2013最新模拟题分类汇编·语文专题七 文言文阅读
文档属性
| 名称 | 2013最新模拟题分类汇编·语文专题七 文言文阅读 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 473.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2013-05-21 21:36:27 | ||
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文档简介
专题七 文言文阅读
一．【2013.1南充第一次适应性考试】阅读下面的文言文，完成（1）-（4）题。
赵俨，字伯然，颍川州，与同郡杜袭、繁钦通财同计，合为一家。太祖始迎献帝都许，俨谓钦曰：“曹镇东应期命世，必能匡济华夏，吾知归矣。”建安二年。年二十七，遂扶持老弱诣太祖，太祖以俨为朗陵长。县多豪猾，无所畏忌。俨取其尤甚者，收缚案验，皆得死罪。俨既囚之，乃表府解放，自是恩威并著。
时袁绍举兵南侵，遣使招诱豫州诸郡，诸郡多受其命。惟阳安郡不动，都尉李通急录户调（魏晋时期按户征收的赋税）。俨见通曰：“方今天下大乱，诸郡并叛，独阳安怀附，复趣收其绵绢，小人乐乱，无乃不可乎？且远近多虞，不可不详也。”通曰：“绍与大将军相持甚急，左右郡县背叛乃尔。若绵绢不调送，观听者必谓我顾望，有所须待也。”俨曰：“诚亦如君虑，然当权其轻重，小缓调，当为君释此患。”乃书与荀或曰：“今阳安郡当送绵绢，而道路艰阻，必致寇害。百姓困穷，邻城并叛，易用倾荡，乃一方安危之机也。且此郡人执守忠节在险不贰。微善必赏，则为义者劝。善为国者，藏之于民。以为国家宜垂慰抚，所敛绵绢，皆俾还之。”或报曰：“辄白曹公，公文下郡，绵绢悉以还民。”上下欢喜，郡内遂安。
入为司空掾属主簿。时于禁屯颍阴，乐进屯阳翟，张辽屯长社，诸将任气，多共不协；使俨并参三军，每事训喻，遂相亲睦。关羽围征南将军曹仁于樊。俨以议郎参仁军事南行，与平寇将军徐晃俱前。既到，羽围仁遂坚，馀救兵来到。晃所督不足解围，而诸将呵责晃促救。俨谓诸将曰：“今贼围素固，我徒卒单少，而仁隔绝不得同力。当今不若前军逼围，遣谍通仁，使知外救，以励将士。计北军不过十日，尚足坚守。然后表里俱发，破贼必矣。如有缓救之戮，余为诸军当之。”诸将皆喜，便作地道，箭飞书与仁，消息数通，北军亦至，并势大战。羽军既退，而孙权袭取羽辎重，羽闻之，即走南还。仁会诸将议，成曰：“今羽危惧，必可追禽也。”俨曰：“今羽已孤迸，更宣存之以为权害。若深入追北，权则改虞于彼，将生患于我矣。王必以此为深虑。”仁乃解严。太祖闻羽走，恐诸将追之，果疾敕仁，如俨所策。（选自《三国志·魏书·赵俨传》，有删改）
（1）对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（ ）
A．吾知归矣 归：归去。
B．且远近多虞，不可不详也 虞：欺骗。
C．易用倾荡，乃一方安危之机也 倾荡：倾家荡产。
D．果疾敕仁，如俨所策 敕：传令。
【答案】D。
【解析】A项,归：去处。B项,虞：忧患。C项,倾荡：倾覆。
（2）下列各组句子中，加点词意义和用法都相同的一组是（ ）
A．乃书与苟或曰 以其乃华山之阳名之
B．俨以议郎参仁军事南行 以乱易整，不武
C．权则改虞于彼 于其身也，则耻师焉
D．如有缓救之戮，余为诸军当之 凌万顷之茫然
【答案】C。
【解析】A项,于是，副词。／是，动词。B项,介词，凭借……身份。／拿，介词，用。C项,对，对于，介词。D项,助词，的。／助词，定语后置的标志。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．赵俨与杜袭、繁钦三个家族，避乱荆州，其姓氏各不同，仅靠同乡关系，便能互通财物，共同谋划，合为一家，实属难能可贵。
B．赵俨有敏锐的观察分析能力，他认为曹操是应天顺时，力挽狂澜的英雄人物，于是投奔曹操。在郎陵，赵俨恩威并用，成功地控制了本地豪强，使郎陵的混乱局面迅速好转。
C．为表示对曹操的忠诚，李通下令急征阳安郡的赋税来支援曹操。赵俨急忙劝阻李通并写信给荀彧，最终征得赋税全部退还给阳安百姓。
D．孙权为帮助曹仁解围，出兵袭击关羽，使关羽南逃。赵俨在众人主张生擒关羽的情况下指出应该放过关羽，让他和孙权相争，而曹魏可以坐收渔利，可见其胆识过人，多谋善断。
【答案】D。
【解析】“孙权为帮助曹仁解围”错，文中无据，且孙权是为削弱刘备实力，为自己打算。
（4）把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)且此郡人执守忠节，在险不贰。微善必赏，则为义者劝。
译：
【参考翻译】况且本郡百姓坚守忠诚的节操，虽处险境依然不生二心。对微小的善行也一定要奖赏，那么做忠义之事的人就会更加勉励自己。
【解析】注意关键词的翻译,关键词是：且、贰、则、劝。
(2)诸将任气，多共不协；使俨并参三军，每事训喻，遂相亲睦。
译：
【参考翻译】各位将军任性使气，多数时候不愿协作共事；于是曹操便派赵俨一并参与这三个地方的军务，每每遇事开导劝喻，（三位将军）终于互相亲近，和睦相处。
【解析】注意关键词的翻译,关键词是：任气、不协、参、遂。
参考译文：
赵俨，字伯然，颍川郡阳翟县人。因避乱来到荆州，与杜袭、繁钦互通财物，共同谋划，共同生活。当初曹操迎接献帝迁都许昌时，赵俨就对繁钦说：“曹操（时为镇东将军）应时顺世，一定能匡正救助天下，我知道我的去处了。”建安二年(197年)，赵俨二十七岁，就扶老携幼去投奔曹操，曹操任命他为朗陵县长。县里有许多强横狡诈不守法纪之徒，没有一点畏惧顾忌。赵俨就把为非作歹者的头目抓起来关进监狱，立案审查后，都定为死罪。赵俨关押歹徒后，又上表郡守，请求把这些人都释放了，从此恩德与威势同时并行。
当时袁绍发兵向南侵进，派使者招降引诱豫州各郡，各郡大都听从他的命令。只有阳安郡不为所动，但都尉李通又急于向老百姓征收户税。赵俨面见李通说：“今天下动荡不安，各郡一起反叛，只有阳安郡归附朝廷，你又急着征收户税绵绢，别有用心的小人就会因百姓生乱而感到高兴，这恐怕不可以吧？况且远近多有忧患，这些都不能不谨慎呀。”李通说：“袁绍和大将军曹操相持不下，（军情紧急）左右郡县又纷纷背叛。假如我们再不征收户税绵绢运往朝廷，那些爱探听消息的人一定会说我们是见风使舵，有所等待，别有企图。”赵俨说：“事情也的确如您担心的那样。然而还是应当权衡利弊轻重，暂缓征税，我愿帮您解决这个难题。”于是就给苟或写信说：“现在阳安郡应该把征收的绵绢送往朝廷，但是道路充满艰难险阻，一定会招致敌寇的袭扰。眼下百姓生活穷困，周围邻近的郡县一同反叛，我们阳安郡也面临倾覆，这正是关系一方安危存亡的紧要关头啊。况且本郡百姓坚守忠诚的节操，虽处险境依然不生二心。对微小的善行也一定要有所奖赏，那么做忠义之事的人就会更加勉励自己。善于治理国家的人，一定要藏富于民。
我们认为朝廷应该怜惜抚慰本郡的百姓，将已经收取的绵绢全部退还给他们。”苟或回答说：“我立刻将此事上报曹公，公文下发你郡，将绵绢全都退还百姓。”（阳安郡的吏民听到这个消息，）上上下下都欢天喜地，郡内人心就安定了下来。
后来赵俨入朝任司空掾属主簿。当时于禁屯驻颍阴，乐进驻在阳翟，张辽驻扎在长社，各位将军任性使气，多数时候不愿协作共事。于是曹操便派赵俨一并参与这三个地方的军务，每每遇事开导劝喻，（三位将军）终于互相亲近，和睦相处。关羽将征南将军曹仁包围在樊城，赵俨凭议郎的身份南行去参与曹仁的军事行动，和平寇将军徐晃领兵一同前往。到达樊城后，关羽把曹仁围困得更加严密，其余援军也尚未赶到。徐晃率领的人马不足以解樊城之围，而众将又催促徐晃赶快出兵救援。赵俨就对众将说：“如今敌寇把樊城围困得异常坚固，我军步卒势单力薄，并且曹仁又被隔断不能同力破敌。目前不如命前军进逼包围，（暗地里）派间谍通报曹仁，让他知道城外救兵已到，以此来激励将士。算来北路援军不过十天也会赶到，（城内兵将在这段时间内）还足以据城坚守。然后里应外合，一起发起攻击，敌寇一定会被打败。如有救援迟缓的惩罚，我愿替各位担当责任。”众将都很高兴，于是一面挖地道，一面用弓箭把书信射入城中通报曹仁，几次互通消息后，北路援军也赶到了城下，各军合兵一处，大战关羽。关羽的兵马被打退，而孙权又乘机袭取了关羽的辎重，关羽听到消息后，当即从南路返回。曹仁召集众将商议军情，大家都说：“如今关羽处境危急，一定会惊慌失措，乘胜追击定能将他活捉。”赵俨说：“如今关羽已成为孤军，更应留下他作为孙权的心腹之患。如果穷追不舍，孙权就会改变对关羽军队的担心，就会给我军制造麻烦。魏王也一定在这件事情上深深忧虑。”曹仁于是暂缓追击。曹操听说关羽败走，惟恐众将追赶，果然急忙派人传令给曹仁，就像赵俨所策划的那样。
二．【2013.01树德月考】阅读下面一段文言文，完成（1）一（5）题。
张仪诳楚
秦王欲伐齐，患齐、楚之从亲，乃使张仪至楚，说楚王曰： “大王诚能听臣，闭关绝约于齐，臣请献商於之地六百里，使秦女得为大王箕帚之妾，秦、楚嫁女娶妇，长为兄弟之国。”楚王说而许之。群臣皆贺，陈轸独吊。王怒曰：“寡人不兴师而得六百里地，何吊也？”对曰：“不然。以臣观之，商於之地不可得，而齐、秦合。齐、秦合则患必至矣！”王曰：“有说乎？”对曰：“夫秦之所以重楚者，以其有齐也。今闭关绝约于齐，则楚孤，秦奚贪夫孤国，而与之商於之地六百里？张仪至秦，必负王。是王北绝齐交，西生患于秦也。两国之兵必俱至。为王计者，不若阴合而阳绝于齐，使人随张仪。苟与吾地，绝齐未晚也。”王曰：“愿陈子闭口，毋复言，以待寡人得地！”乃以相印授张仪，厚赐之。遂闭关绝约于齐，使一将军随张仪至秦。
张仪佯堕车，不朝三月。楚王闻之，曰：“仪以寡人绝齐未甚邪？”乃使勇士宋遗借宋之符，北骂齐王。齐王大怒，折节而事秦，齐、秦之交合。张仪乃朝，见楚使者曰：“子何不受地？从某至某，广袤六里。”使者怒，还报楚王。楚王大怒，欲发兵而攻秦。陈轸曰：“轸可发口言乎？攻之不如因赂以一名都，与之并兵而攻齐，是我亡地于秦，取偿于齐也。今王已绝于齐而责欺于秦，是吾合齐、秦之交而来天下之兵也，国必大伤矣！”楚王不听，使屈匄师师伐秦。秦亦发兵使庶长章击之。
春，秦师与楚战于丹阳，楚师大败；斩甲士八万，虏屈匄及列侯、执珪七十余人，遂取汉中郡。楚王悉发国内兵以复袭秦，战于蓝田，楚师大败。韩、魏闻楚之困，南袭楚，至邓。楚人闻之，乃引兵归，割两城以请平于秦。
《孟子》论之曰：或谓“张仪、公孙衍，岂不大丈夫哉！一怒而惧诸侯，安居而熄天下” 。孟子曰：“是恶足以为大丈夫哉？君子立天下之正位，行天下之正道，得志则与民由之，不得志则独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，是之谓大丈夫。”（选自《资治通鉴》第三卷）
（1）对下列各句加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．大王诚能听臣，闭关绝约于齐 诚：如果。
B．君臣皆贺，陈轸独吊 吊：哀伤。
C．今王已绝于齐而责欺于秦 责：责问，质问。
D．富贵不能淫 淫：过度，不节制。
【答案】D。
【解析】淫：迷惑，乱其心。
（2）下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．张仪乃朝，见楚使者曰 设九宾于廷，臣乃敢上璧
B．使秦女得为大王箕帚之妾 吾属皆为之虏矣
C．患齐、楚之从亲 夫晋，何厌之有
D．仪以寡人绝齐未甚邪 赵王岂以一璧之故欺秦邪？
【答案】A。
【解析】A项，副词，才。B项，动词，做。/介词，被。C项，助词，取消主谓的地理性。/宾语前置的标志。D项，动词，认为。/介词，因为。
（3）下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．面对秦国主动向楚示好，请求楚国与齐国绝交的提议，陈轸头脑冷静，洞察了其中的阴谋，力排众议，勇敢地向楚王陈述自己的意见。
B．楚王因为贪小便宜，利令智昏，痛失齐、楚交好的大局，导致最后陷入四处受敌、被迫割地向秦求和的不利境地。
C．张仪回国后故意不上朝，吊足了楚王的胃口，楚王却一错再错，派人辱骂齐王，把昔日的盟友齐国推向了秦国的怀抱。
D．许多人包括孟子都认为，为了秦国的大一统事业，张仪能屈能伸，尽了自己最大的努力，顺利实现了分化齐楚两国的目的，称得上是真正的大丈夫。
【答案】D。
【解析】孟子不认为张仪是真正的大丈夫。
（4）把文言阅读材料中的画线句子译成现代汉语。
①为王计者，不若阴合而阳绝于齐，使人随张仪。
【参考翻译】替您算计，不如我们暗中与齐国仍旧修好而只表面上绝交，派人随张仪回去。
【解析】基本翻译要正确，要注意得分点：为、阴、绝于齐。
②攻之不如因赂以一名都，与之并兵而攻齐，是我亡地于秦，取偿于齐也。
【参考翻译】攻秦国还不如趁机用一座大城的代价去收买它，与秦国合力攻齐国。这样我们从秦国失了地，还可以在齐国得到补偿。
【解析】基本翻译要正确，要注意得分点：因、并兵、是、亡地于秦、取偿于齐。
（5）用斜线断句。
且 足 下 昔 以 单 车 之 使 适 万 乘 之 虏 遭 时 不 遇 至 於 伏 剑 不 顾 流 离 辛 苦 几 死 朔 北 之 野 丁 年 奉 使 皓 首 而 归。
【参考答案】且足下昔以单车之使/适万乘之虏/遭时不遇/至於伏剑不顾/流离辛苦/几死朔北之野/丁年奉使/皓首而归（出自必修四《苏武传》课后第三题，
【参考翻译】您过去凭着单车出使到拥有强兵的敌国，逢上时运不佳，竟至伏剑自刎也不在乎；颠沛流离，含辛茹苦，差点死在北方的荒野。壮年时奉命出使，满头白发而归。
【参考译文】
秦王想征伐齐国，又顾虑齐国与楚国有互助条约，便派张仪前往楚国。张仪对楚王说：“大王如果能听从我的建议，与齐国废除盟约，断绝邦交，我可以向楚国献上商於地方的六百里土地，让秦国的美女来做侍奉您的妾婢。秦、楚两国互通婚嫁，就能永远结为兄弟之邦。”楚王十分高兴，允诺张仪的建议。群臣都前来祝贺，只有陈轸表示哀痛。楚王恼怒地问：“我一兵未发而得到六百里土地，有什么不好？”陈轸回答：“您的想法不对。以我之见，商於的土地不会到手，齐国、秦国却会联合起来，齐、秦一联合，楚国即将祸事临门了。”楚王问：“你有什么解释呢？”陈轸回答：“秦国之所以重视楚国，就是因为我们有齐国作盟友。现在我们如果与齐国毁约断交，楚国便孤立了，秦国又怎么会偏爱一个孤立无援的国家而白送商於六百里地呢！张仪回到秦国以后，一定会背弃对大王您的许诺。那时大王北与齐国断交，西与秦国生出怨仇，两国必定联合发兵夹攻。为您算计，不如我们暗中与齐国仍旧修好而只表面上绝交，派人随张仪回去。如果真的割让给我们土地，再与齐国绝交也不晚。”楚王斥责道：“请你陈先生闭上嘴巴，不要再说废话了，等着看我去接收大片土地吧！”于是把国相大印授给张仪，又重重赏赐他。随后下令与齐国毁约断交，派一名将军同张仪前往秦国。
张仪回国后，假装从车上跌下，三个月不上朝。楚王听说后自语道：“张仪是不是觉得我与齐国断交做得还不够？”便派勇士宋遗借了宋国的符节，北上到齐国去辱骂齐王。齐王大怒，立即降低身份去讨好秦国，齐国、秦国于是和好。这时张仪才上朝，见到楚国使者，故作惊讶地问：“你为何还不去接受割地？从某处到某处，有六里多见方。”使者愤怒地回国报告楚王，楚王勃然大怒，想发兵攻打秦国。陈轸说：“我可以开口说话吗？攻秦国还不如趁机用一座大城的代价去收买它，与秦国合力攻齐国。这样我们从秦国失了地，还可以在齐国得到补偿。现在大王您已经与齐国断交，又去质问秦国的欺骗行为，是我们促使齐国、秦国和好而招来天下的军队了，国家一定会有大损失！”楚王仍是不听他的劝告，派屈匄率军队征讨秦国，秦国也任命魏章为庶长之职，起兵迎击。
春季，秦、楚两国军队在丹阳大战，楚军大败，八万甲士被杀，屈匄及以下的列侯、执珪等七十多名官员被俘。秦军乘势夺取了汉中郡。楚王又征发国内全部兵力再次袭击秦国，在蓝田决战，楚军再次大败。韩、魏等国见楚国危困，也向南袭击楚国，直达邓。楚国听说了，只好率军回救，割让两座城向秦国求和。
孟轲论之曰：有人说：“张仪、公孙衍难道不是大丈夫吗？他一怒而使各国恐惧，安居时又能使兵火息灭。”孟轲说：“那岂能称得上大丈夫！君子处世堂堂正正，行天下之正道，得志便带领百姓，同行正道，不得志便洁身自好，独行正道，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，这才能算得是大丈夫。”
三．【2013.1湖南怀化质量检测】阅读下面的文言文，完成（1）－（4）题。
真州东园记
欧阳修
真州当东南之水会，故为江淮、两浙、荆湖发运使之治所。龙图阁直学士施君正臣，侍御史许君子春之为使也，得监察御史里行马君仲涂为其判官。三人者，乐其相得之欢，而因其暇日，得州之监军废营以作东园，而日往游焉。
岁秋八月，子春以其职事走京师，图其所谓东园者来以示予曰：“园之广百亩，而流水横其前，清池浸其右，高台起其北。台，吾望以拂云之亭；池，吾俯以澄虚之阁；水，吾泛以画舫之舟。敞其中以为清宴之堂，辟其后以为射宾之圃。芙渠芰荷之的砺①，幽兰白芷之芬芳，与夫佳花美木列植而交阴，此前日之苍烟白露而荆棘也；高甍巨桷，水光日景，动摇而上下，其宽闲深靓，可以答远响而生清风，此前日之颓垣断堑而荒墟也；嘉时令节，州人士女啸歌而管弦，此前日之晦冥风雨、鼪鼯鸟兽之嗥音也。吾于是信有力焉。凡图之所载，皆其一二之略也。若乃升于高以望江山之远近，嬉于水以逐鱼鸟之浮沉，其物象意趣、登临之乐，览者各自得焉。凡工之所不能画者，吾亦不能言也。其为吾书其大概焉！
又曰：“真，天下之冲也。四方之宾客往来者，吾与之共乐于此，岂独私吾三人者哉？然而池台日益以新，草木日益以茂，四方之士无日而不来。而吾三人者，有时而皆去也，岂不眷眷于是哉？不为之记，则后孰知其自吾三人者始也？
予以为三君子之材贤足以相济，而又协于其职，知所后先，使上下给足，而东南六路之人无辛苦愁怨之声；然后休其余闲，又与四方之贤士大夫共乐于此。是皆可嘉也，乃为之书。
庐陵欧阳修记。
注：①的砺：明亮鲜明。
（1）对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是（ ）
A．真州当东南之水会 当：应当。
B．图其所谓东南者来以示予 示：启示。
C．吾于是信有力焉 信：相信。
D．而又协于其职 协：共同。
【答案】C。
【解析】A项，地处、处于。B项，给……看。D项，协调、配合。
（2）下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．①而因其暇日 ②不如因而厚遇之
B．①凡图之所载 ②为秦人积威之所劫
C．①其为吾书其大概焉 ②谁为大王为此计者
D．①乃为之书 ②以其乃华山之阳名之也
【答案】A。
【解析】A项，趁着。B项，“所”字结构/表被动。C项，替/谋划。D项，于是、就/是。
（3）下列各句对原文的理解与分析，正确的一项是（ ）
A．东园吸引着四方人士天天前来游览，而施正臣等三人却是有空才能去，所以流连忘返。
B．作者欧阳修从昔日的废营地变为美丽的东园这事实中认识到有能力可以改变环境。
C．东园是施正臣、许子春和马仲涂三人于闲暇之时用监军荒废的营地建造的一座园子。
D．作者面对东园艳丽典雅的景致和游人游玩的欢乐激动不已，欣然命笔，为园作记。
【答案】C。
【解析】A项，原文意思是“三人总有离开的时候，难道会不留恋这园子吗”。Ｂ项，发出可以改变环境感慨的是许子春。Ｄ项，作者并未亲到东园，只是根据一幅画而想象作文。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①敞其中以为清宴之堂，辟其后以为射宾之圃。
【参考翻译】扩建东园中心，把它作为清雅的宴会厅堂，开辟它的后园，作为宾客戏射的园子。
【解析】基本翻译要正确，要注意得分点：敞、辟、圃。
②四方之宾客往来者，吾与之共乐于此，岂独私吾三人者哉？
【参考翻译】四方往来的宾客，我们在这里与他们同享欢乐，难道仅仅是偏爱我们三个人吗？
【解析】基本翻译要正确，要注意得分点：宾客往来者、私、岂……哉。
③不为之记，则后孰知其自吾三人者始也？
【参考翻译】不为此事写篇文章，后人谁会知道这园子是从我们三人开始（修建游玩）的呢？
【解析】基本翻译要正确，要注意得分点：记、孰。
参考译文：
真州正处于东南各路水上交通的交会之处，所以成了江淮、两浙、荆湖发运使衙门的所在地。龙图阁直学士施正臣、侍御史许子春两君担任正副发运使的时候，监察御史里行马仲涂君做他们的判官。三人为他们能合作共事而感到很高兴，因而趁着闲暇时间找到州里监军荒废了的营地建造了一座东园，天天去那儿游览玩。
今年秋天八月，子春因为公事来到京城，画了他们称作“东园”的图给我看，说：“东园的面积约有一百亩，前面有一条小河流过，右边有一泓清池，北面筑起了一座高台。在台上修一座拂云亭，我们可以眺望远方；在池边建一座澄虚阁,我们可以俯瞰池水；在水上我们可以泛著华丽的游船；扩建东园中心，把它作为清雅的宴会厅堂，开辟它的后园，作为宾客戏射的园子。水面上荷花艳丽鲜美，岸边幽兰,白芷放出芳香，还有那些佳花美树成行排列，阴影交迭。这是过去苍烟白露和长满荆棘的地方；高高的屋脊、巨大的飞檐，在日影水光里上下摇动，宽敞而幽静，可以产生回声与阵阵清风，这便是过去断墙破壁十分荒凉的地方；现在,每逢良辰佳节，真州的男女,聚集一起吹弹歌唱，这便是过去天色昏暗如黑夜、风风雨雨，鼬鼠蝙蝠以及飞禽走兽吼叫的场所。我因此相信有力量可以改变环境。图画中所画的,不过是其中一点概貌。假如登上高处眺望远近的山河，在水中游玩跟踪鱼儿游动，那景象的情趣登临的欢乐，只有游览的人自己去体味感受。.凡是画工所不能画出的一切，我也无法用言语表达。请你为我们写一篇介绍大体面貌的文章吧!”
他又说：“真州是天下的交通要道。四方往来的宾客，我们在这里与他们同享欢乐，难道仅仅是偏爱我们三个人吗？然而池台亭阁一天天地修饰更新，花草树木一天天生长茂盛，四方人士没有哪天不前来游览，而我们三人总有离开的时候，难道会不留恋这园子吗？不为此事写篇文章，后人谁会知道这园子是从我们三人开始（修建游玩）的呢？”
我认为他们三人的才能道德可以互相补益，而且又在工作上协调配合，知道应该先做什麼,（指关心国计民生）后做什麼（指修建园林），使官府百姓都富裕充足，东南六路的人都没有辛苦、忧愁的埋怨；然后在空暇休息时,又与各地来的贤明之人在东园同乐。这都是值得嘉扬的啊!于是为他们写下了这篇文章。
庐陵人欧阳修作记。
四．【2013·安徽宿州市一模】阅读下面的文言文，完成4—7题。
朱竹君先生传
姚鼐
朱竹君先生，名筠，大兴人，字美叔，又字竹君，与其弟石君珪，少皆以能文有名。先生中乾隆十九年进士，授编修，进至日讲起居注官，翰林院侍读学士，督安徽学政，以过降级，复为编修。
先生初为诸城刘文正公所知，以为疏俊奇士。及在安徽，会上下诏求遗书，先生奏言翰林院贮有《永乐大典》，内多有古书世未见者，请开局使寻阅，且言搜辑之道甚备。时文正在军机处，顾不喜，谓非政之要而徒为烦，欲议寝之。而金坛于文襄公独善先生奏，与文正固争执，卒用先生说上之，四库全书馆自是启矣。先生入京师，居馆中，纂修《日下旧闻》。
未几，文正卒，文襄总裁馆事，尤重先生。先生顾不造谒，又时以持馆中事与意迕，文襄大憾。一日见上，语及先生，上遽称许朱筠学问文章殊过人，文襄默不得发，先生以是获安。其后督福建学政，逾年，上使其弟珪代之，归数月，遂卒。
先生为人，内友于兄弟，而外好交游。称述人善，惟恐不至；即有过，辄复掩之。后进之士多因以得名。室中自晨至夕未尝无客，与客饮酒谈笑穷日夜，而博学强识不衰，时于其间属文。其文才气奇纵，于义理、事物、情态无不备，所欲言者无不尽。尤喜小学，为学政时，遇诸生贤者，与言论若同辈，劝人为学先识字，语意谆勤，去而人爱思之。所欲著书皆未就，有诗文集合若干卷。
姚鼐曰：余始识竹君先生，因昌平陈伯思。是时皆年二十馀，相聚慷慨论事，摩厉讲学，其志诚伟矣，岂第欲为文士已哉！先生与伯思，皆高才耽酒。伯思中年致酒疾，不能极其才。先生以文名海内，豪逸过伯思，而伯思持论稍中焉。先生暮年，宾客转盛，入其门者，皆与交密，然亦劳矣。余南归数年，闻伯思亦衰病，而先生殁年才逾五十，惜哉！当其使安徽、福建，每携宾客饮酒赋诗，游山水，幽险皆至。余间至山中崖谷，辄遇先生题名，为想见之矣。
（选自《古文鉴赏辞典》）
B．朱筠为人内友爱兄弟，外喜好交游。待友诚恳，提携后进，后进之士多因他的称许而得名。
C．作者在二十多岁时就认识了朱竹君，并在一起慷慨谈论。他认为朱竹君志向伟大，才能卓越，不到五十岁就早逝令人感到痛惜。
D．文中陈伯思也是一个才华横溢的人，与朱筠一样“皆高才耽酒”。文中写伯思即是在衬托朱筠。
7．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）先生顾不造谒，又时以持馆中事与意迕，文襄大憾。（4分）
（2）称述人善，惟恐不至；即有过，辄复掩之。（3分）
（3）为学政时，遇诸生贤者，与言论若同辈。（3分）
4.C 【解析】第：只，仅。
5.B 【解析】A项中，前一个“以”为介词，凭借；后一个“以”为连词，相当于“而”。 B项两个“之”均为助词，定语后置标志。 C项前一个“者”为助词，放在后置定语后面；后一个“者”为句末语气词。D项前一个“于”为介词，在；后一个“于” 为介词，跟。）
6. C【解析】“不到五十岁”错。原文“先生殁年才逾五十”。
7. 【答案】(1) 先生却不去拜访，还不时因主持馆中事跟他的意见抵触，文襄感到十分遗憾。(2) 称赞别人的好处，唯恐没有说到极致；若有过错，就总是掩饰。（3）当学政时，遇到贤能的生员，跟他们说话谈论就好像同辈人一样。
【解析】第（1）句中“谒”“以”“ 迕”各词语重要。（2）句中“善”“即”各词重要。（3）句中定语后置“诸生贤者”、省略句“与（之）言论”翻译重要。
【参考译文】
朱竹君先生，名筠，大兴人，字美叔，又字竹君，和他的弟弟石君珪，年少时都以会写文章而出名。先生乾隆十九年中进士，授官编修，后升至日讲起居注官，翰林院侍读学士，督安徽学政，因过降级，又重为编修。
先生起初受到诸城刘文正公赏识，被认为是疏朗俊伟奇特之士。后来到安徽，遇到皇上下诏搜求散佚的书籍，先生上奏说翰林院著有《永乐大典》，里面有很多当世见不着的古书，请成立一个专门机构来搜寻校阅，并且陈述的搜集方法也十分完备。当时刘文正在军机处，却不高兴，认为不是紧要的政事而徒增烦恼，打算建议让这事停下来，而唯独金坛文襄公认为先生的奏议很好，跟刘文正坚决争执，最终采用先生的意见上奏给了皇上，四库全书馆从此启动了。先生进入京城，住在馆中，纂修《日下旧闻》。不久，文正去世，文襄任四库馆事务总裁，特别看重先生。先生却不去拜访，还不时因主持馆中事跟他的意见抵触，文襄感到十分遗憾。一天见到皇上，谈及先生，皇上便称许朱筠学问文章远超别人，文襄默然不能发话，先生因此而安然无事。其后督理福建学政，过了一年，皇上派他弟弟珪接替他，回来几个月，就去世了。
先生为人，在家与兄弟友善，而在外喜好交游。称赞别人的好处，唯恐没有说到极致；若有过错，就总是掩饰。后进之士多因他的称许而得名。先生房中从早到晚不曾没有客人，整日整夜跟客人饮酒谈笑，博学强记却不衰减，还时常在这期间写文章。他的文章才气新奇豪放，对于义理、事务、情态，无不具备，想要说的话无不穷尽，尤其喜爱小学（文字音韵训诂之学），当学政时，遇到贤能的生员，跟他们说话谈论就好像同辈人一样，劝别人为学要先从识字开始，语意诚恳殷勤，离去之后人们都爱戴思念他。他想要写的书都没有写成，有诗文集合若干卷。
姚鼐说：我开始认识竹君先生，是靠了昌平陈伯思的关系。当时都二十几岁，聚在一起慷慨激扬纵论时事，相互磨练探讨学问，志向实在伟大啊，哪里只是要作一个文人学士而已呢！先生与伯思，都是卓越人才而沉溺饮酒。伯思中年因酒致病，不能完全发挥他的才华。先生以文章名扬海内，豪放俊逸超过伯思，而伯思持论稍微中和一些。先生晚年，来访宾客更为繁盛，入了他门的，都跟他密切交往，这样也就很劳累了。我回到南方这几年，听说伯思也衰老病重了，而先生去世时年纪才过五十，令人痛惜啊！他在安徽、福建任上时，常常带领宾客饮酒赋诗，游玩山水，幽深险要处都到过。我间或来到山中崖谷，便遇见先生题名，是可推想而知的啊。
五【2013·安徽合肥市一模】阅读下面的文言文，完成4～7题。
甘宁字兴霸，巴郡临江人也。少有气力，好游侠，招合轻薄少年，为之渠帅；群聚相随，挟持弓弩，负毦带铃，民闻铃声，即知是宁。往依刘表，因居南阳，不见进用，后转托黄祖，祖又以凡人畜之。
于是归吴。周瑜、吕蒙皆共荐达，孙权加异，同于旧臣。宁陈计曰：“今汉祚日微，曹操弥憍①，终为篡盗。南荆之地，山陵形便，江川流通，诚是国之西势也。宁已观刘表，虑既不远，儿子又劣，非能承业传基者也。至尊当早规之，不可后操。图之之计，宜先取黄祖。祖今年老，昏耄已甚，财谷并乏，左右欺弄，务于货利，侵求吏士，吏士心怨。舟船战具，顿废不修，怠于耕农，军无法伍。至尊今往，其破可必。一破祖军，鼓行而西，西据楚关，大势弥广，即可渐规巴、蜀。”权深纳之。张昭时在坐，难曰：“吴下业业②，若军果行，恐必致乱。”宁谓昭曰：“国家以萧何之任付君，君居守而忧乱，奚以希慕古人乎？”权举酒属宁曰：“兴霸，今年行讨，如此酒矣，决以付卿。卿但当勉建方略，令必克祖，则卿之功，何嫌张长史之言乎？”权遂西，果禽祖，尽获其士众。遂授宁兵，屯当口。
宁虽粗猛好杀，然开爽有计略，轻财敬士，能厚养健儿，健儿亦乐为用命。建安二十年，从攻合肥，会疫疾，军旅皆已引出，唯车下虎士千余人。并吕蒙、蒋钦、凌统及宁，从权逍遥津北。张辽觇望知之，即将步骑奄至。宁引弓射敌，与统等死战。宁厉声问鼓吹何以不作，壮气毅然，权尤嘉之。宁厨儿曾有过，走投吕蒙。蒙恐宁杀之，故不即还，后宁赍礼礼蒙母，乃出厨下儿还宁。宁许蒙不杀。斯须还船，缚置桑树，自挽弓射杀之。毕，敕船人更增舸缆，解衣卧船中。蒙大怒，击鼓会兵，欲就船攻宁。宁闻之，故卧不起。蒙母徒跣出谏蒙曰：“至尊待汝如骨肉，属汝以大事，何有以私怒而欲攻杀甘宁？宁死之日，纵至尊不问，汝是为臣下非法。”蒙素至孝，闻母言，即豁然意释，自至宁船，笑呼之曰：“兴霸，老母待卿食，急上!”宁涕泣欺欷曰：“负卿。”与蒙俱还见母，欢宴竟日。
（节选自《三国志?甘宁传》，有删改）
〔注〕①憍:同“骄”。②业业:畏惧的样子。
4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A.至尊当早规之 规:规劝
B.张昭时在坐，难日 难:质问
C.即将步骑奄至 将:率领
D.击鼓会兵 会:集中
5.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A.甘宁年轻时有气力，喜好游侠，纠合了一些行为轻浮的同龄人，并做他们的头领.投刘表、黄祖不受重用.投奔东吴后，孙权非常器重甘宁。
B.甘宁在给孙权的建言中表现了他对当时形势的深刻把握，提出了先取黄祖的战略，孙权对他的分析甚为赞赏，并让甘宁担当讨伐黄祖的重任。’
C.甘宁在建安二十年随孙权攻打合肥，碰上疽疫，主力撤出，只有一千多人，于危境中在逍遥津北与凌统等决一死战，其勇气深得孙权嘉许.
D.甘宁的部下有过，逃跑投奔吕蒙，吕蒙担心甘宁杀他，没有将其归还。吕蒙在甘宁送礼给自己母亲后，放回甘宁的部下，但甘宁还是杀了他。
7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)国家以萧何之任付君，君居守而优乱，奚以希慕古人乎?（5分）
(2)至尊待汝如骨肉，属汝以大事，何有以私怒而欲攻杀甘宁?（5分）
4．A 【解析】本题考查“理解常见文言实词在文中的意义”的能力。能力层级为B（理解）。该句中的“规”，应该是“规划、谋划”意思。
5．C 【解析】本题考查“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”的能力。能力层级为B（理解）C项中两个“为”都是介词，都是“替”的意思。A项中的第一个“之”是代词，“他”，指代甘宁；第二个“之”是动词，“到、往”。B项中的第一个“乎”是语气词，表疑问语气；第二个“乎”是介词，“对”。D项中的“乃”都是副词，第一个表承接，“于是，就”；第二个表两事理相悖或事出意外，“竟”。
6.C 【解析】本题考查“筛选文中的信息”“归纳内容要点”的能力。能力层级为C（分析综合）。“车下虎士”是三国吴宿卫兵，也就是各个吴国诸侯王的私人卫戍部队，是东吴步兵精锐中的精锐。
7．【答案】（1）国家把和萧何一样的重任交付给你，你身居守卫国家的职位却（如此）担心战乱，（你还）凭什么仰慕效法古人呢？（2）主上对待你像骨肉兄弟一样，把大事交付给你，怎么（能）因为私人恩怨而想攻杀甘宁呢？
【解析】本题考查“理解并翻译文中的句子”的能力。能力层级为B（理解）。第（1）句中的关键词语“萧何之任”是状语，要翻译为“如萧何一样的重任”；“奚以”宾语前置，译为“凭什么”；后一句又是问句。第（2）句关键词语“至尊”，就是孙权，注意要译为“主上”或“主公”；“属”通“嘱”，“委托，交付”；后一句中的“以”是介词，“因为”，注意疑问语气。
【参考译文】
甘宁，字兴霸，是巴郡临江人，年少时就有才气，善于交往，有侠义，他常聚合一伙言行不庄重的少年，成为他们的首领；他们成群结队，携带弓箭，头插鸟羽，身佩铃铛。百姓听见铃响，便知是甘宁一帮人来了。后来依附刘表，于是留在南阳，不被重用，后来又转而投奔黄祖，黄祖仅把他当作一般的人留下了他。
于是归附吴国。由周瑜、吕蒙共同推荐，孙权对甘宁有着不一般的看待，就像对那些老臣一样对待他。甘宁向孙权陈述计策：“如今汉皇帝的地位日渐衰微，曹操越来越骄横，最终会成为窃取政权的人。荆州南部地区，山川交通便利，实在是我们向西扩张的有利形势。我已观察过刘表，既没有远见，儿子又品行恶劣，不是能传承祖业的人。主上您应当趁早谋划，事不宜迟。谋划这件事的方法，应该先攻打黄祖。黄祖现在年老，已经非常昏聩糊涂，财物粮食也很匮乏，身边的人尔虞我诈，只追求私利，欺压苛求下级官吏与士卒，官吏士兵心生怨恨。舟船等战斗器具，废弃并年久失修，不重视农耕，军纪混乱。君主您如果发动进攻，一定可以打败他。打败黄祖后，乘胜向西，在西边占据了楚关，形势就将更加广大，然后就可以逐渐地去谋取巴、蜀。”孙权完全接受了他的意见。当时张昭在座，反驳说：“士兵们胆小畏惧，如果军队真的行动，恐怕会招致动乱。”甘宁就对张昭说：“国家把和萧何一样的重任交付给你，你身居守卫国家的职位却（如此）担心战乱，（你还）凭什么仰慕效法古人呢？”孙权（见二人争执）就举杯向甘宁劝酒说：“兴霸，现今讨伐的任务，如同这杯酒，就交给你了。你应当努力提出策略，如果你一定打败了黄祖，那么你的功劳，又何必在乎张长史说的话呢？”孙权于是西征黄祖，果然擒获了黄祖，并俘虏了他所有的士兵。于是孙权就交给甘宁一支部队，驻扎在当口。
甘宁虽然性情粗暴，杀性很重，但他开朗豪爽，足智多谋，轻视财物，敬重士人，能够厚待下属，士兵们都乐于被他所用。建安二十年，甘宁跟随孙权攻打合肥，正赶上军中瘟疫流行，部队大部都已经撤出战斗，只留下步兵精锐中的精锐士兵一千多人，合并吕蒙、蒋钦、凌统及甘宁的人马，跟随孙权驻在逍遥津北。曹操将领张辽侦察瞭望后，乘机率步兵骑兵发动袭击。甘宁奋拉开弓箭射向敌人，与凌统等人率与敌拼死厮杀。战斗中甘宁厉声责问战鼓为何不响，壮气毅然，孙权尤其称赞了他。甘宁的厨房下有一小童有过失，逃跑并投靠了吕蒙。吕蒙担心他遭甘宁杀害，便没有马上将他送回。后来，甘宁带着礼物来拜谒吕蒙的母亲，吕蒙才让那个小童来并交给了甘宁，甘宁答应吕蒙不杀他。不一会儿，回到船上，甘宁却把小童捆在桑树上，亲自挽弓将他射死。然后，下令船上的人加固船的缆绳，自己脱下衣服卧在船中。吕蒙大怒，鸣鼓聚兵，准备靠近船只攻击甘宁。甘宁听到动静，故意躺着不起来。吕蒙的母亲光着脚跑来劝阻吕蒙：“主上对待你像骨肉兄弟一样，把大事交付给你，怎么（能）因为私人恩怨而想攻杀甘宁呢？甘宁死的那一天，即使主上不过问，你这种作为也属于做臣子的不合礼法。”吕蒙向来非常孝敬，听了母亲的话，心里豁然开朗，他亲自来到甘宁船上，笑着招呼：“兴霸，老母等你吃饭，赶快上来吧！”甘宁十分羞愧，流着泪悲伤着说：“是我辜负了你啊。”和吕蒙一起回去拜见吕蒙的母亲，并跟吕蒙欢快地吃喝了一整天。
六【2013·安徽蚌埠市一模】阅读下面的文言文，完成4～7题。
郭琼，平州卢龙人。祖海，本州两冶使。父令奇，卢台军使。琼少以勇力闻，事契丹，为蕃汉都指挥使。后唐天成中，挈其族来归，明宗以为亳州团练使，改刺商州，迁原州。清泰初，移阶州，域垒未葺，蜀人屡寇，琼患之，因徙城保险，民乃无患。受诏攻文州，拔二十余砦，生擒教百人。
晋天福中，移刺警州，属羌、浑骚动，朔方节度张希崇表琼为部署，将兵共讨平之。连领滑、坊、虢、卫四州。开运初，为北面骑军排阵使。阳城之役，战功居多。改沂州刺史，充荆口砦主兼东面行营都虞候。擒莫州刺史赵思以献，改刺怀州。俄为北面先锋都监。契丹陷中原，盗贼蜂起，山东为甚，契丹主命琼复刺沂州以御盗，琼即日单骑赴郡。盗闻琼威名，相率遁去。
汉乾祜中，淮人攻密州，以为行营都部署，未至，淮人解去。会平卢节度刘铢恃佐命之旧，称疾不朝，将相大臣，惧其难制，先遣琼与卫州刺史郭超以所部兵屯青州。铢不自安，置酒召琼，伏壮士幕下，欲害琼。琼知其谋，屏去从者，从容就席，略无惧色，铢不敢发。琼因为陈祸福，铼感其言，遂治装。俄诏至，即日上道。琼改颍州团练使，又加防御使。时朗州结荆、淮、广南合兵攻湖南，诏琼以州兵合王令温大军攻光州，寻以内难不果。罢归朝，遣诣河北计度兵甲刍粮。周祖祀南郊，召权知宗正卿事。世宗征刘崇，为北面行营都监，历绛、蔡、齐三州防御使。在齐州，民饥，琼以己俸赈之。人怀其惠，相率诣阙颂其德政，诏许立碑。
宋建隆三年，告老，加右领军卫上将军致仕，归洛阳。乾德二年，卒，年七十二。琼虽起卒伍，而所至有惠政，尊礼儒士，孜孜乐善，盖武臣之贤者也。
（选自《宋史·列传第二十》）
4．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)
A．琼少以勇力闻 闻：著称、闻名
B．蜀人屡寇 寇：贼人、盗匪
C．契丹陷中原 陷：攻破、占领
D．淮人解去 解：解围、退兵
5．下列各句编为四组，都能直接表现郭琼有勇力，为官有能耐的一组是（3分）
①拔二十余砦，生擒数百人 ②阳城之役，战功居多
③擒莫州刺史赵思以献 ④盗闻琼威名，相率遁去
⑤铢不敢发 ⑥尊礼儒士，孜孜乐善，盖武臣之贤者也
A．①②③ B，①④⑤ C．②⑤⑥ D．②③④
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．郭琼率族人归附宋朝后，屡受皇帝重用，有过攻克二十余座营寨，生擒数百人的显赫战功。
B．郭琼担任北面骑兵排阵使时，在阳城之战上立下了大功，并旦俘获莫州刺史赵思献给朝廷。
C．平卢节度使刘铢摆设酒宴召请郭琼，本想暗地里埋伏武士杀害郭琼，结果反而敬郭琼收服。
D．郭琼虽出身行伍，但他为官以来一直施行仁政，尊敬礼待儒士，深得老百姓的赞扬和爱戴。
7．把文言文阅读材料中画横线的语句翻译成现代汉语。（10分）
①琼患之，因徙城保险，民乃无患。（3分）
②琼因为陈祸福，铢感其言，遂蓿装。(4分)
③人怀其惠，相率诣阙颂其德政，诏许立碎。（3分）
4．B【解析】本题考查“理解常见文言实词在文中的意义”的能力。“寇”在这里应该作为动词，解释为“骚扰、侵犯”。
5．A【解析】本题考查筛选文章信息的能力。①②③都是直接表现郭琼为官很有能力，④⑤是侧面表现，⑥是郭琼的品德方面，不算是勇力和能耐。
6．B【解析】本题考查“筛选文中的信息”“归纳内容要点”的能力。俘获莫州刺史赵思的事情不是在担任北面骑兵排阵使时，是在改任沂州刺史，充任荆口寨主兼东面行营都虞候之后。
7．【答案】本题考查翻译文言文的能力。（1）郭琼对此感到忧虑，因而迁移州城以保平安，百姓才不再有祸患。（得分点：“患”“保险”及句意各1分）（2）郭琼趁机为他陈述祸福，刘铢有感于他的话，于是准备行装。（得分点：“因为”“陈”“治装”及句意各1分。）（3）人们感念他的恩德，一同来到朝廷颂扬他的德政，下诏允许立碑。（得分点：“怀”“相率”及句意各1分）
【参考译文】
郭琼，平州卢龙人。祖父郭海，本州两冶使。父亲郭令奇，卢台军使。郭琼少年时以勇武有力著称，在契丹任职，任蕃汉都指撂使。后唐天成年间，携带他的家族前来归附，明宗任命他为亳州团练使，改，一商州刺史，迁任原州刺史。清泰初年，调任阶州刺史，城垒尚未修补，蜀军多次侵犯，郭琼为此忧虑，因而迁移州城以保平安，百姓才不再有祸患。接受诏命进攻文州，攻克二十余座营寨，生擒数百人。
后晋天福年间，调任警州刺史，羌、浑骚乱，朔方节度使张希崇表奏郭琼为部署，率军共同讨伐平定。连续领滑、坊、虢、卫四州。开运初年，为北面骑军排阵使。阳城之战，战功最大。改任沂州刺史，充任荆口寨主兼东面行营都虞候。俘获莫州刺史赵思献上，改任怀州刺史。不久为北面先锋都监。契丹占领中原，盗贼蜂起，山东最为严重，契丹主命郭琼重新担任沂州刺史采抵御盗贼，郭琼当天单人匹马前往。盗贼听到郭琼的威名，相继逃走。
后汉乾佑年间，淮军进攻密州，他被任命为行营都部署，尚未到达，淮军解围退去。平卢节度使刘铢依仗辅立皇帝的旧情，声称惠疾不去朝见，将相大臣，害怕他会难以控制，预先派遣郭琼与卫州刺史郭超率所辖军队驻於青州。刘铼心中不安，摆设酒宴召请郭琼，在帐幕下面埋伏雄壮武士，想要杀害郭琼。郭琼知道他的阴谋，屏退随行人员，从容坐下，毫无惧色，刘铢不敢动手。郭琼趁机为他陈述祸福，刘铢有感于他的话，于是准备行装。不久诏书到达，当天上路。郭琼改任颖州团练使，又加官防御使，当时朗州勾结荆、淮、广南合兵进攻湖南，诏令郭琼率芩州军队会合王令温的大军进攻光州，不久因内部叛乱没有成行。罢任回朝，派遣到河北谋划兵器钟甲粮草。
周祖在南郊祭祀，召他权知宗正卿事。世宗征伐刘崇，为北面行营都监，历任绛、蔡、齐三州防御使。在齐州，百姓饥荒，郭琼用自己的俸禄赈济他们。人们感念他的恩德．一同来到朝廷颂扬他的德政，下诏允许立碑。
宋建隆三年，告老，加官右领军卫上将军退休，返回洛阳。乾德二年，去世，享年七十二岁。郭琼虽然出自行伍，而所到之处有仁政，尊敬礼待儒士，乐于坚持行善，是武臣中的贤人。
七、阅读下面的文言文，完成1-5题。 【2013年襄阳三月调考】
宋 玉
宋玉者，楚之鄢人也，故宜城有宋玉冢。始事屈原，原既放逐，求事楚友景差①。景差惧其胜己，言之于王，王以为小臣。玉让其友，友曰：“夫姜桂因地而生，不因地而辛；美女因媒而嫁，不因媒而亲。言子而得官者我也，官而不得意者子也。”玉曰：“若东郭狻者，天下之狡兔也，日行九百里，而卒不免韩卢②之口，然在猎者耳。夫遥见而指踪，虽韩卢必不及狡兔也；若蹑迹而放，虽东郭狻必不免也。今子之言我于王，为遥指踪而不属耶？蹑迹而纵泄耶？”友谢之，复言于王。
玉识音而善文，襄王好乐而爱赋，既美其才，而憎之仍似屈原也。曰：“子盍③从楚之俗，使楚人贵子之德乎？”对曰：“昔楚有善歌者，王其闻欤？始而曰《下里》《巴人》，国中属而和之者数千人；中而曰《阳阿》《采菱》，国中属而和之者数百人；既而曰《阳春》《白雪》《朝日》《鱼离》④，国中属而和之者不至十人；含商吐角⑤，绝节赴曲，国中属而和之者不至三人矣，其曲弥高，其和弥寡也。”
……
楚襄王与宋玉游于云梦之野，将使宋玉赋高唐之事。望朝云之馆，上有云气；崪⑥乎直上，忽而改容，须臾之间，变化无穷。王问宋玉曰：“此何气也？”对曰：“昔者先王（楚怀王）游于高唐，怠而昼寝，梦一妇人，暧乎若云，焕乎若星，将行未至，如漂如停，详而视之，西施之形。王悦而问焉。曰：‘我赤帝之季女也，名曰瑶姬，未行而卒，封于巫山之阳台，精魂依草，实为灵芝。’”
（选自晋·习凿齿《襄阳耆旧记》）
屈原者，名平，楚之同姓也。……楚怀王闻谗言，怒而放流。屈原作《离骚》诸赋以自伤悼……屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辞而以赋见称。然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。
（选自司马迁《史记·屈原贾生列传》）
【注释】①景差：景差（chā），战国楚辞赋家。②东郭狻、韩卢：《战国策》有个“韩卢逐狻”的故事：传说中跑得最快的狗叫韩卢，跑得最快且狡猾的兔子叫东郭狻（suān）。一天，韩卢追逐东郭狻绕三山跑了五圈，最后都累得不能动弹。③盍：“何不”。④《下里》《巴人》《阳阿》《采菱》《阳春》《白雪》《朝日》《鱼离》：都是乐曲名。⑤含商吐角：指娴熟而美妙地发出歌声。商、角，古代音阶名。⑥崪：zú，指高山。
1．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）
A．玉让其友 让：动词，表示歉意，谦让。
B．友谢之，复言于王 谢：动词，致歉，道歉。
C．使楚人贵子之德乎？ 贵：形容词意动用法，“看得高贵，重视”的意思。
D．名曰瑶姬，未行而卒 行：这里是“长大，成婚”的意思。
【解析】A （让，责备）
2．汉代著名楚辞研究学者王逸曾评价宋玉“能巧辩，善属文”，下列能佐证的一组是
①原既放逐，求事楚友景差 ②夫姜桂因地而生，不因地而辛
③若蹑迹而放，虽东郭狻必不免也 ④子盍从楚之俗，使楚人贵子之德乎？
⑤其曲弥高，其和弥寡也 ⑥皆好辞而以赋见称
A．①②④ B．①⑤⑥ C．③⑤⑥ D．②③④
【解析】C（①是宋玉请景差推荐自己，②是景差的托辞，④是楚王劝宋玉改变自己的文风。）
3．下列对所选文段有关内容的分析和概括，有误的一项是
A．宋玉直接继承延续了屈原诗歌艺术风格，在楚辞方面成就斐然，从而奠定了他在文学史上的重要地位。
B．宋玉能言善辩，面对景差的敷衍托辞，他用韩卢逐狻的典故来设喻批驳；当楚襄王劝其改变文章风格时，他用“曲高和寡”的故事来回答，表明自己不会改变文风。
C．宋玉作为楚王左右的文学侍臣，官卑职小，但他一再营求，后来也凭着超群的才华，博得了楚王的赏识。
D．作为一代文学大家，宋玉的才华及人品不仅在当时受到了普遍的赞誉，而且得到了习凿齿和司马迁的高度评价。
【解析】D （宋玉的人品在当时和后世被赞誉和高度评价与原文不符。）
4．请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（9分）
（1）言子而得官者我也，官而不得意者子也。（3分）
【解析】介绍你得到官职的，是我；做官却不合心意的，那就是你自己。
（得分点：判断句式、“官”及大意各1分）
（2）国中属而和之者不至三人矣。（3分）
【解析】都城里跟着一起应唱（应和）的还不到三个人了。
（得分点：“国”、“属”及句意各1分）
（3）然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。（3分）
【解析】然而他们都只模仿了屈原委婉含蓄的语言风格，最终都不敢直言劝谏。
（得分点： “祖”、“ 莫” 及句意各1分）
文言参考译文
宋玉，是楚国鄢地人。所以现在宜城还有他的坟墓。起初他追随侍奉屈原，屈原被流放后，他向好友景差谋求侍奉楚王。景差害怕宋玉胜过自己，只是向楚王简单说了说，楚王也只给了宋玉一个小职务。宋玉于是责备景差，景差说：“生姜和肉桂固然是依靠土地生长，但并不是靠土地才有辛辣的味道；美丽的女子固然是靠媒人的介绍嫁人，但不是靠媒人来使夫妻相亲相爱。介绍你得到官职的，是我；至于做官不得意，那就在于你自己了。”宋玉说：“东郭狻是天下最善跑的狡兔，一天能跑九百里，最后仍然免不了会被韩卢追上咬住。但实际上韩卢能不能捉住东郭狻，关键在于猎人的指挥得当不得当而已。如果猎人只是向很远的地方望一眼给韩卢泛泛（示意）一下狡兔的踪迹，那么，虽然韩卢是善跑的名犬也追不上狡兔啊；如果猎人认真给韩卢指点紧紧跟着狡兔的脚印，并且放开绳子任他追，那么，虽然是善于奔跑的东郭狻也必然不能逃脱。现在你把我介绍给楚王，只是漫不经心地示意了一下踪迹罢了还是认真地指引猎物的脚印并且放开绳子（让我尽情施展）呢？”景差听了立即道歉，重新慎重地向楚王举荐宋玉。
宋玉懂得音乐还善于写文章。楚襄王也爱好音乐喜欢词赋（文章），既欣赏宋玉的才华，但讨厌他类似屈原（的文风）。就对宋玉说：“你何不顺从楚国的习俗，使楚国人重视你的美德呢？”宋玉回答说：“从前楚国有个很会唱歌的人，大王听说过吧？开始他唱《下里》《巴人》，都城里跟着一起唱的有几千人；中间他唱《阳阿》《采菱》，都城里跟着一起唱的也有几百人；最后他唱《阳春》《白雪》《朝日》《鱼离》，都城里跟着一起唱的不到十人；歌曲唱到精彩处，低昂自如，优雅无比，节拍和曲调美妙至极，都城里跟着一起唱的还不到三个人了。这就是歌曲越高雅，跟着唱的人越少。”……
楚襄王带着宋玉到云梦一带游览，打算让宋玉写一篇关于高唐的文章。看到险峻的山上集聚许多云雾，山峰高耸，云雾飘浮变幻，就问宋玉：“这是什么啊？”宋玉回答：“先王曾经来到这里游览，感到疲惫就白天休息，梦到一个女子，像云雾一样温柔，像星星一样飘忽，似走未走，似飘又停，仔细一看，像西施一样漂亮。先王高兴地询问。她说：‘我是赤帝的小女儿，叫瑶姬，没有成婚就去世了，安葬在巫山的南面，我的魂魄融入草木，化成灵芝。……’”
司马迁《史记·屈原贾生列传》选段
屈原名平，与楚国的王族同姓。……怀王听信谗言，愤怒之下流放了屈原。屈原就写了《离骚》等文赋来自我哀悼（排遣）……屈原死后，楚国有宋玉、唐勒、景差这些人，都喜欢写辞赋并且凭借文章出名。然而他们都只模仿了屈原委婉含蓄的语言风格，最终都不敢直接劝谏的。
5．下面是晋代裴松之引述魏国名士袁准的话来评价诸葛亮的文段，请用斜线（／）给文中画线部分断句。（断句不超过6处）（3分）
袁子曰：或问诸葛亮何如人也？
袁子曰：张飞、关羽与刘备俱起，爪牙腹心之臣，而武人也。晚得诸葛亮，因以为佐相，而群臣悦服，刘备足信、亮足重故也。及 其 受 六 尺 之 孤 摄 一 国 之 政 事 凡 庸 之 君 专 权 而 不 失 礼 行 法 严 而 人 悦 服 用 民 尽 而 下 不 怨 行 君 事 而 人 不 疑。如此，即以为君臣百姓之心欣戴之矣。亮死至今数十年，国人歌思，如周人之思召公也。孔子曰“雍也可使南面”，诸葛亮有焉。
（选自裴松之《<三国志>注》）
【解析】及其受六尺之孤/摄一国之政/事凡庸之君/专权而不失礼/行法严而人悦服/用民尽而下不怨/行君事而人不疑。
【评分参考】每处0.5分，断句超过6处，每多一处扣0.5分，扣完本小题分为止。
【译文】
袁子说：有人问诸葛亮是一个什么样的人？
袁子说：张飞、关羽刘备一同起事，是刘备的得力助手心腹之臣，但他们都是一介武夫。后来得到诸葛亮，于是就任命他为丞相，而群臣上下心悦诚服，是刘备值得信服，诸葛亮值得倚重的缘故。等到他接受刘备临终的嘱托，掌管一国的政事，侍奉平庸的君主，虽然掌握着朝中大权却不失礼法，执行法令严格却令人心悦诚服，耗用民力几近殆尽（讨魏），众臣百姓却毫无怨言，执行君王的权力却没有人怀疑他（有谋逆之心）。正因为这样，（我）也怀着蜀国君臣上下及百姓那样的心情（态度）来欣悦地拥戴（尊敬）他啊！诸葛亮去世至今已经有几十年了，国人都讴歌他思念他，就像当年周人怀念召公一样。孔子曾经说“冉雍这个人啊，（他的品德高尚，才华出众）可以让他去做官啊。”诸葛亮就具备这样的能力啊。
八、阅读下面的文言文，完成1～5题。【2013武汉二月调考】
魏主以平城地寒，六月雨雪，风沙常起，将迁都洛阳；恐群臣不从，乃议大举伐齐，欲以协众。使太常卿王谌筮之，遇《革》，帝曰：“汤、武革命，顺乎天而应乎人。吉孰大焉！”群臣莫敢言。尚书任城王澄曰：“陛下奕叶重光，帝有中土；令出师以征未服，而得汤、武革命之象，未为全吉也。”帝厉声曰：“卜辞云：‘大人虎变’，何言不吉！”澄曰：“陛下龙兴已久，何得令乃虎变！”帝作色曰：“社稷我之社稷，任城欲沮众邪！”澄曰：“社稷虽为陛下之有，臣为社稷之臣，安可知危而不言！”帝久之乃解，曰：“各言其志，夫亦何伤！”
既还宫，召澄入见，逆谓之曰：“向者《革卦》，今当更与卿论之。明堂之忿，恐人人竞言，沮我大计，故以声色怖文武耳。想识朕意。”因屏人谓澄曰：“今日之举，诚为不易。但国家兴自朔土，徒居平城；此乃用武之地，非可文治。今将移风易俗，其道诚难，朕欲因此迁宅中原，卿以为何如？”澄曰：“陛下欲宅中土，以经略四海，此周、汉所以兴隆也。”帝曰：“北人习常恋故，必将惊扰，奈何？”澄曰：“非常之事，故非常人之所及。陛下断自圣心，彼亦何所能为！”帝曰：“任城，吾之子房也！”
六月，丙戌，命作河桥，欲以济师。秘书监卢渊上表，以为：“前代承平之主，未尝亲御六军，决胜行陈之间；岂非胜之不足为武，不胜有亏威望乎！昔魏武以弊卒一万破袁绍，谢玄以步兵三千摧苻秦，胜负之变，决于须臾，不在众寡也。”诏报曰：“承平之主，所以不亲戎事者，或以同轨无敌，或以懦劣偷安。今谓之同轨则未然，比之懦劣则可耻，必若王者不当亲戎，则先王制革辂，何所施也？魏武之胜，盖由仗顺；苻氏之败，亦由失政；岂寡必能胜众，弱必能制强邪！”丁未，魏主讲武，命尚书李冲典武选。
（《资治通鉴》138卷）
1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）
A．欲以协众 协：胁迫
B．久之乃解 解：缓解
C．更与卿论 更：更加
D．弊卒一万 弊：疲惫
【解析】
2．下列各组语句中，全部直接表明魏主迁都洛阳决心的一组是（3分）
①乃议大举伐齐，欲以协众
②群臣莫敢言
③社稷我之社稷，任城欲沮众邪
④各言其志，夫亦何伤
⑤此乃用武之地，非可文治
⑥任城，吾之子房也
A．①②③ B．③④⑥ C．②⑤⑥ D．①③⑤
【解析】
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．魏主与大臣对卦象是否吉利展开了激烈的争论，其实质是因为对大举伐齐存在分歧。
B．魏主私下里向任城王拓跋澄征求意见，态度谦逊。魏主称王澄为子房的意思是夸赞拓跋澄聪明能干，超出众人。
C．本文通过语言、神态描写，塑造了一位锐意改革、深谍远虑的君王形象。在同大臣的争辩中，也体现了魏主富有心计、善用谋略的特点。
D．魏主在谈论亲自参与军事的理由时，先分析承平之主不参与军事的原因，再联系现实，谈及应该参与军事的理由，最后对比感叹，强调寡不一定胜多的道理。语句工整，富有说服力。
【解析】B。称拓跋澄为子房，是夸他识大体，顾大局，能够很好的辅佐君王。
4．请把文中画线的语句翻译成现代汉语。（9分）
（1）明堂之忿，恐人人竞言，沮我大计，故以声色怖文武耳。（3分）
（2）北人习常恋故，必将惊扰，奈何？（3分）
（3）非常之事，故非常人之所及。陛下断自圣心，彼亦何所能为！（3分）
5．请用斜线（／）给下面短文断句。（断句不超过6处）（3分）
吾于是信有力焉凡图之所载皆其一二之略也若乃升于高以望江山之远近嬉于水以逐鱼鸟之浮沉其物象意趣登临之乐览者各自得焉。
九、阅读下面的文言文，完成9～12题。【2013天津滨海五校联考】
醉白堂记
苏轼
故魏国忠献韩公作堂于私第之池上，名之曰醉白。取乐天《池上》之诗，以为醉白堂之歌。意若有羡于乐天而不及者。天下之士，闻而疑之，以为公既已无愧于伊、周矣，而犹有羡于乐天，何哉？轼闻而笑曰：公岂独有羡于乐天而已乎？方且愿为寻常无闻之人而不可得者。天之生是人也，将使任天下之重，则寒者求衣，饥者求食，凡不获者求得。苟有以与之，将不胜其求。是以终身处乎忧患之域，而行乎利害之涂，岂其所欲哉！
夫忠献公既已相三帝安天下矣，坦然将归老于家，而天下共挽而留之，莫释也。当是时，其有羡于乐天，无足怪者。然以乐天之平生而求之于公，较其所得之厚薄浅深，孰有孰无，则后世之论，有不可欺者矣。文致太平，武定乱略，谋安宗庙，而不自以为功。急贤才，轻爵禄，而士不知其恩。杀伐果敢，而六军安之。四夷八蛮想闻其风采，而天下以其身为安危。此公之所有，而乐天之所无也。乞身于强健之时，退居十有五年，日与其朋友赋诗饮酒，尽山水园池之乐。府有余帛，廪有余粟，而家有声伎之奉。此乐天之所有，而公之所无也。忠言嘉谋，效于当时，而文采表于后世。死生穷达，不易其操，而道德高于古人。此公与乐天之所同也。公既不以其所有自多，亦不以其所无自少，将推其同者而自托焉。
方其寓形于一醉也，齐得丧，忘祸福，混贵贱，等贤愚，同乎万物，而与造物者游，非独自比于乐天而已。古之君子，其处己也厚，其取名也廉。是以实浮于名，而世诵其美不厌。以孔子之圣，而自比于老、彭，自同于丘明，自以为不如颜渊。后之君子，实则不至，而皆有侈心焉。臧武仲自以为圣，白圭自以为禹，司马长卿自以为相如，扬雄自以为孟轲，崔浩自以为子房，然世终莫之许也。由此观之，忠献公之贤于人也远矣。昔公尝告其子忠彦，将求文于轼以为记而未果。既葬，忠彦以告，轼以为义不得辞也，乃泣而书之。
注：本文为苏轼被贬密州期间所作。
1．下列对加点的字解释不正确的一项是（ ）
A．而皆有侈心焉 侈：奢侈
B．有不可欺者矣 欺：欺骗、蒙骗
C．而文采表于后世 表：显扬
D．而行乎利害之涂 涂：通“途”，道路
【解析】A（夸大）
2．下列各句都表明韩忠献公才华出众的一项是（ ）
①韩公作堂于私第之池上，名之曰醉白。 ②忠献公既已相三帝安天下矣。
③文致太平，武定乱略，谋安宗庙， ④急贤才，轻爵禄，而士不知其恩。
⑤杀伐果敢，而六军安之。 ⑥忠言嘉谋，效于当时，而文采表于后世。
A．①②⑥ B．③④⑤ C．②④⑤ D．②③⑥
【解析】D（①是写韩公建宅第并取名；④韩公的品德高尚）
3．下列对文章内容的阐述与分析不正确的一项是（ ）
A．韩忠献公所建的“醉白堂”的名字取自白乐天的《池上》一诗，并把此诗作为醉白堂的歌赋。
B．韩忠献公是北宋的名臣，辅佐了三位帝王，能文能武，为国家立下了很大的功劳，深得人民的爱戴。
C．作者认为，真正的君子的品德和行为远远超过他们的名声，韩忠献公就是这样一位难得一见的君子。
D．韩公既不凭自己所拥有的来自我夸耀，也不因自己没有的而轻视自己，作者推崇二人相同的地方作自我寄托。
【解析】D（作“自我寄托”的是韩公而非作者。）
4. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）死生穷达，不易其操，而道德高于古人。（3分）
译文：
（2）崔浩自以为子房，然世终莫之许也。（3分）
译文：
（3） 既葬，忠彦以告，轼以为义不得辞也，乃泣而书之。（3分）
译文：
【解析】（1）无论死或者生，困窘或者得志，都不改变节操，而道德品质又高过古人。（3分，“穷达”、“易”、介后复原各1分。不通顺或有遗漏酌情扣分。）
⑵崔浩自比为张良，然而后世始终不赞同他们。（32分，“以为”、 “然”“莫之许”各1分。不通顺或有遗漏酌情扣分。）
（3）安葬韩公后，韩忠彦把这件事告诉了我，苏轼认为要讲求道义而不应推辞，于是哭泣着写了这篇文章。（3分，“既”、“以告”省略句、“义”各1分。不通顺或有遗漏酌情扣分。）
注意：以上翻译见得分点给分，整句语句欠通顺酌情扣分。
【参考译文】
已故魏国韩忠献公在自己的府第里建造了一座堂，取名为醉白堂。取自白乐天的《池上》一诗，并把此诗作为醉白堂的歌赋。其意好像是羡慕白乐天，自己有比不上他的地方。天下读书人听到这件事后都感到很疑惑，认为韩公即使与伊尹、周公相比也毫无愧色，却还羡慕白乐天，为什么呢？苏轼听说后笑着回答说：“韩公难道仅仅是羡慕白乐天吗？这是韩公想做寻常无闻的人却无法实现的表露。上天降生这样的人，要他们担任治理天下的重担，寒冷的人向他们求取衣服，饥饿的人向他们求取食物，凡是没有收获的人都要求获取。如果都给予他们，将不能完全满足他们的要求。因此他们终生都生活在忧患之中，行走在利害攸关的人生路上，这难道是他们想要的吗？
韩忠献公已经辅佐了三位帝王，使天下安定，然后才胸怀坦荡地准备回家养老，但天下的人都挽留他，不愿让他离开。在这个时候，他羡慕白乐天，就不奇怪了。但如果我们用白乐天的生活来苛求韩公，比较他们人生所得的厚薄深浅，谁有谁无，那么后世的人们再议论时，就不会受蒙骗了。文能取得太平盛世，武能制定平乱方略，图谋安定天下社稷，而不自我夸耀功劳。急贤才之所急，看轻爵位与俸禄，而士人还不知道他的恩德。在战场上攻打讨伐坚决果敢，六军安于号令。四夷八蛮都想了解他的风度神采，而天下人都视其身体健康为每个人的安危。这是韩公所有，而白乐天所没有的。乞请在身体强健之时，退居还乡，已经有十五年了。天天与朋友们赋诗饮酒，享受山水园池的乐趣。府库里有多余的布帛，仓库里有多余的粮食，家中又有歌伎侍奉。这是白乐天所有，而韩公所没有的。进忠言献良策，效力于当时，而文采在后世显扬。无论死或者生，困窘或者得志，都不改变节操，而道德品质又高过古人。这是韩公与白乐天相同的地方。韩公既不凭自己所拥有的来自我夸耀，也不因自己没有的而轻视自己，而是推崇二人相同的地方作自我寄托。
当他自身寄寓一醉时，同等看待人生得失，忘掉祸福不同，混淆贵贱之分，同等看待贤愚，视万物为同等重要，与大自然交游，而不是仅仅把自己与白乐天相比。古代君子，他们对自己不刻意苛求，声名正直。因为他们真正的为人超过了他们的名声，而世人永远不满足地传诵他的美名。以孔子这样的圣人，还自比于老子、彭祖，将自己与左丘明同等看待，认为自己不如颜渊。后世君子，实质上没有达到这一地步，但都想法夸大。臧武仲自己认为自己是圣人，白圭自己以为自己是大禹这样的人，扬雄自己认为自己是孟轲这样的人，崔浩自己认为自己是子房这样的人，但世上最终没有人认同他们。由此看来，韩忠献公的贤德远远超过这些人。昔日，韩忠献公曾经告诉他的儿子韩忠彦，韩公想请我写一篇文章作为醉白堂记而最终没有结果。安葬韩公后，韩忠彦把这件事告诉了我，苏轼认为要讲求道义而不应推辞，于是哭泣着写了这篇文章。
5．用“/”给下列文言断句（不超过6处）。（3分）
子贡问师与商也孰贤子曰师也过商也不及曰然则师愈与？”子曰：“过犹不及。”
【解析】子贡问/师与商也孰贤/子曰/师也过/商也不及/曰/然则师愈与？”子曰：“过犹不及。”
【译文】孔子的弟子子贡问：“颛孙师和卜商两个人谁更好一些？”孔子说：“颛孙师常常作得有些过头，卜商常常达不到要求。”子贡说：“如此说来，那么是不是颛孙师要好一些呢？”孔子说：“过头和达不到同样不好。”
十【2013·焦作一模】阅读下面的文言文，完成1～4题。
裴度，字中立，河东闻喜人。贞元初擢进士第，以宏辞补校书郎。举贤良方正异等，调河阴尉。迁监察御史，论权嬖梗切，出为河南功曹参军。元和六年，以司封员外郎知制诰。久之，进御史中丞。王师讨蔡，以度视行营诸军，还，奏攻取策，与帝意合。时方连诸道兵，环挐不解，内外大恐，人累息。于是讨蔡数不利，群臣争请罢兵。度奏：“病在腹心，不时去，且为大患。”于是表马摠为宣慰副使，韩愈行军司马。入对曰：“主忧臣辱，义在必死，贼未授首，臣无还期。”帝壮之，为流涕。及行，御通化门临遣，赐通天御带，发神策骑三百为卫。度屯郾城，劳诸军，宣朝廷厚意，士奋于勇。是时诸道兵悉中官统监，自处进退，度奏罢之，使将得专制，号令一，战气倍。未几，李愬夜入悬瓠城，缚吴元济以报。度遣马摠先入蔡，明日，统洄曲降卒万人持节徐进，抚定其人。下令唯盗贼、斩死抵法，余一蠲除，行来不限昼夜，民始知有生之乐。度以蔡牙卒侍帐下，或谓反侧未妄，不可去备，度笑曰：“吾为彰义节度，元恶已檎，人皆吾人也!”众感泣。穆宗即位，进检校司空。即帝以李光颜、乌重胤爪牙将，倚以击贼，兵十余万，有所畏，无尺寸功。度既受命，入贼境，数斩将以闻。大和四年，数引疾不任机重，愿上政事。帝择上医护治，中人日劳问相蹑。乃诏进司徒、平章事。顷之，固请老，不许。时阉竖擅威，天子拥虚器，搢绅道丧。度不复有经济意，野服萧散，把酒穷昼夜相欢，不问人间事。开成三年，以病丐还东都。年七十六薨。册赠太傅，谥文忠。
（节选自《新唐书》）
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）
A．论权嬖梗切 权：政权。
B．以度视行营诸军 视：巡察。
C．奏攻取策 策：谋略。
D．不时去 时：及时。
【答案】A.
【解析】A项中“权”依语境应为“权贵”。
2．以下各组句子中，全都表明裴度恪尽职守的一组是（3分）（ ）
①于是表马摠为宣慰副使 ②宣朝廷厚意
③号令一，战气倍 ④缚吴元济以报
⑤倚以击贼 ⑥数斩将以闻
A．①③⑤ B．①②⑥ C．②③④ D．④⑤⑥
【答案】B
【解析】③句“号令一，战气倍”是在裴度上奏取消宦官对诸道兵的统治后，由将帅统领军队以后士气大增的情景，但这是将帅们用兵的结果，而并非由裴度直接影响；④“缚吴元济以报”的主语是李愬，不是裴度的行为，不能表现其恪尽职守。⑤是“帝以李光颜、乌重胤爪牙将”的事。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．裴度能力卓著，不断被加官进职。他在贞元初年考中进士，由河阴县尉做到御史中丞、司徒、平章事，历任显职，任事多称皇帝意。
B．裴度力主讨蔡，平定叛乱有功。在讨伐蔡州一再失利、群臣要求罢兵的情况下，他力排众议，以平贼为己任，亲自出征，活捉吴元济，赢得了胜利。
C．裴度治民有方，抚慰安定蔡州人。他就任蔡州后，下令盗贼和犯死罪的人可以依法抵罪，其余一律免除惩罚，并信任当地衙门警卫亲兵，使蔡州人民备受感动。
D．裴度晚年多病，失意于朝廷积弱。他多次提出因病不能胜任机要重任，要上交政事，虽然皇帝仍重用他，但因当时宦官专权，他最终选择寄情酒乐。
【答案】B
【解析】B项表述的裴度“活捉吴元济”与原文内容不符。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）主忧臣辱，义在必死，贼未授首，臣无还期。
__________________________________________________________________________
（2）度不复有经济意，野服萧散，把酒穷昼夜相欢，不问人间事。
__________________________________________________________________________
【答案】（1）国君担忧就是臣下的耻辱，在道义上我一定以死相报，叛贼不投降，臣没有回朝的日期。（“义”“授首”翻译正确各1分，大意正确3分）
（2）裴度不再有经国济民的打算，穿着村野的衣服，潇洒自在，喝着酒，白天黑夜不停地地欢会，不问人间事情。（“经济”“野服”“穷”翻译正确各1分，大意2分）
【参考译文】
裴度，字中立，河东闻喜人。德宗贞元初年考中进士科，又考中博学宏辞科任校书郎。应试贤良方正科高等，任河阴县县尉。升迁为监察御史，因议论权贵幸臣梗直言切，出任河南府功曹参军。元和六年，以司封员外郎知制诰。过了一段时间，升任御史中丞。官军讨伐蔡州，派裴度巡视行营诸军，回京后，上奏攻取的策略，符合皇帝（宪宗）的想法。当时正值各道用兵，纷争不解，朝廷内外恐慌，人们紧张得喘不过气来。讨伐蔡州一再失利，群臣争着请求罢兵，裴度上奏说：“这是腹心之病，不及时除去，将成为大害。”度上表请求任命马摠为宣慰副使，韩愈为行军司马。进奏说：“主上担忧就是臣下的耻辱，在道义上臣此行已下必死之心，叛贼不投降，臣回朝无期。”皇帝（宪宗）壮他的志气，为他流下眼泪。出行时，皇帝（宪宗）亲临通化门送行，赐给他通天御带，派神策军三百名骑兵做他的侍卫。裴度屯兵郾城，慰劳诸军，宣布朝廷的厚恩，将士都奋勇。当时各道的兵马都由宦官做监军，处置进退，裴度上奏撤销，使将领能专制兵马，号令统一，士气倍增。不久，李愬黑夜进入悬瓠城，擒获了吴济元上报。裴度派马摠先进入蔡州，第二天，亲自带领洄曲降卒万人持节慢慢进入，抚慰安定蔡州人。就任后，下令只有盗贼、杀人犯才依法抵罪，其余一律免除，来往不限昼夜，百姓才知道人生的乐趣。裴度又用蔡州的牙兵在帐下服侍，有人说人心尚未安定，不可不防备，裴度笑着说：“我是彰义军节度使，首恶已擒，蔡州人都是我的人啊！”蔡州人没有不感动得流泪的。穆宗即皇帝位，进裴度为检校司空。当时穆宗以李光颜、乌重胤为爪牙之将，依靠他们讨伐叛贼，士兵有十几万，仍怯战，没有尺寸之功。裴度既受命，进入贼境，斩杀贼将的捷报频频传闻。太和四年，裴度多次提出因病不能胜任机务重任，要求交上政事。皇帝（文宗）挑选高明的医生护理治疗，宦官每天前去慰问的络绎不绝。于是下诏进裴度为司徒、平章军国大事。当时宦官专权，天子徒有虚位，士大夫备受摧抑。裴度不再有经国济民的打算，野服闲散，喝着酒，白天黑夜地欢会，不问人间事情。开成三年，裴度因病请求返回东都。七十六岁去世，册赠裴度为太傅，谥号叫文忠。
十一【2013·郑州一检】阅读下面的文言文，完成1～4题。
程信，字彦实，其先休宁人，洪武中戍河间，因家焉。信举正统七年进士，授吏科给事中。也先犯京师，信督军守西城。都督孙镗击也先失利，欲入城，信不纳，督军从城上发箭炮助之。镗战益力，也先遂却。景泰元年，请振畿辅饥民，复河间学官、生徒因用兵罢遣者，皆报可。明年二月，出为山东右参政，督饷辽东。巡抚寇深奏盗粮一石以上者死，又置新斛视旧加大，属信钩考。信立碎之，曰：“奈何纳人于死!”深由是不悦信。天顺元年，擢太仆卿。京卫马旧多耗，信定期征之。三营大将言太仆苛急，请改隶兵部。信言：“高皇帝令太仆马数，勿使人知。若隶兵部，马登耗，太仆不得闻。脱有警，马不给，谁任其咎?”帝是之，乃隶太仆如故。明年，改左佥都御史，巡抚辽东。都指挥夏霖恣不法，佥事胡鼎发其四十罪，信以闻，下霖锦衣狱。门达言信不当代奏，时寇深方掌都察院，以前邻劾信。征下诏狱，降南京太仆少卿。母忧归。成化元年，起兵部，寻转左侍郎。四川戎县山都掌蛮数叛，陷合江等九县。廷议发大军讨之。以襄城伯李瑾充总兵官，进信尚书，提督军务。至永宁，分道进。信与瑾居中节制。转战六日，破寨七百五十余。前后斩首四千五百有奇，俘获无算。录功，进兼大理寺卿，与白圭同莅兵部。信欲有为，而阻于圭，数称疾。改南京兵部，参赞机务。明年致仕，逾年卒。谥襄毅。
信征南蛮时，制许便宜从事。迄班师，未尝擅赏戮一人。曰：“刑赏，人主大柄也，不得已而假之人。幸而事集，辄自专，非人臣所宜。”在南京，守备臣欲预钱谷讼狱事，信曰：“守备重臣，所以谨非常也。若此，乃有司职耳。”论者韪之。
（节选自《明史·列传第六十》）
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
A．信举正统七年进士 举：考中。
B．又置新斛视旧加大 视：比照。
C．属信钩考 属：隶属。
D．论者韪之 韪：认为……正确。
【答案】C
【解析】属：委托，交付。
2．以下各组句子中，全都表明程信为官正直的一组是（3分）
①信不纳，督军从城上发箭炮助之 ②信立碎之，曰：“奈何纳人于死!”
③京卫马旧多耗，信定期征之 ④信以闻，下霖锦衣狱
⑤信欲有为，而阻于圭，数称疾 ⑥迄班师，未尝擅赏戮一人
A．①③④ B．③⑤⑥ C．①②⑤ D．②④⑥
【答案】D
【解析】①表明程信督战果敢；③表明程信恪尽职守；⑤表明程信想做事而不能如愿。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．程信督战果敢。也先侵犯京城时，程信不让攻击也先失利的都督孙镗撤军进城，而是督率军队从城头上射箭发炮帮助他，没有退路的孙镗越战越勇，击退了也先。
B．程信恪尽职守。程信提出的赈济京城附近饥民，恢复河间被罢免学官的官职和被遣送生徒的学业等建议，都得到皇上许可；任太仆卿时，他定期征用马匹，及时掌握马匹的增减情况。
C．程信平叛有功。朝廷发大军征讨四川戎县蛮人叛乱，程信与总兵官李瑾居中调度，分路进军，转战六天，破寨七百五十多，斩首四千五百多，俘获无数，平定了叛乱。
D．程信能识大体。在南京任上，守备大臣想干预钱粮的管理和诉讼案件，程信认为守备重臣应当非常谨慎，不要越俎代庖，行使主管官吏的职责。
【答案】D
【解析】D项“守备重臣应当非常谨慎”理解错误；“所以谨非常”意为“是用来防备意外事件的”。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）脱有警，马不给，谁任其咎? （4分）
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（2）刑赏，人主大柄也，不得已而假主人。幸而事集，辄自专，非人臣所宜。（6分）
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【答案】（1）倘若有警报，马匹不充足，谁能承担这个过失？（4分；译出大意给2分；“脱”、“咎”两处，每译对一处给1分。）
（2）刑罚奖赏，是君主的大权，不得已而授予别人。有幸事情集于我一身，总是自己专断，这不是人臣所应该做的。（6分；译出大意给3分；判断句、“假”、“辄”三处，每译对一处给1分。）
【参考译文】
程信，字彦实，他的祖先是休宁人，洪武年间戍守河间，于是在那里安家。程信考中正统七年进士，被授予吏科给事中。也先侵犯京城，程信督率军队守卫西城门。都督孙镗攻击也先失利，想进城，程信不让进，而是督率军队从城头上射箭发炮帮助他。孙镗越战越勇，也先于是退却。景泰元年，请求赈济京城附近的饥民，恢复河间因用兵而被罢免、遣送的学官、生徒，皇上都批复可以。第二年二月，出任山东右参政，监督往辽东运输军粮。巡抚寇深上奏，盗粮一石以上的处死，又设置了比照旧粮斛加大的新粮斛，交付程信测算考核。程信立即打碎它，说：“为什么置人于死地呢？”寇深因此不喜欢程信。天顺元年，提拔为太仆卿。京卫的马匹以前消耗过多，程信定期征用马匹。三营大将诉说太仆为人苛刻而急切，请求皇上更改让马匹隶属兵部。程信说：“高皇帝命令太仆管理马匹数量，不要让他人知道。如果隶属兵部，马匹增减，太仆不能知道。倘若有警报，马匹不充足，谁能承担这个过失？”皇上认为程信的话是对的，于是像以前一样隶属太仆。第二年，改任左佥都御史，巡视辽东。都指挥夏霖骄恣不守法，佥事胡鼎揭发他四十条罪状，程信把这事报告给皇上，把夏霖关到锦衣卫监狱。门达说程信不应当代替胡鼎上奏，当时寇深正掌管都察院，因为从前的隙怨，弹劾程信。追究其罪，被关进钦犯监狱，降职为南京太仆少卿。因母丧归家。成化元年，起任兵部（右侍郎），不久转为左侍郎。四川戎县山都掌蛮人屡次叛乱，攻陷合江等九个县。朝廷决议发大军征讨。以襄城伯李瑾任总兵官，晋升程信为尚书，提督军务。至永宁，分路进军。程信与李瑾居中调度。转战六天，攻破敌寨七百五十多座。前后斩首四千五百多，俘获无数。记功，程信进升兼任大理寺卿，与白圭共同管理兵部。程信想有所作为，但被白圭阻碍，多次称病。改任南京兵部，参议军务。第二年辞官，一年后去世。谥号襄毅。
程信征讨南蛮时，皇上特许他可以便宜行事。直到班师回朝，不曾擅自奖赏杀戮一人。他说：“刑罚奖赏，是君主的大权，不得已而授予别人。有幸事情集于我一身，总是自己专断，这不是人臣所应该做的。”在南京任上，守备大臣想干预钱粮的管理和诉讼案件，程信说：“守备重臣，是用来防备意外事件的。像这些事，是主管官吏的职责。”评论者认为他做得对。
十二.【2013·南昌市高三上学期期末考试】阅读下列文言文，完成1-4题。
张思明，字士瞻。思明颖悟过人，读书日记千言。至元十九年，由侍仪司舍人辟御史台掾，又辟尚书省掾。左丞相阿合马既死，世祖追咎其奸欺，命尚书簿问遗孽。一日，召右丞何荣祖、左丞马绍，尽输其赃以入，思明抱牍从，日已昏，命读之，自昏达曙，帝听忘疲，曰：“读人吐音，大似侍仪舍人。”右丞对曰：“正由舍人选为掾。”帝奇之，曰：“斯人可用。”明日，擢为大都路治中。思明以超迁逾等，固辞，乃改湖广行省都事。元贞元年，召为中书省检校，六曹无滞案，迁户部主事。延祐元年，进参议中书省事；三年，拜中书参知政事。
仁宗即位，浮屠妙总统有宠，敕中书官其弟五品，思明执不可。帝大怒，召见切责之，对曰：“选法，天下公器。径路一开，来者杂沓。故宁违旨获戾，不忍隳祖宗成宪，使四方得窥陛下浅深也。”帝心然其言，而业已许之，曰：“卿可姑与之，后勿为例。”乃为万亿库提举，不与散官。久之，近臣疾其挂法峭直，日构谗间，出为工部尚书。帝问左右曰：“张士瞻居工部，得无怏怏乎？”对曰：“勤政如初。”帝嘉叹之，命授宣政院副使。五年，除西京宣慰使。岭北戍士多贫者，岁凶，相挺为变，思明威惠并行，边境乃安。因疏和林运粮不便事十一条，帝劳以端砚上尊。
会左丞相哈散辞职，帝不允，其请益坚，帝诘之曰：“何为而辞？”对曰：“臣自揆才薄，恐误陛下国事，若必欲任臣，愿荐一人为助。”帝问：“为谁？朕能从汝。”哈散再拜谢曰：“巨愿得张思明。”即日拜思明中书参知政事。比召至，车驾幸上都，见于道，慰勉之曰：“卿向不负朕注委，故朕用哈散言，复起汝。”未几，升左丞。
思明平生不治产，不畜财，收书三万七千余卷；尤明于律，与谢仲和、曹鼎新同称“三绝”，重纪至元三年卒，年七十八。
（选自《元史·张思明》，有删改）
1．对下列加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．由侍仪司舍人辟御史台掾 辟：征召。
B．帝大怒，召见切责之 切：急切。
C．张士瞻居工部，得无怏怏乎 怏怏：不高兴。
D．臣自揆才薄，恐误陛下国事 揆：揣度，估量。
2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．径路一开，来者杂沓 今者有小人之言，令将军与臣有郤
B．帝心然其言，而业已许之 氓隶之人，而迁徙之徒也
C．帝劳以端砚上尊 秦王以十五城请易寡人之璧
D．尤明于律 则无望民之多于邻国也
3．下列各组句子中，分别能表现张思明“勤政”和“不阿”的一组是（ ）
①思明颖悟过人，读书日记千言 ②思明抱牍从，日已昏，命读之，自昏达曙
③思明以超迁逾等，固辞 ④召为中书省检校，六曹无滞案，迁户部主事
⑤敕中书官其弟五品，思明执不可 ⑥思明平生不治产，不畜财，收书三万七千余卷
A．①② B．②③ C．④⑤ D．④⑥
4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）
（1）故宁违旨获戾，不忍隳祖宗成宪，使四方得窥陛下浅深也。（4分）
（2）近臣疾其持法峭直，日构谗间，出为工部尚书。（4分）
（3）岭北戍士多贫者，岁凶，相挺为变，思明威惠并行，边境乃安。（4分）
1．B【解析】本题考查对常见文言实词在文中含义的理解能力。切：严厉。
2．C【解析】本题考查考生对文言虚词在文中的含义的理解能力。C项中的“以”都是介词，作“用”。A项中第一个“者”的意思是“……的人”，第二个“者”无意义。B项中“而”都是连词，第一个表转折，第二个表并列。D项中“于”都是介词，第一个“在……方面”，第二个表比较。
3．C【解析】本题考查文言文内容的理解与信息的筛选能力。第①句讲张思明聪明过人，记忆力好。第②句讲张思明从犯事后，被要求从早到晚读文件。第③句张思明因自己过度提拔而拒绝接受官职。第④句说明张思明勤政，无滞案。第⑤句表明张思明刚正不阿，坚持原则。第⑥句讲张思明廉洁。
4．本题考查文言翻译能力。（1）所以我宁可违抗皇上的旨意而获罪，也不忍心毁坏祖宗的成法，让天下的老百姓得以窥测陛下的深浅。（“获戾”“隳”“四方”各1分，大意1分）
（2）皇帝身边的大臣憎恨张思明执法严峻刚直，每天造谣离间，因而离开中枢出任工部尚书。（“疾”“峭直”“构谗”“间”各1分）
（3）岭北戍边的士兵大多是贫困的人，由于年成不好，相继铤而走险发动叛乱，张思明恩威并施，边境才得以安定。（“岁凶”“相挺”“乃”各1分，大意1分）
【文言文参考译文】张思明，字士瞻。张思明聪明过人，每天读书能记诵千言。至元十九年，以侍仪司舍人的身份被征召为御史台掾，后又被征召为尚书省掾。左丞相阿合马死后，世祖追查他奸欺的罪行，命令尚书簿讯问他的余党。一天，皇帝召见右丞何荣祖、左丞马绍，把他所有的赃物运入宫中。思明抱着文件跟随进宫，当时天色已近黄昏，皇上命令张思明读文件，从黄昏一直到天亮，皇帝仔细地听着，忘记了疲劳，问：“读书人的吐字发音，很像侍仪舍人。”右丞回答说：“他正是在做侍仪司舍人时被征召上来的。”皇帝很欣赏张思明的才能，说：“这人可以任用。”第二天，任命张思明为大都路治中。张思明认为是越过等级提拔，坚决推辞，于是就改任为湖广行省都事。元贞元年，征召为中书省检校，使各部门没有滞留的案件，升迁为户部主事。延祐元年，晋升为参议中书省事；三年，任命为中书参知政事。
仁宗即位，和尚妙总统被皇帝宠幸，命令中书省给他的弟弟封五品官，张思明坚决不答应。皇帝大怒，召见张思明，严厉地斥责他，张思明回答说：“选拔官员的制度，是天下的公器。小路一开，进来的人就
一．【2013.1南充第一次适应性考试】阅读下面的文言文，完成（1）-（4）题。
赵俨，字伯然，颍川州，与同郡杜袭、繁钦通财同计，合为一家。太祖始迎献帝都许，俨谓钦曰：“曹镇东应期命世，必能匡济华夏，吾知归矣。”建安二年。年二十七，遂扶持老弱诣太祖，太祖以俨为朗陵长。县多豪猾，无所畏忌。俨取其尤甚者，收缚案验，皆得死罪。俨既囚之，乃表府解放，自是恩威并著。
时袁绍举兵南侵，遣使招诱豫州诸郡，诸郡多受其命。惟阳安郡不动，都尉李通急录户调（魏晋时期按户征收的赋税）。俨见通曰：“方今天下大乱，诸郡并叛，独阳安怀附，复趣收其绵绢，小人乐乱，无乃不可乎？且远近多虞，不可不详也。”通曰：“绍与大将军相持甚急，左右郡县背叛乃尔。若绵绢不调送，观听者必谓我顾望，有所须待也。”俨曰：“诚亦如君虑，然当权其轻重，小缓调，当为君释此患。”乃书与荀或曰：“今阳安郡当送绵绢，而道路艰阻，必致寇害。百姓困穷，邻城并叛，易用倾荡，乃一方安危之机也。且此郡人执守忠节在险不贰。微善必赏，则为义者劝。善为国者，藏之于民。以为国家宜垂慰抚，所敛绵绢，皆俾还之。”或报曰：“辄白曹公，公文下郡，绵绢悉以还民。”上下欢喜，郡内遂安。
入为司空掾属主簿。时于禁屯颍阴，乐进屯阳翟，张辽屯长社，诸将任气，多共不协；使俨并参三军，每事训喻，遂相亲睦。关羽围征南将军曹仁于樊。俨以议郎参仁军事南行，与平寇将军徐晃俱前。既到，羽围仁遂坚，馀救兵来到。晃所督不足解围，而诸将呵责晃促救。俨谓诸将曰：“今贼围素固，我徒卒单少，而仁隔绝不得同力。当今不若前军逼围，遣谍通仁，使知外救，以励将士。计北军不过十日，尚足坚守。然后表里俱发，破贼必矣。如有缓救之戮，余为诸军当之。”诸将皆喜，便作地道，箭飞书与仁，消息数通，北军亦至，并势大战。羽军既退，而孙权袭取羽辎重，羽闻之，即走南还。仁会诸将议，成曰：“今羽危惧，必可追禽也。”俨曰：“今羽已孤迸，更宣存之以为权害。若深入追北，权则改虞于彼，将生患于我矣。王必以此为深虑。”仁乃解严。太祖闻羽走，恐诸将追之，果疾敕仁，如俨所策。（选自《三国志·魏书·赵俨传》，有删改）
（1）对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（ ）
A．吾知归矣 归：归去。
B．且远近多虞，不可不详也 虞：欺骗。
C．易用倾荡，乃一方安危之机也 倾荡：倾家荡产。
D．果疾敕仁，如俨所策 敕：传令。
【答案】D。
【解析】A项,归：去处。B项,虞：忧患。C项,倾荡：倾覆。
（2）下列各组句子中，加点词意义和用法都相同的一组是（ ）
A．乃书与苟或曰 以其乃华山之阳名之
B．俨以议郎参仁军事南行 以乱易整，不武
C．权则改虞于彼 于其身也，则耻师焉
D．如有缓救之戮，余为诸军当之 凌万顷之茫然
【答案】C。
【解析】A项,于是，副词。／是，动词。B项,介词，凭借……身份。／拿，介词，用。C项,对，对于，介词。D项,助词，的。／助词，定语后置的标志。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．赵俨与杜袭、繁钦三个家族，避乱荆州，其姓氏各不同，仅靠同乡关系，便能互通财物，共同谋划，合为一家，实属难能可贵。
B．赵俨有敏锐的观察分析能力，他认为曹操是应天顺时，力挽狂澜的英雄人物，于是投奔曹操。在郎陵，赵俨恩威并用，成功地控制了本地豪强，使郎陵的混乱局面迅速好转。
C．为表示对曹操的忠诚，李通下令急征阳安郡的赋税来支援曹操。赵俨急忙劝阻李通并写信给荀彧，最终征得赋税全部退还给阳安百姓。
D．孙权为帮助曹仁解围，出兵袭击关羽，使关羽南逃。赵俨在众人主张生擒关羽的情况下指出应该放过关羽，让他和孙权相争，而曹魏可以坐收渔利，可见其胆识过人，多谋善断。
【答案】D。
【解析】“孙权为帮助曹仁解围”错，文中无据，且孙权是为削弱刘备实力，为自己打算。
（4）把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)且此郡人执守忠节，在险不贰。微善必赏，则为义者劝。
译：
【参考翻译】况且本郡百姓坚守忠诚的节操，虽处险境依然不生二心。对微小的善行也一定要奖赏，那么做忠义之事的人就会更加勉励自己。
【解析】注意关键词的翻译,关键词是：且、贰、则、劝。
(2)诸将任气，多共不协；使俨并参三军，每事训喻，遂相亲睦。
译：
【参考翻译】各位将军任性使气，多数时候不愿协作共事；于是曹操便派赵俨一并参与这三个地方的军务，每每遇事开导劝喻，（三位将军）终于互相亲近，和睦相处。
【解析】注意关键词的翻译,关键词是：任气、不协、参、遂。
参考译文：
赵俨，字伯然，颍川郡阳翟县人。因避乱来到荆州，与杜袭、繁钦互通财物，共同谋划，共同生活。当初曹操迎接献帝迁都许昌时，赵俨就对繁钦说：“曹操（时为镇东将军）应时顺世，一定能匡正救助天下，我知道我的去处了。”建安二年(197年)，赵俨二十七岁，就扶老携幼去投奔曹操，曹操任命他为朗陵县长。县里有许多强横狡诈不守法纪之徒，没有一点畏惧顾忌。赵俨就把为非作歹者的头目抓起来关进监狱，立案审查后，都定为死罪。赵俨关押歹徒后，又上表郡守，请求把这些人都释放了，从此恩德与威势同时并行。
当时袁绍发兵向南侵进，派使者招降引诱豫州各郡，各郡大都听从他的命令。只有阳安郡不为所动，但都尉李通又急于向老百姓征收户税。赵俨面见李通说：“今天下动荡不安，各郡一起反叛，只有阳安郡归附朝廷，你又急着征收户税绵绢，别有用心的小人就会因百姓生乱而感到高兴，这恐怕不可以吧？况且远近多有忧患，这些都不能不谨慎呀。”李通说：“袁绍和大将军曹操相持不下，（军情紧急）左右郡县又纷纷背叛。假如我们再不征收户税绵绢运往朝廷，那些爱探听消息的人一定会说我们是见风使舵，有所等待，别有企图。”赵俨说：“事情也的确如您担心的那样。然而还是应当权衡利弊轻重，暂缓征税，我愿帮您解决这个难题。”于是就给苟或写信说：“现在阳安郡应该把征收的绵绢送往朝廷，但是道路充满艰难险阻，一定会招致敌寇的袭扰。眼下百姓生活穷困，周围邻近的郡县一同反叛，我们阳安郡也面临倾覆，这正是关系一方安危存亡的紧要关头啊。况且本郡百姓坚守忠诚的节操，虽处险境依然不生二心。对微小的善行也一定要有所奖赏，那么做忠义之事的人就会更加勉励自己。善于治理国家的人，一定要藏富于民。
我们认为朝廷应该怜惜抚慰本郡的百姓，将已经收取的绵绢全部退还给他们。”苟或回答说：“我立刻将此事上报曹公，公文下发你郡，将绵绢全都退还百姓。”（阳安郡的吏民听到这个消息，）上上下下都欢天喜地，郡内人心就安定了下来。
后来赵俨入朝任司空掾属主簿。当时于禁屯驻颍阴，乐进驻在阳翟，张辽驻扎在长社，各位将军任性使气，多数时候不愿协作共事。于是曹操便派赵俨一并参与这三个地方的军务，每每遇事开导劝喻，（三位将军）终于互相亲近，和睦相处。关羽将征南将军曹仁包围在樊城，赵俨凭议郎的身份南行去参与曹仁的军事行动，和平寇将军徐晃领兵一同前往。到达樊城后，关羽把曹仁围困得更加严密，其余援军也尚未赶到。徐晃率领的人马不足以解樊城之围，而众将又催促徐晃赶快出兵救援。赵俨就对众将说：“如今敌寇把樊城围困得异常坚固，我军步卒势单力薄，并且曹仁又被隔断不能同力破敌。目前不如命前军进逼包围，（暗地里）派间谍通报曹仁，让他知道城外救兵已到，以此来激励将士。算来北路援军不过十天也会赶到，（城内兵将在这段时间内）还足以据城坚守。然后里应外合，一起发起攻击，敌寇一定会被打败。如有救援迟缓的惩罚，我愿替各位担当责任。”众将都很高兴，于是一面挖地道，一面用弓箭把书信射入城中通报曹仁，几次互通消息后，北路援军也赶到了城下，各军合兵一处，大战关羽。关羽的兵马被打退，而孙权又乘机袭取了关羽的辎重，关羽听到消息后，当即从南路返回。曹仁召集众将商议军情，大家都说：“如今关羽处境危急，一定会惊慌失措，乘胜追击定能将他活捉。”赵俨说：“如今关羽已成为孤军，更应留下他作为孙权的心腹之患。如果穷追不舍，孙权就会改变对关羽军队的担心，就会给我军制造麻烦。魏王也一定在这件事情上深深忧虑。”曹仁于是暂缓追击。曹操听说关羽败走，惟恐众将追赶，果然急忙派人传令给曹仁，就像赵俨所策划的那样。
二．【2013.01树德月考】阅读下面一段文言文，完成（1）一（5）题。
张仪诳楚
秦王欲伐齐，患齐、楚之从亲，乃使张仪至楚，说楚王曰： “大王诚能听臣，闭关绝约于齐，臣请献商於之地六百里，使秦女得为大王箕帚之妾，秦、楚嫁女娶妇，长为兄弟之国。”楚王说而许之。群臣皆贺，陈轸独吊。王怒曰：“寡人不兴师而得六百里地，何吊也？”对曰：“不然。以臣观之，商於之地不可得，而齐、秦合。齐、秦合则患必至矣！”王曰：“有说乎？”对曰：“夫秦之所以重楚者，以其有齐也。今闭关绝约于齐，则楚孤，秦奚贪夫孤国，而与之商於之地六百里？张仪至秦，必负王。是王北绝齐交，西生患于秦也。两国之兵必俱至。为王计者，不若阴合而阳绝于齐，使人随张仪。苟与吾地，绝齐未晚也。”王曰：“愿陈子闭口，毋复言，以待寡人得地！”乃以相印授张仪，厚赐之。遂闭关绝约于齐，使一将军随张仪至秦。
张仪佯堕车，不朝三月。楚王闻之，曰：“仪以寡人绝齐未甚邪？”乃使勇士宋遗借宋之符，北骂齐王。齐王大怒，折节而事秦，齐、秦之交合。张仪乃朝，见楚使者曰：“子何不受地？从某至某，广袤六里。”使者怒，还报楚王。楚王大怒，欲发兵而攻秦。陈轸曰：“轸可发口言乎？攻之不如因赂以一名都，与之并兵而攻齐，是我亡地于秦，取偿于齐也。今王已绝于齐而责欺于秦，是吾合齐、秦之交而来天下之兵也，国必大伤矣！”楚王不听，使屈匄师师伐秦。秦亦发兵使庶长章击之。
春，秦师与楚战于丹阳，楚师大败；斩甲士八万，虏屈匄及列侯、执珪七十余人，遂取汉中郡。楚王悉发国内兵以复袭秦，战于蓝田，楚师大败。韩、魏闻楚之困，南袭楚，至邓。楚人闻之，乃引兵归，割两城以请平于秦。
《孟子》论之曰：或谓“张仪、公孙衍，岂不大丈夫哉！一怒而惧诸侯，安居而熄天下” 。孟子曰：“是恶足以为大丈夫哉？君子立天下之正位，行天下之正道，得志则与民由之，不得志则独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，是之谓大丈夫。”（选自《资治通鉴》第三卷）
（1）对下列各句加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．大王诚能听臣，闭关绝约于齐 诚：如果。
B．君臣皆贺，陈轸独吊 吊：哀伤。
C．今王已绝于齐而责欺于秦 责：责问，质问。
D．富贵不能淫 淫：过度，不节制。
【答案】D。
【解析】淫：迷惑，乱其心。
（2）下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．张仪乃朝，见楚使者曰 设九宾于廷，臣乃敢上璧
B．使秦女得为大王箕帚之妾 吾属皆为之虏矣
C．患齐、楚之从亲 夫晋，何厌之有
D．仪以寡人绝齐未甚邪 赵王岂以一璧之故欺秦邪？
【答案】A。
【解析】A项，副词，才。B项，动词，做。/介词，被。C项，助词，取消主谓的地理性。/宾语前置的标志。D项，动词，认为。/介词，因为。
（3）下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．面对秦国主动向楚示好，请求楚国与齐国绝交的提议，陈轸头脑冷静，洞察了其中的阴谋，力排众议，勇敢地向楚王陈述自己的意见。
B．楚王因为贪小便宜，利令智昏，痛失齐、楚交好的大局，导致最后陷入四处受敌、被迫割地向秦求和的不利境地。
C．张仪回国后故意不上朝，吊足了楚王的胃口，楚王却一错再错，派人辱骂齐王，把昔日的盟友齐国推向了秦国的怀抱。
D．许多人包括孟子都认为，为了秦国的大一统事业，张仪能屈能伸，尽了自己最大的努力，顺利实现了分化齐楚两国的目的，称得上是真正的大丈夫。
【答案】D。
【解析】孟子不认为张仪是真正的大丈夫。
（4）把文言阅读材料中的画线句子译成现代汉语。
①为王计者，不若阴合而阳绝于齐，使人随张仪。
【参考翻译】替您算计，不如我们暗中与齐国仍旧修好而只表面上绝交，派人随张仪回去。
【解析】基本翻译要正确，要注意得分点：为、阴、绝于齐。
②攻之不如因赂以一名都，与之并兵而攻齐，是我亡地于秦，取偿于齐也。
【参考翻译】攻秦国还不如趁机用一座大城的代价去收买它，与秦国合力攻齐国。这样我们从秦国失了地，还可以在齐国得到补偿。
【解析】基本翻译要正确，要注意得分点：因、并兵、是、亡地于秦、取偿于齐。
（5）用斜线断句。
且 足 下 昔 以 单 车 之 使 适 万 乘 之 虏 遭 时 不 遇 至 於 伏 剑 不 顾 流 离 辛 苦 几 死 朔 北 之 野 丁 年 奉 使 皓 首 而 归。
【参考答案】且足下昔以单车之使/适万乘之虏/遭时不遇/至於伏剑不顾/流离辛苦/几死朔北之野/丁年奉使/皓首而归（出自必修四《苏武传》课后第三题，
【参考翻译】您过去凭着单车出使到拥有强兵的敌国，逢上时运不佳，竟至伏剑自刎也不在乎；颠沛流离，含辛茹苦，差点死在北方的荒野。壮年时奉命出使，满头白发而归。
【参考译文】
秦王想征伐齐国，又顾虑齐国与楚国有互助条约，便派张仪前往楚国。张仪对楚王说：“大王如果能听从我的建议，与齐国废除盟约，断绝邦交，我可以向楚国献上商於地方的六百里土地，让秦国的美女来做侍奉您的妾婢。秦、楚两国互通婚嫁，就能永远结为兄弟之邦。”楚王十分高兴，允诺张仪的建议。群臣都前来祝贺，只有陈轸表示哀痛。楚王恼怒地问：“我一兵未发而得到六百里土地，有什么不好？”陈轸回答：“您的想法不对。以我之见，商於的土地不会到手，齐国、秦国却会联合起来，齐、秦一联合，楚国即将祸事临门了。”楚王问：“你有什么解释呢？”陈轸回答：“秦国之所以重视楚国，就是因为我们有齐国作盟友。现在我们如果与齐国毁约断交，楚国便孤立了，秦国又怎么会偏爱一个孤立无援的国家而白送商於六百里地呢！张仪回到秦国以后，一定会背弃对大王您的许诺。那时大王北与齐国断交，西与秦国生出怨仇，两国必定联合发兵夹攻。为您算计，不如我们暗中与齐国仍旧修好而只表面上绝交，派人随张仪回去。如果真的割让给我们土地，再与齐国绝交也不晚。”楚王斥责道：“请你陈先生闭上嘴巴，不要再说废话了，等着看我去接收大片土地吧！”于是把国相大印授给张仪，又重重赏赐他。随后下令与齐国毁约断交，派一名将军同张仪前往秦国。
张仪回国后，假装从车上跌下，三个月不上朝。楚王听说后自语道：“张仪是不是觉得我与齐国断交做得还不够？”便派勇士宋遗借了宋国的符节，北上到齐国去辱骂齐王。齐王大怒，立即降低身份去讨好秦国，齐国、秦国于是和好。这时张仪才上朝，见到楚国使者，故作惊讶地问：“你为何还不去接受割地？从某处到某处，有六里多见方。”使者愤怒地回国报告楚王，楚王勃然大怒，想发兵攻打秦国。陈轸说：“我可以开口说话吗？攻秦国还不如趁机用一座大城的代价去收买它，与秦国合力攻齐国。这样我们从秦国失了地，还可以在齐国得到补偿。现在大王您已经与齐国断交，又去质问秦国的欺骗行为，是我们促使齐国、秦国和好而招来天下的军队了，国家一定会有大损失！”楚王仍是不听他的劝告，派屈匄率军队征讨秦国，秦国也任命魏章为庶长之职，起兵迎击。
春季，秦、楚两国军队在丹阳大战，楚军大败，八万甲士被杀，屈匄及以下的列侯、执珪等七十多名官员被俘。秦军乘势夺取了汉中郡。楚王又征发国内全部兵力再次袭击秦国，在蓝田决战，楚军再次大败。韩、魏等国见楚国危困，也向南袭击楚国，直达邓。楚国听说了，只好率军回救，割让两座城向秦国求和。
孟轲论之曰：有人说：“张仪、公孙衍难道不是大丈夫吗？他一怒而使各国恐惧，安居时又能使兵火息灭。”孟轲说：“那岂能称得上大丈夫！君子处世堂堂正正，行天下之正道，得志便带领百姓，同行正道，不得志便洁身自好，独行正道，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，这才能算得是大丈夫。”
三．【2013.1湖南怀化质量检测】阅读下面的文言文，完成（1）－（4）题。
真州东园记
欧阳修
真州当东南之水会，故为江淮、两浙、荆湖发运使之治所。龙图阁直学士施君正臣，侍御史许君子春之为使也，得监察御史里行马君仲涂为其判官。三人者，乐其相得之欢，而因其暇日，得州之监军废营以作东园，而日往游焉。
岁秋八月，子春以其职事走京师，图其所谓东园者来以示予曰：“园之广百亩，而流水横其前，清池浸其右，高台起其北。台，吾望以拂云之亭；池，吾俯以澄虚之阁；水，吾泛以画舫之舟。敞其中以为清宴之堂，辟其后以为射宾之圃。芙渠芰荷之的砺①，幽兰白芷之芬芳，与夫佳花美木列植而交阴，此前日之苍烟白露而荆棘也；高甍巨桷，水光日景，动摇而上下，其宽闲深靓，可以答远响而生清风，此前日之颓垣断堑而荒墟也；嘉时令节，州人士女啸歌而管弦，此前日之晦冥风雨、鼪鼯鸟兽之嗥音也。吾于是信有力焉。凡图之所载，皆其一二之略也。若乃升于高以望江山之远近，嬉于水以逐鱼鸟之浮沉，其物象意趣、登临之乐，览者各自得焉。凡工之所不能画者，吾亦不能言也。其为吾书其大概焉！
又曰：“真，天下之冲也。四方之宾客往来者，吾与之共乐于此，岂独私吾三人者哉？然而池台日益以新，草木日益以茂，四方之士无日而不来。而吾三人者，有时而皆去也，岂不眷眷于是哉？不为之记，则后孰知其自吾三人者始也？
予以为三君子之材贤足以相济，而又协于其职，知所后先，使上下给足，而东南六路之人无辛苦愁怨之声；然后休其余闲，又与四方之贤士大夫共乐于此。是皆可嘉也，乃为之书。
庐陵欧阳修记。
注：①的砺：明亮鲜明。
（1）对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是（ ）
A．真州当东南之水会 当：应当。
B．图其所谓东南者来以示予 示：启示。
C．吾于是信有力焉 信：相信。
D．而又协于其职 协：共同。
【答案】C。
【解析】A项，地处、处于。B项，给……看。D项，协调、配合。
（2）下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．①而因其暇日 ②不如因而厚遇之
B．①凡图之所载 ②为秦人积威之所劫
C．①其为吾书其大概焉 ②谁为大王为此计者
D．①乃为之书 ②以其乃华山之阳名之也
【答案】A。
【解析】A项，趁着。B项，“所”字结构/表被动。C项，替/谋划。D项，于是、就/是。
（3）下列各句对原文的理解与分析，正确的一项是（ ）
A．东园吸引着四方人士天天前来游览，而施正臣等三人却是有空才能去，所以流连忘返。
B．作者欧阳修从昔日的废营地变为美丽的东园这事实中认识到有能力可以改变环境。
C．东园是施正臣、许子春和马仲涂三人于闲暇之时用监军荒废的营地建造的一座园子。
D．作者面对东园艳丽典雅的景致和游人游玩的欢乐激动不已，欣然命笔，为园作记。
【答案】C。
【解析】A项，原文意思是“三人总有离开的时候，难道会不留恋这园子吗”。Ｂ项，发出可以改变环境感慨的是许子春。Ｄ项，作者并未亲到东园，只是根据一幅画而想象作文。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①敞其中以为清宴之堂，辟其后以为射宾之圃。
【参考翻译】扩建东园中心，把它作为清雅的宴会厅堂，开辟它的后园，作为宾客戏射的园子。
【解析】基本翻译要正确，要注意得分点：敞、辟、圃。
②四方之宾客往来者，吾与之共乐于此，岂独私吾三人者哉？
【参考翻译】四方往来的宾客，我们在这里与他们同享欢乐，难道仅仅是偏爱我们三个人吗？
【解析】基本翻译要正确，要注意得分点：宾客往来者、私、岂……哉。
③不为之记，则后孰知其自吾三人者始也？
【参考翻译】不为此事写篇文章，后人谁会知道这园子是从我们三人开始（修建游玩）的呢？
【解析】基本翻译要正确，要注意得分点：记、孰。
参考译文：
真州正处于东南各路水上交通的交会之处，所以成了江淮、两浙、荆湖发运使衙门的所在地。龙图阁直学士施正臣、侍御史许子春两君担任正副发运使的时候，监察御史里行马仲涂君做他们的判官。三人为他们能合作共事而感到很高兴，因而趁着闲暇时间找到州里监军荒废了的营地建造了一座东园，天天去那儿游览玩。
今年秋天八月，子春因为公事来到京城，画了他们称作“东园”的图给我看，说：“东园的面积约有一百亩，前面有一条小河流过，右边有一泓清池，北面筑起了一座高台。在台上修一座拂云亭，我们可以眺望远方；在池边建一座澄虚阁,我们可以俯瞰池水；在水上我们可以泛著华丽的游船；扩建东园中心，把它作为清雅的宴会厅堂，开辟它的后园，作为宾客戏射的园子。水面上荷花艳丽鲜美，岸边幽兰,白芷放出芳香，还有那些佳花美树成行排列，阴影交迭。这是过去苍烟白露和长满荆棘的地方；高高的屋脊、巨大的飞檐，在日影水光里上下摇动，宽敞而幽静，可以产生回声与阵阵清风，这便是过去断墙破壁十分荒凉的地方；现在,每逢良辰佳节，真州的男女,聚集一起吹弹歌唱，这便是过去天色昏暗如黑夜、风风雨雨，鼬鼠蝙蝠以及飞禽走兽吼叫的场所。我因此相信有力量可以改变环境。图画中所画的,不过是其中一点概貌。假如登上高处眺望远近的山河，在水中游玩跟踪鱼儿游动，那景象的情趣登临的欢乐，只有游览的人自己去体味感受。.凡是画工所不能画出的一切，我也无法用言语表达。请你为我们写一篇介绍大体面貌的文章吧!”
他又说：“真州是天下的交通要道。四方往来的宾客，我们在这里与他们同享欢乐，难道仅仅是偏爱我们三个人吗？然而池台亭阁一天天地修饰更新，花草树木一天天生长茂盛，四方人士没有哪天不前来游览，而我们三人总有离开的时候，难道会不留恋这园子吗？不为此事写篇文章，后人谁会知道这园子是从我们三人开始（修建游玩）的呢？”
我认为他们三人的才能道德可以互相补益，而且又在工作上协调配合，知道应该先做什麼,（指关心国计民生）后做什麼（指修建园林），使官府百姓都富裕充足，东南六路的人都没有辛苦、忧愁的埋怨；然后在空暇休息时,又与各地来的贤明之人在东园同乐。这都是值得嘉扬的啊!于是为他们写下了这篇文章。
庐陵人欧阳修作记。
四．【2013·安徽宿州市一模】阅读下面的文言文，完成4—7题。
朱竹君先生传
姚鼐
朱竹君先生，名筠，大兴人，字美叔，又字竹君，与其弟石君珪，少皆以能文有名。先生中乾隆十九年进士，授编修，进至日讲起居注官，翰林院侍读学士，督安徽学政，以过降级，复为编修。
先生初为诸城刘文正公所知，以为疏俊奇士。及在安徽，会上下诏求遗书，先生奏言翰林院贮有《永乐大典》，内多有古书世未见者，请开局使寻阅，且言搜辑之道甚备。时文正在军机处，顾不喜，谓非政之要而徒为烦，欲议寝之。而金坛于文襄公独善先生奏，与文正固争执，卒用先生说上之，四库全书馆自是启矣。先生入京师，居馆中，纂修《日下旧闻》。
未几，文正卒，文襄总裁馆事，尤重先生。先生顾不造谒，又时以持馆中事与意迕，文襄大憾。一日见上，语及先生，上遽称许朱筠学问文章殊过人，文襄默不得发，先生以是获安。其后督福建学政，逾年，上使其弟珪代之，归数月，遂卒。
先生为人，内友于兄弟，而外好交游。称述人善，惟恐不至；即有过，辄复掩之。后进之士多因以得名。室中自晨至夕未尝无客，与客饮酒谈笑穷日夜，而博学强识不衰，时于其间属文。其文才气奇纵，于义理、事物、情态无不备，所欲言者无不尽。尤喜小学，为学政时，遇诸生贤者，与言论若同辈，劝人为学先识字，语意谆勤，去而人爱思之。所欲著书皆未就，有诗文集合若干卷。
姚鼐曰：余始识竹君先生，因昌平陈伯思。是时皆年二十馀，相聚慷慨论事，摩厉讲学，其志诚伟矣，岂第欲为文士已哉！先生与伯思，皆高才耽酒。伯思中年致酒疾，不能极其才。先生以文名海内，豪逸过伯思，而伯思持论稍中焉。先生暮年，宾客转盛，入其门者，皆与交密，然亦劳矣。余南归数年，闻伯思亦衰病，而先生殁年才逾五十，惜哉！当其使安徽、福建，每携宾客饮酒赋诗，游山水，幽险皆至。余间至山中崖谷，辄遇先生题名，为想见之矣。
（选自《古文鉴赏辞典》）
B．朱筠为人内友爱兄弟，外喜好交游。待友诚恳，提携后进，后进之士多因他的称许而得名。
C．作者在二十多岁时就认识了朱竹君，并在一起慷慨谈论。他认为朱竹君志向伟大，才能卓越，不到五十岁就早逝令人感到痛惜。
D．文中陈伯思也是一个才华横溢的人，与朱筠一样“皆高才耽酒”。文中写伯思即是在衬托朱筠。
7．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）先生顾不造谒，又时以持馆中事与意迕，文襄大憾。（4分）
（2）称述人善，惟恐不至；即有过，辄复掩之。（3分）
（3）为学政时，遇诸生贤者，与言论若同辈。（3分）
4.C 【解析】第：只，仅。
5.B 【解析】A项中，前一个“以”为介词，凭借；后一个“以”为连词，相当于“而”。 B项两个“之”均为助词，定语后置标志。 C项前一个“者”为助词，放在后置定语后面；后一个“者”为句末语气词。D项前一个“于”为介词，在；后一个“于” 为介词，跟。）
6. C【解析】“不到五十岁”错。原文“先生殁年才逾五十”。
7. 【答案】(1) 先生却不去拜访，还不时因主持馆中事跟他的意见抵触，文襄感到十分遗憾。(2) 称赞别人的好处，唯恐没有说到极致；若有过错，就总是掩饰。（3）当学政时，遇到贤能的生员，跟他们说话谈论就好像同辈人一样。
【解析】第（1）句中“谒”“以”“ 迕”各词语重要。（2）句中“善”“即”各词重要。（3）句中定语后置“诸生贤者”、省略句“与（之）言论”翻译重要。
【参考译文】
朱竹君先生，名筠，大兴人，字美叔，又字竹君，和他的弟弟石君珪，年少时都以会写文章而出名。先生乾隆十九年中进士，授官编修，后升至日讲起居注官，翰林院侍读学士，督安徽学政，因过降级，又重为编修。
先生起初受到诸城刘文正公赏识，被认为是疏朗俊伟奇特之士。后来到安徽，遇到皇上下诏搜求散佚的书籍，先生上奏说翰林院著有《永乐大典》，里面有很多当世见不着的古书，请成立一个专门机构来搜寻校阅，并且陈述的搜集方法也十分完备。当时刘文正在军机处，却不高兴，认为不是紧要的政事而徒增烦恼，打算建议让这事停下来，而唯独金坛文襄公认为先生的奏议很好，跟刘文正坚决争执，最终采用先生的意见上奏给了皇上，四库全书馆从此启动了。先生进入京城，住在馆中，纂修《日下旧闻》。不久，文正去世，文襄任四库馆事务总裁，特别看重先生。先生却不去拜访，还不时因主持馆中事跟他的意见抵触，文襄感到十分遗憾。一天见到皇上，谈及先生，皇上便称许朱筠学问文章远超别人，文襄默然不能发话，先生因此而安然无事。其后督理福建学政，过了一年，皇上派他弟弟珪接替他，回来几个月，就去世了。
先生为人，在家与兄弟友善，而在外喜好交游。称赞别人的好处，唯恐没有说到极致；若有过错，就总是掩饰。后进之士多因他的称许而得名。先生房中从早到晚不曾没有客人，整日整夜跟客人饮酒谈笑，博学强记却不衰减，还时常在这期间写文章。他的文章才气新奇豪放，对于义理、事务、情态，无不具备，想要说的话无不穷尽，尤其喜爱小学（文字音韵训诂之学），当学政时，遇到贤能的生员，跟他们说话谈论就好像同辈人一样，劝别人为学要先从识字开始，语意诚恳殷勤，离去之后人们都爱戴思念他。他想要写的书都没有写成，有诗文集合若干卷。
姚鼐说：我开始认识竹君先生，是靠了昌平陈伯思的关系。当时都二十几岁，聚在一起慷慨激扬纵论时事，相互磨练探讨学问，志向实在伟大啊，哪里只是要作一个文人学士而已呢！先生与伯思，都是卓越人才而沉溺饮酒。伯思中年因酒致病，不能完全发挥他的才华。先生以文章名扬海内，豪放俊逸超过伯思，而伯思持论稍微中和一些。先生晚年，来访宾客更为繁盛，入了他门的，都跟他密切交往，这样也就很劳累了。我回到南方这几年，听说伯思也衰老病重了，而先生去世时年纪才过五十，令人痛惜啊！他在安徽、福建任上时，常常带领宾客饮酒赋诗，游玩山水，幽深险要处都到过。我间或来到山中崖谷，便遇见先生题名，是可推想而知的啊。
五【2013·安徽合肥市一模】阅读下面的文言文，完成4～7题。
甘宁字兴霸，巴郡临江人也。少有气力，好游侠，招合轻薄少年，为之渠帅；群聚相随，挟持弓弩，负毦带铃，民闻铃声，即知是宁。往依刘表，因居南阳，不见进用，后转托黄祖，祖又以凡人畜之。
于是归吴。周瑜、吕蒙皆共荐达，孙权加异，同于旧臣。宁陈计曰：“今汉祚日微，曹操弥憍①，终为篡盗。南荆之地，山陵形便，江川流通，诚是国之西势也。宁已观刘表，虑既不远，儿子又劣，非能承业传基者也。至尊当早规之，不可后操。图之之计，宜先取黄祖。祖今年老，昏耄已甚，财谷并乏，左右欺弄，务于货利，侵求吏士，吏士心怨。舟船战具，顿废不修，怠于耕农，军无法伍。至尊今往，其破可必。一破祖军，鼓行而西，西据楚关，大势弥广，即可渐规巴、蜀。”权深纳之。张昭时在坐，难曰：“吴下业业②，若军果行，恐必致乱。”宁谓昭曰：“国家以萧何之任付君，君居守而忧乱，奚以希慕古人乎？”权举酒属宁曰：“兴霸，今年行讨，如此酒矣，决以付卿。卿但当勉建方略，令必克祖，则卿之功，何嫌张长史之言乎？”权遂西，果禽祖，尽获其士众。遂授宁兵，屯当口。
宁虽粗猛好杀，然开爽有计略，轻财敬士，能厚养健儿，健儿亦乐为用命。建安二十年，从攻合肥，会疫疾，军旅皆已引出，唯车下虎士千余人。并吕蒙、蒋钦、凌统及宁，从权逍遥津北。张辽觇望知之，即将步骑奄至。宁引弓射敌，与统等死战。宁厉声问鼓吹何以不作，壮气毅然，权尤嘉之。宁厨儿曾有过，走投吕蒙。蒙恐宁杀之，故不即还，后宁赍礼礼蒙母，乃出厨下儿还宁。宁许蒙不杀。斯须还船，缚置桑树，自挽弓射杀之。毕，敕船人更增舸缆，解衣卧船中。蒙大怒，击鼓会兵，欲就船攻宁。宁闻之，故卧不起。蒙母徒跣出谏蒙曰：“至尊待汝如骨肉，属汝以大事，何有以私怒而欲攻杀甘宁？宁死之日，纵至尊不问，汝是为臣下非法。”蒙素至孝，闻母言，即豁然意释，自至宁船，笑呼之曰：“兴霸，老母待卿食，急上!”宁涕泣欺欷曰：“负卿。”与蒙俱还见母，欢宴竟日。
（节选自《三国志?甘宁传》，有删改）
〔注〕①憍:同“骄”。②业业:畏惧的样子。
4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A.至尊当早规之 规:规劝
B.张昭时在坐，难日 难:质问
C.即将步骑奄至 将:率领
D.击鼓会兵 会:集中
5.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A.甘宁年轻时有气力，喜好游侠，纠合了一些行为轻浮的同龄人，并做他们的头领.投刘表、黄祖不受重用.投奔东吴后，孙权非常器重甘宁。
B.甘宁在给孙权的建言中表现了他对当时形势的深刻把握，提出了先取黄祖的战略，孙权对他的分析甚为赞赏，并让甘宁担当讨伐黄祖的重任。’
C.甘宁在建安二十年随孙权攻打合肥，碰上疽疫，主力撤出，只有一千多人，于危境中在逍遥津北与凌统等决一死战，其勇气深得孙权嘉许.
D.甘宁的部下有过，逃跑投奔吕蒙，吕蒙担心甘宁杀他，没有将其归还。吕蒙在甘宁送礼给自己母亲后，放回甘宁的部下，但甘宁还是杀了他。
7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)国家以萧何之任付君，君居守而优乱，奚以希慕古人乎?（5分）
(2)至尊待汝如骨肉，属汝以大事，何有以私怒而欲攻杀甘宁?（5分）
4．A 【解析】本题考查“理解常见文言实词在文中的意义”的能力。能力层级为B（理解）。该句中的“规”，应该是“规划、谋划”意思。
5．C 【解析】本题考查“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”的能力。能力层级为B（理解）C项中两个“为”都是介词，都是“替”的意思。A项中的第一个“之”是代词，“他”，指代甘宁；第二个“之”是动词，“到、往”。B项中的第一个“乎”是语气词，表疑问语气；第二个“乎”是介词，“对”。D项中的“乃”都是副词，第一个表承接，“于是，就”；第二个表两事理相悖或事出意外，“竟”。
6.C 【解析】本题考查“筛选文中的信息”“归纳内容要点”的能力。能力层级为C（分析综合）。“车下虎士”是三国吴宿卫兵，也就是各个吴国诸侯王的私人卫戍部队，是东吴步兵精锐中的精锐。
7．【答案】（1）国家把和萧何一样的重任交付给你，你身居守卫国家的职位却（如此）担心战乱，（你还）凭什么仰慕效法古人呢？（2）主上对待你像骨肉兄弟一样，把大事交付给你，怎么（能）因为私人恩怨而想攻杀甘宁呢？
【解析】本题考查“理解并翻译文中的句子”的能力。能力层级为B（理解）。第（1）句中的关键词语“萧何之任”是状语，要翻译为“如萧何一样的重任”；“奚以”宾语前置，译为“凭什么”；后一句又是问句。第（2）句关键词语“至尊”，就是孙权，注意要译为“主上”或“主公”；“属”通“嘱”，“委托，交付”；后一句中的“以”是介词，“因为”，注意疑问语气。
【参考译文】
甘宁，字兴霸，是巴郡临江人，年少时就有才气，善于交往，有侠义，他常聚合一伙言行不庄重的少年，成为他们的首领；他们成群结队，携带弓箭，头插鸟羽，身佩铃铛。百姓听见铃响，便知是甘宁一帮人来了。后来依附刘表，于是留在南阳，不被重用，后来又转而投奔黄祖，黄祖仅把他当作一般的人留下了他。
于是归附吴国。由周瑜、吕蒙共同推荐，孙权对甘宁有着不一般的看待，就像对那些老臣一样对待他。甘宁向孙权陈述计策：“如今汉皇帝的地位日渐衰微，曹操越来越骄横，最终会成为窃取政权的人。荆州南部地区，山川交通便利，实在是我们向西扩张的有利形势。我已观察过刘表，既没有远见，儿子又品行恶劣，不是能传承祖业的人。主上您应当趁早谋划，事不宜迟。谋划这件事的方法，应该先攻打黄祖。黄祖现在年老，已经非常昏聩糊涂，财物粮食也很匮乏，身边的人尔虞我诈，只追求私利，欺压苛求下级官吏与士卒，官吏士兵心生怨恨。舟船等战斗器具，废弃并年久失修，不重视农耕，军纪混乱。君主您如果发动进攻，一定可以打败他。打败黄祖后，乘胜向西，在西边占据了楚关，形势就将更加广大，然后就可以逐渐地去谋取巴、蜀。”孙权完全接受了他的意见。当时张昭在座，反驳说：“士兵们胆小畏惧，如果军队真的行动，恐怕会招致动乱。”甘宁就对张昭说：“国家把和萧何一样的重任交付给你，你身居守卫国家的职位却（如此）担心战乱，（你还）凭什么仰慕效法古人呢？”孙权（见二人争执）就举杯向甘宁劝酒说：“兴霸，现今讨伐的任务，如同这杯酒，就交给你了。你应当努力提出策略，如果你一定打败了黄祖，那么你的功劳，又何必在乎张长史说的话呢？”孙权于是西征黄祖，果然擒获了黄祖，并俘虏了他所有的士兵。于是孙权就交给甘宁一支部队，驻扎在当口。
甘宁虽然性情粗暴，杀性很重，但他开朗豪爽，足智多谋，轻视财物，敬重士人，能够厚待下属，士兵们都乐于被他所用。建安二十年，甘宁跟随孙权攻打合肥，正赶上军中瘟疫流行，部队大部都已经撤出战斗，只留下步兵精锐中的精锐士兵一千多人，合并吕蒙、蒋钦、凌统及甘宁的人马，跟随孙权驻在逍遥津北。曹操将领张辽侦察瞭望后，乘机率步兵骑兵发动袭击。甘宁奋拉开弓箭射向敌人，与凌统等人率与敌拼死厮杀。战斗中甘宁厉声责问战鼓为何不响，壮气毅然，孙权尤其称赞了他。甘宁的厨房下有一小童有过失，逃跑并投靠了吕蒙。吕蒙担心他遭甘宁杀害，便没有马上将他送回。后来，甘宁带着礼物来拜谒吕蒙的母亲，吕蒙才让那个小童来并交给了甘宁，甘宁答应吕蒙不杀他。不一会儿，回到船上，甘宁却把小童捆在桑树上，亲自挽弓将他射死。然后，下令船上的人加固船的缆绳，自己脱下衣服卧在船中。吕蒙大怒，鸣鼓聚兵，准备靠近船只攻击甘宁。甘宁听到动静，故意躺着不起来。吕蒙的母亲光着脚跑来劝阻吕蒙：“主上对待你像骨肉兄弟一样，把大事交付给你，怎么（能）因为私人恩怨而想攻杀甘宁呢？甘宁死的那一天，即使主上不过问，你这种作为也属于做臣子的不合礼法。”吕蒙向来非常孝敬，听了母亲的话，心里豁然开朗，他亲自来到甘宁船上，笑着招呼：“兴霸，老母等你吃饭，赶快上来吧！”甘宁十分羞愧，流着泪悲伤着说：“是我辜负了你啊。”和吕蒙一起回去拜见吕蒙的母亲，并跟吕蒙欢快地吃喝了一整天。
六【2013·安徽蚌埠市一模】阅读下面的文言文，完成4～7题。
郭琼，平州卢龙人。祖海，本州两冶使。父令奇，卢台军使。琼少以勇力闻，事契丹，为蕃汉都指挥使。后唐天成中，挈其族来归，明宗以为亳州团练使，改刺商州，迁原州。清泰初，移阶州，域垒未葺，蜀人屡寇，琼患之，因徙城保险，民乃无患。受诏攻文州，拔二十余砦，生擒教百人。
晋天福中，移刺警州，属羌、浑骚动，朔方节度张希崇表琼为部署，将兵共讨平之。连领滑、坊、虢、卫四州。开运初，为北面骑军排阵使。阳城之役，战功居多。改沂州刺史，充荆口砦主兼东面行营都虞候。擒莫州刺史赵思以献，改刺怀州。俄为北面先锋都监。契丹陷中原，盗贼蜂起，山东为甚，契丹主命琼复刺沂州以御盗，琼即日单骑赴郡。盗闻琼威名，相率遁去。
汉乾祜中，淮人攻密州，以为行营都部署，未至，淮人解去。会平卢节度刘铢恃佐命之旧，称疾不朝，将相大臣，惧其难制，先遣琼与卫州刺史郭超以所部兵屯青州。铢不自安，置酒召琼，伏壮士幕下，欲害琼。琼知其谋，屏去从者，从容就席，略无惧色，铢不敢发。琼因为陈祸福，铼感其言，遂治装。俄诏至，即日上道。琼改颍州团练使，又加防御使。时朗州结荆、淮、广南合兵攻湖南，诏琼以州兵合王令温大军攻光州，寻以内难不果。罢归朝，遣诣河北计度兵甲刍粮。周祖祀南郊，召权知宗正卿事。世宗征刘崇，为北面行营都监，历绛、蔡、齐三州防御使。在齐州，民饥，琼以己俸赈之。人怀其惠，相率诣阙颂其德政，诏许立碑。
宋建隆三年，告老，加右领军卫上将军致仕，归洛阳。乾德二年，卒，年七十二。琼虽起卒伍，而所至有惠政，尊礼儒士，孜孜乐善，盖武臣之贤者也。
（选自《宋史·列传第二十》）
4．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)
A．琼少以勇力闻 闻：著称、闻名
B．蜀人屡寇 寇：贼人、盗匪
C．契丹陷中原 陷：攻破、占领
D．淮人解去 解：解围、退兵
5．下列各句编为四组，都能直接表现郭琼有勇力，为官有能耐的一组是（3分）
①拔二十余砦，生擒数百人 ②阳城之役，战功居多
③擒莫州刺史赵思以献 ④盗闻琼威名，相率遁去
⑤铢不敢发 ⑥尊礼儒士，孜孜乐善，盖武臣之贤者也
A．①②③ B，①④⑤ C．②⑤⑥ D．②③④
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．郭琼率族人归附宋朝后，屡受皇帝重用，有过攻克二十余座营寨，生擒数百人的显赫战功。
B．郭琼担任北面骑兵排阵使时，在阳城之战上立下了大功，并旦俘获莫州刺史赵思献给朝廷。
C．平卢节度使刘铢摆设酒宴召请郭琼，本想暗地里埋伏武士杀害郭琼，结果反而敬郭琼收服。
D．郭琼虽出身行伍，但他为官以来一直施行仁政，尊敬礼待儒士，深得老百姓的赞扬和爱戴。
7．把文言文阅读材料中画横线的语句翻译成现代汉语。（10分）
①琼患之，因徙城保险，民乃无患。（3分）
②琼因为陈祸福，铢感其言，遂蓿装。(4分)
③人怀其惠，相率诣阙颂其德政，诏许立碎。（3分）
4．B【解析】本题考查“理解常见文言实词在文中的意义”的能力。“寇”在这里应该作为动词，解释为“骚扰、侵犯”。
5．A【解析】本题考查筛选文章信息的能力。①②③都是直接表现郭琼为官很有能力，④⑤是侧面表现，⑥是郭琼的品德方面，不算是勇力和能耐。
6．B【解析】本题考查“筛选文中的信息”“归纳内容要点”的能力。俘获莫州刺史赵思的事情不是在担任北面骑兵排阵使时，是在改任沂州刺史，充任荆口寨主兼东面行营都虞候之后。
7．【答案】本题考查翻译文言文的能力。（1）郭琼对此感到忧虑，因而迁移州城以保平安，百姓才不再有祸患。（得分点：“患”“保险”及句意各1分）（2）郭琼趁机为他陈述祸福，刘铢有感于他的话，于是准备行装。（得分点：“因为”“陈”“治装”及句意各1分。）（3）人们感念他的恩德，一同来到朝廷颂扬他的德政，下诏允许立碑。（得分点：“怀”“相率”及句意各1分）
【参考译文】
郭琼，平州卢龙人。祖父郭海，本州两冶使。父亲郭令奇，卢台军使。郭琼少年时以勇武有力著称，在契丹任职，任蕃汉都指撂使。后唐天成年间，携带他的家族前来归附，明宗任命他为亳州团练使，改，一商州刺史，迁任原州刺史。清泰初年，调任阶州刺史，城垒尚未修补，蜀军多次侵犯，郭琼为此忧虑，因而迁移州城以保平安，百姓才不再有祸患。接受诏命进攻文州，攻克二十余座营寨，生擒数百人。
后晋天福年间，调任警州刺史，羌、浑骚乱，朔方节度使张希崇表奏郭琼为部署，率军共同讨伐平定。连续领滑、坊、虢、卫四州。开运初年，为北面骑军排阵使。阳城之战，战功最大。改任沂州刺史，充任荆口寨主兼东面行营都虞候。俘获莫州刺史赵思献上，改任怀州刺史。不久为北面先锋都监。契丹占领中原，盗贼蜂起，山东最为严重，契丹主命郭琼重新担任沂州刺史采抵御盗贼，郭琼当天单人匹马前往。盗贼听到郭琼的威名，相继逃走。
后汉乾佑年间，淮军进攻密州，他被任命为行营都部署，尚未到达，淮军解围退去。平卢节度使刘铢依仗辅立皇帝的旧情，声称惠疾不去朝见，将相大臣，害怕他会难以控制，预先派遣郭琼与卫州刺史郭超率所辖军队驻於青州。刘铼心中不安，摆设酒宴召请郭琼，在帐幕下面埋伏雄壮武士，想要杀害郭琼。郭琼知道他的阴谋，屏退随行人员，从容坐下，毫无惧色，刘铢不敢动手。郭琼趁机为他陈述祸福，刘铢有感于他的话，于是准备行装。不久诏书到达，当天上路。郭琼改任颖州团练使，又加官防御使，当时朗州勾结荆、淮、广南合兵进攻湖南，诏令郭琼率芩州军队会合王令温的大军进攻光州，不久因内部叛乱没有成行。罢任回朝，派遣到河北谋划兵器钟甲粮草。
周祖在南郊祭祀，召他权知宗正卿事。世宗征伐刘崇，为北面行营都监，历任绛、蔡、齐三州防御使。在齐州，百姓饥荒，郭琼用自己的俸禄赈济他们。人们感念他的恩德．一同来到朝廷颂扬他的德政，下诏允许立碑。
宋建隆三年，告老，加官右领军卫上将军退休，返回洛阳。乾德二年，去世，享年七十二岁。郭琼虽然出自行伍，而所到之处有仁政，尊敬礼待儒士，乐于坚持行善，是武臣中的贤人。
七、阅读下面的文言文，完成1-5题。 【2013年襄阳三月调考】
宋 玉
宋玉者，楚之鄢人也，故宜城有宋玉冢。始事屈原，原既放逐，求事楚友景差①。景差惧其胜己，言之于王，王以为小臣。玉让其友，友曰：“夫姜桂因地而生，不因地而辛；美女因媒而嫁，不因媒而亲。言子而得官者我也，官而不得意者子也。”玉曰：“若东郭狻者，天下之狡兔也，日行九百里，而卒不免韩卢②之口，然在猎者耳。夫遥见而指踪，虽韩卢必不及狡兔也；若蹑迹而放，虽东郭狻必不免也。今子之言我于王，为遥指踪而不属耶？蹑迹而纵泄耶？”友谢之，复言于王。
玉识音而善文，襄王好乐而爱赋，既美其才，而憎之仍似屈原也。曰：“子盍③从楚之俗，使楚人贵子之德乎？”对曰：“昔楚有善歌者，王其闻欤？始而曰《下里》《巴人》，国中属而和之者数千人；中而曰《阳阿》《采菱》，国中属而和之者数百人；既而曰《阳春》《白雪》《朝日》《鱼离》④，国中属而和之者不至十人；含商吐角⑤，绝节赴曲，国中属而和之者不至三人矣，其曲弥高，其和弥寡也。”
……
楚襄王与宋玉游于云梦之野，将使宋玉赋高唐之事。望朝云之馆，上有云气；崪⑥乎直上，忽而改容，须臾之间，变化无穷。王问宋玉曰：“此何气也？”对曰：“昔者先王（楚怀王）游于高唐，怠而昼寝，梦一妇人，暧乎若云，焕乎若星，将行未至，如漂如停，详而视之，西施之形。王悦而问焉。曰：‘我赤帝之季女也，名曰瑶姬，未行而卒，封于巫山之阳台，精魂依草，实为灵芝。’”
（选自晋·习凿齿《襄阳耆旧记》）
屈原者，名平，楚之同姓也。……楚怀王闻谗言，怒而放流。屈原作《离骚》诸赋以自伤悼……屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辞而以赋见称。然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。
（选自司马迁《史记·屈原贾生列传》）
【注释】①景差：景差（chā），战国楚辞赋家。②东郭狻、韩卢：《战国策》有个“韩卢逐狻”的故事：传说中跑得最快的狗叫韩卢，跑得最快且狡猾的兔子叫东郭狻（suān）。一天，韩卢追逐东郭狻绕三山跑了五圈，最后都累得不能动弹。③盍：“何不”。④《下里》《巴人》《阳阿》《采菱》《阳春》《白雪》《朝日》《鱼离》：都是乐曲名。⑤含商吐角：指娴熟而美妙地发出歌声。商、角，古代音阶名。⑥崪：zú，指高山。
1．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）
A．玉让其友 让：动词，表示歉意，谦让。
B．友谢之，复言于王 谢：动词，致歉，道歉。
C．使楚人贵子之德乎？ 贵：形容词意动用法，“看得高贵，重视”的意思。
D．名曰瑶姬，未行而卒 行：这里是“长大，成婚”的意思。
【解析】A （让，责备）
2．汉代著名楚辞研究学者王逸曾评价宋玉“能巧辩，善属文”，下列能佐证的一组是
①原既放逐，求事楚友景差 ②夫姜桂因地而生，不因地而辛
③若蹑迹而放，虽东郭狻必不免也 ④子盍从楚之俗，使楚人贵子之德乎？
⑤其曲弥高，其和弥寡也 ⑥皆好辞而以赋见称
A．①②④ B．①⑤⑥ C．③⑤⑥ D．②③④
【解析】C（①是宋玉请景差推荐自己，②是景差的托辞，④是楚王劝宋玉改变自己的文风。）
3．下列对所选文段有关内容的分析和概括，有误的一项是
A．宋玉直接继承延续了屈原诗歌艺术风格，在楚辞方面成就斐然，从而奠定了他在文学史上的重要地位。
B．宋玉能言善辩，面对景差的敷衍托辞，他用韩卢逐狻的典故来设喻批驳；当楚襄王劝其改变文章风格时，他用“曲高和寡”的故事来回答，表明自己不会改变文风。
C．宋玉作为楚王左右的文学侍臣，官卑职小，但他一再营求，后来也凭着超群的才华，博得了楚王的赏识。
D．作为一代文学大家，宋玉的才华及人品不仅在当时受到了普遍的赞誉，而且得到了习凿齿和司马迁的高度评价。
【解析】D （宋玉的人品在当时和后世被赞誉和高度评价与原文不符。）
4．请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（9分）
（1）言子而得官者我也，官而不得意者子也。（3分）
【解析】介绍你得到官职的，是我；做官却不合心意的，那就是你自己。
（得分点：判断句式、“官”及大意各1分）
（2）国中属而和之者不至三人矣。（3分）
【解析】都城里跟着一起应唱（应和）的还不到三个人了。
（得分点：“国”、“属”及句意各1分）
（3）然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。（3分）
【解析】然而他们都只模仿了屈原委婉含蓄的语言风格，最终都不敢直言劝谏。
（得分点： “祖”、“ 莫” 及句意各1分）
文言参考译文
宋玉，是楚国鄢地人。所以现在宜城还有他的坟墓。起初他追随侍奉屈原，屈原被流放后，他向好友景差谋求侍奉楚王。景差害怕宋玉胜过自己，只是向楚王简单说了说，楚王也只给了宋玉一个小职务。宋玉于是责备景差，景差说：“生姜和肉桂固然是依靠土地生长，但并不是靠土地才有辛辣的味道；美丽的女子固然是靠媒人的介绍嫁人，但不是靠媒人来使夫妻相亲相爱。介绍你得到官职的，是我；至于做官不得意，那就在于你自己了。”宋玉说：“东郭狻是天下最善跑的狡兔，一天能跑九百里，最后仍然免不了会被韩卢追上咬住。但实际上韩卢能不能捉住东郭狻，关键在于猎人的指挥得当不得当而已。如果猎人只是向很远的地方望一眼给韩卢泛泛（示意）一下狡兔的踪迹，那么，虽然韩卢是善跑的名犬也追不上狡兔啊；如果猎人认真给韩卢指点紧紧跟着狡兔的脚印，并且放开绳子任他追，那么，虽然是善于奔跑的东郭狻也必然不能逃脱。现在你把我介绍给楚王，只是漫不经心地示意了一下踪迹罢了还是认真地指引猎物的脚印并且放开绳子（让我尽情施展）呢？”景差听了立即道歉，重新慎重地向楚王举荐宋玉。
宋玉懂得音乐还善于写文章。楚襄王也爱好音乐喜欢词赋（文章），既欣赏宋玉的才华，但讨厌他类似屈原（的文风）。就对宋玉说：“你何不顺从楚国的习俗，使楚国人重视你的美德呢？”宋玉回答说：“从前楚国有个很会唱歌的人，大王听说过吧？开始他唱《下里》《巴人》，都城里跟着一起唱的有几千人；中间他唱《阳阿》《采菱》，都城里跟着一起唱的也有几百人；最后他唱《阳春》《白雪》《朝日》《鱼离》，都城里跟着一起唱的不到十人；歌曲唱到精彩处，低昂自如，优雅无比，节拍和曲调美妙至极，都城里跟着一起唱的还不到三个人了。这就是歌曲越高雅，跟着唱的人越少。”……
楚襄王带着宋玉到云梦一带游览，打算让宋玉写一篇关于高唐的文章。看到险峻的山上集聚许多云雾，山峰高耸，云雾飘浮变幻，就问宋玉：“这是什么啊？”宋玉回答：“先王曾经来到这里游览，感到疲惫就白天休息，梦到一个女子，像云雾一样温柔，像星星一样飘忽，似走未走，似飘又停，仔细一看，像西施一样漂亮。先王高兴地询问。她说：‘我是赤帝的小女儿，叫瑶姬，没有成婚就去世了，安葬在巫山的南面，我的魂魄融入草木，化成灵芝。……’”
司马迁《史记·屈原贾生列传》选段
屈原名平，与楚国的王族同姓。……怀王听信谗言，愤怒之下流放了屈原。屈原就写了《离骚》等文赋来自我哀悼（排遣）……屈原死后，楚国有宋玉、唐勒、景差这些人，都喜欢写辞赋并且凭借文章出名。然而他们都只模仿了屈原委婉含蓄的语言风格，最终都不敢直接劝谏的。
5．下面是晋代裴松之引述魏国名士袁准的话来评价诸葛亮的文段，请用斜线（／）给文中画线部分断句。（断句不超过6处）（3分）
袁子曰：或问诸葛亮何如人也？
袁子曰：张飞、关羽与刘备俱起，爪牙腹心之臣，而武人也。晚得诸葛亮，因以为佐相，而群臣悦服，刘备足信、亮足重故也。及 其 受 六 尺 之 孤 摄 一 国 之 政 事 凡 庸 之 君 专 权 而 不 失 礼 行 法 严 而 人 悦 服 用 民 尽 而 下 不 怨 行 君 事 而 人 不 疑。如此，即以为君臣百姓之心欣戴之矣。亮死至今数十年，国人歌思，如周人之思召公也。孔子曰“雍也可使南面”，诸葛亮有焉。
（选自裴松之《<三国志>注》）
【解析】及其受六尺之孤/摄一国之政/事凡庸之君/专权而不失礼/行法严而人悦服/用民尽而下不怨/行君事而人不疑。
【评分参考】每处0.5分，断句超过6处，每多一处扣0.5分，扣完本小题分为止。
【译文】
袁子说：有人问诸葛亮是一个什么样的人？
袁子说：张飞、关羽刘备一同起事，是刘备的得力助手心腹之臣，但他们都是一介武夫。后来得到诸葛亮，于是就任命他为丞相，而群臣上下心悦诚服，是刘备值得信服，诸葛亮值得倚重的缘故。等到他接受刘备临终的嘱托，掌管一国的政事，侍奉平庸的君主，虽然掌握着朝中大权却不失礼法，执行法令严格却令人心悦诚服，耗用民力几近殆尽（讨魏），众臣百姓却毫无怨言，执行君王的权力却没有人怀疑他（有谋逆之心）。正因为这样，（我）也怀着蜀国君臣上下及百姓那样的心情（态度）来欣悦地拥戴（尊敬）他啊！诸葛亮去世至今已经有几十年了，国人都讴歌他思念他，就像当年周人怀念召公一样。孔子曾经说“冉雍这个人啊，（他的品德高尚，才华出众）可以让他去做官啊。”诸葛亮就具备这样的能力啊。
八、阅读下面的文言文，完成1～5题。【2013武汉二月调考】
魏主以平城地寒，六月雨雪，风沙常起，将迁都洛阳；恐群臣不从，乃议大举伐齐，欲以协众。使太常卿王谌筮之，遇《革》，帝曰：“汤、武革命，顺乎天而应乎人。吉孰大焉！”群臣莫敢言。尚书任城王澄曰：“陛下奕叶重光，帝有中土；令出师以征未服，而得汤、武革命之象，未为全吉也。”帝厉声曰：“卜辞云：‘大人虎变’，何言不吉！”澄曰：“陛下龙兴已久，何得令乃虎变！”帝作色曰：“社稷我之社稷，任城欲沮众邪！”澄曰：“社稷虽为陛下之有，臣为社稷之臣，安可知危而不言！”帝久之乃解，曰：“各言其志，夫亦何伤！”
既还宫，召澄入见，逆谓之曰：“向者《革卦》，今当更与卿论之。明堂之忿，恐人人竞言，沮我大计，故以声色怖文武耳。想识朕意。”因屏人谓澄曰：“今日之举，诚为不易。但国家兴自朔土，徒居平城；此乃用武之地，非可文治。今将移风易俗，其道诚难，朕欲因此迁宅中原，卿以为何如？”澄曰：“陛下欲宅中土，以经略四海，此周、汉所以兴隆也。”帝曰：“北人习常恋故，必将惊扰，奈何？”澄曰：“非常之事，故非常人之所及。陛下断自圣心，彼亦何所能为！”帝曰：“任城，吾之子房也！”
六月，丙戌，命作河桥，欲以济师。秘书监卢渊上表，以为：“前代承平之主，未尝亲御六军，决胜行陈之间；岂非胜之不足为武，不胜有亏威望乎！昔魏武以弊卒一万破袁绍，谢玄以步兵三千摧苻秦，胜负之变，决于须臾，不在众寡也。”诏报曰：“承平之主，所以不亲戎事者，或以同轨无敌，或以懦劣偷安。今谓之同轨则未然，比之懦劣则可耻，必若王者不当亲戎，则先王制革辂，何所施也？魏武之胜，盖由仗顺；苻氏之败，亦由失政；岂寡必能胜众，弱必能制强邪！”丁未，魏主讲武，命尚书李冲典武选。
（《资治通鉴》138卷）
1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）
A．欲以协众 协：胁迫
B．久之乃解 解：缓解
C．更与卿论 更：更加
D．弊卒一万 弊：疲惫
【解析】
2．下列各组语句中，全部直接表明魏主迁都洛阳决心的一组是（3分）
①乃议大举伐齐，欲以协众
②群臣莫敢言
③社稷我之社稷，任城欲沮众邪
④各言其志，夫亦何伤
⑤此乃用武之地，非可文治
⑥任城，吾之子房也
A．①②③ B．③④⑥ C．②⑤⑥ D．①③⑤
【解析】
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．魏主与大臣对卦象是否吉利展开了激烈的争论，其实质是因为对大举伐齐存在分歧。
B．魏主私下里向任城王拓跋澄征求意见，态度谦逊。魏主称王澄为子房的意思是夸赞拓跋澄聪明能干，超出众人。
C．本文通过语言、神态描写，塑造了一位锐意改革、深谍远虑的君王形象。在同大臣的争辩中，也体现了魏主富有心计、善用谋略的特点。
D．魏主在谈论亲自参与军事的理由时，先分析承平之主不参与军事的原因，再联系现实，谈及应该参与军事的理由，最后对比感叹，强调寡不一定胜多的道理。语句工整，富有说服力。
【解析】B。称拓跋澄为子房，是夸他识大体，顾大局，能够很好的辅佐君王。
4．请把文中画线的语句翻译成现代汉语。（9分）
（1）明堂之忿，恐人人竞言，沮我大计，故以声色怖文武耳。（3分）
（2）北人习常恋故，必将惊扰，奈何？（3分）
（3）非常之事，故非常人之所及。陛下断自圣心，彼亦何所能为！（3分）
5．请用斜线（／）给下面短文断句。（断句不超过6处）（3分）
吾于是信有力焉凡图之所载皆其一二之略也若乃升于高以望江山之远近嬉于水以逐鱼鸟之浮沉其物象意趣登临之乐览者各自得焉。
九、阅读下面的文言文，完成9～12题。【2013天津滨海五校联考】
醉白堂记
苏轼
故魏国忠献韩公作堂于私第之池上，名之曰醉白。取乐天《池上》之诗，以为醉白堂之歌。意若有羡于乐天而不及者。天下之士，闻而疑之，以为公既已无愧于伊、周矣，而犹有羡于乐天，何哉？轼闻而笑曰：公岂独有羡于乐天而已乎？方且愿为寻常无闻之人而不可得者。天之生是人也，将使任天下之重，则寒者求衣，饥者求食，凡不获者求得。苟有以与之，将不胜其求。是以终身处乎忧患之域，而行乎利害之涂，岂其所欲哉！
夫忠献公既已相三帝安天下矣，坦然将归老于家，而天下共挽而留之，莫释也。当是时，其有羡于乐天，无足怪者。然以乐天之平生而求之于公，较其所得之厚薄浅深，孰有孰无，则后世之论，有不可欺者矣。文致太平，武定乱略，谋安宗庙，而不自以为功。急贤才，轻爵禄，而士不知其恩。杀伐果敢，而六军安之。四夷八蛮想闻其风采，而天下以其身为安危。此公之所有，而乐天之所无也。乞身于强健之时，退居十有五年，日与其朋友赋诗饮酒，尽山水园池之乐。府有余帛，廪有余粟，而家有声伎之奉。此乐天之所有，而公之所无也。忠言嘉谋，效于当时，而文采表于后世。死生穷达，不易其操，而道德高于古人。此公与乐天之所同也。公既不以其所有自多，亦不以其所无自少，将推其同者而自托焉。
方其寓形于一醉也，齐得丧，忘祸福，混贵贱，等贤愚，同乎万物，而与造物者游，非独自比于乐天而已。古之君子，其处己也厚，其取名也廉。是以实浮于名，而世诵其美不厌。以孔子之圣，而自比于老、彭，自同于丘明，自以为不如颜渊。后之君子，实则不至，而皆有侈心焉。臧武仲自以为圣，白圭自以为禹，司马长卿自以为相如，扬雄自以为孟轲，崔浩自以为子房，然世终莫之许也。由此观之，忠献公之贤于人也远矣。昔公尝告其子忠彦，将求文于轼以为记而未果。既葬，忠彦以告，轼以为义不得辞也，乃泣而书之。
注：本文为苏轼被贬密州期间所作。
1．下列对加点的字解释不正确的一项是（ ）
A．而皆有侈心焉 侈：奢侈
B．有不可欺者矣 欺：欺骗、蒙骗
C．而文采表于后世 表：显扬
D．而行乎利害之涂 涂：通“途”，道路
【解析】A（夸大）
2．下列各句都表明韩忠献公才华出众的一项是（ ）
①韩公作堂于私第之池上，名之曰醉白。 ②忠献公既已相三帝安天下矣。
③文致太平，武定乱略，谋安宗庙， ④急贤才，轻爵禄，而士不知其恩。
⑤杀伐果敢，而六军安之。 ⑥忠言嘉谋，效于当时，而文采表于后世。
A．①②⑥ B．③④⑤ C．②④⑤ D．②③⑥
【解析】D（①是写韩公建宅第并取名；④韩公的品德高尚）
3．下列对文章内容的阐述与分析不正确的一项是（ ）
A．韩忠献公所建的“醉白堂”的名字取自白乐天的《池上》一诗，并把此诗作为醉白堂的歌赋。
B．韩忠献公是北宋的名臣，辅佐了三位帝王，能文能武，为国家立下了很大的功劳，深得人民的爱戴。
C．作者认为，真正的君子的品德和行为远远超过他们的名声，韩忠献公就是这样一位难得一见的君子。
D．韩公既不凭自己所拥有的来自我夸耀，也不因自己没有的而轻视自己，作者推崇二人相同的地方作自我寄托。
【解析】D（作“自我寄托”的是韩公而非作者。）
4. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）死生穷达，不易其操，而道德高于古人。（3分）
译文：
（2）崔浩自以为子房，然世终莫之许也。（3分）
译文：
（3） 既葬，忠彦以告，轼以为义不得辞也，乃泣而书之。（3分）
译文：
【解析】（1）无论死或者生，困窘或者得志，都不改变节操，而道德品质又高过古人。（3分，“穷达”、“易”、介后复原各1分。不通顺或有遗漏酌情扣分。）
⑵崔浩自比为张良，然而后世始终不赞同他们。（32分，“以为”、 “然”“莫之许”各1分。不通顺或有遗漏酌情扣分。）
（3）安葬韩公后，韩忠彦把这件事告诉了我，苏轼认为要讲求道义而不应推辞，于是哭泣着写了这篇文章。（3分，“既”、“以告”省略句、“义”各1分。不通顺或有遗漏酌情扣分。）
注意：以上翻译见得分点给分，整句语句欠通顺酌情扣分。
【参考译文】
已故魏国韩忠献公在自己的府第里建造了一座堂，取名为醉白堂。取自白乐天的《池上》一诗，并把此诗作为醉白堂的歌赋。其意好像是羡慕白乐天，自己有比不上他的地方。天下读书人听到这件事后都感到很疑惑，认为韩公即使与伊尹、周公相比也毫无愧色，却还羡慕白乐天，为什么呢？苏轼听说后笑着回答说：“韩公难道仅仅是羡慕白乐天吗？这是韩公想做寻常无闻的人却无法实现的表露。上天降生这样的人，要他们担任治理天下的重担，寒冷的人向他们求取衣服，饥饿的人向他们求取食物，凡是没有收获的人都要求获取。如果都给予他们，将不能完全满足他们的要求。因此他们终生都生活在忧患之中，行走在利害攸关的人生路上，这难道是他们想要的吗？
韩忠献公已经辅佐了三位帝王，使天下安定，然后才胸怀坦荡地准备回家养老，但天下的人都挽留他，不愿让他离开。在这个时候，他羡慕白乐天，就不奇怪了。但如果我们用白乐天的生活来苛求韩公，比较他们人生所得的厚薄深浅，谁有谁无，那么后世的人们再议论时，就不会受蒙骗了。文能取得太平盛世，武能制定平乱方略，图谋安定天下社稷，而不自我夸耀功劳。急贤才之所急，看轻爵位与俸禄，而士人还不知道他的恩德。在战场上攻打讨伐坚决果敢，六军安于号令。四夷八蛮都想了解他的风度神采，而天下人都视其身体健康为每个人的安危。这是韩公所有，而白乐天所没有的。乞请在身体强健之时，退居还乡，已经有十五年了。天天与朋友们赋诗饮酒，享受山水园池的乐趣。府库里有多余的布帛，仓库里有多余的粮食，家中又有歌伎侍奉。这是白乐天所有，而韩公所没有的。进忠言献良策，效力于当时，而文采在后世显扬。无论死或者生，困窘或者得志，都不改变节操，而道德品质又高过古人。这是韩公与白乐天相同的地方。韩公既不凭自己所拥有的来自我夸耀，也不因自己没有的而轻视自己，而是推崇二人相同的地方作自我寄托。
当他自身寄寓一醉时，同等看待人生得失，忘掉祸福不同，混淆贵贱之分，同等看待贤愚，视万物为同等重要，与大自然交游，而不是仅仅把自己与白乐天相比。古代君子，他们对自己不刻意苛求，声名正直。因为他们真正的为人超过了他们的名声，而世人永远不满足地传诵他的美名。以孔子这样的圣人，还自比于老子、彭祖，将自己与左丘明同等看待，认为自己不如颜渊。后世君子，实质上没有达到这一地步，但都想法夸大。臧武仲自己认为自己是圣人，白圭自己以为自己是大禹这样的人，扬雄自己认为自己是孟轲这样的人，崔浩自己认为自己是子房这样的人，但世上最终没有人认同他们。由此看来，韩忠献公的贤德远远超过这些人。昔日，韩忠献公曾经告诉他的儿子韩忠彦，韩公想请我写一篇文章作为醉白堂记而最终没有结果。安葬韩公后，韩忠彦把这件事告诉了我，苏轼认为要讲求道义而不应推辞，于是哭泣着写了这篇文章。
5．用“/”给下列文言断句（不超过6处）。（3分）
子贡问师与商也孰贤子曰师也过商也不及曰然则师愈与？”子曰：“过犹不及。”
【解析】子贡问/师与商也孰贤/子曰/师也过/商也不及/曰/然则师愈与？”子曰：“过犹不及。”
【译文】孔子的弟子子贡问：“颛孙师和卜商两个人谁更好一些？”孔子说：“颛孙师常常作得有些过头，卜商常常达不到要求。”子贡说：“如此说来，那么是不是颛孙师要好一些呢？”孔子说：“过头和达不到同样不好。”
十【2013·焦作一模】阅读下面的文言文，完成1～4题。
裴度，字中立，河东闻喜人。贞元初擢进士第，以宏辞补校书郎。举贤良方正异等，调河阴尉。迁监察御史，论权嬖梗切，出为河南功曹参军。元和六年，以司封员外郎知制诰。久之，进御史中丞。王师讨蔡，以度视行营诸军，还，奏攻取策，与帝意合。时方连诸道兵，环挐不解，内外大恐，人累息。于是讨蔡数不利，群臣争请罢兵。度奏：“病在腹心，不时去，且为大患。”于是表马摠为宣慰副使，韩愈行军司马。入对曰：“主忧臣辱，义在必死，贼未授首，臣无还期。”帝壮之，为流涕。及行，御通化门临遣，赐通天御带，发神策骑三百为卫。度屯郾城，劳诸军，宣朝廷厚意，士奋于勇。是时诸道兵悉中官统监，自处进退，度奏罢之，使将得专制，号令一，战气倍。未几，李愬夜入悬瓠城，缚吴元济以报。度遣马摠先入蔡，明日，统洄曲降卒万人持节徐进，抚定其人。下令唯盗贼、斩死抵法，余一蠲除，行来不限昼夜，民始知有生之乐。度以蔡牙卒侍帐下，或谓反侧未妄，不可去备，度笑曰：“吾为彰义节度，元恶已檎，人皆吾人也!”众感泣。穆宗即位，进检校司空。即帝以李光颜、乌重胤爪牙将，倚以击贼，兵十余万，有所畏，无尺寸功。度既受命，入贼境，数斩将以闻。大和四年，数引疾不任机重，愿上政事。帝择上医护治，中人日劳问相蹑。乃诏进司徒、平章事。顷之，固请老，不许。时阉竖擅威，天子拥虚器，搢绅道丧。度不复有经济意，野服萧散，把酒穷昼夜相欢，不问人间事。开成三年，以病丐还东都。年七十六薨。册赠太傅，谥文忠。
（节选自《新唐书》）
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）
A．论权嬖梗切 权：政权。
B．以度视行营诸军 视：巡察。
C．奏攻取策 策：谋略。
D．不时去 时：及时。
【答案】A.
【解析】A项中“权”依语境应为“权贵”。
2．以下各组句子中，全都表明裴度恪尽职守的一组是（3分）（ ）
①于是表马摠为宣慰副使 ②宣朝廷厚意
③号令一，战气倍 ④缚吴元济以报
⑤倚以击贼 ⑥数斩将以闻
A．①③⑤ B．①②⑥ C．②③④ D．④⑤⑥
【答案】B
【解析】③句“号令一，战气倍”是在裴度上奏取消宦官对诸道兵的统治后，由将帅统领军队以后士气大增的情景，但这是将帅们用兵的结果，而并非由裴度直接影响；④“缚吴元济以报”的主语是李愬，不是裴度的行为，不能表现其恪尽职守。⑤是“帝以李光颜、乌重胤爪牙将”的事。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．裴度能力卓著，不断被加官进职。他在贞元初年考中进士，由河阴县尉做到御史中丞、司徒、平章事，历任显职，任事多称皇帝意。
B．裴度力主讨蔡，平定叛乱有功。在讨伐蔡州一再失利、群臣要求罢兵的情况下，他力排众议，以平贼为己任，亲自出征，活捉吴元济，赢得了胜利。
C．裴度治民有方，抚慰安定蔡州人。他就任蔡州后，下令盗贼和犯死罪的人可以依法抵罪，其余一律免除惩罚，并信任当地衙门警卫亲兵，使蔡州人民备受感动。
D．裴度晚年多病，失意于朝廷积弱。他多次提出因病不能胜任机要重任，要上交政事，虽然皇帝仍重用他，但因当时宦官专权，他最终选择寄情酒乐。
【答案】B
【解析】B项表述的裴度“活捉吴元济”与原文内容不符。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）主忧臣辱，义在必死，贼未授首，臣无还期。
__________________________________________________________________________
（2）度不复有经济意，野服萧散，把酒穷昼夜相欢，不问人间事。
__________________________________________________________________________
【答案】（1）国君担忧就是臣下的耻辱，在道义上我一定以死相报，叛贼不投降，臣没有回朝的日期。（“义”“授首”翻译正确各1分，大意正确3分）
（2）裴度不再有经国济民的打算，穿着村野的衣服，潇洒自在，喝着酒，白天黑夜不停地地欢会，不问人间事情。（“经济”“野服”“穷”翻译正确各1分，大意2分）
【参考译文】
裴度，字中立，河东闻喜人。德宗贞元初年考中进士科，又考中博学宏辞科任校书郎。应试贤良方正科高等，任河阴县县尉。升迁为监察御史，因议论权贵幸臣梗直言切，出任河南府功曹参军。元和六年，以司封员外郎知制诰。过了一段时间，升任御史中丞。官军讨伐蔡州，派裴度巡视行营诸军，回京后，上奏攻取的策略，符合皇帝（宪宗）的想法。当时正值各道用兵，纷争不解，朝廷内外恐慌，人们紧张得喘不过气来。讨伐蔡州一再失利，群臣争着请求罢兵，裴度上奏说：“这是腹心之病，不及时除去，将成为大害。”度上表请求任命马摠为宣慰副使，韩愈为行军司马。进奏说：“主上担忧就是臣下的耻辱，在道义上臣此行已下必死之心，叛贼不投降，臣回朝无期。”皇帝（宪宗）壮他的志气，为他流下眼泪。出行时，皇帝（宪宗）亲临通化门送行，赐给他通天御带，派神策军三百名骑兵做他的侍卫。裴度屯兵郾城，慰劳诸军，宣布朝廷的厚恩，将士都奋勇。当时各道的兵马都由宦官做监军，处置进退，裴度上奏撤销，使将领能专制兵马，号令统一，士气倍增。不久，李愬黑夜进入悬瓠城，擒获了吴济元上报。裴度派马摠先进入蔡州，第二天，亲自带领洄曲降卒万人持节慢慢进入，抚慰安定蔡州人。就任后，下令只有盗贼、杀人犯才依法抵罪，其余一律免除，来往不限昼夜，百姓才知道人生的乐趣。裴度又用蔡州的牙兵在帐下服侍，有人说人心尚未安定，不可不防备，裴度笑着说：“我是彰义军节度使，首恶已擒，蔡州人都是我的人啊！”蔡州人没有不感动得流泪的。穆宗即皇帝位，进裴度为检校司空。当时穆宗以李光颜、乌重胤为爪牙之将，依靠他们讨伐叛贼，士兵有十几万，仍怯战，没有尺寸之功。裴度既受命，进入贼境，斩杀贼将的捷报频频传闻。太和四年，裴度多次提出因病不能胜任机务重任，要求交上政事。皇帝（文宗）挑选高明的医生护理治疗，宦官每天前去慰问的络绎不绝。于是下诏进裴度为司徒、平章军国大事。当时宦官专权，天子徒有虚位，士大夫备受摧抑。裴度不再有经国济民的打算，野服闲散，喝着酒，白天黑夜地欢会，不问人间事情。开成三年，裴度因病请求返回东都。七十六岁去世，册赠裴度为太傅，谥号叫文忠。
十一【2013·郑州一检】阅读下面的文言文，完成1～4题。
程信，字彦实，其先休宁人，洪武中戍河间，因家焉。信举正统七年进士，授吏科给事中。也先犯京师，信督军守西城。都督孙镗击也先失利，欲入城，信不纳，督军从城上发箭炮助之。镗战益力，也先遂却。景泰元年，请振畿辅饥民，复河间学官、生徒因用兵罢遣者，皆报可。明年二月，出为山东右参政，督饷辽东。巡抚寇深奏盗粮一石以上者死，又置新斛视旧加大，属信钩考。信立碎之，曰：“奈何纳人于死!”深由是不悦信。天顺元年，擢太仆卿。京卫马旧多耗，信定期征之。三营大将言太仆苛急，请改隶兵部。信言：“高皇帝令太仆马数，勿使人知。若隶兵部，马登耗，太仆不得闻。脱有警，马不给，谁任其咎?”帝是之，乃隶太仆如故。明年，改左佥都御史，巡抚辽东。都指挥夏霖恣不法，佥事胡鼎发其四十罪，信以闻，下霖锦衣狱。门达言信不当代奏，时寇深方掌都察院，以前邻劾信。征下诏狱，降南京太仆少卿。母忧归。成化元年，起兵部，寻转左侍郎。四川戎县山都掌蛮数叛，陷合江等九县。廷议发大军讨之。以襄城伯李瑾充总兵官，进信尚书，提督军务。至永宁，分道进。信与瑾居中节制。转战六日，破寨七百五十余。前后斩首四千五百有奇，俘获无算。录功，进兼大理寺卿，与白圭同莅兵部。信欲有为，而阻于圭，数称疾。改南京兵部，参赞机务。明年致仕，逾年卒。谥襄毅。
信征南蛮时，制许便宜从事。迄班师，未尝擅赏戮一人。曰：“刑赏，人主大柄也，不得已而假之人。幸而事集，辄自专，非人臣所宜。”在南京，守备臣欲预钱谷讼狱事，信曰：“守备重臣，所以谨非常也。若此，乃有司职耳。”论者韪之。
（节选自《明史·列传第六十》）
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
A．信举正统七年进士 举：考中。
B．又置新斛视旧加大 视：比照。
C．属信钩考 属：隶属。
D．论者韪之 韪：认为……正确。
【答案】C
【解析】属：委托，交付。
2．以下各组句子中，全都表明程信为官正直的一组是（3分）
①信不纳，督军从城上发箭炮助之 ②信立碎之，曰：“奈何纳人于死!”
③京卫马旧多耗，信定期征之 ④信以闻，下霖锦衣狱
⑤信欲有为，而阻于圭，数称疾 ⑥迄班师，未尝擅赏戮一人
A．①③④ B．③⑤⑥ C．①②⑤ D．②④⑥
【答案】D
【解析】①表明程信督战果敢；③表明程信恪尽职守；⑤表明程信想做事而不能如愿。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．程信督战果敢。也先侵犯京城时，程信不让攻击也先失利的都督孙镗撤军进城，而是督率军队从城头上射箭发炮帮助他，没有退路的孙镗越战越勇，击退了也先。
B．程信恪尽职守。程信提出的赈济京城附近饥民，恢复河间被罢免学官的官职和被遣送生徒的学业等建议，都得到皇上许可；任太仆卿时，他定期征用马匹，及时掌握马匹的增减情况。
C．程信平叛有功。朝廷发大军征讨四川戎县蛮人叛乱，程信与总兵官李瑾居中调度，分路进军，转战六天，破寨七百五十多，斩首四千五百多，俘获无数，平定了叛乱。
D．程信能识大体。在南京任上，守备大臣想干预钱粮的管理和诉讼案件，程信认为守备重臣应当非常谨慎，不要越俎代庖，行使主管官吏的职责。
【答案】D
【解析】D项“守备重臣应当非常谨慎”理解错误；“所以谨非常”意为“是用来防备意外事件的”。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）脱有警，马不给，谁任其咎? （4分）
_________________________________________________________________
（2）刑赏，人主大柄也，不得已而假主人。幸而事集，辄自专，非人臣所宜。（6分）
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【答案】（1）倘若有警报，马匹不充足，谁能承担这个过失？（4分；译出大意给2分；“脱”、“咎”两处，每译对一处给1分。）
（2）刑罚奖赏，是君主的大权，不得已而授予别人。有幸事情集于我一身，总是自己专断，这不是人臣所应该做的。（6分；译出大意给3分；判断句、“假”、“辄”三处，每译对一处给1分。）
【参考译文】
程信，字彦实，他的祖先是休宁人，洪武年间戍守河间，于是在那里安家。程信考中正统七年进士，被授予吏科给事中。也先侵犯京城，程信督率军队守卫西城门。都督孙镗攻击也先失利，想进城，程信不让进，而是督率军队从城头上射箭发炮帮助他。孙镗越战越勇，也先于是退却。景泰元年，请求赈济京城附近的饥民，恢复河间因用兵而被罢免、遣送的学官、生徒，皇上都批复可以。第二年二月，出任山东右参政，监督往辽东运输军粮。巡抚寇深上奏，盗粮一石以上的处死，又设置了比照旧粮斛加大的新粮斛，交付程信测算考核。程信立即打碎它，说：“为什么置人于死地呢？”寇深因此不喜欢程信。天顺元年，提拔为太仆卿。京卫的马匹以前消耗过多，程信定期征用马匹。三营大将诉说太仆为人苛刻而急切，请求皇上更改让马匹隶属兵部。程信说：“高皇帝命令太仆管理马匹数量，不要让他人知道。如果隶属兵部，马匹增减，太仆不能知道。倘若有警报，马匹不充足，谁能承担这个过失？”皇上认为程信的话是对的，于是像以前一样隶属太仆。第二年，改任左佥都御史，巡视辽东。都指挥夏霖骄恣不守法，佥事胡鼎揭发他四十条罪状，程信把这事报告给皇上，把夏霖关到锦衣卫监狱。门达说程信不应当代替胡鼎上奏，当时寇深正掌管都察院，因为从前的隙怨，弹劾程信。追究其罪，被关进钦犯监狱，降职为南京太仆少卿。因母丧归家。成化元年，起任兵部（右侍郎），不久转为左侍郎。四川戎县山都掌蛮人屡次叛乱，攻陷合江等九个县。朝廷决议发大军征讨。以襄城伯李瑾任总兵官，晋升程信为尚书，提督军务。至永宁，分路进军。程信与李瑾居中调度。转战六天，攻破敌寨七百五十多座。前后斩首四千五百多，俘获无数。记功，程信进升兼任大理寺卿，与白圭共同管理兵部。程信想有所作为，但被白圭阻碍，多次称病。改任南京兵部，参议军务。第二年辞官，一年后去世。谥号襄毅。
程信征讨南蛮时，皇上特许他可以便宜行事。直到班师回朝，不曾擅自奖赏杀戮一人。他说：“刑罚奖赏，是君主的大权，不得已而授予别人。有幸事情集于我一身，总是自己专断，这不是人臣所应该做的。”在南京任上，守备大臣想干预钱粮的管理和诉讼案件，程信说：“守备重臣，是用来防备意外事件的。像这些事，是主管官吏的职责。”评论者认为他做得对。
十二.【2013·南昌市高三上学期期末考试】阅读下列文言文，完成1-4题。
张思明，字士瞻。思明颖悟过人，读书日记千言。至元十九年，由侍仪司舍人辟御史台掾，又辟尚书省掾。左丞相阿合马既死，世祖追咎其奸欺，命尚书簿问遗孽。一日，召右丞何荣祖、左丞马绍，尽输其赃以入，思明抱牍从，日已昏，命读之，自昏达曙，帝听忘疲，曰：“读人吐音，大似侍仪舍人。”右丞对曰：“正由舍人选为掾。”帝奇之，曰：“斯人可用。”明日，擢为大都路治中。思明以超迁逾等，固辞，乃改湖广行省都事。元贞元年，召为中书省检校，六曹无滞案，迁户部主事。延祐元年，进参议中书省事；三年，拜中书参知政事。
仁宗即位，浮屠妙总统有宠，敕中书官其弟五品，思明执不可。帝大怒，召见切责之，对曰：“选法，天下公器。径路一开，来者杂沓。故宁违旨获戾，不忍隳祖宗成宪，使四方得窥陛下浅深也。”帝心然其言，而业已许之，曰：“卿可姑与之，后勿为例。”乃为万亿库提举，不与散官。久之，近臣疾其挂法峭直，日构谗间，出为工部尚书。帝问左右曰：“张士瞻居工部，得无怏怏乎？”对曰：“勤政如初。”帝嘉叹之，命授宣政院副使。五年，除西京宣慰使。岭北戍士多贫者，岁凶，相挺为变，思明威惠并行，边境乃安。因疏和林运粮不便事十一条，帝劳以端砚上尊。
会左丞相哈散辞职，帝不允，其请益坚，帝诘之曰：“何为而辞？”对曰：“臣自揆才薄，恐误陛下国事，若必欲任臣，愿荐一人为助。”帝问：“为谁？朕能从汝。”哈散再拜谢曰：“巨愿得张思明。”即日拜思明中书参知政事。比召至，车驾幸上都，见于道，慰勉之曰：“卿向不负朕注委，故朕用哈散言，复起汝。”未几，升左丞。
思明平生不治产，不畜财，收书三万七千余卷；尤明于律，与谢仲和、曹鼎新同称“三绝”，重纪至元三年卒，年七十八。
（选自《元史·张思明》，有删改）
1．对下列加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．由侍仪司舍人辟御史台掾 辟：征召。
B．帝大怒，召见切责之 切：急切。
C．张士瞻居工部，得无怏怏乎 怏怏：不高兴。
D．臣自揆才薄，恐误陛下国事 揆：揣度，估量。
2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．径路一开，来者杂沓 今者有小人之言，令将军与臣有郤
B．帝心然其言，而业已许之 氓隶之人，而迁徙之徒也
C．帝劳以端砚上尊 秦王以十五城请易寡人之璧
D．尤明于律 则无望民之多于邻国也
3．下列各组句子中，分别能表现张思明“勤政”和“不阿”的一组是（ ）
①思明颖悟过人，读书日记千言 ②思明抱牍从，日已昏，命读之，自昏达曙
③思明以超迁逾等，固辞 ④召为中书省检校，六曹无滞案，迁户部主事
⑤敕中书官其弟五品，思明执不可 ⑥思明平生不治产，不畜财，收书三万七千余卷
A．①② B．②③ C．④⑤ D．④⑥
4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）
（1）故宁违旨获戾，不忍隳祖宗成宪，使四方得窥陛下浅深也。（4分）
（2）近臣疾其持法峭直，日构谗间，出为工部尚书。（4分）
（3）岭北戍士多贫者，岁凶，相挺为变，思明威惠并行，边境乃安。（4分）
1．B【解析】本题考查对常见文言实词在文中含义的理解能力。切：严厉。
2．C【解析】本题考查考生对文言虚词在文中的含义的理解能力。C项中的“以”都是介词，作“用”。A项中第一个“者”的意思是“……的人”，第二个“者”无意义。B项中“而”都是连词，第一个表转折，第二个表并列。D项中“于”都是介词，第一个“在……方面”，第二个表比较。
3．C【解析】本题考查文言文内容的理解与信息的筛选能力。第①句讲张思明聪明过人，记忆力好。第②句讲张思明从犯事后，被要求从早到晚读文件。第③句张思明因自己过度提拔而拒绝接受官职。第④句说明张思明勤政，无滞案。第⑤句表明张思明刚正不阿，坚持原则。第⑥句讲张思明廉洁。
4．本题考查文言翻译能力。（1）所以我宁可违抗皇上的旨意而获罪，也不忍心毁坏祖宗的成法，让天下的老百姓得以窥测陛下的深浅。（“获戾”“隳”“四方”各1分，大意1分）
（2）皇帝身边的大臣憎恨张思明执法严峻刚直，每天造谣离间，因而离开中枢出任工部尚书。（“疾”“峭直”“构谗”“间”各1分）
（3）岭北戍边的士兵大多是贫困的人，由于年成不好，相继铤而走险发动叛乱，张思明恩威并施，边境才得以安定。（“岁凶”“相挺”“乃”各1分，大意1分）
【文言文参考译文】张思明，字士瞻。张思明聪明过人，每天读书能记诵千言。至元十九年，以侍仪司舍人的身份被征召为御史台掾，后又被征召为尚书省掾。左丞相阿合马死后，世祖追查他奸欺的罪行，命令尚书簿讯问他的余党。一天，皇帝召见右丞何荣祖、左丞马绍，把他所有的赃物运入宫中。思明抱着文件跟随进宫，当时天色已近黄昏，皇上命令张思明读文件，从黄昏一直到天亮，皇帝仔细地听着，忘记了疲劳，问：“读书人的吐字发音，很像侍仪舍人。”右丞回答说：“他正是在做侍仪司舍人时被征召上来的。”皇帝很欣赏张思明的才能，说：“这人可以任用。”第二天，任命张思明为大都路治中。张思明认为是越过等级提拔，坚决推辞，于是就改任为湖广行省都事。元贞元年，征召为中书省检校，使各部门没有滞留的案件，升迁为户部主事。延祐元年，晋升为参议中书省事；三年，任命为中书参知政事。
仁宗即位，和尚妙总统被皇帝宠幸，命令中书省给他的弟弟封五品官，张思明坚决不答应。皇帝大怒，召见张思明，严厉地斥责他，张思明回答说：“选拔官员的制度，是天下的公器。小路一开，进来的人就