4.2水的净化-2022-2023学年九年级化学人教版上册(共18张PPT)

(共18张PPT)
4.1水的净化
【提问】如左图所示，是从河水中取出的一杯水，你愿意饮用它吗？
水里面比较浑浊而且还有一些颜色，大家不愿意饮用；天然水往往含有许多可溶性和不溶性杂质，所以一般不宜直接饮用，需要经过净化后才能供我们生产生活所使用；
那我们怎么可以采用什么方法净化水呢？
大家一起想一想？
自来水厂净水过程：
第一步：从水库中取出含有杂质的水；
第二步：在水中加入絮凝剂：吸附悬浮在水中的杂质；
第三步：水进入反应沉淀池：将一些颗粒物质静置沉淀；
第四步：进入过滤池：除去水中的不溶性杂质；
第五步：进入活性炭吸附池：除去水中的可溶性杂质、颜色和气味；
第六步：清水池然后通过水泵送到我们家中
刚刚老师给大家讲解了自来水厂的净水过程，那么现在大家模仿自来水厂的净水过程，给我们下面的这杯水净化；
一、水的净化
1、沉淀
静置沉淀：将大颗粒物质沉淀在杯子底部
吸附沉淀：利用明矾出去小颗粒悬浮物
通过沉淀我们可以出去水中不溶性固体杂质
【思考】如何除去水中的沉淀？
2、过滤：分离液体和固体混合物的操作
实验装置
【提问】观察左图的实验装置，过滤需要哪些仪器？
答：烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台、铁夹、滤纸
过滤过程中需要注意哪些事项呢？
过滤是出去水中不溶性杂质的方法
过滤中的注意事项
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁
二低：①滤纸边缘低于漏斗边缘
②漏斗液面低于滤纸边缘
三靠：①烧杯紧靠玻璃棒
②玻璃棒靠在三层滤纸边
③漏斗下端紧靠烧杯内壁
【思考】玻璃棒的作用是什么？
引流
滤纸的折叠方法
请同学们观察视频和教师演示方法，然后动手操作
【思考】某同学观察到过滤后的水，仍然是浑浊的，请同学们分析一下可能存在的原因？
1.滤纸被玻璃棒戳破。
2.滤液液面高于滤纸边缘。
3.烧杯可能本身不太干净。
3、吸附：除去可溶性杂质的方法
过滤后的水表面看起来比较干净，但实际上水中还含有一些溶于水的杂质，这就需要我们使用吸附剂来吸附水中的色素和气味，以达到净水的目的；
常用的吸附剂：活性炭
加入活性炭
吸附水中的色素和气味
吸附属于物理变化
总结：
水的净化：除去不溶性杂质：1、静置吸附沉淀
2、过滤（过滤时的注意事项）
除去可溶性杂质：1、活性炭吸附
不知道同学们有没有观察过自己家的水壶？如下图所示，水壶中往往含有一些水垢，这些水垢主要是我们喝的水中含有许多溶解性的杂质，这些杂质主要是可溶性的钙和镁的化合物，在水加热或长久放置时，这些化合物就会生成沉淀，就是我们通常所说的水垢。
二、硬水和软水
硬水：含有许多可溶性钙、镁化合物的水。
软水：不含或者少含可溶性钙、镁化合物的水。
概念
区分方法
用肥皂水区分
硬水中遇到肥皂水：泡沫少、浮渣多。
软水中遇到肥皂水：泡沫多、浮渣少。
【思考】使用硬水会给我们的生产生活带来许多麻烦，同学们大胆猜想一下可能给我们的生产生活带来哪些危害呢？
1.用硬水洗涤我们的衣物，既浪费肥皂也洗不干净衣服，时间久了还会使衣物变硬。
2.锅炉用水硬度高会很危险，因为锅炉内积垢后不仅浪费原料还会使锅炉内管道局部过热，容易引起管道变形或损坏更为严重时会产生爆炸。
3.人类长期饮用硬水可能在体内产生结石 。
饮水的危害
那我们是不是将硬水变为软水即可 ？
出去硬水中的钙、镁化合物即可
关键：生活中如何除去？
关键：实验室如何除去？
煮沸、暴晒
蒸馏
软化硬水的方法
1.下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是（ ）
A、沉淀 B、消毒 C、过滤 D、蒸馏
2.下列方法能区别硬水与软水的是( )
A. 观察颜色 B. 加入明矾
C. 溶解食盐 D. 加入肥皂水
课后练习
3.描述过滤中应该注意的注意事项有哪些？
感谢各位同学的观看