高中生物学人教版（2019）必修2 3.4 基因通常是具有遗传效应的DNA片段课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
第四节 基因通常是具有遗传效应的DNA片段
新人教版 高中生物 必修二 第3章 基因的本质
基因、DNA与染色体
1条染色体
1个DNA
1条染色体
2个DNA
复制一次
复制一次
黄身
白眼
红宝石眼
截翅
朱红眼
深红眼
棒眼
短硬毛
果蝇某一条染色体上的几个基因
1条染色体1个DNA
黄身
白眼
红宝石眼
截翅
朱红眼
深红眼
棒眼
短硬毛
姐妹染色体单上的基因相同、位置也相同
1条染色体2个DNA
说明基因与DNA关系的实例
资料一：
基因碱基总数 < DNA碱基总数，因此，基因是DNA的片段。
结论：
大肠杆菌DNA碱基总数：4.7×106对，基因碱基总数：4.4×106对。
资料三：
人类基因组计划测定的是24条染色体（22条常染色体+X+Y）上DNA的碱基序列。其中，每条染色体上有一个DNA分子(没复制过)，24个DNA分子大约有31.6亿个碱基对，其中，构成基因的碱基数占碱基总数的比例不超过2%。
基因的碱基只是DNA碱基的一小部分
结论：
说明基因与DNA关系的实例
基因A
基因B
基因C
含有3个基因的DNA片段的模式图
一个DNA上含有多个基因，基因是DNA的片断。所以说并不是随便一段DNA就称为基因。基因是一段DNA，但是一段DNA不一定是基因。
---AT GC---ATGCA TCCATGCTAGCC---ATTACTATAG GGATGA---AG AG---
---TA CG---TACGT AGGTACGATCGG---TAATGATATC CCTACT---TC TC---
基因
含有2个基因的DNA片段的模式图
基因
非基因片段
说明基因与DNA关系的实例
资料二：
正常光线（左）及紫外线照射下（右）的4只小鼠，其中3号小鼠为对照组，第1、2、4号小鼠转入了绿色荧光基因
发出绿色荧光的海蜇海蜇的DNA分子上有一段长度为5170个碱基对的片段——绿色荧光基因
海蛰中的绿色荧光基因在小鼠中表达产生荧光蛋白（可切除拼接、跨物种转移）
结论：
说明基因与DNA关系的实例
资料四：
进来科学研究发现,小鼠体内HMGIC基因与肥胖直接相关,具有HMGIC基因缺陷的实验鼠与作为对照的小鼠,吃同样多的高脂肪食物,一段时间后,对照组的小鼠变得十分肥胖,而实验鼠体重维持正常。
基因控制性状的表达（肥胖）
结论：
说明基因与DNA关系的实例
基因是一段DNA。
基因具有遗传效应，可跨物种切除拼接。
基因是一段DNA，一段DNA不一定是基因。
资料1：
资料2：
资料3：
资料4：
基因能控制生物性状。（肥胖）
基因是有 效应的DNA 。
遗传
片段
基因是生物体遗传的功能单位和结构单位。
DNA片段中的遗传信息
DNA分子为什么能储存大量的遗传信息？
4种碱基的排列顺序蕴藏着遗传信息
探究1：脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性
417种，
碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性
假如决定脸型的一个基因只有17个碱基对组成，那么这种排列有多少种可能？
（约172亿种）
DNA片段中的遗传信息
全球人口总数约为６０亿。假设人类基因组中第１号染色体的第１个基因是由１７个碱基对随机排列构成的，那么，１７个碱基对的所有排列是否都有机会出现？你与你的同桌相比，这个基因的脱氧核苷酸序列完全相同的可能性有多大？
不是
探究2：脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性
1/417×1/４17≈0
碱基特定的排列顺序，又构成了DNA分子的特异性
你认为，基因是碱基对随机排列成的DNA片段吗？
DNA片段中的遗传信息
理论上，每一个基因中的碱基对是可以随机排列的，但从进化角度分析，大量随机排列的核苷酸序列一般不能表达出某种适应环境的性状，这种序列在长期进化过程中会逐渐被淘汰掉。
千百万年的大浪淘沙，千百万次的精挑细选，无数次的自然选择优胜劣汰，极少数留下来的某种适应环境的性状基因，才会有机会代代遗传。
人类基因组研究成果
一、基因数量少得惊人。
人类DNA分子大约有30亿个碱基对，研究人员最终确定出的基因数在3万个左右。人类拥有的基因虽然只是蠕虫或飞虫的两倍，但证明了人类拥有的基因的功能比其他物种复杂得多。
二、人类基因组中存在“热点”和大片“荒漠”。
三、地球上人与人之间99.99%的基因序列（密码）是相同的。
在整个基因组序列中，人与人之间的基因序列差异仅为0.01%。
但是，就因为这0.01%的区别，每个人的DNA几乎不可能完全相同，因此，DNA可以像指纹一样用来鉴别身份。
DNA片段中的遗传信息
DNA指纹技术：
1．高度的特异性（每个人都有自己特有区段）；
2．体细胞稳定性：即同一个人的不同细胞、不同组织如血液、肌肉、毛发、精液等产生的DNA指纹图形完全一致。
感谢！共同成长
作业：
1.课后习题
2.思维导图