Unit 1 Good morning 第3课时 教案

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深圳牛津版小学英语二年级上册
Module 1 Getting to know you
Unit 1 Good morning
第3课时 教学设计（P4）
教材分析：
本单元是《深圳牛津版》小学英语二年级上册Module 1 Unit 1的内容，其教学内容以“问候与告别”为主题，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。
本课时是本单元的第3课时，主要内容是Let’s act部分，这个部分以“Eddie’s Day”为主题，从Eddie早上起床到晚上睡觉，复习巩固了四组句型，呈现了一组有关问候的句型“-- How are you – I’m very well. Thank you.”我们可以通过复习上一节课学过的核心词汇和句型，继而引出本节课的主题，学习本节课的新句型，学会句型之后，全面感受课文内容，然后两人一组尝试表演课文内容， 最后在练习与总结中巩固本节课的核心内容。
课题 Good morning 单元 Unit 1 学科 英语 年级 二年级
学习 目标 一、语言技能 1．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 2．能够两人一组，尝试表演课文内容。 二、语言知识 1．能够了解英语中“问候与告别”的语言表达形式。 三、情感态度 1．积极参与各种课堂学习活动。 2．在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3．遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1．在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2．积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1．在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点 1．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 2．能够两人一组，尝试表演课文内容。
难点 1．能够两人一组，尝试表演课文内容。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌曲。 学生看视频，欣赏歌曲。 借助歌曲，进行热身。
Task 2：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习单词，巩固本单元的核心词汇。
Task 3：Look and talk 教师播放课件，呈现任务要求、图片和人物，要求学生看图，根据情境，进行交流。 学生看图，根据情境，进行交流。 （1）在情境中巩固本单元已经学过的核心句型。（2）学习本课的新句型“-- How are you – I’m very well. Thank you.”
Task 4：Watch and fill 教师播放课件，呈现任务要求和课本P4的课文视频，点击播放视频，要求学生看视频，补充对话。 学生看视频，补充对话。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
Task 5：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P4的课文视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。 学生看视频，跟读课文内容。 跟读课文内容，锻炼听与说的能力。
Task 6：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、图片和课本P4的课文内容，要求学生打开课本P4，全班同学共同课文内容。 学生打开课本P4，全班同学共同课文内容。 朗读课文内容，锻炼认读能力。
Task 7：Let’s act 教师播放课件，呈现任务要求、课本P4的课文内容和图片，要求学生两人一组，合作表演课文内容。 学生两人一组，合作表演课文内容。 能够两人一组，尝试表演课文内容。
Task 8：Read and match 教师播放课件，呈现任务要求和题目，要求学生朗读句子，选择答语，完成连线任务。 学生朗读句子，选择答语，完成连线任务。 在练习中巩固本节课的核心内容。
Task 9：Let’s review 教师播放课件，呈现问题，要求学生回顾本节课的核心内容，巩固本节课的核心内容。 学生回顾本节课的核心内容，巩固本节课的核心内容。 小结本节课的核心内容，巩固本节课的核心内容。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 1 Good morning 第3课时 -- Good morning. -- Good morning. -- Goodbye. -- Goodbye. -- Good afternoon. -- Good afternoon. -- Good night. -- Good night. -- How are you -- I’m very well. Thank you.
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