沪科版数学七年级上册 3.1一元一次方程 第1课时 同步课件(共28张)

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名称 沪科版数学七年级上册 3.1一元一次方程 第1课时 同步课件(共28张)
格式 pptx
文件大小 381.2KB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2022-06-16 08:07:45

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(共28张PPT)
3.1 第1课时 一元一次方程
第三章 一次方程与方程组
知识回顾
用等号“=”来表示相等关系的式子,叫等式.
象这样含有未知数的等式叫做方程。
判断方程的两个关键要素:
①有未知数 ②是等式
1.什么是等式?
2.什么是方程?
情景导入
数学无处不在,即便是一些综艺节目中,也时常会用到一些数学知识.其中在“奔跑吧,兄弟”中,有一期节目就涉及中国古代著名典型趣题之一—— 鸡兔同笼问题.
观看视频,你能帮陈赫解决问题吗?
今有雉兔同笼

上有三十五头

下有九十四足

问雉兔各几何

你有哪些方法解决这道经典有趣的数学题?
获取新知
问题1:在参加2008年北京奥运会的中国代表队中,羽毛球运动员有19人,比跳水运动员的2倍少1人,参加奥运会的跳水运动员有多少人?
设参加奥运会的跳水运动员有 人,
根据题意可得等式____________________
x
2x-1=19
问题2:王玲今年12岁,她爸爸36岁,问再过几年后,她爸爸的年龄是她年龄的2倍?
设再过x年,王玲的年龄是_________岁,她爸爸的年龄是________岁,根据题意可得等式_______________________。
(12+x)
(36+x)
36+x=2(12+x)
观察上面两个方程,它们有哪些特点
①_______________________
②_______________________
③_______________________
像这样,只含有一个未知数(元),未知数的次数都是1,且等式两边都是整式的方程叫做一元一次方程.
2x-1=19
36+x=2(12+x)
只含有一个未知数
未知数的次数都是1
等式两边都是整式
一元一次方程的标准形式:ax+b=0(a≠0), x是未知数,a、b是已知数;
获取新知
2x-1=19
36+x=2(12+x)
当x=10时,2×10-1=19
当x=12时,左边=36+12=48,
右边=2×(12+12)=48
左边=右边
使方程两边相等的未知数的值叫做方程的解;
一元方程的解,也叫做方程的根。
所以,x=10是
方程2x-1=19的解
所以,x=12是方程
36+x=2(12+x)的解
求方程的解的过程叫做解方程.
1.将数值代入方程左边进行计算,
2.将数值代入方程右边进行计算,
3.若左边=右边,则是方程的解,反之,则不是.
判断一个数值是不是方程的解的步骤:
把一个等式看作一个天平,把等号两边的式子看作天平两边的砝码,则等号成立就可看作是天平保持两边平衡.
通常可以用a=b表示一般的等式.
探究等式的基本性质
在平衡天平的两边,加(或减)相同的量,天平仍然保持平衡.
+c
a
b
a
b
a
b
-c
a
b
等式的性质1 等式的两边加(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式.
如果a=b,那么a±c = b±c.
字母a、b、c可以表示具体的数,也可以表示一个式子
×3
÷ 3
等式的性质2 等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能为0),所得结果仍是等式
如果a=b, 那么ac=bc;
如果a=b(c≠0), 那么 .
备注:1.等式两边都要参加运算,并且是作同一种运算.          
2.等式两边加或减,乘或除以的数一定是同一个数或同一个式子.
3.等式两边不能都除以0,即0不能作除数或分母.
等式的基本性质4
如果a=b,b=c,那么a=c(传递性)
在解题过程中,根据等式这一性质,一个量用与它相等的量来代替,简称等量代换.
等式的基本性质3
如果a=b,那么b=a (对称性)
例1 下列方程,一元一次方程有 .
(1) x+y=1-2y;(2)7x+5=7(x-2);
(3)5x2- x-2=0;(4) =5;
(5) x= ; (6)2x2+5=2(x2-x).
解:(1)含有两个未知数,(2)化简后x的系数为0,
(3)未知数x的最高次数为2,(4)等号左边不是整式.
所以(5)(6)是一元一次方程.
(5)(6)
例题讲解
例2 若关于x的方程 是一元一次方程,求n 的值.
【变式题】
方程 是关于x的一元一次方程,则 m= .
解:因为此方程是一元一次方程
所以,|n|-1=1
解得 n=2或-2
1
备注:一元一次方程中求字母的值,需谨记两个条件:
①未知数的次数为1;②未知数的系数不为0.
例3 解方程:2x -1 = 19.
解:两边都加上1,得 2x = 19 +1,(等式基本性质1)
即 2x = 20.
两边都除以2,得 x = 10.(等式基本性质2)
检验:把x = 10分别代入原方程的两边,得
左边=2 ×10 - 1 = 19,
右边=19,
即左边=右边.
所以x= 10是原方程的解.
1.下列方程是一元一次方程的是(  )
A. x2-x=4
B. 2x-y=0
C. 2x=1
D. =2
随堂演练
C
2.下列说法中正确的是(  )
A.y=4是方程y+4=0的解      
B.x=0.000 1是方程200x=2的解
C.t=3是方程|t|-3=0的解
D.x=1是方程 =-2x+1的解
C
3.下列各种变形中,不正确的是(  )
A.从2+x=5可得到x=5-2
B.从3x=2x-1可得到3x-2x=-1
C.从5x=4x+1可得到4x-5x=1
D.从6x-2x=-3可得到6x=2x-3
C
4. 下列变形,正确的是(   )
A.如果a=b,那么
B.如果 ,那么a=b
C.如果a2=3a,那么a=3
D.如果 -1=x,那么2x+1-1=3x
B
5.已知mx=my,下列等式不一定成立的是 ( )
A. x=y B. a+mx=a+my
C. mx-y=my-y D. amx=amy
D
6. 填空
(1) 将等式x-3=5 的两边都_____得到x =8 ,这是
根据等式的性质__;
(2) 将等式 的两边都乘以___或除以 ___得
到 x = -2,这是根据等式性质 ___;
加3
1
2
2
7. 下列方程:
; ; ; ;
.
其中是方程的有 ,是一元一次方程的
有 .(填序号)
②③
①②③④⑤
8.利用等式的性质解方程:
(1)2x-4=18 (2)2y+8=5y
解(1)两边都加上4,得
2x=18+4,(等式基本性质1)
即 2x=22.
两边都除以2,得
x=11.(等式基本性质2)
解(2)两边都减2y,得
8=5y-2y,(等式基本性质1)
即 3y=8.(等式基本性质3)
两边都除以3,得
y= .(等式基本性质2)
课堂小结
方程
一元一次方程
只含有一个未知数,未知数的次数是1,等号两边都是整式的方程
方程的解
使方程中等号两边相等的未知 数的值
等式的
基本性质
基本性质1
基本性质2
如果a=b,那么a±c=b±c.
如果a=b,那么ac=bc;
如果a=b(c≠0),那么 .
基本性质3
如果a=b,那么b=a (对称性)
基本性质4
如果a=b,b=c,那么a=c(传递性)