第3节 几种常见的力（课件 26PPT）

(共26张PPT)
第一章 运动和力
第三节 重力和摩擦力
思考 ？
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【辨析】重力是地球吸引力。
1、重力的定义
地球对周围的一切物体都有吸引作用，这个地球吸引而使物体受到的力就是重力。
重力是由于地球的吸引而产生的，但重力不是地球的吸引力，只是地球吸引力的一个分力。
1. 如果没有重力，下列说法不正确的是( ）
A.就不会有“人往高处走，水往低处流”这一谚语了
B.玻璃杯掷到地上不会破碎
C.跳高比赛将失去意义
D.“登天”不再是一件难事
B
例题训练
2. 如果没有重力，下列现象不会出现的是( ）
A.人跳起后，将不会落回地面
B.物体将没有质量
C.水壶里的水倒不出来
D.各种球类活动将无法进行
B
例题训练
2、重力的大小
物体所受受重力跟它的质量成正比，物体的质量越大物体受到的重力就越大
因为重力产生原因是质量，当物体没有质量时就不存在重力，但是没有重力可以存在质量，重力的决定因素是质量
质量kg 0.05 0.1 0.15
重力N 0.49 0.98 1.47
重力/质量 9.8 9.8 9.8
重力公式：G = m * g g=9.8N/kg
表示质量为1kg的物体所受到的重力是9.8N
由于测量不可避免误差，各地的g值也不相同，所以计算出的比值可能不等于9.8N/kg
1. 关于g=9.8N/kg的意义，下列说法正确的是( ）
A. 1kg就是9.8N
B. 1N等于9.8kg
C.质量为1kg的物体受到的重力是9.8N
D.质量为9.8kg的物体受到的重力是1N
C
例题训练
3、重力的方向
物体悬挂起来静
止时悬线的方向
物体由静止自由
下落的方向
4、重力的作用力点
重力的作用点是在物体的重心上，而重心的位置与物体的形状材料是否均匀都有关。
重心的确定：
①质量分布均匀、形状规则的物体重心在几何中心上；
②对于形状不规则，质量不均匀的物体，重心可以利用悬挂法来找。
三角形重心的确定：
可以利用三角形的三条中线交点来确定
注意：四边形可以分解成不同的三角形确定重心。
物体的重心不一定在物体上，可能在物体之外。
1. 有一块厚度均匀的任意四边形，如何确定重心位
例题训练
2. 形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的 上。请用细棉线、刻度尺、笔和铁架台来确定它的重心。
（1）操作方法： 。
（2）判断方法： 即为木板的重心。
（3）实验中用到的物理知识 。
5.重力难点
电梯中的超重、失重
超重：加速向上，减速向下
失重：减速向上，加速向下
1. 电梯内重为10N的物体悬挂在弹簧测力计上，某时刻，乘客观察到测力计示数为8N，则电梯可能( ）
A. 匀加速向上运动
B. 匀减速向上运动
C.匀加速向下运动
D.匀减速向下运动
例题训练
二、摩擦力
1.定义
两个相互接触且接触面粗糙的物体，当他们做相对运动或是具有相对运动趋势时，在接触面上会产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这个力就是摩擦力
2.摩擦力产生的三个条件
①两物体接触面粗糙
②两物体之间正在发生相对运动或有相对运动趋势
③两物体相互挤压，发生形变
1. 关于摩擦力，下面说法正确的是( ）
A. 相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力
B. 一个物体只有跟另一个粗糙物体表面压紧，并有相对运动或相对运动趋势时，才有可能受到摩擦力
C.发生相对运动的两个物体，一定存在摩擦力
D.只有静止的物体才受到静摩擦力的作用
B
例题训练
3.摩擦力的方向
与物体相对运动方向或相对运动趋势的方向相反
4.摩擦力的分类
物体在将要相对运动时，在接触面阻碍物体运动的力叫静摩擦力。
物体在滑动过程中，在接触面阻碍物体运动的力叫滑动摩擦力。
物体在滚动过程中，在接触面阻碍物体运动的力叫滚动摩擦力
5.影响摩擦力大小的因素
控制变量法，保持压力和接触面粗糙程度不变，改变接触面积大小
探究的课题：
实验器材：
实验方法：
表格数据：
摩擦力的大小与接触面积的大小关系
实验方案：
长木板、木块、弹簧测力计
将同一个长方体木块分别平放、侧放在同一块木板上，匀速拉动木块使它沿长木板滑动从而测出木块与长木板之间的摩擦力f1和f2
实验次数 接触面材料 压力大小 接触面积 摩擦力大小
1 长木板 相同 大 相同
2 长木板 相同 小 相同
实验结论：
滑动摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度有关，与接触面积大小无关。
①在压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。
②在接触面的粗糙程度与受力面积相同时，压力越大，摩擦力越大。
一般来说：静摩擦力 滑动摩擦力 滚动摩擦力
6.增大摩擦力和减少摩擦力的方法
增大摩擦力
①增大接触面积的粗糙程度
②增加压力
把弓重一些压弦，增大压力，增大摩擦。从而使小提琴拉的更响。
6.增大摩擦力和减少摩擦力的方法
减小摩擦力
①减小接触面积的粗糙程度
②减小压力
③用滚动代替滑动
注意：摩擦力一定是阻力？