(共20张PPT)
物质的简单运动
北师大版八年级物理上册
第三章
一、运动与静止
目录
01学习目标
02情景引入
03新课讲授
04课堂小结
05课堂练习
学习目标
知道机械运动的概念。
知道参照物的概念。
了解直线运动和曲线运动。
情景引入
自然界中形形色色的运动
知识学习
在瞬息万变的世界里,一切物质都在永不停息地运动。在各种形式的运动中,最简单的一种是物体位置随时间不断地变化。
物理学里把物体位置的变化叫机械运动。
一、机械运动
知识学习
除了机械运动,还有分子、原子的运动、电磁运动,生命运动等多种运动形式。运动是宇宙中最普遍的现象。
衣服晾干,水分子运动到了空气中
闪电现象属于电磁运动
小草长高属于生命运动
知识学习
怎样判断物体是运动还是静止的?
事例一:坐在行驶的列车中,感觉路边的树木高速后退,感觉车内的物体是静止的。路边的人觉得树不动,列车运动得很快。
知识学习
怎样判断物体是运动还是静止的?
事例二:小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。为什么人会感觉“两岸走”?
为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢?
标准不同
知识学习
要描述一个物体是运动的还是静止的,要先选定一个物体作参照,被选作标准的物体叫作参照物。
相对于参照物,某物体的位置随时间改变,我们就说它是运动的;位置没有随时间改变,我们就说它是静止的。
运动的物体和静止的物体都可以作为参照物。通常情况下,选择地面或固定在地面上的物体作为参照物,但不选物体本身作为参照物。
二、参照物
知识学习
参照物的选择:
(1)不要将研究物体的本身选作参照物。
(2)参照物的选择是任意的。
(3)一般选地面或地面上静止的物体作参照物。
知识学习
将课本放在课桌上,再将铅笔放在课本上,用手慢慢拉动课本,观察并思考:
1.以课桌为参照物,铅笔是运动的还是静止的?
2.以课本为参照物,铅笔是运动的还是静止的?
物体的运动和静止是相对的
铅笔
运动
静止
课本
课桌
知识学习
三、运动和静止的相对性
选择的参照物不同,描述同一物体的运动时,结论一般不同,这就是运动和静止的相对性。
两个物体运动的快慢相同,运动的方向相同,这两个物体相对静止。
知识学习
物体运动和静止的相对性包括的三层含义:
(1)运动是绝对的,一切物体都在运动。
(2)静止是相对的。
(3)物体的运动是相对的,选择的参照物不同,运动和静止情况是不同的。
知识学习
两个物体保持相对静止要满足什么条件?
保持相对静止:以同样快慢、向同一方向运动
这位飞行员为什么能抓住子弹呢?
因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或两者的速度大小一样,它们之间可以认为是相对静止。
知识学习
四、直线运动和曲线运动
1.直线运动
经过的路线是直线的运动叫作直线运动。做直线运动的物体,运动方向不随时间改变。如汽车在笔直的公路上行驶、自动扶梯向上或向下运动、电梯上升或下降等。
2.曲线运动
经过的路线是曲线的运动叫作曲线运动。做曲线运动的物体,运动方向随时间改变。如踢出的足球在空中的运动、天体的运动等。
知识学习
列车沿直线运动
卫星沿曲线运动
课堂小结
运动的描述
机械运动
参照物
概念:作为标准的物体
选择标准
运动的相对性
运动的分类
直线运动
曲线运动
物体的运动和静止是相对的
一切物体都在运动
课堂练习
1.有位诗人坐船远眺,写下了著名的诗词:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎;仔细看山山不动,是船行。”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述,所选择的参照物分别是( )
A.风和水 B.船和地面
C.山和船 D.风和地面
B
课堂练习
2.一个人骑车由南向北行驶,这时有辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而去,若以这辆车为参照物,此人( )
A.向北运动
B.向南运动
C.静止
D.运动方向无法确定
B
课程结束