(共13张PPT)
2 10以内数的认识
2.2 6~9各数的认识
学习目标
在具体情景中感受6~9各数的意义。
会用6~9各数表示物体的个数。
学习重难点
重点
能认、读、写6~9各数。
难点
用6~9各数表示具体情境的物体个数。
回顾复习
上一节课在这幅图里我们认识了哪些数呢?
回顾复习
它们的后面是哪些数呢?
6颗糖果
7个羽毛球
8条鱼
9个苹果
例题解读
连一连。
例题解读
6、7、8、9还可以分别表示什么?
6可以表示6块积木、6顶帽子、6个书包……
7可以表示7个面包、7条围巾、7个玩偶……
8可以表示8个字、8支毛笔、8块奶酪……
9可以表示9个菠萝、9只蝴蝶、9把钥匙……
小结
事物的数量是6~9,就用6~9来表示,数的时候要仔细认真的数。6~9各数的顺序是6、7、8、9。
随堂小测
1.数一数,再写数。
5
4
9
8
6
7
随堂小测
2.填一填,比一比。
2
2
随堂小测
3.照样子,画○。
○○○○○○
○○○
○○○○○○
6
9
7
○○○○
○○○
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
二10以内数的认识
1~9
看图说话。
图中都有谁?它们在做什么?
说一说在图中,1可以表示什么?2可以表示什么?
1还可以表示
1可以表示
1棵树。
1只乌龟。
8
心小字勒字莫数版
Y
数一数。
连一连。
3333
5535
6
7
8
9
020
11
2220
1111
说一说6、7、8、9还可以分别表示什么?
6可以表示6本书。
8只小鸡可以用8表示。
还有呢?
练一练
1.写一写。
00●O0O
6
OO●●O●O
0O●O0000
8
0●●0O●●●O
9
10
心小学数学冀教版
C
n
0
2
2.数一数,再写数。
处
含含合8
含3含合
3.看数涂色。
●●●o●
0000
○○○○○
00000
000o
o000O
○○○○○
O000O
o0000
0000
5
6
7
8
9
4.画▲。
7
6
8
AA
5.用学过的数说一句话。
11
心小字数学莫教版
u智智g晋娇2了首首首青首了香f
青手月
茶养不养
系比首多()
比广少()