三年级下册4.12慧眼看交通 教案+学案+课件+同步练习(1课时,4份打包)

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名称 三年级下册4.12慧眼看交通 教案+学案+课件+同步练习(1课时,4份打包)
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文件大小 78.0MB
资源类型 课件
版本资源 统编版
科目 道德与法治
更新时间 2022-06-15 00:00:00

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文档简介

道德与法治(人民教育出版社·统编版 三年级|下册) 第四单元 12慧眼看交通 教案
12 慧眼看交通
一、教材分析
本课题设置两个话题:“交通发展带来的问题”和“交通发展大家谈”。
“交通发展带来的问题”这个话题设置的目的是从学生的感官入手,通过“听一听”“闻一闻”“数一数”“想一想”,把交通带来的问题生动地呈现在学生面前。“阅读角”让学生真切感受到交通发展给动物的生存环境带来的威胁。
“交通发展大家谈”这个话题设置的目的是让学生了解解决交通发展问题的各种举措,然后让学生畅想未来的交通,通过自己的设计为交通问题的解决出谋划策。
这两个板块旨在让学生了解交通发展所带来的利与弊,懂得解决这些问题的措施,增强他们的参与意识,自觉遵守交通规则,做到绿色文明出行。
二、学情分析
三年级的学生已经有一定的思考、判断和分析能力,可以结合生活实际,对一些现象初步形成辩证的看法。本课要让学生认识到,交通的发展变迁不仅会给人们的生活带来便利,还会带来很多问题。
三、教学目标
1.认识到交通发展给人们日常生活及社会带来的问题。
2.了解社会为解决交通发展带来的问题而采取的各种措施,形成正确的交通发展观。
四、重点难点
【教学重点】
认识到交通发展给我们的生活带来的便利之处和带来的问题。
【教学难点】
了解人们为解决交通问题而采取的措施。
五、教学过程
教学准备:
教师准备:有关交通发展带来的问题;湿地的重要性;解决交通发展问题的措施。
学生准备:设想未来的交通工具。
(一)视频导入
1.播放视频:学校门口马路缺少红绿灯导致车辆拥堵现象。
导语:快速发展的交通,极大地方便了我们的生活。但是交通发展带来的一些问题,也应引起我们的关注。
引出课题:慧眼看交通
(二)了解问题
1.阅读教材第78页材料,思考问题。
2.交流讨论:根据下面假设,说说你的想法。
数一数,你所在的社区大约有多少停车位?如果没有这些停车位,空出来的地方可以干什么?
举例:小区游乐园、公园花圃。
3.身临其境:想一想,你乘坐的公交车被堵在十字路口,你会是怎样的心情?
点拨:堵车会减缓公交车行进的速度,耽搁乘车人时间,心情容易急躁。
4.交流讨论:交通发展给人们带来的影响有利有弊。(展示教材第79页上面两幅插图及文字)
(1)加强与外界联系,带动村民致富。
(2)方便出行,但容易引起交通拥堵。
5.拓展思考:交通发展还会给我们的生活带来什么影响?
(1)飞机方便人们国际出行。
(2)轮船方便人们海岛游玩。
6. 小组角色扮演:如果你是他们,你会对交通发展带来的问题提出哪些看法?
学生:现在道路上车比以前多了,我们在过马路的时候要更加注意安全,遵守交通规则。
交警:交通快速发展也带来了更大的道路通行压力,我们要不断提升相关的技术,用更科学的高科技技术指挥交通,如合理调整红绿灯。
7.破坏环境:阅读教材第79页阅读角,说说公路穿越湿地会对环境带来哪些影响?
影响湿地动物生存:展示相关资料
8.保护湿地:播放湿地的重要性相关视频。
点拨:还会对空气环境质量造成一定的影响。
总而言之,公路穿越湿地对湿地生态系统整体结构的破坏十分显著。
小结:湿地对人类和动植物的影响重大,我们要保护好湿地。
(三)解决问题
1.分析作用:为了解决交通发展带来的问题,人们采取了种种措施。
阅读教材第80页材料,说说这些措施对解决交通发展带来的问题有什么作用?
(1)使用清洁的、可再生能源→避免“油荒”,减少尾气污染。
(2)大力发展公共交通→减轻私家车数量增长带来的环境污染,一定程度上缓解交通拥堵。
(3)提倡绿色、低碳的出行方式→健身又环保,缓解堵车情况。
2.分析作用:你还知道哪些解决交通发展问题的措施?请举例说明。例如:
(1)建设城市的立体交通网络,公交、地铁、轻轨多样化并行发展,并设立城市公交专用车道。
(2)加大住宅小区的停车场配建力度,规划建设公共停车场。同时,在中心城区采取设置“五分钟临时停车泊位”,在不影响交通安全和通行的道路设置临时停车位,改善市区停车秩序。
3.交通设计:我们未来的交通会是怎样的呢?我们将会使用什么样的交通工具?道路、桥梁、车站、信号灯、停车场等又会发生怎样的变化?让我们充分发挥想象,做一名绿色交通设计师吧。
举例:我的设计
(1)悬浮在空中的汽车
(2)将排放的尾气转换成健康的气体的汽车
4.评比交流。
教师:欣赏一下同学们的设计,给他们评一评吧。
5.点拨收获:播放关于提倡绿色文明出行的视频
点拨:我们每个人都可以成为为交通发展作出贡献的小主人翁。
6.课堂小结:
(1)交通发展既方便了我们的生活,也带来了一些问题,我们要加以关注。
(2)为了解决交通发展带来的问题,人们采取以下措施:使用清洁、可再生能源;大力发展公共交通;提倡绿色、低碳出行等。
(四)素养提升
一、判断题。
1. 交通发展给人们带来的都是好处。 ( × )
2. 随着现代交通的发展,道路拥堵的现象越来越少了。( × )
3. 交通发展会给环境带来污染,我们要采取相应的措施进行改善。 ( √ )
(五)板书设计
(六)布置作业
1.交流:与父母说说交通发展带来的问题以及可行的解决措施。
2.实践:在日常生活中努力做到绿色出行,并向身边的人提倡和建议。
第 5 页(共20张PPT)
统编版·小学道德与法治三年级下册第四单元
12
慧眼看交通
快速发展的交通,极大地方便了我们的生活。但是交通发展带来的一些问题,也应引起我们的关注。
视频激趣
慧眼看交通
听一听,一长串急促嘈杂的汽车喇叭声会带给你什么感受?如果听到的是一阵小鸟的叫声,又会有什么样的感受呢?
听一听
烦躁不安
神清气爽
阅读教材第78页材料,思考下列问题。
闻一闻,在车辆往来的路口闻到的气味是怎样的?和在公园或田野中闻到的气味有什么不同?
闻一闻
数一数,你所在的社区大约有多少停车位?
如果没有这些停车位,空出来的地方可以干什么?
小区游乐场
公园花圃
交流讨论
根据下面假设,说说你的想法。
身临其境
想一想,你乘坐的公交车被堵在十字路口,你会是怎样的心情?
村里的泥巴路变成了崭新的水泥路,下雨天也能顺利出门了。出行的便利给人们带来了致富的希望。
自从家里买了汽车,周末一家人去郊区玩就方便了。但是,早上妈妈开车送我上学,经常被堵在路上。
加强与外界联系,带动村民致富。
方便出行,但容易引起交通拥堵。
交流讨论
交通发展给人们带来的影响有利有弊。
飞机方便人们国际出行。
轮船方便人们海岛游玩。
拓展思考
交通发展还会给我们的生活带来哪些影响?
小组角色扮演:如果你是他们,你会对交通发展带来的问题提出哪些看法?
现在道路上车比以前多了,我们在过马路的时候要更加注意安全,遵守交通规则。
交通快速发展也带来了更大的道路通行压力,我们要不断提升相关的技术,用更科学的高科技技术指挥交通,如合理调整红绿灯。
课堂活动
阅读教材第79页阅读角,说说公路穿越湿地会对环境带来哪些影响?
影响湿地动物生存
公路分割了自然生态环境,即出现生存环境岛屿化。这使得生活在其中的生物难以在更大的范围内生存,动物活动范围的缩小,可能容易造成种群变小,动物发育不良,抗病能力下降,甚至种群灭绝等问题。
此外,公路施工产生的弃土、废渣如果倾入湿地或周边区域,就会占据湿地动物的栖息和繁殖场所,从而影响其生存繁衍。
阅读思考
湿地对人类和动植物的影响重大,我们要保护好湿地。
不仅如此,这种举措还会对空气环境质量造成一定的影响。
总而言之,公路穿越湿地对湿地生态系统整体结构的破坏十分显著。
保护湿地
为了解决交通发展带来的问题,人们采取了种种措施。
阅读教材第80页材料,说说这些措施对解决交通发展带来的问题有什么作用?
使用清洁的、可再生能源
避免“油荒”,减少尾气污染。
大力发展公共交通
减轻私家车数量增长带来的环境污染,一定程度上缓解交通拥堵。
提倡绿色、低碳的出行方式
健身又环保,缓解堵车情况。
分析作用
你还知道哪些解决交通发展问题的措施?请举例说明。
分析作用
建设城市的立体交通网络,公交、地铁、轻轨多样化并行发展,并设立城市公交专用车道。
加大住宅小区的停车场配建力度,规划建设公共停车场。同时,在中心城区采取设置“五分钟临时停车泊位”,在不影响交通安全和通行的道路设置临时停车位,改善市区停车秩序。
我们未来的交通会是怎样的呢?我们将会使用什么样的交通工具?道路、桥梁、车站、信号灯、停车场等又会发生怎样的变化?让我们充分发挥想象,做一名绿色交通设计师吧。
1.悬浮在空中的汽车
2.将排放的尾气转换成健康的气体的汽车
3.……
交通设计
我的设计
最环保设计:
最节能设计:
最有创意设计:
欣赏一下同学们的设计,给他们评一评吧。
评比交流
我们每个人都可以成为为交通发展作出贡献的小主人翁。
点拨收获
课堂小结
交通发展既方便了我们的生活,也带来了一些问题,我们要加以关注。
1
为了解决交通发展带来的问题,人们采取以下措施:使用清洁、可再生能源;大力发展公共交通;提倡绿色、低碳出行等。
2
一、判断题
1
交通发展给人们带来的都是好处。
2
随着现代交通的发展,道路拥堵的现象越来越少了。
3
交通发展会给环境带来污染,我们要采取相应的措施进行改善。
( )
( )
( )
交通发展带来的问题
采取措施解决问题
慧眼看交通
1.交流:与父母说说交通发展带来的问题以
及可行的解决措施。
2.实践:在日常生活中努力做到绿色出行,
并向身边的人提倡和建议。12 慧眼看交通
学案
班级: 姓名: 成绩:______
一、学习目标
1.认识到交通发展给人们日常生活及社会带来的问题。
2.了解社会为解决交通发展带来的问题而采取的各种措施,形成正确的交通发展观。
二、学习重难点
【学习重点】
认识到交通发展给我们的生活带来的便利之处和带来的问题。
【学习难点】
了解人们为解决交通问题而采取的措施。
三、知识构建
1.快速发展的交通,极大地方便了我们的生活。但是交通发展带来的一些问题,也应引起我们的关注。
2.为了解决交通发展带来的问题,人们采取了种种措施,如:使用清洁的、可再生能源;大力发展公共交通;提倡绿色、低碳的出行方式等。
四、知识训练
1.多选题。
(1)交通发展给人们带来的问题包括( )
A.嘈杂的噪音污染
B.公共用地被占用
C.方便人们出行
D.造成空气污染
(2)下列属于解决交通发展带来的问题的措施有( )
A.设计生产无污染电动汽车
B.市民出行尽量乘坐公共交通工具
C.尽量不出门,避免道路拥堵
D.制定相关法律政策,限制车道的使用
2.判断题。
(1)在车辆往来的路口闻到的味道是汽车行驶过程中排放的尾气,并不好闻,但对身体无害。( )
(2)为了响应低碳出行,我们要抵制进口汽车。( )
(3)电动汽车的产生有利于缓解环境污染。( )
(4)塑料垃圾污染是交通发展所带来的问题。( )
3.简答题。
针对假期外出旅游时车流量大、交通拥堵,景区人满为患的情况,你有什么好的解决建议?
4.拓展题。
我们未来的交通会是怎样的呢?我们将会使用什么样的交通工具?发挥想象力,画一画,做一名绿色交通的设计师吧。
道德与法治(人民教育出版社·统编版 三年级|下册) 第四单元 12慧眼看交通 学案
第 2 页
参考答案
1.(1)ABD (2)ABD
2.(1)× (2)× (3)√ (4)×
3.外出旅行时要尽量避开高峰期;可以改为短途旅行,到附近景点看风景;在高速公路上遵守交通规则;自觉遵守景区规则等。
4.略。道德与法治(人民教育出版社·统编版 三年级|下册) 第四单元 12 慧眼看交通 作业
12 慧眼看交通
课后作业
班级:______ 姓名:______ 成绩:______
【夯实基础】
一、我知道。
1.快速发展的交通虽然极大地_____了我们的生活,但是它所带来的一些_______,也应引起我们的关注。
2.交通发展带来的问题有:____________、______
__________、_____________等。
3.乘坐_______出行,既能减轻__________数量的增长给环境带来的__________,也能在一定程度上缓解交通拥堵的问题。
4.研制生产_______________,有助于解决“油荒”和尾气污染问题。
【能力提升】
二、选择题。
1.下列不是交通发展造成的是( )
A.塑料垃圾污染
B.雾霾天气
C.交通拥堵
2.为了解决交通发展所带来的问题,我们不应该( )
A.提倡绿色出行,开发新能源
B.提倡雾霾天气乘坐公交车出门
C.扩大二手车交易市场
3.下面交通工具中既环保又没有尾气产生的是( )
A.自行车
B.轮船
C.飞机
D.公交车
三、判断题。
1.电动汽车的产生有利于缓解环境污染问题。( )
2.噪声不会影响人的身体健康。 ( )
3.低碳出行意味着大家要放弃乘坐汽车,选择自行车。( )
4.我们作为小学生,对环境不会造成什么危害。( )
5.交通发展会给环境带来污染,我们要采取相应的措施进行改善。 ( )
【综合运用】
四、简答题。
说说你知道的低碳出行方式。
2.观察下图,结合图中反映的内容,谈谈交通发展给人们的生活带来了哪些问题。
【参考答案】
课后作业
一、1.方便 问题
2.交通拥挤 环境污染 噪声污染
3.公共交通工具 私家车 污染
4.太阳能汽车
二、1.A 2.C 3.A
三、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√
四、1.例:乘坐公共交通工具,步行或骑自行车。
2. 随着私家车的增多,堵车现象越来越普遍,学校路段在放学时间出现密集拥堵的情况也常有发生。另外交通事故的发生也开始增多,噪声污染、空气污染问题也需引起人们的注意。

常见问题

这份课件适用于什么教材版本?

本课件适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。

适用学段和科目是什么?

适用学段与科目:小学、0、道德与法治。

文件是什么格式,大小多少?

文件格式为 ZIP,文件大小约 78.0MB。

文档主要包含哪些内容?

道德与法治(人民教育出版社·统编版 三年级|下册) 第四单元 12慧眼看交通 教案12 慧眼看交通一、教材分析本课题设置两个话题:“交通发展带来的问题”和“交通发展大家谈”。“交通发展带来的问题”这个话题设置的目的是从学生的感官入手,…

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