九年级化学第十一单元复习导学案

寨河中学2012-2013学年第二学期导学案
印前签字： 班级： 姓名：
课 题： 盐和化肥
年 级： 九年级 科 目： 化学 设 计 者： 张小兵
内 容 学习注解
【学习目标】（1）知道氯化钠、碳酸钠、碳酸钙、碳酸氢钠等盐的化学式、俗名及用途。（2）知道粗盐提纯的步骤、方法及玻璃棒的作用。（3）理解盐化学性质相似性及复分解反应。一、自主复习，自主梳理，自我检测（40分钟） （一）常见的几种盐以及它们的用途： 1.氯化钠：化学式 （ ），俗称 ，用途：医疗用来 ；农业上可以用氯化钠溶液来 ； 2.碳酸钠：化学式 （ ），俗称 、 ，其水溶液显 性。广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂(肥皂)等。3.碳酸氢钠：化学式（ ） ，俗称 ，是配制糕点所用的 的主要成分之一。4.碳酸钙：化学式（ ）天然存在的 、 的主要成分就是碳酸钙，它是重要的 材料，还可用作 剂。（二）粗盐提纯：1、粗盐的主要步骤： 、 、 。2、过滤时应该注意些什么？ 若过滤后，滤液仍然浑浊，可能的原因有 3、玻璃棒在溶解、过滤、蒸发中的作用依次是： 、 、 。4、蒸发时，什么时候停止加热？ 。（三）盐在化学性质上的相似性: 1. 盐+金属-- + 【思考：该反应发生的条件是：（1）在金属活动性顺序表中，排在 的金属能置换出排在 的金属；（2）盐应该是 盐】 例如：硝酸银与铜：
内 容 学习注解
2. 盐+酸-- + 例如：碳酸钠与稀盐酸： 3、盐+碱-- + 【思考：该反应的条件是：反应物中的两种物质都应是 物质，且生成的两种物质中至少有一种是 物质。（可溶性或不溶性）】 例如：硫酸铜与氢氧化钾： 4、盐+盐-- + 【思考：该反应的条件是：反应物中的两种物质都应是 物质，且生成的两种物质中至少有一种是 物质。（可溶性或不溶性）】 例如：氯化钠与硝酸银： （四）复分解反应： 1、概念：由两种化合物相互 生成另外两种化合物的反应。 、 、 之间的反应为复分解反应 ，一般形式：AB＋CD－－ 2、发生的条件：有 或有 或有 生成。3、溶于水的碱有五位 、 、 、 、 。硫酸盐中不溶于水的主要有： ，不溶于水的盐酸盐主要有 ；溶于水的碳酸盐有 、 、 。（五）氯离子、碳酸根离子、硫酸根离子的检验方法1.碳酸根离子（CO32-）:向待测液中滴加适量 ，若生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，则证明含有CO32-。2.硫酸根离子：向待测液中滴加适量 溶液，若产生 色沉淀，再滴加 ，沉淀 ，则证明含有硫酸根离子。3.盐酸根离子：向待测液中滴加适量 溶液，若产生 色沉淀，再滴加 ，沉淀 ，则证明含有盐酸根离子。（六）化学肥料：1、农业上主要施用含 ． ． 元素的化学肥料。为了使作物枝叶茂盛，叶色浓绿，应施 肥。为促使根系发达，增强抗旱．抗寒能力，提早成熟，子粒饱满，应施用 肥。为了促进作物生长．增强抗病虫害和抗倒伏能力，应施用 肥。2.请将下列化肥归类：氮肥有 ；磷肥有 ；钾肥有 ；复合肥有 。（填序号）①Ca3(PO4)2 ②KCl ③KNO3 ④ CO(NH2)2二、当堂训练，展示交流（10分钟）先判断下列反应能否发生，不能发生的说明原因，能发生反应的写出化学方程（1）盐酸和氢氧化钠： （2）硫酸和氢氧化铜： （3）硫酸钾与氢氧化钠： （4）碳酸钙与稀盐酸： （5）硫酸铜与稀盐酸： （6）硫酸铜与铁： （7）盐酸与硝酸银： （8）碳酸钠与石灰水： 三、达标检测（10分钟） 1. 下列各组物质的名称、俗名、化学式表示同一物质的是（ ）A．氢氧化钠、纯碱、NaOH B．氢氧化钙、生石灰、Ca(OH)2C．氯化钠、食盐、NaCl D．碳酸氢钠、小苏打、Na2CO32.下列生活中常见的物质的主要成分属于盐的是（ ）A.醋酸 B.生石灰 C.烧碱 D.纯碱3.蒸馒头时，在发酵的面团里加入下列哪种物质，既能除去面团里的酸，又能使馒头松软可口（ ）A.氢氧化钠 B.碳酸钠 C.氧化钙 D.氯化钠4.下列实验能观察到明显现象的是 （ ）A.氢氧化钠溶液滴入氯化钡溶液中 B.稀盐酸滴入硫酸钠溶液中C.硝酸银溶液滴入氯化钠溶液中 D. 硫酸钠溶液滴入碳酸钡中5.某菜农使用化肥磷酸二氢铵（NH4H2PO4），则该化肥属于（ ）A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥6.在贝壳上滴加稀盐酸，产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体，这说明贝壳中含有（ ）A.Ca2+ B.CO32- C.SO42- D.OH- 7．判断复分解反应能否发生，不必考虑的是( ) A．是否有水生成 B．是否有气体生成 C．是否有沉淀生成 D．金属活动性顺序8、下列说法正确的是( )A．盐都能食用，故称为食盐 B．盐就是食盐，易溶于水C．盐都有咸味，都是白色固体 D．盐是一类物质的总称9.下列各组物质在溶液中，不能发生复分解反应的是（ ）A．NaOH、HCl B．AgNO3、BaCl2 C． KNO3、H2SO4 D．NaOH、CuCl210．某花圃所种的花卉缺乏氮和钾元素，如果只可施用一种化肥，应施的是( )A．NH4NO3 B．KNO3 C．KCl D．Ca(H2PO4)2四、课外作业，拓展延伸 1、人的胃液中含有少量的盐酸。按要求将有关的化学方程式填写在横线上。（1）胃酸过多时，常服用含有氢氧化铝的药物，其作用是_________。（2）Ba2+有毒。用X射线检查胃病时常服用钡餐（硫酸钡），但误服碳酸钡（BaCO3）可引起中毒，其中的原因为___________________。（3）误服碳酸钡中毒后可立即服用泻药（MgSO4）来解毒，原因是________。2、下列两种物质的溶液混合后，能发生化学反应，且溶液的总质量不会发生变化的是（ ）A．氢氧化钠和盐酸 B.碳酸钠溶液和盐酸C.氯化钠溶液和稀硫酸 D. 碳酸钠溶液和氯化钙溶液3、(09福建)在联欢会上，有“魔术师”称号的陈亮同学表演了一组魔术：将两种无色溶液分别加入A、B两只烧杯中，各倒入碳酸钠溶液，观察到下列现象：A杯变为“汽水”（产生大量气泡）；B杯变为“牛奶”（出现白色浑浊）。你能揭开其中的奥秘吗？（1）A杯中产生的气体是 （2）B杯中发生的化学方程式可能是 。4、生产光滑纸张使用的“钡白”有一种制法：① 用盐酸处理碳酸钡；② 向所得溶液加入硫酸。写出“钡白”的主要成分的化学式： ；写出此反应过程的化学方程式：① ；② 。5.为了除去硝酸钾粉末中含有少量杂质氯化钾，进行下面操作：① 取样，将硝酸钾配成溶液；② 往溶液中逐滴滴入适量的 （填化学式） ；③ ；④ 蒸发溶液。6.查阅资料知道，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.某同学为了验证鸡蛋壳的主 要成分是碳酸钙，设计了如图11-18所示的实验.（1）实验过程中看到的现象 .（2）小明认为该实验方案不完整，还需验证鸡蛋壳的主要成分属于钙盐，方法是取反应后的上层清液加入 （填字母）.A.Na2CO3溶液 B.AgNO3溶液 C.NaCl溶液 D.Ca(OH)2溶液（3）鸡蛋壳与盐酸反应的化学方程式为：
反思：
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