Module 1 Greetings Unit 2 How are you 第2课时 教案

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教科版（广州）小学英语三年级上册
Module 1 Greetings
Unit 2 How are you
第2课时 教学设计（P10-11）
教材分析：
本单元是《教科版（广州）》小学英语三年级上册Module 1 Unit 2的内容，其教学内容以“问候与告别”为主题，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。
本课时是本单元的第2课时，本课属于第一课时的延伸部分，主要有三部分内容，Listen and number是一个听力任务，学生需要根据听力内容，给四幅图画标序号。Look and say是一个看图说话任务，学生需要根据图意，进行交流，进一步巩固这两个单元的核心句型。Do the project是一个综合性比较强的学习活动，除了制作卡片，学生还需要找到相符的卡片，两人一组进行有关“问候与告别”话题的交流活动。
课题 Unit 2 How are you 第2课时 单元 Module 1 学科 英语 年级 三年级
学习 目标 一、语言能力 1．能够完成课本P10的听力任务。 2．能够完成课本P11的“看图说话”任务。 3．能够完成课本P11的学习项目。 二、思维品格 1．通过学习，能够判断何时使用哪些句型问候他人或告别他人。 三、文化品格 1．能够在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。 四、学习能力 1．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 2．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．能够完成课本P10的听力任务。 2．能够完成课本P11的“看图说话”任务。 3．能够完成课本P11的学习项目。
难点 1．能够完成课本P10的听力任务。 2．能够完成课本P11的“看图说话”任务。 3．能够完成课本P11的学习项目。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求、歌词、图片和音频，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，欣赏歌曲。 学生看课件，听音频，欣赏歌曲。 借助歌曲，进行热身。
Task 2：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习有关家人的单词，为下一个学习活动做好准备。
Task 3：Look and fill 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，补充对话。 学生看图片，补充对话。 复习上一节课学过的三组核心句型。
Task 4：Look and talk 教师播放课件，呈现任务要求和课本P11 Look and say的图片，要求学生看课件，根据图片内容进行交流。 学生看课件，根据图片内容进行交流。 能够完成课本P11的“看图说话”任务。
Task 5：Listen and number 教师播放课件，呈现任务要求、课本P10 Listen and number的音频和图片，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，标序号。 学生看课件，听音频，标序号。 能够完成课本P10的听力任务。
Task 6：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、课本P10 Listen and number的听力素材和图片，要求学生看课件，朗读句子，巩固听力内容。 学生看课件，朗读句子，巩固听力内容。 朗读听力素材，进一步巩固核心句型。
Task 7：Make and match 教师播放课件，呈现任务要求、课本P11 Make a project的任务步骤和图片，要求学生看课件，制作卡片，进行交流。 学生看课件，制作卡片，进行交流。 能够完成课本P11的学习项目。
Task 8：Read and choose 教师播放课件，呈现任务要求和三道情境练习题，要求学生朗读题目，选择正确答案。 学生朗读题目，选择正确答案。 在练习中巩固本课的核心内容。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 2 How are you 第2课时 -- Good morning. -- Good morning. -- Good afternoon. -- Good afternoon. -- Good evening. -- Good evening. -- Good night. -- Good night. -- Goodbye. -- Goodbye. -- How are you -- Fine.
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