2021—2022学年人教版(2012)七年级下册数学7.2 坐标方法的简单应用 导学案（无答案）
文档属性
| 名称 | 2021—2022学年人教版(2012)七年级下册数学7.2 坐标方法的简单应用 导学案（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 50.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-06-16 23:26:23 | ||
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文档简介
7.2 坐标方法的简单应用
【学习目标】
1．了解用平面直角坐标系来表示地理位置的意义及能够用坐标系来描述地理位置。
2．能够用方位角和距离来描述地理位置。
3．通过学习如何用坐标表示地理位置，培养解决实际问题的能力，发展空间念。
【学习重难点】
重点：能够用坐标系来描述地理位置。
难点：建立恰当的坐标系。
【学习过程】
一、新课学习
知识点一：平面直角坐标系的简单应用
一般地，可以建立平面直角坐标系，用坐标表示地理位置。此外，还可以用方向和距离表示平面内物体的位置。
根据前面的知识做一做：
练习：
（1）如图是某市市区四个旅游景点示意图(图中每个小正方形的边长为1个单位长度)，请以某景点为原点，建立平面直角坐标系，用坐标表示下列景点的位置。
（2）海事救灾船前去救援某海域失火货轮,需要确定（ ）
A.方位
B.距离
C.方位和距离
D.失火轮船的国籍
解析：选择C。
二、课程总结
1．这节课我们主要学习了哪些知识？
2．它们在解题中具体怎么应用？
三、习题检测
1. 如图，是四位同学的家所在位置，若以同学家的位置为坐标原点建立平面直角坐标系，那么同学家的位置的坐标为(1，5)，则两同学家的坐标分别为( )
A．(2，3)，（3，2）
B．(1，4)，(3，2)
C．(2，3)，(3，2)
D．(3，2)，(-2，3)
2. 如图所示,写出这五个点的坐标，这些点在位置上有什么关系
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【学习目标】
1．了解用平面直角坐标系来表示地理位置的意义及能够用坐标系来描述地理位置。
2．能够用方位角和距离来描述地理位置。
3．通过学习如何用坐标表示地理位置，培养解决实际问题的能力，发展空间念。
【学习重难点】
重点：能够用坐标系来描述地理位置。
难点：建立恰当的坐标系。
【学习过程】
一、新课学习
知识点一：平面直角坐标系的简单应用
一般地，可以建立平面直角坐标系，用坐标表示地理位置。此外，还可以用方向和距离表示平面内物体的位置。
根据前面的知识做一做：
练习：
（1）如图是某市市区四个旅游景点示意图(图中每个小正方形的边长为1个单位长度)，请以某景点为原点，建立平面直角坐标系，用坐标表示下列景点的位置。
（2）海事救灾船前去救援某海域失火货轮,需要确定（ ）
A.方位
B.距离
C.方位和距离
D.失火轮船的国籍
解析：选择C。
二、课程总结
1．这节课我们主要学习了哪些知识？
2．它们在解题中具体怎么应用？
三、习题检测
1. 如图，是四位同学的家所在位置，若以同学家的位置为坐标原点建立平面直角坐标系，那么同学家的位置的坐标为(1，5)，则两同学家的坐标分别为( )
A．(2，3)，（3，2）
B．(1，4)，(3，2)
C．(2，3)，(3，2)
D．(3，2)，(-2，3)
2. 如图所示,写出这五个点的坐标，这些点在位置上有什么关系
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