人教版高中语文必修二优质课件---7 诗三首--归园田居（其一）(共25张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版高中语文必修二优质课件---7 诗三首--归园田居（其一）(共25张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 2.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-06-15 22:49:30 | ||
图片预览
文档简介
(共25张PPT)
陶渊明
田园诗人
五柳先生
靖节先生
隐逸诗人
东晋（时代）最杰出的诗人，他的诗情感真挚，诗味醇厚，风格平淡，语言清新自然。其创作有饮酒诗、田园诗、隐逸诗三大类。其中成就最高的是田园诗，且为古典诗歌开辟了一个新的境界。代表作：《桃花源记》《归园田居》《归去来兮辞》《饮酒》等。
归园田居（其一）
陶渊明
教学目标
1.准确把握诗歌的意象、营造的意境和表达的情感，领悟陶渊明诗意田园的内涵；
2.感受诗人的隐士情怀，领悟其返璞归真的人生态度与人生境界。
*
[学习目标]
1、以“归”为线索，理解文章内容及作者的思想感情。
2、品味作者反抗黑暗，辞官归田，不与黑暗上层社会同流合污的高尚情操。
*
提问：“归园田居”这个标题的题眼是哪个字？
1、从何而归？
2、为何而归？
3、归向何处？
4、归去感觉如何？
朗读课文，寻找相关信息，回答上述问题
整体感知
田园
首先：3、归向何处？
*
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
*
自由 安逸 喜悦
厌恶官场，热爱田园生活，追求精神上的自由和独立。
4、归去如何？
方宅 草屋
榆柳 桃李
村庄 炊烟
狗吠 鸡鸣
远近结合
情景交融
以动衬静
和谐恬静
*
诗中的每一句诗都能勾勒出一幅美丽的图片，请问你最喜欢哪一幅？为什么？
*
*
*
*
*
诗人运用了哪些艺术技巧把农村中最
常见的事物，描绘成一幅优美的图画？
方宅
草屋
榆柳
桃李
村庄
炊烟
狗吠
鸡鸣
近景
远景
静
动
有声衬无声
一切景语皆情语（情景交融）
白描
白描原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色，称为“单线平涂”法。它源于古代的“白画”。 在文学创作上，“白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。
*
官场生活
误落尘网中，一去三十年。 久在樊笼里，复得返自然。
（1）尘网、樊笼比喻什么？
*
1、从何而归？
*
*
2、
为
何
而归
？
少无适俗韵，
性本爱丘山 。 羁鸟恋旧林，
池鱼思故渊。
1.社会动荡，时局不稳
3个朝代，10个皇帝
2.政治黑暗，门阀森严
虽出身仕宦，但家道衰微
3.官场结党营私，勾心斗角
天下有道则见，无道则隐。——《论语 泰伯》
穷则独善其身，达则兼济天下。——《孟子 尽心上》
*
29至42岁
五次出仕 四次归隐
首次出仕任州祭酒
第二次出仕桓玄军幕
第三次出仕刘裕参军
第四次出仕刘敬宣参军
第五次出仕为彭泽令
归隐过程
*
我们常常说文如其人，那么你从诗中你感受到陶渊明是一个什么样的人？
*
清高孤傲、与世不合
洁身自好、甘于清贫
向往田园、淡泊名利
返璞归真、忠于内心
“欲仕则仕，不以求之为嫌，欲隐则隐，不以去之为高。饥则扣门乞食，饱则鸡黍以迎客。古今贤之，贵其真也。”
——苏轼
*
有人说陶渊明弃官归隐是一种消极避世的选择，也有人说他的选择是勇敢高洁的，说说你是如何看待陶渊明的这种弃官归隐的人生选择的？你认为他的做法是否值得赞赏？
扩展延伸：
陶渊明
田园诗人
五柳先生
靖节先生
隐逸诗人
东晋（时代）最杰出的诗人，他的诗情感真挚，诗味醇厚，风格平淡，语言清新自然。其创作有饮酒诗、田园诗、隐逸诗三大类。其中成就最高的是田园诗，且为古典诗歌开辟了一个新的境界。代表作：《桃花源记》《归园田居》《归去来兮辞》《饮酒》等。
归园田居（其一）
陶渊明
教学目标
1.准确把握诗歌的意象、营造的意境和表达的情感，领悟陶渊明诗意田园的内涵；
2.感受诗人的隐士情怀，领悟其返璞归真的人生态度与人生境界。
*
[学习目标]
1、以“归”为线索，理解文章内容及作者的思想感情。
2、品味作者反抗黑暗，辞官归田，不与黑暗上层社会同流合污的高尚情操。
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提问：“归园田居”这个标题的题眼是哪个字？
1、从何而归？
2、为何而归？
3、归向何处？
4、归去感觉如何？
朗读课文，寻找相关信息，回答上述问题
整体感知
田园
首先：3、归向何处？
*
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
*
自由 安逸 喜悦
厌恶官场，热爱田园生活，追求精神上的自由和独立。
4、归去如何？
方宅 草屋
榆柳 桃李
村庄 炊烟
狗吠 鸡鸣
远近结合
情景交融
以动衬静
和谐恬静
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诗中的每一句诗都能勾勒出一幅美丽的图片，请问你最喜欢哪一幅？为什么？
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诗人运用了哪些艺术技巧把农村中最
常见的事物，描绘成一幅优美的图画？
方宅
草屋
榆柳
桃李
村庄
炊烟
狗吠
鸡鸣
近景
远景
静
动
有声衬无声
一切景语皆情语（情景交融）
白描
白描原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色，称为“单线平涂”法。它源于古代的“白画”。 在文学创作上，“白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。
*
官场生活
误落尘网中，一去三十年。 久在樊笼里，复得返自然。
（1）尘网、樊笼比喻什么？
*
1、从何而归？
*
*
2、
为
何
而归
？
少无适俗韵，
性本爱丘山 。 羁鸟恋旧林，
池鱼思故渊。
1.社会动荡，时局不稳
3个朝代，10个皇帝
2.政治黑暗，门阀森严
虽出身仕宦，但家道衰微
3.官场结党营私，勾心斗角
天下有道则见，无道则隐。——《论语 泰伯》
穷则独善其身，达则兼济天下。——《孟子 尽心上》
*
29至42岁
五次出仕 四次归隐
首次出仕任州祭酒
第二次出仕桓玄军幕
第三次出仕刘裕参军
第四次出仕刘敬宣参军
第五次出仕为彭泽令
归隐过程
*
我们常常说文如其人，那么你从诗中你感受到陶渊明是一个什么样的人？
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清高孤傲、与世不合
洁身自好、甘于清贫
向往田园、淡泊名利
返璞归真、忠于内心
“欲仕则仕，不以求之为嫌，欲隐则隐，不以去之为高。饥则扣门乞食，饱则鸡黍以迎客。古今贤之，贵其真也。”
——苏轼
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有人说陶渊明弃官归隐是一种消极避世的选择，也有人说他的选择是勇敢高洁的，说说你是如何看待陶渊明的这种弃官归隐的人生选择的？你认为他的做法是否值得赞赏？
扩展延伸：