沪粤版物理八年级下册 9.4 神奇的升力_ 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
神奇的升力
飞机上升的力是怎样产生的呢？
课前导入
想一想
（1）了解流体压强与流速的关系；
（2）知道飞机的升力是怎样产生的；
（3）能够根据流体的压强与流速的关系解释生活中相关的现象。
学习目标
学习目标
一、流体的压强与流速的关系
新知探究
水、空气等都具有流动性，统称为流体。
活动1
新知探究
A、倔强的纸条
一、流体的压强与流速的关系
奇妙的实验
从这两个现象中，你会产生什么想法？
如图做一做
活动1
新知探究
思考：为什么乒乓球不下落？
一、流体的压强与流速的关系
奇妙的实验
B、不听话的乒乓球
活动1
新知探究
流速大的地方，压强小；流速小的地方，压强大。
一、流体的压强与流速的关系
奇妙的实验
C、简易喷雾器
机翼模型上升
新知探究
二、升力是怎样产生的
活动2
如图做一做，当电风扇通电运转时，你看到了什么现象？
飞机飞行时，机翼上方气流通过的路程较长、速度较大，压强较小；下方气流通过的路程较短、速度较小，压强较大，所以产生了向上的升力。
新知探究
二、升力是怎样产生的
活动2
认识升力的产生原因。
新知探究
机翼模型下降。机翼上方气流通过的路程较短、速度较慢，压强较大；下方气流通过的路程较长、速度较快，压强较小，所以产生了向下的力。
议一议
将左图中的机翼模型倒放，风扇通电后的现象及原因？
二、升力是怎样产生的
想想议议
新知探究
飞机的机翼是模仿的鸟的翅膀设计的，所以飞鸟获得升力的原因与飞机的相同。
二、升力是怎样产生的
新知探究
三、生活中的现象
流水吸引乒乓球
两船相吸
两球相吸
流体的速度越大，压强越小；
流体的速度越小，压强越大。
新知探究
三、生活中的现象
流体的流速差产生的压强差，使船获得升力。
航行中的水翼船
新知探究
三、生活中的现象
流体的流速差产生的压强差，产生推向火车的力。
列车的安全线
压强小
压强大
升力与浮力
1）升力和浮力的产生原因都是上下面存在压强差，
2）但是升力的大小决定于流体的流速的大小，而浮力大小取决于物体排开液体或气体的重力，
3）升力和浮力相似，但不相同。
新知探究
交流与讨论
通过这节课的学习，你有什么收获？
本课小结
二、升力是怎样产生的：
上下表面的距离不相等，上表面距离长，流速大，压强小；下表面距离短，流速小，压强大。这样就上下表面形成压强差，产生升力。
一、流体的压强与流速的关系：
本课小结
流速大的地方，压强小；流速小的地方，压强大。
三、生活中的现象：
物体相吸、安全距离等。
随堂练习
随堂练习
1、如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则不会出现的情况是（ ）
A．飞机翅膀的截面形状应该反过来
B．两艘并列同向行驶的船只不会相撞
C．地铁、火车站的站台安全线不必设置
D．喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来
C
随堂练习
2、如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形．下列有关这一现象及其解释，正确的是（　　）
A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气
流速大于下方
B．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方
C．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方
D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方
B
随堂练习
3．在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险。这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体___________，压强_________，离站台远的地方气体__________，压强 ________，强大的气流会________________。
流速大
小
流速小
大
将人推向列车