江苏省盐城市2021-2022学年八年级下学期期末热身物理试卷(含答案)

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名称 江苏省盐城市2021-2022学年八年级下学期期末热身物理试卷(含答案)
格式 docx
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2022-06-16 07:56:00

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文档简介

2021-2022学年盐城市八年级下物理期末热身卷
(时间:100分钟 满分:100分)
一.选择题(共24分)
1.新冠肺炎疫情防控期间,医院内氧气的需求量较大,某氧气瓶内氧气用去三分之一后,瓶内剩余氧气的质量和密度变化情况是( )
A.质量变大,密度变大 B.质量变小,密度不变
C.质量变小,密度变小 D.质量变小,密度变大
2.2022年4月16日9时56分,神舟十三成功返回地球,这是我国空间站关键技术验证阶段第六次飞行,也是该阶段最后一次飞行任务,具有里程碑式的意义。我们在电视上看航天飞机关闭发动机后正在太空中飞行,翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员处于“失重”状态,如果要在其中进行实验,下列实验操作能正常进行的有( )
A.用天平测质量 B.用体温计测体温
C.用水银气压计测量大气压强 D.用弹簧测力计测量物体的重力
3.第19届亚运会将在杭州举行。下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是(  )
A.运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒 B.跳水运动员踩踏跳板,身体向上弹起
C.滑冰运动员用力推墙身体离墙而去 D.运动员向后划水,身体前进
4.一航天探测器完成对月球的探测任务后,在离开月球的过程中,由静止开始沿着与月球表面成一倾斜角的直线飞行,先加速,再匀速运动。探测器通过喷气而获得推动力。以下关于探测器匀速运动时喷气方向的描述中正确的是(  )
A.沿直线向后喷气 B.竖直向下喷气
C.与直线成某角度向后下方喷气 D.不需要喷气
5.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是(  )
A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B.磁铁对小铁球没有作用力
C.力可以改变小铁球的运动方向 D.力可以使小铁球发生形变
第5题图 第6题图 第7题图 第8题图
6.如图所示,吊在天花板下面的电灯处于静止状态,如果某一天,假设在吊线突然断开的同时,所受所有外力全部消失,则电灯将( )
A.竖直向下匀速运动 B.竖直向下加速运动
C.竖直向上匀速运动 D.保持原来静止状态
7.如图所示,圆心为O的光滑半圆面放置于水平桌面上,圆面上静止放置一条匀质、柔软、不可伸长的细棉线。棉线的两端A、B恰好与桌面不接触。棉线的最高点为C点。D点为线段OC的中点。则棉线的重心位置为(  )
A.C与D之间的某一点 B.D点 C.O点 D.D与O之间的某一点
8.如图所示的容器中盛有水,器壁AB呈倾斜状,有一个小物块P处于图示,并保持静止状态,则该物体受力的情况正确的是(  )
A.P可能只受一个力 B.P可能只受两个力 C.P可能只受三个力 D.P不可能受四个
9.某次演练中,直升飞机悬停于高空,一伞兵(含伞)跳伞后竖直降落,其速度v与时间t的关系如图所示。下列判断正确的是( )
A.在0~t1内,伞兵受到的重力小于阻力
B.在t1~t2内,伞兵受到的重力等于阻力
C.在t2~t3内,伞兵受到的阻力保持不变
D.在t2~t3内,伞兵受到的重力在不断减小
第9题图 第10题图 第11题图
10.如图所示,一把太阳伞固定在地面上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,严重变形。下列有关这一现象及其解释,正确的是( )
A.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方
B.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方
C.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方
D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方
11.关于如图液体中以a、b、c三点压强的说法正确的是 ( )
A.a点向下压强比向上压强大 B.a、b两点的压强相等
C.b点压强比C点压强小 D.b、c两点的压强相等
12.质量相等的实心铜球、铁球和铝球,分别挂在弹簧测力计的下端,若将它们浸没在水中称时,弹簧测力计的示数(铜>铁>铝) ( )
A.一样大 B.挂铜球的最小 C.挂铁球的最小 D.挂铝球的最小
二.填空题(共24分)
13.一高尔夫球以二百多公里的时速水平撞击钢板。图为球撞击过程中的三个状态,其中甲是刚要撞击的时刻,乙是球的形变最大的时刻,丙是刚撞击完的时刻。之后形状不断发生变化,最终恢复到碰撞前的球形。在碰撞过程中,钢板对球的作用力   (填“大于”“等于”或“小于”)球撞击钢板的作用力;球所发生的形变属于   (填“弹性”或“塑性”)形变;从运动的角度看,球的形状不断发生变化,主要原因是球的各部分的   不同。
第13题图 第14题图 第15题图
14.盐城市区SRT一号线开通试运行。车头采用流线型可以减小_________,提高车速。为了确保安全,乘客必须站在安全黄线以内,原因是空气流速越大,压强_________。小明坐在行驶的SRT里,以座椅为参照物他是_________的。
15. 小明用如图装置探究阻力对物体运动影响,实验中每次让小车从斜面的_____高度由静止释放,比较小车在棉布、木板、玻璃板上运动的_________,进一步推理,如果没有阻力作用,运动的小车将做_______。
16. 某氧气瓶的容积是0.4m3,瓶内氧气密度是9kg/m3,给人供氧用去了三分之一的氧气后,瓶中剩余氧气质量为_____kg,瓶内剩余氧气的密度是_____kg/m3;液态蜡凝固后,中间会凹陷下去,则蜡由液态变为固态时,密度将_____。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
17. 两个完全相同的烧杯中分别盛有甲、乙两种液体,将两个完全相同的小球A、B分别放入液体中,当两球静止时,两液面高度相同,球所处的位置如图所示。两小球所受浮力的大小关系为FA______FB;烧杯中液体密度的大小关系为ρA______ρB;甲、乙两种液体对烧杯底的压强的大小关系为pA______pB。(均选填“>”、“=”或“<”)
(
甲 乙
)
第17题图 第18题图 第19题图
18. 如图所示可探究压力作用效果与受力面积关系的是______(甲/乙/甲和乙);可探究压力作用效果与压力大小关系的是______(甲/乙/甲、乙均可);如果图甲中铅笔尖的面积是 0.5mm2,两手指均用 2N 的力对压铅笔两端,则笔尖对手指的压强为______Pa。
19.底面积、高度、质量均相等的两个容器,放在水平面上,如图所示,当它们装满同种液体时,两容器中的液体重力G甲 G乙,液体对容器底的压力F甲 F乙,容器对桌面的压强P甲 P乙。(选填“<” 、“>”或“=”)
20. 小明利用圆柱形竹棒、细铅丝、刻度尺自制一只密度计测定盐水的密度,将竹棒一端缠上细铅丝是为了使其能够______漂浮在液体中,从而使竹棒受到的浮力______(=/>/<)重力。接着他测出竹棒的总长度L,然后分别测出竹棒静止在水和盐水中露出液面的长度和,则=______(用L、、和表达)。
三.解答题(共6题;共52分)
21.(4分)(1)如图甲所示,铁球正在水中下沉,请画出此时铁球的受力示意图.(2)如图乙所示,物块A静止在斜面B上,请画出物块A对斜面B的压力F和A受到的摩擦力f.
22.(4分)某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系,在一定环境下将1g的冰加热,分别记录其温度和体积,得到了如图所示的图象.请你观察此图象回答下列问题:
(1)水从0℃上升到4℃时,密度将________。
(2)冰从-4℃上升到0℃时,体积将________ 。
(3)冰熔化成水时,________不变,________变小。
钩码个数 1 2 3 4 5
弹力F/N 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
弹簧长度l/cm 7.0 9.0 11.0 13.0 15.0
第22题图 第23题图
23.(4分)小华同学要探究弹力与弹簧伸长量的关系。他先把一根弹簧平放在桌面上,测得弹簧的长度为l0=3.7cm,再把弹簧竖直悬挂起来,在下端挂钩码,下表是他所记录的数据:(1)根据表中数据画出F﹣l图象,由图象可知,竖直悬挂的弹簧不挂钩码时的长度为  cm;它和l0不相等的原因是   ;(2)根据表中的数据推导弹力F和弹簧的长度l(单位:cm)的数学关系式为   。
24.(8分)在“探究二力平衡条件”的活动中:
(1)如果物体只受到两个力的作用,且处于    状态,说明这两个力是相互平衡的。由此,小明提出,能否利用如图所示的实验装置来探究二力平衡的条件
(2)小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的    和    的大小来进行比较。研究发现,在小明的方案中,只能根据力的相互作用的关系直接测出    的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去。
(3)为此,两名同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图所示,请你判断出他们改进的先后顺序:      (用字母表示),这样的改进是为了减小    对实验的影响。
(4)图是最终确认的实验方案。此方案中,由于              ,故卡片的重力可忽略不计。
25.(8分)小丽同学利用一根吸管制作一个简易密度计.
(1)为了让饮料吸管能竖直的漂浮在液体中,应在吸管的   (上端/下端)塞入一些铜丝作为配重,并用石蜡将吸管的下端封闭起来.若将它放入液体中后不能竖直漂浮,请提出改进做法   .
(2)这根吸管竖直漂浮在不同液体中时,受到的浮力大小   (变大/变小/不变),液体的密度越大,它露出液面部分的长度   (越长/越短/不变),.
(3)小丽想,如果在吸管上标上相应的密度刻度,不就能直接显示所测液体密度的大小吗?于是她决定对吸管进行刻度的标定.在标定刻度前,她先测出吸管在水中漂浮时浸入水中的深度H(如图1所示).若漂浮在密度为ρ液的其他液体中,则浸入的深度为h,可推出h的表达式为   .(用ρ水、ρ液、H表示)根据以上表达式即可对不同液体的密度在吸管上进行标定.图2中的四种刻度的标示合理的是  .
(4)为了使测量结果更准确,要使简易密度计上两条刻度线(如0.9、1.0)之间的距离大一些,可适当   (选填“增大”或“减小”)配重,或换   (选填“粗”或“细”)一点的管子.
26.(6分)如图所示是一款集自动清洁技术和人性智能设计于一体的地面清洁机器人,该机器人的质量为3kg,与水平地面的接触面积为0.01m2,在它匀速直线前进时,受到水平向前的推力6N,g取10N/kg,求:
(1)地面对机器人的阻力; (2)机器人受到的重力;(3)机器人对水平地面的压强.
27.(6分)生活污水、工业废水、水产养殖、农业源污染这4大“黑手”,是导致水质急剧恶化的原因.小明课外取了一些污染比较严重的样液展开实验探究,如图所示:①取一物体,用细丝悬挂在校零后的弹簧测力计下方,测得其重;②将物体完全浸没于水中,测得拉力大小;③将物体完全浸没于样液中,测得拉力大小.(g取10N/kg)求:
(1)物体在水中的浮力.(2)物体的密度.(3)样液的密度.
28.(10分)阅读短文,回答问题:
密度计
实验室中常用密度计测量液体的密度,其刻度为液体的密度与水的密度的比值.测量时,密度计竖直漂浮在液体中,液面所对应的刻度即表示液体的密度,如图甲所示。
密度计是由密封的玻璃管和配重制成.玻璃管上端粗细均匀部分用来标刻度,下端玻璃泡内装密度大的铅丸或水银做配重,适量的配重是确保密度计竖直漂浮的关键.
密度计分为“比重计”和“比轻计”.测量密度大于水的液体时用比重计,比重计的最小刻度线是“1”;测量密度小于水的液体用比轻计,比轻计的最大刻度线是“1”。
图乙中A、B两支密度计,一支是比重计,一支是比轻计,它们的玻璃管完全相同,B中配重质量大于A。
(
B
A


液面
0.8
)
(1)如图甲,被测液体的密度为 kg/m3。
(2)图甲中,“0.7”刻度的位置在“0.8”的 (上/下)方。
(3)图乙中 (A/B)是比轻计。
(4)关于A、B两支密度计刻度线的说法正确的是
A.两密度计刻度线“1”均在刻度的上端
B.两密度计刻度线“1”均在刻度的下端
C.A的刻度线“1”在上端,B的刻度线“1”在下端
D.A的刻度线“1”在下端,B的刻度线“1”在上端
(5)将A、B两支密度计放入水中,漂浮时
A.所受浮力相等,露出水面部分A比B长
B.所受浮力相等,露出水面部分长度相等
C.所受浮力B比A大,露出水面部分A比B长
D.所受浮力B比A大,露出水面部分长度相等
教师样卷
一.选择题(共24分)
1.新冠肺炎疫情防控期间,医院内氧气的需求量较大,某氧气瓶内氧气用去三分之一后,瓶内剩余氧气的质量和密度变化情况是(C )
A.质量变大,密度变大 B.质量变小,密度不变
C.质量变小,密度变小 D.质量变小,密度变大
2.2022年4月16日9时56分,神舟十三成功返回地球,这是我国空间站关键技术验证阶段第六次飞行,也是该阶段最后一次飞行任务,具有里程碑式的意义。我们在电视上看航天飞机关闭发动机后正在太空中飞行,翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员处于“失重”状态,如果要在其中进行实验,下列实验操作能正常进行的有(B )
A.用天平测质量 B.用体温计测体温
C.用水银气压计测量大气压强 D.用弹簧测力计测量物体的重力
3.第19届亚运会将在杭州举行。下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是(A )
A.运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒 B.跳水运动员踩踏跳板,身体向上弹起
C.滑冰运动员用力推墙身体离墙而去 D.运动员向后划水,身体前进
4.一航天探测器完成对月球的探测任务后,在离开月球的过程中,由静止开始沿着与月球表面成一倾斜角的直线飞行,先加速,再匀速运动。探测器通过喷气而获得推动力。以下关于探测器匀速运动时喷气方向的描述中正确的是(B )
A.沿直线向后喷气 B.竖直向下喷气
C.与直线成某角度向后下方喷气 D.不需要喷气
5.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是(C )
A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B.磁铁对小铁球没有作用力
C.力可以改变小铁球的运动方向 D.力可以使小铁球发生形变
第5题图 第6题图 第7题图 第8题图
6.如图所示,吊在天花板下面的电灯处于静止状态,如果某一天,假设在吊线突然断开的同时,所受所有外力全部消失,则电灯将( D )
A.竖直向下匀速运动 B.竖直向下加速运动
C.竖直向上匀速运动 D.保持原来静止状态
7.如图所示,圆心为O的光滑半圆面放置于水平桌面上,圆面上静止放置一条匀质、柔软、不可伸长的细棉线。棉线的两端A、B恰好与桌面不接触。棉线的最高点为C点。D点为线段OC的中点。则棉线的重心位置为( A )
A.C与D之间的某一点 B.D点 C.O点 D.D与O之间的某一点
【解答】:形状规则的物体它的重心在其几何中心,圆的重心即为圆的圆心,此图为半圆面,可把棉线分割为AC段和BC段,如图:AC的中点E和BC的中点E’连线与CO交于F,F点在D之上,所以可判断整个棉线的重心位置应为C与D之间的某一点,故A正确;故选:A。
8.如图所示的容器中盛有水,器壁AB呈倾斜状,有一个小物块P处于图示,并保持静止状态,则该物体受力的情况正确的是(  )
A.P可能只受一个力 B.P可能只受两个力 C.P可能只受三个力 D.P不可能受四个
【解答】解:物体一定受到地球的吸引而产生重力,同时因为排开一定质量的液体,故一定受浮力,即可能受2个力;若浮力大于重力,则物体一定会受AB对P的弹力,由于弹力垂直于接触面向下,如图所示,物体只有受到向下的摩擦力才能受力平衡,故可能受四个力;综上分析可知,ACD错误,B正确。故选:B
9.某次演练中,直升飞机悬停于高空,一伞兵(含伞)跳伞后竖直降落,其速度v与时间t的关系如图所示。下列判断正确的是( C )
A.在0~t1内,伞兵受到的重力小于阻力
B.在t1~t2内,伞兵受到的重力等于阻力
C.在t2~t3内,伞兵受到的阻力保持不变
D.在t2~t3内,伞兵受到的重力在不断减小
第9题图 第10题图 第11题图
10.如图所示,一把太阳伞固定在地面上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,严重变形。下列有关这一现象及其解释,正确的是( B )
A.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方
B.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方
C.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方
D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方
11.关于如图液体中以a、b、c三点压强的说法正确的是 ( C )
A.a点向下压强比向上压强大 B.a、b两点的压强相等
C.b点压强比C点压强小 D.b、c两点的压强相等
12.质量相等的实心铜球、铁球和铝球,分别挂在弹簧测力计的下端,若将它们浸没在水中称时,弹簧测力计的示数(铜>铁>铝) ( D )
A.一样大 B.挂铜球的最小 C.挂铁球的最小 D.挂铝球的最小
二.填空题(共24分)
13.一高尔夫球以二百多公里的时速水平撞击钢板。图为球撞击过程中的三个状态,其中甲是刚要撞击的时刻,乙是球的形变最大的时刻,丙是刚撞击完的时刻。之后形状不断发生变化,最终恢复到碰撞前的球形。在碰撞过程中,钢板对球的作用力   (填“大于”“等于”或“小于”)球撞击钢板的作用力;球所发生的形变属于   (填“弹性”或“塑性”)形变;从运动的角度看,球的形状不断发生变化,主要原因是球的各部分的   不同。
【答案】等于 弹性 速度
第13题图 第14题图 第15题图
14.盐城市区SRT一号线开通试运行。车头采用流线型可以减小_________,提高车速。为了确保安全,乘客必须站在安全黄线以内,原因是空气流速越大,压强_________。小明坐在行驶的SRT里,以座椅为参照物他是_________的。 【答案】 . 阻力 越小 静止
15. 小明用如图装置探究阻力对物体运动影响,实验中每次让小车从斜面的_____高度由静止释放,比较小车在棉布、木板、玻璃板上运动的_________,进一步推理,如果没有阻力作用,运动的小车将做_______。【答案】 同一(相同) 距离(路程) 匀速直线运动
16. 某氧气瓶的容积是0.4m3,瓶内氧气密度是9kg/m3,给人供氧用去了三分之一的氧气后,瓶中剩余氧气质量为_____kg,瓶内剩余氧气的密度是_____kg/m3;液态蜡凝固后,中间会凹陷下去,则蜡由液态变为固态时,密度将_____。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
【答案】 2.4 6 变大
17. 两个完全相同的烧杯中分别盛有甲、乙两种液体,将两个完全相同的小球A、B分别放入液体中,当两球静止时,两液面高度相同,球所处的位置如图所示。两小球所受浮力的大小关系为FA______FB;烧杯中液体密度的大小关系为ρA______ρB;甲、乙两种液体对烧杯底的压强的大小关系为pA______pB。(均选填“>”、“=”或“<”)【答案】 = > >
(
甲 乙
)
第17题图 第18题图 第19题图
18. 如图所示可探究压力作用效果与受力面积关系的是______(甲/乙/甲和乙);可探究压力作用效果与压力大小关系的是______(甲/乙/甲、乙均可);如果图甲中铅笔尖的面积是 0.5mm2,两手指均用 2N 的力对压铅笔两端,则笔尖对手指的压强为______Pa。
【答案】 甲 甲、乙均可 4×106
19.底面积、高度、质量均相等的两个容器,放在水平面上,如图所示,当它们装满同种液体时,两容器中的液体重力G甲 G乙,液体对容器底的压力F甲 F乙,容器对桌面的压强P甲 P乙。(选填“<” 、“>”或“=”)
【答案】.> = >
20. 小明利用圆柱形竹棒、细铅丝、刻度尺自制一只密度计测定盐水的密度,将竹棒一端缠上细铅丝是为了使其能够______漂浮在液体中,从而使竹棒受到的浮力______(=/>/<)重力。接着他测出竹棒的总长度L,然后分别测出竹棒静止在水和盐水中露出液面的长度和,则=______(用L、、和表达)。
【答案】 ①. 竖直 ②. = ③.
三.解答题(共6题;共52分)
21.(4分)(1)如图甲所示,铁球正在水中下沉,请画出此时铁球的受力示意图.(2)如图乙所示,物块A静止在斜面B上,请画出物块A对斜面B的压力F和A受到的摩擦力f.
【答案】
22.(4分)某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系,在一定环境下将1g的冰加热,分别记录其温度和体积,得到了如图所示的图象.请你观察此图象回答下列问题:
(1)水从0℃上升到4℃时,密度将________。
(2)冰从-4℃上升到0℃时,体积将________ 。
(3)冰熔化成水时,________不变,________变小。
【答案】(1)变大(2)变大(3)质量;体积
钩码个数 1 2 3 4 5
弹力F/N 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
弹簧长度l/cm 7.0 9.0 11.0 13.0 15.0
第22题图 第23题图
23.(4分)小华同学要探究弹力与弹簧伸长量的关系。他先把一根弹簧平放在桌面上,测得弹簧的长度为l0=3.7cm,再把弹簧竖直悬挂起来,在下端挂钩码,下表是他所记录的数据:(1)根据表中数据画出F﹣l图象,由图象可知,竖直悬挂的弹簧不挂钩码时的长度为  cm;它和l0不相等的原因是   ;(2)根据表中的数据推导弹力F和弹簧的长度l(单位:cm)的数学关系式为   。
【答案】(1)如图; 5;弹簧自身有重力;(2)F=0.5N/cm×l﹣2.5N。
【解答】解:(1)描点作图,如图所示:由图象可知竖直悬挂的弹簧不挂钩码时的长度为5cm;它和l0不相等的原因是弹簧自身有重力,导致弹簧竖直放置时长度变长;(2)由图象知,图象为一次函数图象,设关系式为:F=kl+b;把(9,2),(15,5)代入得;解方程组得,故数学关系式为F=0.5N/cm×l﹣2.5N。故答案为:(1)如图所示;5;弹簧自身有重力;(2)F=0.5N/cm×l﹣2.5N。
24.(8分)在“探究二力平衡条件”的活动中:
(1)如果物体只受到两个力的作用,且处于    状态,说明这两个力是相互平衡的。由此,小明提出,能否利用如图所示的实验装置来探究二力平衡的条件
(2)小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的    和    的大小来进行比较。研究发现,在小明的方案中,只能根据力的相互作用的关系直接测出    的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去。
(3)为此,两名同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图所示,请你判断出他们改进的先后顺序:      (用字母表示),这样的改进是为了减小    对实验的影响。
(4)图是最终确认的实验方案。此方案中,由于              ,故卡片的重力可忽略不计。
【答案】(1)平衡(静止或匀速直线运动) (2)拉力 重力 拉力 (3)B、A、C 摩擦力
(4)卡片所受重力远小于拉力(或卡片较轻)
25.(8分)小丽同学利用一根吸管制作一个简易密度计.
(1)为了让饮料吸管能竖直的漂浮在液体中,应在吸管的   (上端/下端)塞入一些铜丝作为配重,并用石蜡将吸管的下端封闭起来.若将它放入液体中后不能竖直漂浮,请提出改进做法   .
(2)这根吸管竖直漂浮在不同液体中时,受到的浮力大小   (变大/变小/不变),液体的密度越大,它露出液面部分的长度   (越长/越短/不变),.
(3)小丽想,如果在吸管上标上相应的密度刻度,不就能直接显示所测液体密度的大小吗?于是她决定对吸管进行刻度的标定.在标定刻度前,她先测出吸管在水中漂浮时浸入水中的深度H(如图1所示).若漂浮在密度为ρ液的其他液体中,则浸入的深度为h,可推出h的表达式为   .(用ρ水、ρ液、H表示)根据以上表达式即可对不同液体的密度在吸管上进行标定.图2中的四种刻度的标示合理的是  .
(4)为了使测量结果更准确,要使简易密度计上两条刻度线(如0.9、1.0)之间的距离大一些,可适当   (选填“增大”或“减小”)配重,或换   (选填“粗”或“细”)一点的管子.
【答案】(1)下端;可以用小钢珠作为配重(重心比铜丝低的材料都可以);(2)不变;越长;(3)h=H;C;(4)增大;用更细的吸管;
【解答】解:(1)为了让饮料吸管能竖直的漂浮在液体中,吸管下端塞入一些铜丝作为配重,这样做目的是让密度计竖直漂浮在液体中;若将它放入液体中后不能竖直漂浮,则可以用小钢珠作为配重;(2)密度计是漂浮在液体中,所受浮力等于本身的重力,保持不变,如果液体的密度越大,则密度计浸入液体中的体积越小,即越往上浮,则露出液面部分的长度越长;所以密度计的刻度是越往下值越大;(3))因为密度计是漂浮在液体中,所受浮力等于本身的重力,则F浮水=F浮液=G,即ρ水gSH=ρ液gSh=G,∵h=H,h和ρ液是反比例函数,∴刻度分布不均匀.且密度计的刻度由上至下数值逐渐增大;则密度的变大时h液变化越小,故C正确;(4)∵F浮液=G,即ρ液gSh=G,则△V=sh,
∴△V变大,或使h变大,具体做法是:可适当增大配重,用更细的吸管.
故答案为:(1)下端;可以用小钢珠作为配重(重心比铜丝低的材料都可以);(2)不变;越长;(3)h=H;C;(4)增大;用更细的吸管;
26.(6分)如图所示是一款集自动清洁技术和人性智能设计于一体的地面清洁机器人,该机器人的质量为3kg,与水平地面的接触面积为0.01m2,在它匀速直线前进时,受到水平向前的推力6N,g取10N/kg,求:
(1)地面对机器人的阻力;
(2)机器人受到的重力;
(3)机器人对水平地面的压强.
解:(1)推动机器人做匀速直线运动,所以推力与阻力是一对平衡力,则f=F=6N;
(2)机器人受到的重力G=mg=3kg×10N/kg=30N;
(3)机器人对水平地面的压力:F=G=30N,机器人对地面的压强:p===3×103Pa;
答:(1)地面对机器人的阻力为6N;
(2)机器人受到的重力为30N;
(3)机器人对水平地面的压强为3×103Pa.
27.(6分)生活污水、工业废水、水产养殖、农业源污染这4大“黑手”,是导致水质急剧恶化的原因.小明课外取了一些污染比较严重的样液展开实验探究,如图所示:①取一物体,用细丝悬挂在校零后的弹簧测力计下方,测得其重;②将物体完全浸没于水中,测得拉力大小;③将物体完全浸没于样液中,测得拉力大小.(g取10N/kg)求:
(1)物体在水中的浮力.
(2)物体的密度.
(3)样液的密度.
解:(1)F浮水=G﹣F拉水=4N﹣2N=2N;
(2)∵F浮=ρgV排,∴V排水===2×10﹣4m3
∵浸没,∴V物=V排水=2×10﹣4m3m物===0.4kg,ρ物===2×103kg/m3,
(3)F浮液=G﹣F拉液=4N﹣1.6N=2.4N,V排液=V排水=2×10﹣4m3∵F浮=ρgV排,
∴ρ液===1.2×103kg/m3.
答:(1)物体在水中的浮力为2N.
(2)物体的密度为2×103kg/m3.
(3)样液的密度为1.2×103kg/m3.
28.(10分)阅读短文,回答问题:
密度计
实验室中常用密度计测量液体的密度,其刻度为液体的密度与水的密度的比值.测量时,密度计竖直漂浮在液体中,液面所对应的刻度即表示液体的密度,如图甲所示。
密度计是由密封的玻璃管和配重制成.玻璃管上端粗细均匀部分用来标刻度,下端玻璃泡内装密度大的铅丸或水银做配重,适量的配重是确保密度计竖直漂浮的关键.
密度计分为“比重计”和“比轻计”.测量密度大于水的液体时用比重计,比重计的最小刻度线是“1”;测量密度小于水的液体用比轻计,比轻计的最大刻度线是“1”。
图乙中A、B两支密度计,一支是比重计,一支是比轻计,它们的玻璃管完全相同,B中配重质量大于A。
(
B
A


液面
0.8
)
(1)如图甲,被测液体的密度为 kg/m3。
(2)图甲中,“0.7”刻度的位置在“0.8”的 (上/下)方。
(3)图乙中 (A/B)是比轻计。
(4)关于A、B两支密度计刻度线的说法正确的是
A.两密度计刻度线“1”均在刻度的上端
B.两密度计刻度线“1”均在刻度的下端
C.A的刻度线“1”在上端,B的刻度线“1”在下端
D.A的刻度线“1”在下端,B的刻度线“1”在上端
(5)将A、B两支密度计放入水中,漂浮时
A.所受浮力相等,露出水面部分A比B长
B.所受浮力相等,露出水面部分长度相等
C.所受浮力B比A大,露出水面部分A比B长
D.所受浮力B比A大,露出水面部分长度相等
【答案】(1)0.8×103 (2)下 (3)A (4)D (5)A
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