识字1 春夏秋冬 课件（36张）

(共36张PPT)
1 春夏秋冬
第一课时
第二课时
chūn xià qiū dōnɡ
春天
夏天
新课导入
第一课时
你认识这些季节吗？
秋天
冬天
听老师朗读，注意生字词的读音，再试着自己朗读。
结合课本上的插图，想象四季的画面。
初读课文
初读课文
霜 吹 落 降 飘 游 池 入
shuānɡ
chuī
luò
jiànɡ
piāo
yóu
chí
rù
霜冻
吹风
落叶
下降
飘动
游戏
池塘
入口
霜 吹 落 降 飘 游 池 入
霜 吹 落 降 飘 游 池 入
霜 吹 落 降 飘 游 池 入
都带有“ɑnɡ”音
都是翘舌音
注意区别声母“l”和“r”
你知道“秋霜”是什么吗？你在生活中见过的“霜”是怎么样的？
语文百宝箱
在寒冷的清晨，树叶上、车窗上、地面上，常常会出现一层薄薄的结晶，这就是——霜。霜常常在深秋出现，所以人们又把它称为“秋霜”。
初读课文
一起来看看下面这些识字方法吧。
①形声字识字。如：
霜 飘
②熟字比较。如：人—入 他—池
表意
表音
表音
表意
初读课文
③动作演示。边读边用肢体语言表现下面的动词。
吹泡泡
飘香
落雪
降落
初读课文
学习新偏旁
文中“雨字头”的字有：______、______，由此可以看出“雨字头”的字大多与________有关。
霜
雪
天气
初读课文
学习新偏旁
“降”的甲骨文
一座土山，沿着山势向下，留下一串脚印。
本义：从高处向低处走。
引申义：降低，落下。
降
双耳旁
霜
飘
降
吹
入
落
池
摘野果
游
初读课文
chūn
dōnɡ
fēnɡ
xuě
huā
fēi
rù
春
初读课文
冬
风
雪
花
飞
入
草字头
春
冬
上下结构，上包下，撇、捺要写得舒展。
横斜钩，注意与“几”字的笔画“横折弯钩”区分。
入
注意和“人”
“八”二字区分。
春 风 夏 雨 秋 霜 冬 雪
春 风 吹 夏 雨 落
秋 霜 降 冬 雪 飘
chūn fēnɡ xià yǔ qiū shuānɡ dōnɡ xuě
chūn fēnɡ chuī xià yǔ luò
qiū shuānɡ jiànɡ dōnɡ xuě piāo
/
/
有感情地朗读课文，注意节奏。
/
/
品读课文
春风___
说一说，春风、夏雨、秋霜、冬雪是怎样来到我们身边的。
夏雨___
秋霜___
冬雪___
品读课文
吹
落
降
飘
你还知道哪些关于四季的事物？
春
夏
秋
冬
春花
夏蝉
秋叶
冬雨
品读课文
春 chūn
结构：上下
部首：日
书写指导：三横要注意长短的变化，最后一横稍长。底部的“日”，宽度与第二横差不多。
书写指导
风 fēnɡ
结构：半包围
部首：风
书写指导：先外边再里边，风字框的底部要写平稳，里面是撇和点。横斜钩的横要平，斜要缓。
书写指导
冬 dōnɡ
结构：上下
部首：夂
书写指导：折文要上小下大，横撇和捺要舒展。底下两个点要写在一条直线上。
书写指导
雪 xuě
结构：上下
部首：雨
书写指导：上宽下窄，雨字头横钩的横要写得长一些，第四笔的竖要稍长，下面的部分位于雪字头中间。
书写指导
春风
夏雨
秋霜
冬雪
复习导入
第二课时
青 草 红 花 游 鱼 飞 鸟
池 草 青 山 花 红
鱼 出 水 鸟 入 林
qīnɡ cǎo hónɡ huā yóu yú fēi niǎo
chí cǎo qīnɡ shān huā hónɡ
yú chū shuǐ niǎo rù lín
/
/
/
/
“鱼出水”和“鸟入林”与前面的短语停顿不同哦！
品读课文
根据课文内容填一填。
飞鸟
游鱼
青草
红花
品读课文
鸟______
鱼______
山花___
池草___
入林
出水
青
红
请将下列词语进行分类。
青草 红花 游鱼 飞鸟
天上有：
地上有：
水里有：
飞鸟
游鱼
红花
青草
品读课文
朗读全文，说一说：文章中出现的词组可以分成几类？每一类写了什么内容？
品读课文
描写春夏秋冬四季大自然的气候特点。
描写自然界中花草鸟鱼的生活状态。
四季气候
春风
夏雨
秋霜
冬雪
春风吹
夏雨落
秋霜降
冬雪飘
品读课文
花草鸟鱼
青草
红花
游鱼
飞鸟
池草青
山花红
鱼出水
鸟入林
品读课文
品读课文
模仿下面的短语，用“什么怎么样”或“谁做什么”说一说。
春风吹
池草青
冰雪____ 桂花____ 树叶____
凉
香
落
花 huā
结构：上下
部首：艹
书写指导：草字头要写得扁一些，两个竖向笔画写得短，略向里斜。右下竖弯钩的“竖”写在竖中线上。
书写指导
飞 fēi
结构：独体
部首：飞
书写指导：横斜钩要圆润倾斜，撇、点两笔像长在小鸟背上的翅膀，要相接，但要防止连笔写。
书写指导
入 rù
结构：独体
部首：入
书写指导：书写时，撇、捺要舒展，撇低捺高，捺的起笔要微微往下压，与撇相碰。收笔要在一条横线上。
书写指导
四季歌
拓展延伸
春天小雨沙沙沙沙，小草发芽了。
夏天青蛙呱呱呱呱，荷花盛开了。
秋天落叶唰唰唰唰，大地变黄了。
冬天北风呼呼呼呼，雪花飞舞了。
一、看拼音写词语。
qiū shuānɡ chuī fēnɡ jiànɡ luò
（ ） （ ） （ ）
piāo zǒu yóu yǒnɡ chí jìn rù
（ ） （ ） （ ）
秋霜
吹风
降落
飘走
游泳池
进入
随堂练习
二、按课文内容填空。
______吹 ______飘 ______红
____出水 ____入林
春风
冬雪
山花
鱼
鸟
随堂练习
三、拓展阅读。
冬天到
北风吹，雪花飘，
穿棉衣，戴棉帽。
大狗熊，哪去了？
躲在家里睡大觉。
随堂练习
朗读课文。背诵课文。
朗读示例：
春风/吹↗ 夏雨/落↘ 秋霜/降↘
冬雪/飘↗ 池草/青↗ 山花/红↗
鱼/出水↘ 鸟/入林↗
课后习题参考答案
·
·
·
·
·
·
·
·
朗读符号说明：“↗”语调上扬，“↘”语调下降；“//”停顿较长，“/”短暂停顿；“·”重读；“⌒”声音延长；“△”表示末尾一字是韵脚。
背诵指导：边读边想象画面，在熟读的基础上进行背诵。
课后习题参考答案
会读双蓝线中的生字，并能说出今天学习的新偏旁和新笔画。
会正确美观地书写田字格中的生字。
能有感情地朗读课文，背诵课文。
向爸爸妈妈描绘你喜欢的景物。
课后作业