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青岛版实验教材二年级下册第七单元
快乐大课间
---求比一个数的几倍多
(少)几的数是多少
快乐大课间
快乐大课间
快乐大课间
快乐大课间
快乐大课间
快乐大课间
一年级转呼啦圈的有18人
二年级的人数比一年级的2倍多5人
三年级的人数比一年级的3倍少2人
一年级:
二年级:
18人
一年级的2倍
多5人
?人
纸条图
一年级:
二年级:
18人
一年级的2倍
多5人
?人
纸条图
一年级:
二年级:
18人
一年级的2倍
多5人
?人
线段图
1.用线段图整理出一、二年级所有的
信息和问题。
2.边画边思考:每条线段表示什么?
画 图 要 求
一年级:
二年级:
18人
一年级的2倍
多5人
?人
一年级:
二年级:
18人
一年级的2倍
多5人
?人
线段图
纸条图
抛球
跳绳
抛球:
10人
跳绳:
抛球的4倍
多6人
?人
比
勇于挑战
先求抛球的4倍是多少?
10×4=40(人)
再求跳绳有多少人?
40+6=46(人)
找关键句
画线段图
分析数量关系
列式解答
一年 级:
二年级:
18人
一年级的2倍
多5人
?人
18×2=36(人)
36+5=41(人)
答:二年级有41人。
先求:一年级人的
2倍是多少人?
再求:二年级有多
少人?
回头看
二年级人数比一年级的2倍多5人
学 以 致 用
找关键句
画线段图
分析数量关系
列式解答
戚家拳
女生:
男生:
17人
女生的2倍
少3人
?人
积极探秘
比
先求女生的2倍是多少?
17×2=34(人)
再求男生有多少人?
34-3=31(人)
知识
快乐大课间
方法
知识
方法
求比一个数的几倍多(少)几的数
找关键句
画线段图
分析数量关系
列式解答