斑羚飞渡[下学期]

课件28张PPT。生命的故事 1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩.　沈石溪 检查预习情况
逞 能 悲 怆 娴 熟

略胜一 筹 甜 腻chěngchóuxiánnìchuàng对峙：
娴熟：
苍穹：
逞能：
飘渺
斑斓：
进退维谷：
一尘不染：
迥然不同：
眼花缭乱：理解下列词语的意思山与山相对而立熟练天空显示自己能干形容隐隐约约，若有若无灿烂多彩进退两难。谷，比喻困难的境地形容非常清净、纯洁迥然,距离很远的样子.形容差别很大眼睛看复杂的色彩而感到迷乱。 整体感知
1、狩猎队把七八十只斑羚逼到哪儿？2、斑羚极善跳跃，能跳过去吗？为什么？3、为了赢得种群的生存，它
们用什么样的办法摆脱困境？
（半大斑羚） 奔 跃 跳 蹬 跳
（老 斑 羚） 跑 跃 跳 坠自学指导一：
快速阅读斑羚飞渡的过程，找出老斑羚和半大斑羚飞渡动作的词。
　　一老一小（　）到伤心崖，（ 　 ）了几步，突然，半大的斑羚朝前（ ）起来，差不多同时，老斑羚也快速（　　），半大的斑羚跑到悬崖边缘，（ 　　　 ），朝山涧对面（ ）去；老斑羚（ ）在半大斑羚后面，头一（ 　），也从悬崖上（ 　 ）出去。走后退飞奔起跑纵身一跃跳紧跟勾蹿跃　　老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下（　　）的瞬间，身体（　　）在半大斑羚的蹄下。半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上（　　）了一下，它在空中再度（　　　），下坠的身体奇迹般的再度（　　）。
降落出现猛蹬起跳升高 而老斑羚在半大斑岭的猛力（　　）下，像只突然断翅的鸟笔直（　　　）下去。瞬间，只见半大斑羚轻巧地（　）在对面山峰上。
踢蹬坠落落根据刚才斑羚飞渡的画面，再结合斑羚和半大斑羚在飞渡过程中表示动作的词，试复述斑羚飞渡的过程。自学指导二
一、镰刀头羊是这场飞渡的组织者，文中重点写了它的哪些表现？谈谈你对镰刀头羊的印象注意镰刀头羊叫声的含义：第四段中镰刀头羊"悲哀地学了数声"，表现了内心的绝望。在母斑羚向彩虹走去时，头羊吼了一声，这吼声阻止了母羊 走向悬崖，它表明头羊想出了拯救羊群的良方二、老斑羚甘愿用自己的生命做“桥墩”它们这种没有要求、强迫、也没有讨价还价的行为，蕴含了一种什么精神？牺牲精神、团队精神视死如归的精神、以及智慧、尊严；对生存权利的渴求……3、文中几次写彩虹，有什么作用？三次。
　一、斑羚身陷绝境时彩虹出现；
　二、斑羚飞渡时彩虹相映；
　三、头羊走向“那道绚丽的彩虹”。
作用：
　一、渲染一种神秘色彩并推动情节发展。头羊之所以想出飞渡的办法，或许就是受了彩虹的神秘启示。
　二、烘托飞渡的气势，渲染了飞渡的悲壮美。
　三、渲染头羊自我牺牲的崇高之美。
自学指导三
破译动物生命脆弱之因，并想一想如何与动物和谐相处？1999年6月，近千只藏羚羊不幸遇难车中搜出的血淋林的藏羚羊皮据尸体解剖，其中38%的母羊怀有胎儿妈妈，你在哪儿？青蛙在哭泣总在失去之后
才想起曾经拥有
面对斑羚
希望不要有同样的遗憾 三、在这节课中，我们了解了这场惊天地、泣鬼神的飞渡过程，在自然界中还有许许多多这样震憾心灵的故事，请你给同学们讲一讲。在一次森林大火中，蚂蚁家族不得不进行一次大规
模的迁徙，面对熊熊燃烧的大火，大大小小的蚂蚁
迅速抱成一个大的球体，“父母”在外层，“子女”在
里层。为了那一线生的希望，它们冲向了火海。伴
随一阵噼噼啪啪的声音，最外层的大蚂蚁被大火吞
噬了，烧焦了，然而，这蕴涵着生命的团体，仍向
前滚动着...... 下面请大家看一个人类面对生与死的资料，
与动物斑羚比较一下，你有什么想说吗？
克拉玛依大火―― 1994年12月8日，新疆克拉玛依友谊馆的舞台大火，有关部门的领导和孩子们及他们的老师在一个大礼堂里开会，不幸发生火灾，结果烧死的是孩子和深爱孩子的老师。各级领导捷足先登全部脱险。……在紧要关头，有人大叫一声“让领导同志先走”，这场震惊中外的克拉玛依大火，带走了288名中小学生和37名老师 。
板书设计斑羚飞渡的画面 飞渡的启示牺牲精神 富有智慧 从容镇定团队精神 舍己为人人类欲望动物生存人类与自然如何和谐相处？
视死如归