第二章《一、物体的尺度及其测量》第二课时课件2022-2023学年北师大版物理八年级上册(共25张PPT)
文档属性
| 名称 | 第二章《一、物体的尺度及其测量》第二课时课件2022-2023学年北师大版物理八年级上册(共25张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-06-15 19:06:08 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
物质世界的尺度、质量和密度
北师大版八年级物理上册
第二章
一、物体的尺度及其测量
第二课时 体积的测量
目录
01学习目标
02复习引入
03新课讲授
04课堂小结
05课堂练习
学习目标
知道一些关于长度的特殊测量方法。
学会正确测量体积。
复习引入
1.测量长度的基本工具： 。
2.长度的国际单位： ，符号： 。
3.刻度尺的使用：
（1）使用前，应该观察
① 是否磨损,若磨损则要从后面清晰的刻度开始量起。
② ：便于选择合适的刻度尺进行测量。
③ ：便于快速准确地进行测量。
刻度尺
米
m
零刻度线
量程
分度值
复习引入
（2）使用时
①会放：把刻度尺有刻度线的一边紧靠被测物体且与被测物体保持平行，不能 。
②会看：读数时，视线应与刻度尺 ，不得斜视。
③会读：一定要估读到分度值的下 位。
(3)记录:要记录数据和 ，
测量结果由准确值、 和 组成。
歪斜
垂直
一
单位
估读值
单位
复习引入
测量值
1.概念： 和 之间的差异叫误差。
2.误差是 避免的，但可以减小。
3.减小误差的方法有： 、使用精密的仪器和正确的测量方法。错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。
误差
真实值
不能
多次测量求平均值
知识学习
一、测量长度的特殊方法
想一想：如何测量铁丝的直径，一张纸的厚度？
1.测多算少法（累积法）
知识学习
一、测量长度的特殊方法
2.相互配合法（卡测法）
（适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高）
知识学习
一、测量长度的特殊方法
3.化曲为直法（等效替代法）
测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长
知识学习
一、测量长度的特殊方法
4.化直为曲法（等效替代法）
例如用已知周长的自行车轮测量马路的长度
轮式测距仪
知识学习
练一练
为了测出细铜丝的直径，如图，把铜丝在铅笔上紧密排绕20圈，用刻度尺测得这20圈的总宽度为 ，可算出细铜丝的直径约为 。
5.00cm
0.25cm
知识学习
二、体积的测量
体积用符号
V 表示
体积是物体占有空间的大小。
体积的国际单位：立方米 （m3）
体积的常用单位及换算：
1 m3=103 dm3=103 L；1 L=1 dm3；
1 dm3=103 cm3=103 mL；1 mL=1 cm3
常用单位：立方分米 （dm3）、立方厘米（cm3）、升（L）、毫升（mL）
知识学习
1.规则物体的体积
用刻度尺测量物体的长、宽、高或直径，就可以计算出它们的体积。
知识学习
2.液体的体积
用量筒或量杯进行测量。
知识学习
量筒、量杯的使用方法：
(1)看清它的量程和分度值。
单位： 毫升 mL
1 mL = 1 cm3
最大测量值：常用100 mL，200 mL
分度值： 1 mL， 2 mL，5 mL
偏小
偏大
知识学习
量筒、量杯的使用方法：
(2)量液体时，量筒应平放在桌面上。
(3)读数时，视线要与凹形液面的底相平；与凸形液面的顶相平。
知识学习
量筒、量杯的使用原则：
1.被测液体的体积不能超过量程。
2.在测量范围内，应选择分度值较小的量筒，目的是提高精确度，减小测量误差。
3.不能用量筒测量对玻璃有腐蚀性的液体。
思考 如何测量不规则石块的体积？
排水法测不规则固体的体积
测量小石块等不规则固体的体积时，可以使用量筒或量杯，借助排开水的体积间接测量出这个固体的体积。
知识学习
知识学习
3.形状不规则的固体体积的测量
知识学习
3.形状不规则的固体体积的测量。
课堂小结
体积的测量
累积法
卡测法
化曲为直
长度的特殊测量方法
化直为曲
体积的测量
体积的单位:m3、dm3、cm3、L、mL等
液体体积的测量工具：量筒或量杯
固体体积的测量
规则固体
不规则固体
课堂练习
1.已知一包打印纸共500张，这包打印纸的总厚度为5.00cm，则一张打印纸的厚度为 um（外包装厚度不计）。
100
2.如图所示，所使用的刻度尺的分度值为 cm，被测圆的直径为 cm。
0.1
1.00
课堂练习
3.如图所示是用量筒量取一定体积的液体，那么该量筒的分度值是______，所测液体的体积是______。
1 mL
59 mL
课堂练习
4.如图所示，甲乙两个量筒的分度值分别是2cm3和1cm3，用它们来测量等质量煤油的体积，某同学的读数分别是13.6cm3和13.7cm3。则下列分析正确的是（ ）
A.甲量筒的分度值是1cm3
B.两次读数不同是因为煤油体积不同
C.两量筒的分度值不同，不影响误差大小
D.乙量筒的分度值小，因此精确度更高
D
课程结束
物质世界的尺度、质量和密度
北师大版八年级物理上册
第二章
一、物体的尺度及其测量
第二课时 体积的测量
目录
01学习目标
02复习引入
03新课讲授
04课堂小结
05课堂练习
学习目标
知道一些关于长度的特殊测量方法。
学会正确测量体积。
复习引入
1.测量长度的基本工具： 。
2.长度的国际单位： ，符号： 。
3.刻度尺的使用：
（1）使用前，应该观察
① 是否磨损,若磨损则要从后面清晰的刻度开始量起。
② ：便于选择合适的刻度尺进行测量。
③ ：便于快速准确地进行测量。
刻度尺
米
m
零刻度线
量程
分度值
复习引入
（2）使用时
①会放：把刻度尺有刻度线的一边紧靠被测物体且与被测物体保持平行，不能 。
②会看：读数时，视线应与刻度尺 ，不得斜视。
③会读：一定要估读到分度值的下 位。
(3)记录:要记录数据和 ，
测量结果由准确值、 和 组成。
歪斜
垂直
一
单位
估读值
单位
复习引入
测量值
1.概念： 和 之间的差异叫误差。
2.误差是 避免的，但可以减小。
3.减小误差的方法有： 、使用精密的仪器和正确的测量方法。错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。
误差
真实值
不能
多次测量求平均值
知识学习
一、测量长度的特殊方法
想一想：如何测量铁丝的直径，一张纸的厚度？
1.测多算少法（累积法）
知识学习
一、测量长度的特殊方法
2.相互配合法（卡测法）
（适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高）
知识学习
一、测量长度的特殊方法
3.化曲为直法（等效替代法）
测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长
知识学习
一、测量长度的特殊方法
4.化直为曲法（等效替代法）
例如用已知周长的自行车轮测量马路的长度
轮式测距仪
知识学习
练一练
为了测出细铜丝的直径，如图，把铜丝在铅笔上紧密排绕20圈，用刻度尺测得这20圈的总宽度为 ，可算出细铜丝的直径约为 。
5.00cm
0.25cm
知识学习
二、体积的测量
体积用符号
V 表示
体积是物体占有空间的大小。
体积的国际单位：立方米 （m3）
体积的常用单位及换算：
1 m3=103 dm3=103 L；1 L=1 dm3；
1 dm3=103 cm3=103 mL；1 mL=1 cm3
常用单位：立方分米 （dm3）、立方厘米（cm3）、升（L）、毫升（mL）
知识学习
1.规则物体的体积
用刻度尺测量物体的长、宽、高或直径，就可以计算出它们的体积。
知识学习
2.液体的体积
用量筒或量杯进行测量。
知识学习
量筒、量杯的使用方法：
(1)看清它的量程和分度值。
单位： 毫升 mL
1 mL = 1 cm3
最大测量值：常用100 mL，200 mL
分度值： 1 mL， 2 mL，5 mL
偏小
偏大
知识学习
量筒、量杯的使用方法：
(2)量液体时，量筒应平放在桌面上。
(3)读数时，视线要与凹形液面的底相平；与凸形液面的顶相平。
知识学习
量筒、量杯的使用原则：
1.被测液体的体积不能超过量程。
2.在测量范围内，应选择分度值较小的量筒，目的是提高精确度，减小测量误差。
3.不能用量筒测量对玻璃有腐蚀性的液体。
思考 如何测量不规则石块的体积？
排水法测不规则固体的体积
测量小石块等不规则固体的体积时，可以使用量筒或量杯，借助排开水的体积间接测量出这个固体的体积。
知识学习
知识学习
3.形状不规则的固体体积的测量
知识学习
3.形状不规则的固体体积的测量。
课堂小结
体积的测量
累积法
卡测法
化曲为直
长度的特殊测量方法
化直为曲
体积的测量
体积的单位:m3、dm3、cm3、L、mL等
液体体积的测量工具：量筒或量杯
固体体积的测量
规则固体
不规则固体
课堂练习
1.已知一包打印纸共500张，这包打印纸的总厚度为5.00cm，则一张打印纸的厚度为 um（外包装厚度不计）。
100
2.如图所示，所使用的刻度尺的分度值为 cm，被测圆的直径为 cm。
0.1
1.00
课堂练习
3.如图所示是用量筒量取一定体积的液体，那么该量筒的分度值是______，所测液体的体积是______。
1 mL
59 mL
课堂练习
4.如图所示，甲乙两个量筒的分度值分别是2cm3和1cm3，用它们来测量等质量煤油的体积，某同学的读数分别是13.6cm3和13.7cm3。则下列分析正确的是（ ）
A.甲量筒的分度值是1cm3
B.两次读数不同是因为煤油体积不同
C.两量筒的分度值不同，不影响误差大小
D.乙量筒的分度值小，因此精确度更高
D
课程结束