登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
牛津深圳版三年级下学期英语期末复习卷（音频暂未更新）
一、听一听，哪个单词含有你听到的发音。
1．听一听，哪个单词含有你听到的发音（ ）
A．big B．pig
【答案】A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】/b/
【分析】A大的，字母b发音/b/，B猪，听力原文：/b/。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键字母b。
2．听一听，哪个单词含有你听到的发音（ ）
A．plane B．tiger
【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】/t/
【分析】A飞机，B老虎，字母t发音/t/，听力原文：/t/。故选B。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
3．听一听，哪个单词含有你听到的发音（ ）
A．green B．kite
【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】/k/
【分析】A绿色的，B风筝，字母k发音/k/，听力原文：/k/。故选B。
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词kite发音。
4．听一听，哪个单词含有你听到的发音（ ）
A．hand B．flower
【答案】A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】/h/
【分析】A手，字母h发音/h/，B花，听力原文：/h/。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览单词，听时注意力集中。
5．听一听，哪个单词含有你听到的发音（ ）
A．long B．mouth
【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】/m/
【分析】A长的，B嘴，字母m发音/m/，听力原文：/m/。故选B。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览单词，听时注意力集中，抓住关键词。
二、听录音，选出正确的图片。
6．听录音，选出正确的图片（ ）
A．
B．
C．
【答案】A
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—Can you hear a train
— No, I can hear a bus.
【分析】图片A是公共汽车；图片B是火车；图片C是轮船，听力原文：—你能听到火车的声音吗？—不，我能听到公共汽车的声音。与图片A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词bus。
7．听录音，选出正确的图片（ ）
A．
B．
C．
【答案】B
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—Welcome to the zoo. Do you like elephants
— Yes, I like elephants.
【分析】图片A是老虎；图片B是大象；图片C是熊，听力原文：—欢迎来到动物园。—你喜欢大象吗？—是的，我喜欢大象。与图片B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
8．听录音，选出正确的图片（ ）
A． B． C．
【答案】A
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—I like dancing. What about you — I like painting.
【分析】图片A是女孩在画画；图片B是女孩在唱歌；图片C是女孩在游泳，听力原文：—我喜欢跳舞。那你呢？—我喜欢绘画。与图片A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词painting。
9．听录音，选出正确的图片（ ）
A． B． C．
【答案】C
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—Don't open the gate. —I'm sorry.
【分析】图片A是不要摸动物；图片B是表示不要摸插座；图片C是表示不要打开大门，听力原文：—不要打开大门。—我很抱歉。与图片C相匹配。故选C。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览图片，听时注意力集中。
10．听录音，选出正确的图片（ ）
A． B． C．
【答案】A
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—Happy Mother's Day, Mum. Have a cup of tea. —Thank you, my dear.
【分析】图片A是一杯茶；图片B是一朵花；图片C是一张卡片，听力原文：—母亲节快乐，妈妈。喝杯茶吧。—谢谢你，亲爱的。与图片A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览图片，听时注意力集中，抓住关键词tea。
三、听一听，圈出你所听到的单词或词组。
11．—What color is your doll
— It's (red and yellow/red and brown).
【答案】red and brown
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—What color is your doll
— It's red and brown.
【分析】句意：—你的洋娃娃是什么颜色的？—它是……和棕色的。yellow黄色的；red红色的。根据原文：—你的洋娃娃是什么颜色的？—它是红色和棕色的。故答案为red and brown。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
12．—How is the apple
— It's sweet and (round/sour).
【答案】sweet and round
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—How is the apple
— It's sweet and round.
【分析】句意：—苹果怎么样？—它又甜又……。round圆的；sour酸的。根据原文：—苹果怎么样？—它又甜又圆。故答案为sweet and round。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
13．I like (toy bears/toy cars). What about you
【答案】toy cars
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I like toy cars. What about you
【分析】句意：我喜欢……。那你呢？toy bears玩具熊；toy cars玩具车。根据原文：我喜欢玩具车。那你呢？ 故答案为toy cars。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项。
14．Don't (litter/throw) stones.
【答案】throw
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Don't throw stones.
【分析】句意：不要……。litter乱扔，throw stones扔石头，根据原文：不要扔石头。故答案为throw。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览单词，听时注意力集中，抓住关键词throw stones。
15．My (arms/legs) are long.
【答案】arms
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】My arms are long.
【分析】句意：我的……很长。arms胳膊，legs腿，根据原文：我的胳膊很长。故答案为arms。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览单词，听时注意力集中。
四、听录音，根据录音顺序，给句子排序。
16．听录音，根据录音顺序，给句子排序。
My mum gives a robot. It's
fun.
Today is my birthday. I'm
very happy.
Kitty gives me a doll.
It's very lovely.
My dad gives me a toy
car. It's super.
I love you.
【答案】2；1；3；4；5
【知识点】短文型听力
【解析】【听力原文】 Today is my birthday. I'm very happy. My mum gives a robot. It's fun. Kitty gives me a doll. It's very lovely. My dad gives me a toy car. It's super. I love you.
【分析】（1）句意：我妈妈给了我一个机器人。它很有趣。与听力原文第3,4句相匹配，故答案为2。
（2）句意：今天是我的生日。我很高兴。与听力原文第1,2句相匹配，故答案为1。
（3）句意：基蒂给了我一个洋娃娃。它非常可爱。与听力原文第5，6句相匹配，故答案为3。
（4）句意：我爸爸给了我一辆玩具车。太棒了。与听力原文7，8句相匹配，故答案为4。
（5）句意：我爱你。与听力原文第9句相匹配，故答案为5。
【点评】考查听力排序题，先翻译选项，注意听原文句子顺序理解句意。
五、听录音，判断图片与录音内容是否相符。
17．
【答案】（1）正
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Hello! I'm Beebo. I have two legs and two feet. My legs are long. My feet are big.
【分析】听力原文：你好！我是Beebo。我有两条腿和两只脚。我的腿很长。我的脚很大。与图片是Beebo两条腿和两只脚，腿很长，脚很大，相匹配。故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题，先翻译原文句子，然后结合句意，判断是否与图片相符。
18．
【答案】（1）错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】They are pink. They are fat. They go oink.
【分析】句意：它们是粉红色的。它们很胖。它们发出呼噜声。与图片一头奶牛，oink是猪叫声，不相匹配。故答案为错误。
【点评】本题考查了句子听力，注意牢记单词汉语意思。
19．
【答案】（1）错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I have eggs and biscuits for breakfast.
【分析】听力原文：我早餐吃鸡蛋和饼干。与图片是面包，不相匹配。故答案为错误。
【点评】考查了听力判断题，先翻译原文句子，然后结合句意，判断是否与图片相符，得出答案。
20．
【答案】（1）错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Here's a ball for you.
【分析】听力原文：这是给你的一个球。与图片是一个冰激凌，不相匹配。故答案为错误。
【点评】考查了听力判断题，先仔细观察图片，然后翻译原文，结合句意是否与图片相符，得出答案。
21．
【答案】（1）错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It's cold and sweet. I like eating it in summer.
【分析】听力原文：它又冷又甜。我喜欢在夏天吃。与图片是一个漂亮的洋娃娃，不相匹配。故答案为错误。
【点评】本题考查了听力判断题，听时注意力集中，抓住关键词。
六、听录音，选择恰当的问句或答句。
22．听录音，选择恰当的问句或答句（ ）
A．I'm fine. Thank you. B．I'm nine.
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】How old are you
【分析】A我很好。谢谢你。B我9岁了。听力原文：你几岁了？根据原文询问几点了，答语表示年龄，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
23．听录音，选择恰当的问句或答句（ ）
A．What can you see B．What can you hear
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can hear some ducks.
【分析】A你能看到什么？B你能听到什么？听力原文：我能听到一些鸭子的声音。根据原文表示能听到一些鸭子的声音，可知问句询问能听到什么，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
24．听录音，选择恰当的问句或答句（ ）
A．Yes, I can. B．Yes, I do.
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Do you have some orange juice
【分析】A是的，我能。B是的，我有。听力原文：你有一些橙汁吗？根据原文由助动词do引导的一般疑问句，答语是肯定回答，主语+do，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词do。
25．听录音，选择恰当的问句或答句（ ）
A．What do you have B．What do you like
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I like swimming.
【分析】A你有什么？B你喜欢什么？听力原文：我喜欢游泳。根据原文表示喜欢做某事，可知问句询问喜欢做什么，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子，听时注意力集中。
26．听录音，选择恰当的问句或答句（ ）
A．How is it B．What is it
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It's sour and sweet.
【分析】A它怎么样？B它是什么？听力原文：它又酸又甜。根据原文表示感觉，可知问句询问怎么样，与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。
七、听录音，填入所缺的单词。
27．
The ball is . I like it very much.
【答案】white
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】The ball is white. I like it very much.
【分析】句意：球是……。我非常喜欢它。根据原文：球是白色的。我非常喜欢它。白色的white。故答案为white。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词white。
28．Look
at me. I have two .
【答案】arms
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Look at me. I have two arms.
【分析】句意：看看我。我有两只……。根据原文：看看我。我有两只胳膊。arms胳膊。故答案为arms。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
29．Here's
a for you.
【答案】flower
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Here's a flower for you.
【分析】句意：这里有一朵……给你。根据原文：这里有一朵花给你。flower花。故答案为flower。
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词flower。
30．What do you like
doing I like .
【答案】sleeping
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—What do you like doing
— I like sleeping.
【分析】句意：—你喜欢做什么？—我喜欢……。根据原文：—你喜欢做什么？—我喜欢睡觉。sleeping睡觉。故答案为sleeping。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子，听时注意力集中，抓住关键词sleeping。
31．I can hear .
【答案】sheep
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can hear sheep.
【分析】句意：我能听到……的叫声。根据原文：我能听到绵羊的叫声。sheep绵羊。故答案为sheep。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子。
八、正确书写下面的句子，注意大小写及标点符号。
32．正确书写下面的句子，注意大小写及标点符号。
（1）what can i do for you mum
（2）we have some water and candy
（3）joe likes this robot. it's cool.
【答案】（1）What can I do for you, Mum
（2）We have some water and candy.
（3）Joe likes this robot. It's cool.
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】（1）句意：妈妈，我能为你做什么？书写时，注意W字母大写时占上、中两格，小写字母h占上、中两格，小写字母d占上、中两格，且上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格，小写字母f的上端稍离第一线（和大写字母一样），下端紧贴第四线，短横重合第二线。故答案为What can I do for you, Mum
（2）句意：我们有一些水和糖果。书写时，注意W字母大写时占上、中两格，小写字母t的上端在第一格中间，短横重合第二线，小写字母y笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。故答案为We have some water and candy.
（3）句意：乔喜欢这个机器人。很酷。书写时，注意J字母大写时占上、中两格，小写字母l的收笔处是圆钩，不可写成尖钩或竖弯钩，小写字母i的小圆点在第一格中间稍偏下处。故答案为Joe likes this robot. It's cool.
【点评】考查了抄写题，注意每个字母的书写格式，写单词时的间距，一个完整的句子，开头字母要大写，句尾有标点符号。
九、读一读，选择正确的句子完成对话。
33．读一读，选择正确的句子完成对话。
A. This is for you. B. Happy birthday C. It's a ball. D. This robot is for you. E. Yes, please. F. How cool!
All: , Sam.
Sam:
Thank you.
Dog:
Sam:
Wow, a blue and yellow robot. I like the colour.
Bobby:
Sam:
Thank you. What's this
Bobby:
Sam:
Would you like some sweets
All:
【答案】B；D；A；C；F；E
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. This is for you.这是给你的。
B. Happy birthday生日快乐，
C. It's a ball.它是一个球。
D. This robot is for you.这个机器人是给你的。
E. Yes, please.是的，请。
F. How cool!多酷啊！
（1）句意：……，山姆。根据下文Thank you.谢谢你。上文是祝福。故答案为B。
（2）根据下文Wow, a blue and yellow robot.哇，一个蓝黄相间的机器人。上文表示有某物给对方。故答案为D。
（3）根据下文Thank you.谢谢你。上文表示给对方。故答案为A。
（4）根据上文What's this 这是什么？下文回答是某物。故答案为C。
（5）根据上文表示某物，下文表示赞扬。故答案为F。
（6）根据上文Would you like some sweets 你想要一些糖果吗？下文回答表示是的，请。故答案为E。
【点评】本题考查了情景交际，是日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
十、读一读，请根据句子内容，找出相配的图。
34．读一读，请根据句子内容，找出相配的图。
A. My
brothers go and play. I can't go with them.
B. The
big bad wolf can't come into (进入) my house. He's on the roof (屋顶). Let's
boil (煮沸) some water.
C. Our
house is small. You can make your houses now.
D. The
big bad wolf is coming. Tom's house and Tim's house are not strong. They come
into my house.
（1）
（2）
（3）
（4）
【答案】（1）C
（2）A
（3）D
（4）B
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】（1）图片是猪爸爸说房子很小，现在可以建房了，与选项C我们的房子很小。你现在可以建房了。相匹配。故选C。
（2）图片是猪兄弟们去玩，与选项A我的兄弟们去玩。我不能和他们一起去。相匹配。故选A。
（3）图片是大灰狼来了，房子不坚固，与选项D大灰狼来了。汤姆的房子和蒂姆的房子不坚固。他们来到我家。相匹配。故选D。
（4）图片是大灰狼在屋顶上，与选项B大灰狼不能进我家。他在屋顶上。我们烧点水吧。相匹配。故选B。
【点评】考查图片匹配，注意理解图片内容和句子的意思。
十一、看图，写一写。
看图，写一写。
Look at the farm. I can see 35． . They are 36． . They are 37． . I like the farm. Don't 38． on the farm.
【答案】35．sheep；36．fat；37．white；38．litter
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】大意：图片是农场有许多绵羊。
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写。
35．句意：我能看见……。图片是农场里有一些绵羊，sheep绵羊，单复数同形。故答案为sheep。
36．句意：它们很……。图片是绵羊很胖，胖的fat。故答案为fat。
37．句意：它们是……。图片是绵羊是白色的，白色的white。故答案为white。
38．句意：不要在农场上……。图片是农场很干净，没有垃圾，本句是祈使句的否定形式，构成Don't+动词原形，乱扔垃圾litter。故答案为litter。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
牛津深圳版三年级下学期英语期末复习卷（音频暂未更新）
一、听一听，哪个单词含有你听到的发音。
1．听一听，哪个单词含有你听到的发音（ ）
A．big B．pig
2．听一听，哪个单词含有你听到的发音（ ）
A．plane B．tiger
3．听一听，哪个单词含有你听到的发音（ ）
A．green B．kite
4．听一听，哪个单词含有你听到的发音（ ）
A．hand B．flower
5．听一听，哪个单词含有你听到的发音（ ）
A．long B．mouth
二、听录音，选出正确的图片。
6．听录音，选出正确的图片（ ）
A．
B．
C．
7．听录音，选出正确的图片（ ）
A．
B．
C．
8．听录音，选出正确的图片（ ）
A． B． C．
9．听录音，选出正确的图片（ ）
A． B． C．
10．听录音，选出正确的图片（ ）
A． B． C．
三、听一听，圈出你所听到的单词或词组。
11．—What color is your doll
— It's (red and yellow/red and brown).
12．—How is the apple
— It's sweet and (round/sour).
13．I like (toy bears/toy cars). What about you
14．Don't (litter/throw) stones.
15．My (arms/legs) are long.
四、听录音，根据录音顺序，给句子排序。
16．听录音，根据录音顺序，给句子排序。
My mum gives a robot. It's
fun.
Today is my birthday. I'm
very happy.
Kitty gives me a doll.
It's very lovely.
My dad gives me a toy
car. It's super.
I love you.
五、听录音，判断图片与录音内容是否相符。
17．
18．
19．
20．
21．
六、听录音，选择恰当的问句或答句。
22．听录音，选择恰当的问句或答句（ ）
A．I'm fine. Thank you. B．I'm nine.
23．听录音，选择恰当的问句或答句（ ）
A．What can you see B．What can you hear
24．听录音，选择恰当的问句或答句（ ）
A．Yes, I can. B．Yes, I do.
25．听录音，选择恰当的问句或答句（ ）
A．What do you have B．What do you like
26．听录音，选择恰当的问句或答句（ ）
A．How is it B．What is it
七、听录音，填入所缺的单词。
27．
The ball is . I like it very much.
28．Look
at me. I have two .
29．Here's
a for you.
30．What do you like
doing I like .
31．I can hear .
八、正确书写下面的句子，注意大小写及标点符号。
32．正确书写下面的句子，注意大小写及标点符号。
（1）what can i do for you mum
（2）we have some water and candy
（3）joe likes this robot. it's cool.
九、读一读，选择正确的句子完成对话。
33．读一读，选择正确的句子完成对话。
A. This is for you. B. Happy birthday C. It's a ball. D. This robot is for you. E. Yes, please. F. How cool!
All: , Sam.
Sam:
Thank you.
Dog:
Sam:
Wow, a blue and yellow robot. I like the colour.
Bobby:
Sam:
Thank you. What's this
Bobby:
Sam:
Would you like some sweets
All:
十、读一读，请根据句子内容，找出相配的图。
34．读一读，请根据句子内容，找出相配的图。
A. My
brothers go and play. I can't go with them.
B. The
big bad wolf can't come into (进入) my house. He's on the roof (屋顶). Let's
boil (煮沸) some water.
C. Our
house is small. You can make your houses now.
D. The
big bad wolf is coming. Tom's house and Tim's house are not strong. They come
into my house.
（1）
（2）
（3）
（4）
十一、看图，写一写。
看图，写一写。
Look at the farm. I can see 35． . They are 36． . They are 37． . I like the farm. Don't 38． on the farm.
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】/b/
【分析】A大的，字母b发音/b/，B猪，听力原文：/b/。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键字母b。
2．【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】/t/
【分析】A飞机，B老虎，字母t发音/t/，听力原文：/t/。故选B。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
3．【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】/k/
【分析】A绿色的，B风筝，字母k发音/k/，听力原文：/k/。故选B。
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词kite发音。
4．【答案】A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】/h/
【分析】A手，字母h发音/h/，B花，听力原文：/h/。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览单词，听时注意力集中。
5．【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】/m/
【分析】A长的，B嘴，字母m发音/m/，听力原文：/m/。故选B。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览单词，听时注意力集中，抓住关键词。
6．【答案】A
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—Can you hear a train
— No, I can hear a bus.
【分析】图片A是公共汽车；图片B是火车；图片C是轮船，听力原文：—你能听到火车的声音吗？—不，我能听到公共汽车的声音。与图片A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词bus。
7．【答案】B
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—Welcome to the zoo. Do you like elephants
— Yes, I like elephants.
【分析】图片A是老虎；图片B是大象；图片C是熊，听力原文：—欢迎来到动物园。—你喜欢大象吗？—是的，我喜欢大象。与图片B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
8．【答案】A
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—I like dancing. What about you — I like painting.
【分析】图片A是女孩在画画；图片B是女孩在唱歌；图片C是女孩在游泳，听力原文：—我喜欢跳舞。那你呢？—我喜欢绘画。与图片A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词painting。
9．【答案】C
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—Don't open the gate. —I'm sorry.
【分析】图片A是不要摸动物；图片B是表示不要摸插座；图片C是表示不要打开大门，听力原文：—不要打开大门。—我很抱歉。与图片C相匹配。故选C。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览图片，听时注意力集中。
10．【答案】A
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—Happy Mother's Day, Mum. Have a cup of tea. —Thank you, my dear.
【分析】图片A是一杯茶；图片B是一朵花；图片C是一张卡片，听力原文：—母亲节快乐，妈妈。喝杯茶吧。—谢谢你，亲爱的。与图片A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览图片，听时注意力集中，抓住关键词tea。
11．【答案】red and brown
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—What color is your doll
— It's red and brown.
【分析】句意：—你的洋娃娃是什么颜色的？—它是……和棕色的。yellow黄色的；red红色的。根据原文：—你的洋娃娃是什么颜色的？—它是红色和棕色的。故答案为red and brown。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
12．【答案】sweet and round
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—How is the apple
— It's sweet and round.
【分析】句意：—苹果怎么样？—它又甜又……。round圆的；sour酸的。根据原文：—苹果怎么样？—它又甜又圆。故答案为sweet and round。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
13．【答案】toy cars
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I like toy cars. What about you
【分析】句意：我喜欢……。那你呢？toy bears玩具熊；toy cars玩具车。根据原文：我喜欢玩具车。那你呢？ 故答案为toy cars。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项。
14．【答案】throw
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Don't throw stones.
【分析】句意：不要……。litter乱扔，throw stones扔石头，根据原文：不要扔石头。故答案为throw。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览单词，听时注意力集中，抓住关键词throw stones。
15．【答案】arms
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】My arms are long.
【分析】句意：我的……很长。arms胳膊，legs腿，根据原文：我的胳膊很长。故答案为arms。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览单词，听时注意力集中。
16．【答案】2；1；3；4；5
【知识点】短文型听力
【解析】【听力原文】 Today is my birthday. I'm very happy. My mum gives a robot. It's fun. Kitty gives me a doll. It's very lovely. My dad gives me a toy car. It's super. I love you.
【分析】（1）句意：我妈妈给了我一个机器人。它很有趣。与听力原文第3,4句相匹配，故答案为2。
（2）句意：今天是我的生日。我很高兴。与听力原文第1,2句相匹配，故答案为1。
（3）句意：基蒂给了我一个洋娃娃。它非常可爱。与听力原文第5，6句相匹配，故答案为3。
（4）句意：我爸爸给了我一辆玩具车。太棒了。与听力原文7，8句相匹配，故答案为4。
（5）句意：我爱你。与听力原文第9句相匹配，故答案为5。
【点评】考查听力排序题，先翻译选项，注意听原文句子顺序理解句意。
17．【答案】（1）正
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Hello! I'm Beebo. I have two legs and two feet. My legs are long. My feet are big.
【分析】听力原文：你好！我是Beebo。我有两条腿和两只脚。我的腿很长。我的脚很大。与图片是Beebo两条腿和两只脚，腿很长，脚很大，相匹配。故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题，先翻译原文句子，然后结合句意，判断是否与图片相符。
18．【答案】（1）错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】They are pink. They are fat. They go oink.
【分析】句意：它们是粉红色的。它们很胖。它们发出呼噜声。与图片一头奶牛，oink是猪叫声，不相匹配。故答案为错误。
【点评】本题考查了句子听力，注意牢记单词汉语意思。
19．【答案】（1）错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I have eggs and biscuits for breakfast.
【分析】听力原文：我早餐吃鸡蛋和饼干。与图片是面包，不相匹配。故答案为错误。
【点评】考查了听力判断题，先翻译原文句子，然后结合句意，判断是否与图片相符，得出答案。
20．【答案】（1）错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Here's a ball for you.
【分析】听力原文：这是给你的一个球。与图片是一个冰激凌，不相匹配。故答案为错误。
【点评】考查了听力判断题，先仔细观察图片，然后翻译原文，结合句意是否与图片相符，得出答案。
21．【答案】（1）错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It's cold and sweet. I like eating it in summer.
【分析】听力原文：它又冷又甜。我喜欢在夏天吃。与图片是一个漂亮的洋娃娃，不相匹配。故答案为错误。
【点评】本题考查了听力判断题，听时注意力集中，抓住关键词。
22．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】How old are you
【分析】A我很好。谢谢你。B我9岁了。听力原文：你几岁了？根据原文询问几点了，答语表示年龄，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
23．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can hear some ducks.
【分析】A你能看到什么？B你能听到什么？听力原文：我能听到一些鸭子的声音。根据原文表示能听到一些鸭子的声音，可知问句询问能听到什么，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
24．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Do you have some orange juice
【分析】A是的，我能。B是的，我有。听力原文：你有一些橙汁吗？根据原文由助动词do引导的一般疑问句，答语是肯定回答，主语+do，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词do。
25．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I like swimming.
【分析】A你有什么？B你喜欢什么？听力原文：我喜欢游泳。根据原文表示喜欢做某事，可知问句询问喜欢做什么，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子，听时注意力集中。
26．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It's sour and sweet.
【分析】A它怎么样？B它是什么？听力原文：它又酸又甜。根据原文表示感觉，可知问句询问怎么样，与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。
27．【答案】white
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】The ball is white. I like it very much.
【分析】句意：球是……。我非常喜欢它。根据原文：球是白色的。我非常喜欢它。白色的white。故答案为white。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词white。
28．【答案】arms
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Look at me. I have two arms.
【分析】句意：看看我。我有两只……。根据原文：看看我。我有两只胳膊。arms胳膊。故答案为arms。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
29．【答案】flower
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Here's a flower for you.
【分析】句意：这里有一朵……给你。根据原文：这里有一朵花给你。flower花。故答案为flower。
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词flower。
30．【答案】sleeping
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—What do you like doing
— I like sleeping.
【分析】句意：—你喜欢做什么？—我喜欢……。根据原文：—你喜欢做什么？—我喜欢睡觉。sleeping睡觉。故答案为sleeping。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子，听时注意力集中，抓住关键词sleeping。
31．【答案】sheep
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can hear sheep.
【分析】句意：我能听到……的叫声。根据原文：我能听到绵羊的叫声。sheep绵羊。故答案为sheep。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子。
32．【答案】（1）What can I do for you, Mum
（2）We have some water and candy.
（3）Joe likes this robot. It's cool.
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】（1）句意：妈妈，我能为你做什么？书写时，注意W字母大写时占上、中两格，小写字母h占上、中两格，小写字母d占上、中两格，且上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格，小写字母f的上端稍离第一线（和大写字母一样），下端紧贴第四线，短横重合第二线。故答案为What can I do for you, Mum
（2）句意：我们有一些水和糖果。书写时，注意W字母大写时占上、中两格，小写字母t的上端在第一格中间，短横重合第二线，小写字母y笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。故答案为We have some water and candy.
（3）句意：乔喜欢这个机器人。很酷。书写时，注意J字母大写时占上、中两格，小写字母l的收笔处是圆钩，不可写成尖钩或竖弯钩，小写字母i的小圆点在第一格中间稍偏下处。故答案为Joe likes this robot. It's cool.
【点评】考查了抄写题，注意每个字母的书写格式，写单词时的间距，一个完整的句子，开头字母要大写，句尾有标点符号。
33．【答案】B；D；A；C；F；E
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. This is for you.这是给你的。
B. Happy birthday生日快乐，
C. It's a ball.它是一个球。
D. This robot is for you.这个机器人是给你的。
E. Yes, please.是的，请。
F. How cool!多酷啊！
（1）句意：……，山姆。根据下文Thank you.谢谢你。上文是祝福。故答案为B。
（2）根据下文Wow, a blue and yellow robot.哇，一个蓝黄相间的机器人。上文表示有某物给对方。故答案为D。
（3）根据下文Thank you.谢谢你。上文表示给对方。故答案为A。
（4）根据上文What's this 这是什么？下文回答是某物。故答案为C。
（5）根据上文表示某物，下文表示赞扬。故答案为F。
（6）根据上文Would you like some sweets 你想要一些糖果吗？下文回答表示是的，请。故答案为E。
【点评】本题考查了情景交际，是日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
34．【答案】（1）C
（2）A
（3）D
（4）B
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】（1）图片是猪爸爸说房子很小，现在可以建房了，与选项C我们的房子很小。你现在可以建房了。相匹配。故选C。
（2）图片是猪兄弟们去玩，与选项A我的兄弟们去玩。我不能和他们一起去。相匹配。故选A。
（3）图片是大灰狼来了，房子不坚固，与选项D大灰狼来了。汤姆的房子和蒂姆的房子不坚固。他们来到我家。相匹配。故选D。
（4）图片是大灰狼在屋顶上，与选项B大灰狼不能进我家。他在屋顶上。我们烧点水吧。相匹配。故选B。
【点评】考查图片匹配，注意理解图片内容和句子的意思。
【答案】35．sheep；36．fat；37．white；38．litter
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】大意：图片是农场有许多绵羊。
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写。
35．句意：我能看见……。图片是农场里有一些绵羊，sheep绵羊，单复数同形。故答案为sheep。
36．句意：它们很……。图片是绵羊很胖，胖的fat。故答案为fat。
37．句意：它们是……。图片是绵羊是白色的，白色的white。故答案为white。
38．句意：不要在农场上……。图片是农场很干净，没有垃圾，本句是祈使句的否定形式，构成Don't+动词原形，乱扔垃圾litter。故答案为litter。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1
