16.2分式四则混合运算学案

年级：八年级 主备人： 审核人： 课题：分式的四则混合运算 课型：预习+展示 小主人姓名：
*学习目标*：能够运用分式加减乘除乘方法则来进行混合运算。*学习重点*：能分析运算顺序， 并能熟练地运用各种法则进行分式的混合运算。*学习难点*：分母是多项式的分式的混合运算.
学习过程 学法指导
*知识回顾*计算:= (2)÷= (3)-÷= (4)(-)3= *能力生成*预习课本相关知识,完成下列练习：1、式与数有相同的混合运算顺序，先______再________最后______；同一级运算，则应该________________;有括号，可先________________;也可运用运算律等简化运算。2、计算方法一：原式= [通分] 方法二：原式= （乘法分配律）
3、阅读理解： (1)上述计算过程中，从_______步开始出现错误； (2)错误的原因是__________________________________; (3)本题正确解法是：_______________________________*巩固提升*1、计算：（1） （2）(3) （4）HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" \o "欢迎登陆21世纪教育网"（5） （6） （7） （8）四．*检测反馈*★1、已知：是（ ）A B C D ★★2、计算： （思考怎样做会更快更简单） ★★★3、计算(x-y+)(x+y-) 先独立思考，再合作讨论即学即练加油呀！一分耕耘一分收获，你的收获有多大！
注意双色笔的使用哦！
要对自己有信心，你是最棒的！