人教版数学四年级下册 1 四则运算 练习一 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
练习一
1
四则运算
☉把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。
368 + 175 = 543
加数
和
复习回顾
一
加数
在加法中，相加的两个数叫做加数，加得的数叫做和。
在减法中，已知的和叫做被减数，减号后面的数叫做减数，减得的数叫做差。
☉已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加
数的运算，叫做减法。
543 175=368
☉减法是加法的逆运算。
被减数 减数=差
◎加法各部分间的关系
◎减法各部分间的关系
◎由加、减法各部分间的关系，可以根据一个加法算
式写出两个减法算式，也可以根据一个减法算式写
出一个加法算式和一个减法算式。
和=加数+加数,
加数=和 另一个加数
差=被减数 减数，减数=被减数 差，被减数=减数+差
强化巩固
二
1.下面各题应该用什么方法计算？为什么？
（1）滑雪场上午卖出86张门票，下午卖出59张
门票。滑雪场全天一共卖出多少张门票？
加法 已知上午和下午卖出的门票数，求全天一共卖了多少张，用上午卖出的门票数加下午卖出的门票数。
（教科书第4页）
（2）滑雪场全天卖出145张门票，其中上午卖出
86张，下午卖出多少张？
减法 已知全天和上午卖出的门票数，求下午卖了多少张，用全天卖出的门票数减去上午卖出的门票数。
（3）华光文具店运来一批练习本，卖出370包，剩下
630包。运来多少包练习本？
加法 已知卖出了370包练习本，还剩630包，求之前一共有多少包，用卖出的加剩下的。
（4）兴华小学一共有学生843人，其中男生有418人，
女生有多少人？
减法 已知男生人数和总人数，求女生人数，用总人数减去男生人数。
2.根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个
等式。
47 19=28
28+19=47
203+147=350
350 147=203
350 203=147
47 28=19
12+55=67
67 12=55
850 239=611
67 55=12
611+239=850
850 611=239
3.猜猜我是几？
我减去56得120。
483加上我，得数是792。
120+56=176
我是176。
我是309。
792 483=309
被减数 减数=差
被减数=减数+差
一个加数 另一个加数=和
一个加数=和 另一个加数
4.
300
128
400
851
200+
=
297
381
500
143
654
=
500
200
328
651
154
357
511
273
5.计算下面各题，并利用加、减法各部分间的关
系进行验算。
340+190=
254+297=
340
190
+
530
190
340
+
530
254
297
+
551
551
297

254
530
验
算
验
算
551
和=加数+加数
加数=和 另一个加数
586 98=
712 455=
586
98

488
488
98
+
586
712
455

257
712
257

455
488
验
算
验
算
257
被减数=减数+差
减数=被减数 差
课堂小结
三
这节课你们都学会了哪些知识？
◎灵活运用加、减法之间的关系解决实际问题。
求把几部分数合起来用加法解决。
已知两个部分的和与其中一部分，求另一部分就要用减法解决。
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。