1 邓稼先【第二课时】课件（共23张PPT）

(共23张PPT)
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1 邓稼先
七年级语文下册
第二课时
1、通过品析关键语段，理解邓稼先无私奉献的崇高品格。
2、通过品味文章语言的深刻含义，体会作者的思想情感。
学习目标：
请你为邓稼先写一份颁奖词
当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟，当五星红旗升起在联合国的上空。是他，长空铸剑，吼出雄师的愤怒；是他，以身许国，写下山河的颂歌。殷红热血，精忠报国，他是共和国忠诚的奠基人；鞠躬尽瘁，死而后已，他是中华民族不倒的脊梁。
颁奖词
他, 28年默默戈壁滩上勤研究,辐射危险逼近只说“我不能走!”,鞠躬尽瘁,死而后已。他,开创了中国核武器新纪元,使任人宰割的中国真正站了起来。他如一座坚定不移的丰碑,屹立在我国国防事业的山峰上；他如一枝不畏严寒的梅花,盛开在我国光彩不屈的历史长河中。他就是——中国男儿邓稼先 !
颁奖词
杨振宁先生在写作这篇人物传记时，采用了大量的引文，请大家把它们找出来。
引文集中在课文的五、六两个部分。第五部分引用了《吊古战场文》和“五四”时代的一首儿歌；第六部分引用了电报与书信的内容。
品析语段，走近人物
品析语段，走近人物
作者在写作这篇人物传记时，
为什么要用到这些引文？
《吊古战场文》
原文：
浩浩乎！平沙无垠，敻不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群，亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”
品析语段，走近人物
译文：
品析语段，走近人物
广大呀，广大呀！空旷的沙漠无边无际，辽阔的荒漠不见人烟。河水像飘带一 样弯曲流动，群山像犬牙一样交错在一起。 幽暗啊悲惨凄凉，北风悲号，天日昏黄。 飞蓬折断，百草枯死，寒冷得如霜冻的早晨。 各种飞鸟无处可栖，在天上乱窜，许多怪兽争斗激烈，失群狂奔。亭长告诉我说：“这就是古战场啊！常常有失败的一方全军都覆没在这里，时常能听到鬼哭的声音，每逢天阴的时候，就会听得更加清楚。”
用《吊古战场文》，渲染了古罗布泊荒无人烟、凄凉萧索的气氛，从侧面写出了邓稼先工作环境的艰苦、恶劣，同时也含蓄地将研制“两弹”比作一场艰苦的战役，突出了他为国家而不辞劳苦、甘于奉献的精神品质。
中国男儿 中国男儿 要将只手撑天空 长江大河亚洲之 峨峨昆仑 古今多少奇丈夫 碎首黄尘燕然勒功至今热血犹殷红
①歌词中的“中国男儿”，这里的“男儿”指的是“要将只手撑天空”挽救国家命运的男子汉，他有着为祖国无私奉献的崇高精神品质，这就是典型的中国男儿，这首歌其实就是邓稼先一生的写照。
②这首歌与课文第一部分照应，把邓稼先的贡献置于近一百多年的历史背景中，来凸显邓稼先在中华民族的历史进程中所作出的卓越贡献。
③作者用这首歌，表达了对邓稼先的赞扬、崇敬之情。
品析语段，走近人物
——稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的挚友。他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲。
——稼先去世的消息使我想起了他和我半个世纪的友情，我知道我将永远珍惜这些记忆。希望你在此沉痛的日子里多从长远的历史角度去看稼先和你的一生，只有真正永恒的才是有价值的。
——邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨，没有矛盾。
——是的，如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。能这样估价自己一生的人不多，我们应为稼先庆幸!
品析语段，走近人物
邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨，没有矛盾。
邓稼先在青年时期就有科技强国的夙愿，抱着学更多的本领报效新中国的志向，1948年到美国普渡大学读理论物理，1950年回国 。回国之前，美国方面打算用更好的科研条件、生活条件把他留在美国，他的老师也希望他留在美国，同校好友也挽留他，但邓稼先婉言谢绝了毅然决然的回到中国。
邓稼先从小立志学习本领报效国家，当面对国外更优越的科研、生活条件，毅然选择回国，再到回国后“始终”站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，而“长期以来鲜为人知”。足可以看出邓稼先一生的方向十分明确，那就是为祖国的强大无私奉献自己的全部力量，而且从未有过彷徨和矛盾。
品析语段，走近人物
如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。
为中华民族的崛起，为广大人民的利益，奉献自己的一生，这是邓稼先的人生。走这样的人生道路，是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者说，如果邓稼先再次选择人生，还会这么走。这两句话总的概括了邓稼先的伟大之处。
品析语段，走近人物
杨振宁在写作这篇人物传记时，在文中还写了很多评述性的语句直接高度赞扬了邓稼先。请同学们跳读课文，将它们勾画出来，并作好批注。
品析语段，走近人物
评价：“鞠躬尽瘁，死而后已”准确地描述了他的一生。
品析语段，走近人物
他因核武器试验而身患癌症，病情如此恶劣，手术频率如此密集，但邓稼先依然在生命最后时刻，争分夺秒地撰写关于国家核武器发展的建议书，临终前仍不忘关心国家尖端武器的发展事业，真可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”。
千百年来中国农民身上最主要的性格就是淳朴，而邓稼先继承了这种朴实的个性，忠厚平实，真诚坦白，不骄人，没有私心。
评价：他是最有中国农民的朴实气质的人。
品析语段，走近人物
评价：人们知道他没有私心，人们绝对相信他。
品析语段，走近人物
“文化大革命”初期，邓稼先“竟”能说服对吵对打的群众继续工作；遭到批评围攻时，“竟”能说服工宣队、军宣队的队员，“这是真正的奇迹”。在那样特殊的时期，别人办不到的事，邓稼先能办到，足见人们被他毫无私心、只求奉献的人格魅力所感染，对他绝对信任，听从他的劝说和领导。
评价：邓稼先是中国共产党的理想党员。
品析语段，走近人物
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。邓稼先是党的理想党员，也就是说他具有全心全意为人民、为国家服务的特征，他没有私心。这样人们才信任他，听从他的劝说和领导，排除“四人帮”的干扰，全身心投入到科研工作中去。
评价：邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
影响中华民族的传统文化
谦虚谨慎、含蓄内敛：“三人行，必有我师焉。”
忠贞爱国：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”
无私奉献：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”
真诚坦白：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”
文中将邓稼先和奥本海默做对比，西方强调个体自由发挥的文化，造就了奥本海默锋芒毕露的个性。而中国几千年传统文化讲究的是人与人之间关系和谐，和睦相处，讲究为人忠厚，谦虚、朴实、爱国。邓稼先汲取了这些传统文化中优秀的部分，形成了自己谦虚谨慎、含蓄内敛的气质品格。
品析语段，走近人物
吃苦耐劳
分析人物形象
从典型事件入手
从人物描写方法入手
从侧面描写入手
从作者的评价入手
毫无私心
无私奉献
鞠躬尽瘁，
死而后已。