Module 4 Unit 2 He doesn’t like these trousers 教案 （表格式）

教 案
NO：10
课 题 Module4 Unit2 授课时间
主备教师 课型 新授 课时 1 授课人
教学目标 知识技能 三会掌握单词trousers, clothes, shirt, shoes和句型He/She doesn’t like…,并且能用该句型介绍别人不喜欢的事物；学习并掌握字母Hh Ii。
过程方法 在评选“优秀店员”的活动中充分练习句型，观察、模仿、学写字母。
情感态度价值观 在学习三个字母的过程中初步养成正确的书写习惯。
教学重点 句型He/She doesn’t like…和字母Hh, Ii的发音和书写。
难点关键 trousers, clothes以及字母Ii的正确发音；字母的书写格式。
学情分析 本节课在上节课的基础上继续学习第三人称的喜欢。遇到的问题是，本节课涉及到，裤子，鞋子，之类单词的复述形式，又让学生发蒙。解决的办法是：单纯的领孩子们练习单词的单复数。强化单复数。二年级学生对于英语的学习有了一定的了解。所以对于句子和单词语言环境的输入可以有更深入的教授。对于自己喜好已经有了一定的审美。选择衣物，也有了他们自己的主张。学会介绍不喜好的衣物。
教学准备课程资料 CD-ROM , cards,CAI.
教 学 流 程 设计意图要求程度 动态调整
一、Warmer1.Greeting. 2.Read the text of last class.3.Review clothes: T shows pictures, Ss say the words.4.Free talkT: What do you like S: I like…Ss: xxx likes …二、Presentation1.Free talk:T: 黑板上属于什么类型的东西？引出trousers,反复说。※ 2. T:What clothes don’t you like S:I don’t like …T: Oh,xxx doesn’t like …三、New text learningLead out the new drill “He doesn’t like …”3.Listen,point and say .SB—1.T:小猴子不喜欢穿什么颜色的T血衫 ⑴Listen to the tape.⑵Read the sentences.He doesn’t like the yellow /blue/red T-shirt.He likes the yellow,blue and red T-shirt.4.Listen and say.SB—2.⑴T:Sam is at a party.He doesn’t like it T:What other things doesn’t Sam like ⑵Listen and circle sentences with “ doesn’t like …”⑶Read the sentences one by one.四、Practice(当堂检测)1.Teaching the new letters Hh Ii.(1)Listen to the chant. (2)Learn to say the letters.强调发Ii的时候口要张圆。(3)Learn to the phonetics.(4)Say the chant again.⑸Write the letters.五、Production※谈论爸爸妈妈不喜欢的衣物。六、Summary and homework1.Summary:描述别人比喜欢要用He/She doesn’t like…2.Homework: Listen and read P-23-2. 通过此游戏，复习了上一课的内容，巩固练习了重点句型，初步引出新句型，为下文学习做好了铺垫。初步了解2个字母的形状, 注意字母的书写及发音，养成良好的书写习惯。谈论喜欢的衣服，会用第三人称，does,doesn初步了解2个字母的形状, 注意字母的书写及发音，养成良好的书写习惯。
作业设计 Write the letters.
板书设计 Module4 Unit2 What clothes don’t you like What do you like
反思