八年级下册7.2.1基因控制生物的性状 同步练习（word版含解析）
文档属性
| 名称 | 八年级下册7.2.1基因控制生物的性状 同步练习（word版含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 271.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-06-15 13:36:44 | ||
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文档简介
人教版 八年级下册 7.2.1 基因控制生物的性状
一、单选题
1．下列不属于性状的是（ ）
A．皮肤的颜色 B．人的血型 C．耳垂的有无 D．血液流动
2．下列各组性状中，属于相对性状的是（ ）
A．人的单眼皮和双眼皮 B．狗的卷毛和立耳
C．鸡的光腿与双冠 D．狐狸的长耳朵和兔的长毛
3．图为科研人员培养“发光鼠”的过程，该过程利用的生物技术是（ ）
A．克隆技术 B．杂交技术 C．发酵技术 D．转基因技术
4．今年3·15晚会上“土坑酸菜”的作坊一经曝光，引起大家极大的关注。下列所用技术与制作酸菜所用技术相同的是（ ）
A．真空包装食品 B．抗冻番茄的培育 C．酸奶的制作 D．多莉羊的诞生
5．下面关于基因与性状关系的叙述正确的是（ ）
A．只要基因型相同，性状就一定相同
B．只要性状相同，基因型就一定相同
C．能稳定遗传的性状是显性性状
D．生物性状的表现是基因组成和与环境共同作用的结果
6．下列各组性状中，属于相对性状的是
A．豌豆的红花和高茎 B．玉米的黄粒和圆粒 C．人的ABO血型
7．下列实例与采用的生物技术搭配错误的是（ ）
A．培育抗虫棉——转基因技术 B．制酸奶——发酵技术
C．培养无病毒植株——无土栽培技术 D．“多莉羊”诞生——克隆技术
8．为快速获得一批保持母本优良性状的兰花幼苗以满足市场需求，可采用的生物技术是 （ ）
A．组织培养技术 B．发酵技术 C．转基因技术 D．杂交技术
9．1982年，英国的《自然》杂志发表了一篇文章：美国的两个实验小组共同研制出转基因超级鼠。转基因鼠比与它同胎出生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大1倍。如图是实验的过程，下列关于该实验的分析，正确的是（ ）
A．该实验研究的性状是生长激素
B．转基因超级鼠的获得说明基因控制生物的性状
C．由此推论，生物传宗接代的过程中，传下去的是性状
D．该实验过程利用的技术是克隆技术
10．下列属于相对性状的是
A．人的身高和体重 B．豌豆的高茎和圆粒
C．猫的短毛和兔的长毛 D．番茄的红果和黄果
11．美国佛罗里达州计划于2021年和2022年在当地释放超过7．5亿只经过人工培育的转基因蚊子以控制肆虐的蚊虫灾害，已知蚊子的性别决定方式与人相同，分析不正确的是（ ）
A．转基因蚊子能表现出新的性状，说明基因控制生物的性状
B．转基因蚊子新的性状能够遗传给后代， 是可遗传的变异
C．雄蚊子产生的精子中性染色体组成是X或Y
D．转基因蚊子与普通蚊子的染色体数目不同
12．下列各组性状中，属于相对性状的是（ ）
A．豌豆的绿粒与圆粒 B．玉米的高茎与小麦的矮茎
C．西瓜的黄瓤与红瓤 D．狗的黑毛与卷毛
13．下列有关生物技术的叙述，不正确的是（ ）
A．克隆技术属于无性生殖
B．抗虫棉的培育利用了转基因技术
C．制作酸奶时，鲜牛奶煮沸后立即倒入备用酸奶
D．制作酸奶要放在温暖的地方进行发酵
14．关于谚语、诗句所蕴涵的生物学知识，下列说法错误的是（ ）
A．“山上多种树，胜似修水库”说明森林能涵养水分，保持水土
B．“龙生龙，风生风，老鼠的儿子会打洞”说明生物都有遗传的特性
C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”所蕴涵的食物链是：蝉→螳螂→黄雀
D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明非生物因素影响生物的生长发育
15．下列实例与采用的生物技术搭配错误的是（ ）
A．工程菌——转基因技术 B．“多莉”羊的诞生——克隆技术
C．快速培育无病毒植株——无土栽培 D．制作酸奶——乳酸发酵
16．下列属于相对性状的是（ ）
A．豌豆的黄粒和皱粒
B．水稻的雄性可育和雌性不育
C．小麦的抗倒伏和抗锈病
D．果蝇的残翅和苍蝇的长翅
二、综合题
17．下图是“小羊多莉的身世”图解，试根据图解回答下列问题：
(1)多莉有三个母亲，母亲A给了它________，母亲B给了它________，母亲C给了它________。
(2)多莉的长相最像母亲B，这是因为________________________________________________。
(3)你认为多莉是公羊还是母羊？________
18．上世纪90年代初期，我国黄淮海流域棉区棉铃虫大爆发。短时间内，多个产棉区被棉铃虫危害到几近绝收。农药防治几乎不能有效控制棉铃虫的发生与为害。棉铃虫（图1为棉铃虫的生活史）为害棉花时，主要以幼虫蛀食棉花，蛀食蕾、花、铃，也取食嫩叶。与此同时，美国孟山都公司从苏云金芽孢杆菌中克隆到Bt杀虫基因，利用转基因技术将其转化到棉花中，培育出了转Bt基因抗虫棉（图2），使棉花细胞中存在这种杀虫蛋白质，专门破坏棉铃虫等鳞翅目害虫的消化系统，导致其死亡，而对人畜无害。
1992年底，我国科学家为了打破美国的限制，研制成功了具有自主知识产权的Bt转基因抗虫棉。1997年起，我国开始大面积推广种植转基因抗虫棉。1998年，我国成为世界第一产棉大国。棉花的重要产物是棉纤维，棉纤维是由胚珠的表皮细胞经伸长、加厚而成，棉纤维细胞壁的主要组成物质是纤维素，表层含蜡类物质和少量糖类物质，内壁面含有蛋白质、糖类等。但我国原棉平均长度3厘米，美国原棉3.3厘米，这0.3厘米的差距就导致了我们需要进口1/4的进口原棉。实验发现，把美国的优良品种引种到中国，棉花纤维又迅速变短。我国科学家通过长达13年的实验，成功让中国的棉花纤维增长了0.3厘米。让我国的高端棉纺织产业开始摆脱对进口棉花的依赖，也使中国的棉花研究达到世界领先水平。
新疆有得天独厚的自然条件，夏季温差大，阳光充足，棉花生长时间长。因此，新疆长绒棉，具有世界顶级品质。请回答：
（1）棉铃虫的发育类型属于_________变态，主要在幼虫阶段蛀食棉花。
（2）从苏云金芽胞杆菌的DNA上获得Bt毒蛋白基因，可以产生一种杀虫蛋白质，通过_______技术，获得具有Bt毒蛋白基因的棉株细胞，在棉株细胞内产生杀虫蛋白，这说明杀虫蛋白的产生是由_________控制的。
（3）利用棉株细胞通过组织培养获得大量抗虫棉的过程属于________生殖。
（4）决定棉花品质的重要因素之一是棉纤维的长度，棉纤维是由________发育而来。影响棉纤维长度的因素有_________。
19．如图是“显微注射获得转基因超基鼠”示意图，分析图片后回答下列问题。
（1）将图示中的实验操作流程进行正确的排序_________________。（用字母和箭头表示）
（2）控制这个性状的基因是__________基因。
（3）这个实验的结果是小鼠变成了大鼠，这说明性状和基因之间是什么关系？ _________________________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。
【详解】
ABC．皮肤的颜色、人的血型、耳垂的有无，是生物体所表现的形态结构和生理特征，都属于性状，A、B、C不符合题意。
D．血液流动是一种生命活动，不属于生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式，不属于性状，D符合题意。
故选D。
2．A
相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式；相对性状必须满足三个条件：同种生物；同一种性状；不同的表现形式。
【详解】
A．人的单眼皮和双眼皮是同种生物同一性状的不同表现，属于相对性状，A正确。
B．狗的卷毛和立耳是两种性状，不是相对性状，B错误。
C．鸡的光腿与双冠是两种性状，不是相对性状，C错误。
D．狐狸的长耳朵和兔的长毛，两种物种的性状，不是相对性状，D错误。
故选A。
3．D
生物技术是应用生物学、化学和工程学的基本原理，利用生物体或其组成部分来生产有用物质，或为人类提供某种服务的技术。
【详解】
A．克隆技术是不经过两性生殖细胞的结合而获得新个体的方法，属于无性生殖，A不符合题意。
B．杂交技术是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法，B不符合题意。
C．发酵技术指的是人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵的过程，从而进行大规模生产发酵产品的技术，C不符合题意。
D．转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另-种生物中，使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有优良遗传形状的物质，D符合题意。
故选D。
4．C
本题考查常见的生物技术，酸菜是利用了乳酸菌发酵而制作的。
【详解】
A．真空包装的食品具有缺氧的特点，能抑制细菌真菌的生长繁殖，同时能隔绝空气中微生物的进入，故可以长时间保存，未使用发酵技术，A不符合题意。
B．抗冻番茄的培育利用了转基因技术，将抗冻基因转移到普通番茄细胞核中，培养出的番茄不易腐烂，未使用发酵技术，B不符合题意。
C．酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，具有甜酸风味，C符合题意。
D．多莉羊的诞生利用了克隆技术，不经过两性生殖细胞的结合而获得新个体的方法，未使用发酵技术，D不符合题意。
故选C。
5．D
基因控制生物的性状，但不能控制生物的全部性状，还要受外界环境的影响。
【详解】
A．生物的特征是由遗传物质决定的，但也受环境因素的影响。因此，基因组成相同，则性状不一定相同，A错误。
B．生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状，隐性基因，是控制隐性性状；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、 一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状，B错误。
C．显性性状的基因表现型有纯合体和杂合体，隐性性状的基因组成一定的纯合体，只有纯合体才能稳定遗传，因此能够稳定遗传的一定的隐性性状，C错误。
D．基因控制生物的性状，但不能控制生物的全部性状，还要受外界环境的影响，所以生物的性状是由环境和基因共同作用的结果，D正确。
故选D。
6．C
相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。相对性状必须满足三个条件：同种生物；同一种性状；不同的表现形式。
【详解】
A．豌豆的红花和高茎，是同一种生物不同的性状表现，不是相对性状，A错误。
B．玉米的黄粒和圆粒，是两种性状，不是相对性状，B错误。
C．人的ABO血型，是同种生物同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状，C正确。
故选C。
7．C
生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。
【详解】
A．养抗虫棉利用的是转基因技术，在棉花的细胞中转入了能抵抗虫害的基因，A正确。
B．制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸。属于微生物的发酵技术在食品的制作中的应用，B正确。
C．培培养无病毒植株是利用组织培养在无菌条件下培养获得的，因此必须采用组织培养，不属于无土栽培技术，C错误。
D．多莉”羊的诞生利用的是克隆技术，D正确。
故选C。
8．A
植物的组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，其优点有繁殖速度快，受季节影响小，诱导变异比较容易，很少感染病毒等。
发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义。
转基因技术是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。它是在分子水平上进行的遗传操作，按照预先设计的蓝图把一种生物的基因分离出来，在体外进行拼接组合，然后转入另一种生物的体内，从而改造某些遗传性状，最终获得人们所需要的新品种。
杂交技术原理是利用基因在亲子代之间的传递，使基因重组，产生稳定的、可以遗传的、具有优良性状的新品种。
【详解】
由分析可知，想要快速获得一批保持母本优良性状的兰花幼苗，应该利用组织培养技术。
故选A。
9．B
转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。
【详解】
A．生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，通过超级鼠产生的过程可知，被研究的性状是鼠个体的大小，A错误。
B．鼠的个体的大小是由大鼠的生长激素基因控制的，因此超级鼠的获得说明性状与基因之间关系是基因决定性状，B正确。
C．在这个实验中导入的是大鼠生长激素基因，得到的是超级鼠，可见在生物传种接代的过程中，传下去的是控制性状的基因，而不是性状，C错误。
D．以上研究过程利用的技术叫转基因技术，D错误。
故选B。
解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用，理解生物的性状是由基因控制的。
10．D
相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式；相对性状必须满足三个条件：同种生物；同一种性状；不同的表现形式。
【详解】
A．人的身高和体重，是两种性状，不是相对性伏，A错误。
B．豌豆的高茎和圆粒，是两种性状，不是相对性状，B错误。
C．猫的短毛和兔的长毛，是两种物种的性状，不是相对性状，C错误。
D．番茄的红果和黄果，是果实的颜色不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，D正确。
故选D。
11．D
利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。
【详解】
A．转基因生物具有转入的目的基因所控制的性状，因此转基因生物的获得，说明控制生物性状的是基因，遗传下去的不是性状本身，而是控制性状的基因，A正确。
B．转基因蚊子新的性状能够遗传给后代，说明遗传物质发生改变，是可遗传的变异，B正确。
C．雄蚊子产生两种类型的精子，含有X染色体的或含Y染色体的，C正确。
D．转基因技术是把一种生物的某个基因转入到另一种生物的基因组中，染色体数目没有改变，因此转基因蚊子与普通蚊子的染色体数目相同，D错误。
故选D。
12．C
同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状，如豌豆的高茎与矮茎。
【详解】
A．豌豆的绿粒与圆粒，是一种生物的两种性状，不属于相对性状，A错误。
B．玉米的高茎与小麦的矮茎，是两种生物的性状，不属于相对性状，B错误。
C．西瓜的黄瓤与红瓤是同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状，C正确。
D．狗的黑毛与卷毛，是一种生物的两种性状，不属于相对性状，D错误。
故选C。
13．C
细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，制酸奶要用到乳酸杆菌，制酒要用到酵母菌，据此解答。
【详解】
A．克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，属于无性生殖，正确。
B．抗虫烟草是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入到普通烟草细胞中，使普通烟草也能产生杀死该虫的毒素，表现出抗虫性，得到了抗虫效果良好的抗虫烟草，属于转基因技术，正确。
C．制作酸奶时，鲜牛奶煮沸后立即倒入备用酸奶，导致乳酸菌被高温杀死，错误。
D．微生物的生长繁殖需要适宜的温度，因此制作酸奶要放在温暖的地方进行发酵，正确。
故选C。
14．C
本题主要考查绿色植物在生物圈水循环中的作用，生物和生物之间有密切的联系，环境对生物的影响等。
【详解】
A．植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等，“山上多植物，胜似修水库”，体现了森林对环境的影响，森林是大自然的保护神，可以涵养水源、保持水土，A正确。
B．“龙生龙，风生风，老鼠的儿子会打洞”说明生物的亲代和子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象，B正确。
C．食物链的写法是：起点是生产者，依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者.....终点是最高级别的消费者。“螳螂捕蝉，黄雀在后”所蕴涵的食物链是：树→蝉→螳螂→黄雀，C错误。
D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”造成这一差异的环境因素是温度，说明温度影响生物的生长发育，D正确。
故选C。
15．C
转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。
发酵技术在食品的制作中具有重要的意义，发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。
克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。
组织培养指从植物体分离出符合需要的组织、器官、原生质体等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。因是无菌操作，可以培养无病毒植株。
【详解】
A．人们利用“工程菌”生产干扰素的技术是利用转基因技术获得的，A正确。
B．“多莉”羊的诞生利用的是体细胞的细胞核和卵细胞的细胞质，属于克隆技术，B正确。
C．培养无病毒植株是利用组织培养在无菌条件下培养获得的，因此必须采用组织培养，C错误。
D．酸奶是利用乳酸菌发酵获得的，因此采用的是发酵技术，D正确。
故选C。
16．B
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。
【详解】
A．豌豆的黄粒和皱粒是同种生物的两种性状，A错误。
B．稻的雄性可育和雌性不育是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状，B正确。
C．小麦的抗倒伏和抗锈病是同种生物的两种性状，C错误。
D．蝇的残翅和苍蝇的长翅是两种生物的性状，D错误。
故选B。
17．(1) 细胞质 细胞核 孕育场所
(2)遗传物质存在于细胞核内，而细胞核是由B羊提供的
(3)母羊
克隆技术属于现代生物技术。在克隆羊多莉的培育过程中，A提供了细胞膜和细胞质；B提供了细胞核；C提供了胚胎的发育场所（子宫）。
(1)
由题图可知多莉的身世：A羊提供了无核卵细胞（即细胞质），B羊提供了细胞核，把细胞核移植到无核卵细胞中，使之融合成一个细胞，继续进行培育，发育成早期胚胎，再把胚胎移植到C羊的子宫（孕育场所）内，胚胎在子宫内发育，直至成熟、分娩、产出小羊多莉。
(2)
细胞核是贮存和复制遗传物质的场所，在细胞的遗传、代谢、分化等各项生命活动中，起控制作用，是细胞的控制中心。细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。B羊提供了细胞核，故多莉的长相最像母亲B。
(3)
细胞核是贮存和复制遗传物质的场所，在细胞的遗传、代谢、分化等各项生命活动中，起控制作用，是细胞的控制中心。B羊提供了细胞核，B羊是母羊，故多莉也是母羊。
18． 完全 转基因 基因 无性 胚珠的表皮细胞 遗传与环境
（1）转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传形状的物质。
（2）组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。
（3）昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫3个时期。
【详解】
（1）棉铃虫的生活史经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，这种发育被称为完全变态，而棉铃虫的危害主要是在幼虫阶段蛀食棉花。
（2）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使之与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。从苏云金芽胞杆菌的DNA上获得Bt毒蛋白基因，可以产生一种杀虫蛋白质，通过转基因技术，获得具有Bt毒蛋白基因的棉株细胞，在棉株细胞内产生杀虫蛋白，这说明杀虫蛋白的产生是由基因控制的。
（3）组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。组织培养没有经过两性生殖细胞结合形成受精卵，因此属于无性生殖。
（4）不同品种的棉花棉纤维的长度不一样，同一品种的棉花种植好些棉花棉纤维也长些，因此，影响棉纤维长度的因素有遗传因素和环境因素。而棉纤维是由胚珠的表皮细胞发育而来的。
解答此类题目的关键是理解掌握转基因技术、组织培养的原理和应用以及昆虫的生殖和发育。
19． D→B→A→C 大鼠生长激素 基因控制性状
转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使其与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种，也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。
【详解】
（1）转基因超级鼠的获得过程是这样的：在雌雄小鼠交配后，要从输卵管中取出核尚未融合的受精卵（精子进入卵细胞后，在精子核与卵细胞核尚未融合前，这种受精卵适宜转入大鼠生长激素基因）；将事先备好的大鼠生长激素基因吸入显微注射器中，在显微镜下将大鼠生长激素基因，注入小鼠核尚未融合的受精卵内的卵细胞核或精子核中，注射之后，小鼠受精卵内的精子核和卵细胞核将融合成一个细胞核，其中携带着转入的基因；将已经导入了大鼠生长激素基因的受精卵，注入小鼠的输卵管中去。这样小鼠的输卵管中就有了两种受精卵，一种是导入了大鼠生长激素基因的受精卵，另一种是输卵管中原有的未转基因的受精卵，因此上述图片的序号按正确顺序排列为：D→B→A→C。
（2）实验结果是：导入了大鼠生长激素基因的受精卵发育成了超级鼠，原有的未转入基因的受精卵发育成的是普通鼠；转基因超级鼠的获得，说明在生物传种接代的过程中，传给后代的是基因，而不是性状，因此控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因。
（3）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使其与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。实验中小鼠体内注入了含有大鼠生长激素基因的重组细胞，获得了转基因超级鼠，表现出了生长激素基因所控制的性状——体积大，说明基因控制性状。
解题的关键是掌握转基因技术的定义、操作步骤及原理，理解基因对性状的控制。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、单选题
1．下列不属于性状的是（ ）
A．皮肤的颜色 B．人的血型 C．耳垂的有无 D．血液流动
2．下列各组性状中，属于相对性状的是（ ）
A．人的单眼皮和双眼皮 B．狗的卷毛和立耳
C．鸡的光腿与双冠 D．狐狸的长耳朵和兔的长毛
3．图为科研人员培养“发光鼠”的过程，该过程利用的生物技术是（ ）
A．克隆技术 B．杂交技术 C．发酵技术 D．转基因技术
4．今年3·15晚会上“土坑酸菜”的作坊一经曝光，引起大家极大的关注。下列所用技术与制作酸菜所用技术相同的是（ ）
A．真空包装食品 B．抗冻番茄的培育 C．酸奶的制作 D．多莉羊的诞生
5．下面关于基因与性状关系的叙述正确的是（ ）
A．只要基因型相同，性状就一定相同
B．只要性状相同，基因型就一定相同
C．能稳定遗传的性状是显性性状
D．生物性状的表现是基因组成和与环境共同作用的结果
6．下列各组性状中，属于相对性状的是
A．豌豆的红花和高茎 B．玉米的黄粒和圆粒 C．人的ABO血型
7．下列实例与采用的生物技术搭配错误的是（ ）
A．培育抗虫棉——转基因技术 B．制酸奶——发酵技术
C．培养无病毒植株——无土栽培技术 D．“多莉羊”诞生——克隆技术
8．为快速获得一批保持母本优良性状的兰花幼苗以满足市场需求，可采用的生物技术是 （ ）
A．组织培养技术 B．发酵技术 C．转基因技术 D．杂交技术
9．1982年，英国的《自然》杂志发表了一篇文章：美国的两个实验小组共同研制出转基因超级鼠。转基因鼠比与它同胎出生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大1倍。如图是实验的过程，下列关于该实验的分析，正确的是（ ）
A．该实验研究的性状是生长激素
B．转基因超级鼠的获得说明基因控制生物的性状
C．由此推论，生物传宗接代的过程中，传下去的是性状
D．该实验过程利用的技术是克隆技术
10．下列属于相对性状的是
A．人的身高和体重 B．豌豆的高茎和圆粒
C．猫的短毛和兔的长毛 D．番茄的红果和黄果
11．美国佛罗里达州计划于2021年和2022年在当地释放超过7．5亿只经过人工培育的转基因蚊子以控制肆虐的蚊虫灾害，已知蚊子的性别决定方式与人相同，分析不正确的是（ ）
A．转基因蚊子能表现出新的性状，说明基因控制生物的性状
B．转基因蚊子新的性状能够遗传给后代， 是可遗传的变异
C．雄蚊子产生的精子中性染色体组成是X或Y
D．转基因蚊子与普通蚊子的染色体数目不同
12．下列各组性状中，属于相对性状的是（ ）
A．豌豆的绿粒与圆粒 B．玉米的高茎与小麦的矮茎
C．西瓜的黄瓤与红瓤 D．狗的黑毛与卷毛
13．下列有关生物技术的叙述，不正确的是（ ）
A．克隆技术属于无性生殖
B．抗虫棉的培育利用了转基因技术
C．制作酸奶时，鲜牛奶煮沸后立即倒入备用酸奶
D．制作酸奶要放在温暖的地方进行发酵
14．关于谚语、诗句所蕴涵的生物学知识，下列说法错误的是（ ）
A．“山上多种树，胜似修水库”说明森林能涵养水分，保持水土
B．“龙生龙，风生风，老鼠的儿子会打洞”说明生物都有遗传的特性
C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”所蕴涵的食物链是：蝉→螳螂→黄雀
D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明非生物因素影响生物的生长发育
15．下列实例与采用的生物技术搭配错误的是（ ）
A．工程菌——转基因技术 B．“多莉”羊的诞生——克隆技术
C．快速培育无病毒植株——无土栽培 D．制作酸奶——乳酸发酵
16．下列属于相对性状的是（ ）
A．豌豆的黄粒和皱粒
B．水稻的雄性可育和雌性不育
C．小麦的抗倒伏和抗锈病
D．果蝇的残翅和苍蝇的长翅
二、综合题
17．下图是“小羊多莉的身世”图解，试根据图解回答下列问题：
(1)多莉有三个母亲，母亲A给了它________，母亲B给了它________，母亲C给了它________。
(2)多莉的长相最像母亲B，这是因为________________________________________________。
(3)你认为多莉是公羊还是母羊？________
18．上世纪90年代初期，我国黄淮海流域棉区棉铃虫大爆发。短时间内，多个产棉区被棉铃虫危害到几近绝收。农药防治几乎不能有效控制棉铃虫的发生与为害。棉铃虫（图1为棉铃虫的生活史）为害棉花时，主要以幼虫蛀食棉花，蛀食蕾、花、铃，也取食嫩叶。与此同时，美国孟山都公司从苏云金芽孢杆菌中克隆到Bt杀虫基因，利用转基因技术将其转化到棉花中，培育出了转Bt基因抗虫棉（图2），使棉花细胞中存在这种杀虫蛋白质，专门破坏棉铃虫等鳞翅目害虫的消化系统，导致其死亡，而对人畜无害。
1992年底，我国科学家为了打破美国的限制，研制成功了具有自主知识产权的Bt转基因抗虫棉。1997年起，我国开始大面积推广种植转基因抗虫棉。1998年，我国成为世界第一产棉大国。棉花的重要产物是棉纤维，棉纤维是由胚珠的表皮细胞经伸长、加厚而成，棉纤维细胞壁的主要组成物质是纤维素，表层含蜡类物质和少量糖类物质，内壁面含有蛋白质、糖类等。但我国原棉平均长度3厘米，美国原棉3.3厘米，这0.3厘米的差距就导致了我们需要进口1/4的进口原棉。实验发现，把美国的优良品种引种到中国，棉花纤维又迅速变短。我国科学家通过长达13年的实验，成功让中国的棉花纤维增长了0.3厘米。让我国的高端棉纺织产业开始摆脱对进口棉花的依赖，也使中国的棉花研究达到世界领先水平。
新疆有得天独厚的自然条件，夏季温差大，阳光充足，棉花生长时间长。因此，新疆长绒棉，具有世界顶级品质。请回答：
（1）棉铃虫的发育类型属于_________变态，主要在幼虫阶段蛀食棉花。
（2）从苏云金芽胞杆菌的DNA上获得Bt毒蛋白基因，可以产生一种杀虫蛋白质，通过_______技术，获得具有Bt毒蛋白基因的棉株细胞，在棉株细胞内产生杀虫蛋白，这说明杀虫蛋白的产生是由_________控制的。
（3）利用棉株细胞通过组织培养获得大量抗虫棉的过程属于________生殖。
（4）决定棉花品质的重要因素之一是棉纤维的长度，棉纤维是由________发育而来。影响棉纤维长度的因素有_________。
19．如图是“显微注射获得转基因超基鼠”示意图，分析图片后回答下列问题。
（1）将图示中的实验操作流程进行正确的排序_________________。（用字母和箭头表示）
（2）控制这个性状的基因是__________基因。
（3）这个实验的结果是小鼠变成了大鼠，这说明性状和基因之间是什么关系？ _________________________
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。
【详解】
ABC．皮肤的颜色、人的血型、耳垂的有无，是生物体所表现的形态结构和生理特征，都属于性状，A、B、C不符合题意。
D．血液流动是一种生命活动，不属于生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式，不属于性状，D符合题意。
故选D。
2．A
相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式；相对性状必须满足三个条件：同种生物；同一种性状；不同的表现形式。
【详解】
A．人的单眼皮和双眼皮是同种生物同一性状的不同表现，属于相对性状，A正确。
B．狗的卷毛和立耳是两种性状，不是相对性状，B错误。
C．鸡的光腿与双冠是两种性状，不是相对性状，C错误。
D．狐狸的长耳朵和兔的长毛，两种物种的性状，不是相对性状，D错误。
故选A。
3．D
生物技术是应用生物学、化学和工程学的基本原理，利用生物体或其组成部分来生产有用物质，或为人类提供某种服务的技术。
【详解】
A．克隆技术是不经过两性生殖细胞的结合而获得新个体的方法，属于无性生殖，A不符合题意。
B．杂交技术是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法，B不符合题意。
C．发酵技术指的是人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵的过程，从而进行大规模生产发酵产品的技术，C不符合题意。
D．转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另-种生物中，使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有优良遗传形状的物质，D符合题意。
故选D。
4．C
本题考查常见的生物技术，酸菜是利用了乳酸菌发酵而制作的。
【详解】
A．真空包装的食品具有缺氧的特点，能抑制细菌真菌的生长繁殖，同时能隔绝空气中微生物的进入，故可以长时间保存，未使用发酵技术，A不符合题意。
B．抗冻番茄的培育利用了转基因技术，将抗冻基因转移到普通番茄细胞核中，培养出的番茄不易腐烂，未使用发酵技术，B不符合题意。
C．酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，具有甜酸风味，C符合题意。
D．多莉羊的诞生利用了克隆技术，不经过两性生殖细胞的结合而获得新个体的方法，未使用发酵技术，D不符合题意。
故选C。
5．D
基因控制生物的性状，但不能控制生物的全部性状，还要受外界环境的影响。
【详解】
A．生物的特征是由遗传物质决定的，但也受环境因素的影响。因此，基因组成相同，则性状不一定相同，A错误。
B．生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状，隐性基因，是控制隐性性状；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、 一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状，B错误。
C．显性性状的基因表现型有纯合体和杂合体，隐性性状的基因组成一定的纯合体，只有纯合体才能稳定遗传，因此能够稳定遗传的一定的隐性性状，C错误。
D．基因控制生物的性状，但不能控制生物的全部性状，还要受外界环境的影响，所以生物的性状是由环境和基因共同作用的结果，D正确。
故选D。
6．C
相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。相对性状必须满足三个条件：同种生物；同一种性状；不同的表现形式。
【详解】
A．豌豆的红花和高茎，是同一种生物不同的性状表现，不是相对性状，A错误。
B．玉米的黄粒和圆粒，是两种性状，不是相对性状，B错误。
C．人的ABO血型，是同种生物同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状，C正确。
故选C。
7．C
生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。
【详解】
A．养抗虫棉利用的是转基因技术，在棉花的细胞中转入了能抵抗虫害的基因，A正确。
B．制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸。属于微生物的发酵技术在食品的制作中的应用，B正确。
C．培培养无病毒植株是利用组织培养在无菌条件下培养获得的，因此必须采用组织培养，不属于无土栽培技术，C错误。
D．多莉”羊的诞生利用的是克隆技术，D正确。
故选C。
8．A
植物的组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，其优点有繁殖速度快，受季节影响小，诱导变异比较容易，很少感染病毒等。
发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义。
转基因技术是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。它是在分子水平上进行的遗传操作，按照预先设计的蓝图把一种生物的基因分离出来，在体外进行拼接组合，然后转入另一种生物的体内，从而改造某些遗传性状，最终获得人们所需要的新品种。
杂交技术原理是利用基因在亲子代之间的传递，使基因重组，产生稳定的、可以遗传的、具有优良性状的新品种。
【详解】
由分析可知，想要快速获得一批保持母本优良性状的兰花幼苗，应该利用组织培养技术。
故选A。
9．B
转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。
【详解】
A．生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，通过超级鼠产生的过程可知，被研究的性状是鼠个体的大小，A错误。
B．鼠的个体的大小是由大鼠的生长激素基因控制的，因此超级鼠的获得说明性状与基因之间关系是基因决定性状，B正确。
C．在这个实验中导入的是大鼠生长激素基因，得到的是超级鼠，可见在生物传种接代的过程中，传下去的是控制性状的基因，而不是性状，C错误。
D．以上研究过程利用的技术叫转基因技术，D错误。
故选B。
解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用，理解生物的性状是由基因控制的。
10．D
相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式；相对性状必须满足三个条件：同种生物；同一种性状；不同的表现形式。
【详解】
A．人的身高和体重，是两种性状，不是相对性伏，A错误。
B．豌豆的高茎和圆粒，是两种性状，不是相对性状，B错误。
C．猫的短毛和兔的长毛，是两种物种的性状，不是相对性状，C错误。
D．番茄的红果和黄果，是果实的颜色不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，D正确。
故选D。
11．D
利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。
【详解】
A．转基因生物具有转入的目的基因所控制的性状，因此转基因生物的获得，说明控制生物性状的是基因，遗传下去的不是性状本身，而是控制性状的基因，A正确。
B．转基因蚊子新的性状能够遗传给后代，说明遗传物质发生改变，是可遗传的变异，B正确。
C．雄蚊子产生两种类型的精子，含有X染色体的或含Y染色体的，C正确。
D．转基因技术是把一种生物的某个基因转入到另一种生物的基因组中，染色体数目没有改变，因此转基因蚊子与普通蚊子的染色体数目相同，D错误。
故选D。
12．C
同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状，如豌豆的高茎与矮茎。
【详解】
A．豌豆的绿粒与圆粒，是一种生物的两种性状，不属于相对性状，A错误。
B．玉米的高茎与小麦的矮茎，是两种生物的性状，不属于相对性状，B错误。
C．西瓜的黄瓤与红瓤是同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状，C正确。
D．狗的黑毛与卷毛，是一种生物的两种性状，不属于相对性状，D错误。
故选C。
13．C
细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，制酸奶要用到乳酸杆菌，制酒要用到酵母菌，据此解答。
【详解】
A．克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，属于无性生殖，正确。
B．抗虫烟草是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入到普通烟草细胞中，使普通烟草也能产生杀死该虫的毒素，表现出抗虫性，得到了抗虫效果良好的抗虫烟草，属于转基因技术，正确。
C．制作酸奶时，鲜牛奶煮沸后立即倒入备用酸奶，导致乳酸菌被高温杀死，错误。
D．微生物的生长繁殖需要适宜的温度，因此制作酸奶要放在温暖的地方进行发酵，正确。
故选C。
14．C
本题主要考查绿色植物在生物圈水循环中的作用，生物和生物之间有密切的联系，环境对生物的影响等。
【详解】
A．植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等，“山上多植物，胜似修水库”，体现了森林对环境的影响，森林是大自然的保护神，可以涵养水源、保持水土，A正确。
B．“龙生龙，风生风，老鼠的儿子会打洞”说明生物的亲代和子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象，B正确。
C．食物链的写法是：起点是生产者，依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者.....终点是最高级别的消费者。“螳螂捕蝉，黄雀在后”所蕴涵的食物链是：树→蝉→螳螂→黄雀，C错误。
D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”造成这一差异的环境因素是温度，说明温度影响生物的生长发育，D正确。
故选C。
15．C
转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。
发酵技术在食品的制作中具有重要的意义，发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。
克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。
组织培养指从植物体分离出符合需要的组织、器官、原生质体等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。因是无菌操作，可以培养无病毒植株。
【详解】
A．人们利用“工程菌”生产干扰素的技术是利用转基因技术获得的，A正确。
B．“多莉”羊的诞生利用的是体细胞的细胞核和卵细胞的细胞质，属于克隆技术，B正确。
C．培养无病毒植株是利用组织培养在无菌条件下培养获得的，因此必须采用组织培养，C错误。
D．酸奶是利用乳酸菌发酵获得的，因此采用的是发酵技术，D正确。
故选C。
16．B
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。
【详解】
A．豌豆的黄粒和皱粒是同种生物的两种性状，A错误。
B．稻的雄性可育和雌性不育是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状，B正确。
C．小麦的抗倒伏和抗锈病是同种生物的两种性状，C错误。
D．蝇的残翅和苍蝇的长翅是两种生物的性状，D错误。
故选B。
17．(1) 细胞质 细胞核 孕育场所
(2)遗传物质存在于细胞核内，而细胞核是由B羊提供的
(3)母羊
克隆技术属于现代生物技术。在克隆羊多莉的培育过程中，A提供了细胞膜和细胞质；B提供了细胞核；C提供了胚胎的发育场所（子宫）。
(1)
由题图可知多莉的身世：A羊提供了无核卵细胞（即细胞质），B羊提供了细胞核，把细胞核移植到无核卵细胞中，使之融合成一个细胞，继续进行培育，发育成早期胚胎，再把胚胎移植到C羊的子宫（孕育场所）内，胚胎在子宫内发育，直至成熟、分娩、产出小羊多莉。
(2)
细胞核是贮存和复制遗传物质的场所，在细胞的遗传、代谢、分化等各项生命活动中，起控制作用，是细胞的控制中心。细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。B羊提供了细胞核，故多莉的长相最像母亲B。
(3)
细胞核是贮存和复制遗传物质的场所，在细胞的遗传、代谢、分化等各项生命活动中，起控制作用，是细胞的控制中心。B羊提供了细胞核，B羊是母羊，故多莉也是母羊。
18． 完全 转基因 基因 无性 胚珠的表皮细胞 遗传与环境
（1）转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传形状的物质。
（2）组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。
（3）昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫3个时期。
【详解】
（1）棉铃虫的生活史经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，这种发育被称为完全变态，而棉铃虫的危害主要是在幼虫阶段蛀食棉花。
（2）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使之与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。从苏云金芽胞杆菌的DNA上获得Bt毒蛋白基因，可以产生一种杀虫蛋白质，通过转基因技术，获得具有Bt毒蛋白基因的棉株细胞，在棉株细胞内产生杀虫蛋白，这说明杀虫蛋白的产生是由基因控制的。
（3）组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。组织培养没有经过两性生殖细胞结合形成受精卵，因此属于无性生殖。
（4）不同品种的棉花棉纤维的长度不一样，同一品种的棉花种植好些棉花棉纤维也长些，因此，影响棉纤维长度的因素有遗传因素和环境因素。而棉纤维是由胚珠的表皮细胞发育而来的。
解答此类题目的关键是理解掌握转基因技术、组织培养的原理和应用以及昆虫的生殖和发育。
19． D→B→A→C 大鼠生长激素 基因控制性状
转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使其与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种，也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。
【详解】
（1）转基因超级鼠的获得过程是这样的：在雌雄小鼠交配后，要从输卵管中取出核尚未融合的受精卵（精子进入卵细胞后，在精子核与卵细胞核尚未融合前，这种受精卵适宜转入大鼠生长激素基因）；将事先备好的大鼠生长激素基因吸入显微注射器中，在显微镜下将大鼠生长激素基因，注入小鼠核尚未融合的受精卵内的卵细胞核或精子核中，注射之后，小鼠受精卵内的精子核和卵细胞核将融合成一个细胞核，其中携带着转入的基因；将已经导入了大鼠生长激素基因的受精卵，注入小鼠的输卵管中去。这样小鼠的输卵管中就有了两种受精卵，一种是导入了大鼠生长激素基因的受精卵，另一种是输卵管中原有的未转基因的受精卵，因此上述图片的序号按正确顺序排列为：D→B→A→C。
（2）实验结果是：导入了大鼠生长激素基因的受精卵发育成了超级鼠，原有的未转入基因的受精卵发育成的是普通鼠；转基因超级鼠的获得，说明在生物传种接代的过程中，传给后代的是基因，而不是性状，因此控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因。
（3）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使其与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。实验中小鼠体内注入了含有大鼠生长激素基因的重组细胞，获得了转基因超级鼠，表现出了生长激素基因所控制的性状——体积大，说明基因控制性状。
解题的关键是掌握转基因技术的定义、操作步骤及原理，理解基因对性状的控制。
答案第1页，共2页
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