，可以用笔尖指着数。
29.38-5=33
【解析】29.考查了100以内整数的加减法运算。注意计算过程中的进位与借位，正确理解题意，计算要认真。
30.59+27=86（本）
【解析】30.考查了100以内整数的加减法运算。注意计算过程中的进位与借位，正确理解题意，计算要认真。
31.5,五
10,十
【解析】31.共有5个点，每两个点相连可得到一条线段，如图：
以A为端点的线段有AB、AC、AD、AE4条，以B为端点的线段有BE、BD、BC3条，以C为端点的线段有CE、CD两条，以D为端点的线段有DE1条，共有4+3+2+1=10(条)。
数线段的方法有两种，一种是依次数出以某个点为端点的线段各有多少条，再计算出总数。另一种是先数出基本线段的条数，再依次数出由基本线段组成的新线段各有多少条。最后计算出一共有多少条线段。