青岛版（五四制）数学二年级下册 8 富饶的大海——三位数乘一位数课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
富饶的大海——三位数乘一位数
教学目标
1.经历探索三位数乘一位数的笔算过程，掌握其竖式的简便写法，能正确地计算这类算题。
2.在具体的情境中，应用数学方法和知识解决相应的实际问题，并能合理地运用笔算或估算。
3.在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验，树立学习的信心。
体育场
小华从家跑步到体育场用了4分钟。
每分钟跑152米
小华家离体育场多少米？
152×4=
( )
8
0
6
×
1
5
2
4
2
608
米
答:小华家离体育场608米。
体育场
大生从家骑自行车到体育场也用了4分钟。
每分钟行248米
大生家离体育场多少米？
248×4=
( )
2
9
9
×
3
2
4
8
4
1
992
米
答:大生家离体育场992米。
9
4
5
× 4
6
9
4
6 2 4
× 3
1 8 3
2
2
1
试
一
试
261×7=
7
2
1827
1 8
2 6 1
× 7
4
8×123
621×3
261×3
8×312
算一算，看看积是几位数？
21
31
22
12
23
32
13
2×
26
64
46
24
44
62
42
移动上面的卡片，算出上下两个数的积。
2×13=26
21
31
22
12
23
32
13
3×
39
96
69
36
66
93
63
移动上面的卡片，算出上下两个数的积。
3×13=39
经历探索三位数乘一位数的笔算过程，掌握其竖式的简便写法，能正确地计算这类计算题。
总 结
谢 谢