部编版三年级语文下册 第二单元《语文园地二 》 第2课时 课件（24张PPT）

(共24张PPT)
语文园地二
第2课时
统编版语文 三年级下册
词句段运用
读通知，注意格式，再选择一种情况， 写一个通知。
通知各班班长领取新校服。
通知全班同学参观博物馆。
通知
通知是一种应用文文体，常用来 布置工作、转达有关事项、传达上级 意见或决定、发布法规或规章。通知 一般由标题、正文、落款等部分组成。
标题：“通知”写在第一行中间。如果事情紧 急或重要，可以写成“紧急通知”或“重要通知”。
正文：另起一行空两格写正文。正文要写清楚 时间、地点、通知对象和通知内容等。正文语言一 定要简洁明了。
落款：包括署名和日期，分两行写在正文右下 方，署名在上一行，日期在下一行。千万不要把署 名和日期的位置弄反哦！
通知各班班长领取新校服。
通 知
4月3日上午9点，请各班班长到 学校后勤部领取新校服。
后勤部 4月1日
通知全班同学参观博物馆。
通 知
4月4日上午8点，请全班同学在操 场集合，一起乘车去市博物馆参观。
三（2）班班委会
4月3日
书写提示
横画或竖画较 多的字。
书写时要事 先考虑好这些笔 画的长短比例和 距离，避免拥挤。
一般情况下，横画或竖画平行等距，长短有别。 写“艳”“静”时，“丰”“?”中的三横间
距均匀，中间的横略短，最后一长横稍向上提。 写“植”“霜”时，短横不但间距均匀，而且
长度一样。
写“舞”“扁”时，短竖的间距均匀，而且都 向中间靠。
写“最”“捧”时，横画间距均匀，注意短横 与长横的比例或距离。
邯(hán)郸(ｄāｎ)学步 数
掩耳盗(d o)铃 (dùn)
刻舟求剑(ji n)
杞(qǐ )人忧（yōu）天
滥(l n)竽(yú)充
自相矛(máo)盾 画蛇添足
井底之蛙
日积月累
这些成语都源于古代寓言。 学习时，可以先了解这些成语背 后的寓言故事，理解寓意，再记 忆并运用。
邯郸学步：
出自《庄子·秋水》。战国时，燕国有个少 年，听说赵国邯郸人走路的姿势很美，就来到邯 郸跟着人家学走路。结果不但没学会，连自己原 来的走路姿势也忘掉了，只好爬着回去。这个成 语比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的本领。
滥竽充数：
出自《韩非子·内储说上》。齐宣王命 人吹竽，一定要三百人一起吹。不会吹竽的 南郭先生便混在这三百人中。齐宣王死后， 他的儿子继承了王位。齐宣王的儿子喜欢听 独奏，南郭先生就逃跑了。这个成语比喻没 有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿 不好的东西混在好的里面充数。
掩耳盗铃：
出自《吕氏春秋·自知》。有个人偷了一口 钟，要背着它逃跑，但是这口钟太大了，背不动。 于是这个人想用槌子把钟砸碎，刚一砸，钟就发 出响声。他生怕别人听到声音，来把钟夺走，就 急忙把自己的耳朵紧紧捂住。他以为捂住自己的 耳朵，别人就听不到钟声了。这个成语比喻自己 欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。
自相矛盾：
出自《韩非子·难一》。有一个楚国人 卖矛又卖盾，他夸奖他的盾说：“我的盾特 别坚固，什么矛都刺不穿。”他又夸奖他的 矛说：“我的矛很锋利，什么盾都刺得穿。” 有个人问道：“用你的矛刺你的盾会怎么
样？”此人无法回答。这个成语比喻说话办
事前后不一致或互相抵触。
刻舟求剑：
出自《吕氏春秋·察今》。楚国有个人过 江时把剑掉进了水里，他立即在船边上刻了个 记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。” 船停后，这个人从他刻记号的地方下水找剑， 结果自然找不到。这个成语比喻拘泥成例，不 知道跟着情势的变化而改变看法或办法。
画蛇添足：
出自《战国策·齐策二》。有个楚国人拿出 一壶酒赏给下人喝。下人们商量说：“我们各自 在地上画蛇，先画好的人喝这壶酒。”有一个人 先把蛇画好了，他看见别人还没有画好，心里想 着：“我有的是时间，我还能给蛇画脚。”于是， 他便给蛇画起脚来。没等他画完，另一个人已把 蛇画成了，把酒壶抢过去说：“蛇本来没有脚， 你怎么能给它画脚呢！”
然后他便把壶中的酒喝了下去。为蛇 画脚的人，最后失去了酒。这个成语 比喻做了多余的事反而把事情弄坏。
杞人忧天：
出自《列子·天瑞》。传说杞 国有个人怕天塌下来，吃饭睡觉都 感到不安。这个成语比喻为不必要 忧虑的事情而忧虑。
井底之蛙：
出自《庄子·秋水》。井底下的 青蛙只能看到井口那么大的一块天， 却以为眼前的这片天就是全部的天空。 这个成语比喻见识短浅的人。
出自《风俗通义·怪神》。有一次汲县县令 应郴请杜宣喝酒。当时北边的墙壁上挂着一张红 色的弓，这弓映照到杯子中，形状就像蛇一样。 杜宣看了又害怕又嫌恶，但应郴敬酒，他又不敢 不喝。他喝了酒以后，越来越疑心喝了有蛇的酒， 并感到蛇在肚中蠕（rú）动，就胸腹作痛，影响 饮食，十分虚弱，久治不愈。后来，应郴得知此 事，查清了原因。
杯弓蛇影：
为了开解杜宣便又在同一个地方设宴招 待杜宣，酒杯中仍有蛇的影子，他对杜宣说： “这只是墙上挂着的弓的影子，没有别的怪 异之处。”杜宣释然了，病也马上好了。这 个成语比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。
揠（y ）苗助长
狐假虎威
黔(qián)驴技穷
抱薪救火
惊弓之鸟 叶公好龙
课外拓展
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