第一节 自然资源总量丰富　人均不足 课件

课件17张PPT。猜猜看耕
地放
牧土地发电冶炼矿产木材纸张森林灌溉
发电水、水能第三章 中国的自然资源到底什么是自然资源 ? 自然资源是指人类从自然界中直接获得的并用于生产和生活的物质和能量。想一想：
土地、矿产、森林、水、水能有什么共同的特征呢？关于自然资源，你还知道哪些种呢？ 其实在自然界尚有广阔的空间需要开发，关键在于科技的进步，比如说钍、铀等稀有金属，曾作为废石处理，可如今它们已成为了重要的自然资源，波浪、潮汐现在也作为资源加以利用，闪电现在虽然不是自然资源，但当科技发展到能够利用它的时候，它就成为一种资源了。 闪电属于自然资源吗?活动一： 我们吃的稻米和小麦等粮食，都是利用土地资源收获的农产品。

我们学习用的书本和纸张，原料来自森林木材；写字用的铅笔芯是用矿产资源石墨制作的。

更多的实例，请你补充……
阅读下面的材料，从衣、食、住、行和学习等方面，举例说明自然资源与我们的生活密切相关。在我国东南沿海，小河
中的水为什么总是流不完？我国南方地区的土地上的
庄稼，为什么可以一季又
一季、一年又一年地种和收？试一试：
下列哪些是可再生资源，哪些是非可再生资源？
石油、铁矿石、森林、动物、阳光 可再生资源非可再生资源 可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？结合下面的图文资料谈谈你的看法。活动二：黄河断流土地荒漠化蚌埠城市水荒 陆地面积：世界第三
已探明矿产储量：世界第三
耕地面积：世界第四
河流年径流量：世界第六
森林面积：世界第六我国几种主要自然资源的总量情况我国自然资源在总量上有怎样的特征？
我国人均土地占有量不足世界平均水平的1/3
我国人均矿产占有量不足世界平均水平的1/2
我国人均耕地占有量仅为世界平均水平的1/3
我国人均水资源拥有量为世界平均水平的1/4
我国人均森林面积只有世界平均水平的1/5我国几种主要自然资源的人均量情况我国自然资源人均占有量有何特征？活动二： 如何正确看待我国自然资源
的基本国情呢？ 为了实现我国社会、经济的可持续发展，我们必须要节约资源、合理利用和保护资源、爱护环境。作为一名中学生我们能够做些什么呢？ 活动三：再 见