课件10张PPT。斑羚飞渡斑羚飞渡沈石溪
试着用简洁的语言概述本文讲述了一个什么样的故事?(不超过80字)
一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，在头羊的带领下用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱了困境。 整体感知研读课文
（一）分析动作描写
你认为文中哪些段落精彩地描写了斑羚飞渡的情景？[试着圈划出关键的动词]朗读品味（二）分析"镰刀头羊"的形象
文中共有三处描写镰刀头羊的
叫声,请你们找出来读一读，并思考
它们的含义。
合作探究 这一群可爱的斑羚在伤心崖边，在生与死的抉择中，上演了凄美、壮烈的一幕，对此你有什么感悟，请你谈一谈对本文主旨的理解。
我们认为本文的主旨是：________。
教师寄语： 面对死亡时任何犹豫、慈悲、怜悯、胆怯都是生命无比珍贵的体现，也是舍己救人者之所以伟大的体现。你可以迫于情势和规则而反对一个人顾自逃命，但是你不可以认为他的死是应该的，而且没有犹豫的权利。
1、假如你是跳过山崖的小斑羚，你想对
飞渡中牺牲的老斑羚说些什么？
2、学了本文后，请你拟一句格言与同学
交流。
3、收集有关动物的感人故事，以“保护动
物,关爱生命”为主题，设计一期墙报或
手抄报。（任选两题）课外作业:再见!
