(共12张PPT)
三 表内乘法(一)
第5课时 5的乘法口诀
学习目标
1.在数一数、算一算的学习活动中,经历5的乘法口诀的归纳过程。
2.熟记5的乘法口诀,能用口诀进行计算。
学习重难点
重点:分析乘法应用题的数量关系,解答乘法应用题。
难点:根据图意独立写出乘法算式并编出相应的乘法口诀。
回顾复习
1~4的乘法口诀
一一得一
一二得二 二二得四
一三得三 二三得六 三三得九
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
例题解读
数一数,算一算。
一五得五
_________
_________
5×1=5
1×5=5
_________
_________
5×2=10
2×5=10
二五一十
_________
_________
5×3=15
3×5=15
三五十五
_________
_________
5×4=20
4×5=20
四五二十
_________
5×5=25
五五二十五
小结
5的乘法口诀
一五得五 二五一十 三五十五
四五二十 五五二十五
5的乘法口诀有5句,每相邻两句口诀的得数相差5。
随堂小测
1.
一个小朋友说5的乘法算式,另一个小朋友说对应的乘法口诀。
2.看图写出乘法算式和口诀。
5 3 15
× =
口诀:_____________________
三五十五
或3×5=15
3.青蛙过河
三五十五
一四得四
二三得六
二五一十
三三得九
一三得三
四五二十
一一得一
二五一十
四四十六
三四十二
一四得四
一二得二
二三得六
二四得八
五五二十五
三四十二
4.一共有( )个萝卜。
4 5 20
× = (个)
或5×4=20
20
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。