第四单元课题2水的净化 课件-2022-2023学年九年级化学人教版上册(共25张PPT)

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名称 第四单元课题2水的净化 课件-2022-2023学年九年级化学人教版上册(共25张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2022-06-16 18:08:18

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(共25张PPT)
课题2 水的净化
人教版初中九年级化学上册第四单元
《自然界的水》
新课教学课件
第四单元《自然界的水》
§课题2
水的净化
别石泉
唐 李绅
素沙见底空无色,
青石潜流暗有声。
微渡竹风涵淅沥,
细浮松月透轻明。
桂凝秋露添灵液,
茗折香芽泛玉英。
应是梵宫连洞府,
浴池今化醒泉清。
“上善若水”,最高境界的善行就像水的品性一样,问渠那得清如许,为有源头活水来。
纯水是无色、无味、清澈透明的。而自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里由于含有许多可溶性和不溶性杂质,因此常呈浑浊。自然界中的水都是混合物。
自来水厂净水过程:
取水
加絮凝剂
沉淀
过滤
活性炭
吸附
消毒(通适量氯气或一氧化二氯)
配水
除去不溶性杂质
常用的净水方法:
过滤
吸附
蒸馏
沉淀
问题:你知道乌鸦的聪明体现在哪些方面?
聪明的乌鸦
1、利用石子喝到了水。
2、利用石子喝到了干净水。
(1).静置沉淀
(2).明矾吸附沉淀
一.沉淀:
让部分不溶性杂质沉降。
沉淀物
吸附悬浮物,使其沉降。
⑴.过滤是将 与 分离
的一种方法.
不溶性固体
液体
⑵.过滤操作需要哪些仪器?
铁架台、烧杯、漏斗、
玻璃棒
⑶.操作步骤
二.过滤
①制作过滤器
②固定过滤器
③过滤
一贴:
滤纸要紧贴漏斗的内壁
二低:
液面要低于滤纸的边缘
滤纸的边缘要低于漏斗的边缘
三靠:
漏斗下端尖嘴儿要紧靠烧杯内壁
烧杯口要紧靠引流的玻璃棒
玻璃棒下端要靠在三层滤纸的一边
引流
⑷.操作要点
二.过滤
如果用具有吸附作用的固体过滤液体,既可滤去液体中的不溶性杂质,又可吸附掉一些溶解的杂质,除去色素,异味。
三. 吸附
活性炭净水器示意图
思考:沉淀、过滤、吸附后的水是纯水吗? (为什么 )
不是,因为它们主要除去的是不溶性杂质,水中还有许多可溶的杂质及微生物。
【小结】去除不溶性杂质的方法:
沉淀、过滤、吸附。
观察:过下列现象你发现了什么?说明了什么?
用水壶烧开水。
长时间后,水壶底部出现了一层水垢。
说明该地区的水中含有较多的可溶性的钙和镁的化合物。
硬水和软水
1、硬水和软水的定义:
硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。
软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
2、区分软水和硬水:
加入肥皂水
种类 软水 硬水
现象
结论
★在软水和硬水中加入肥皂水,观察现象
有大量泡沫 无浮渣
泡沫少 有大量浮渣
可用肥皂水来区别硬水和软水
软水
硬水
3、硬水的危害:
⑴ 生活中的危害:长期饮硬水有害人体健康,
洗衣洗不净。
⑵ 生产中的危害:锅炉烧水,水垢过多浪费
燃料,引起 爆炸。
4、硬水软化的方法:
生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;
实验室常用蒸馏的方法降低水的硬度。
硬水和软水
给液体混合物加热,利用沸点不同,使低沸点的液体变为蒸气,再使蒸气冷却,凝聚成液体,这种方法叫做蒸馏。
状态变化:
四.蒸馏:
液—气—液
自然界中的水都不纯净 ,通常含有钙、镁、铁等多种盐,还含有机物、微生物、溶解的气体(如二氧化碳)和悬浮物等。用蒸馏方法可以除去其中的不挥发组成。得到净化程度较高的水
蒸馏的定义:
四.蒸馏:
1、实验室常用的蒸馏装置
冷凝管
锥形瓶
蒸馏瓶
酒精灯
温度计
承接管
问:蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片?
答:防止加热时,出现液体暴沸。
装置中有哪些仪器?
四.蒸馏:
1、制取蒸馏水的简易装置
冷水
烧杯
蒸馏瓶
酒精灯
单孔橡皮塞
试管
问:蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片?
答:防止加热时,出现液体暴沸。
装置中有哪些仪器?
问:简易装置中导气管很长,它起到什么作用?
冷 凝
一、常用的净水方法
1、沉淀:沉淀水中不溶性杂质
3、吸附:除去水中少量可溶、不溶
性杂质及色素异味。
2、过滤:除去水中不溶杂质。
4、蒸馏:除去水中可溶杂质。
净化程度


二、硬水与软水
1、定义:
2、区别方法:加入肥皂水
3、硬水软化方法:
煮沸、蒸馏、等
小 结
1.下列方法中能够用来区分硬水和软水的是 ( )
A.观察颜色 B.加入明矾、搅拌
C.溶解食盐 D.加肥皂水搅拌
D
2.下列不属于净化水的措施是 ( )
A.吸附 B.过滤
C.电解 D.蒸馏
C
3.下列说法中有错误的是 ( )
A.过滤操作可以除去水中的不溶物
B.蒸馏水是净化程度较高的水
C.锅炉用水硬度太高十分危险
D.活性炭可以把硬水转化为软水
D
4.纯水是 色、 臭,清澈透明的 体,而许多天然水里由于含有许多
和 杂质,因此常呈浑浊。



可溶
难溶
5.在某些乡村,可以采用明矾净水,是因为明矾溶于水生成 物可以 悬浮于水中的杂质,使之从水中 出来。
胶状
吸附
分离
6、2004年底,东南亚地区发生罕见的海啸灾难,为防止疾病传染,需对河水处理后方可饮用。常用的措施有:①加热煮沸;②消毒;③明矾净水;④自然沉降。
较合理的顺序是( )
A、③①②④ B、④①③②
C、④③②① D、③①④②
C
7、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( )
A. 酒精和水 B. 二氧化锰和水
C. 食盐和白糖 D. 铁粉和铜粉
8、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是( )
A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏
9、下列方法能区别硬水与软水的是( )
A. 观察颜色 B. 加入明矾
C. 溶解食盐 D. 加入肥皂水
B
D
D
10、2010年4月14日07时49分,青海玉树发生了7.1级地震,震后当地生态环境受到极大破坏,水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的净化处理才能使用。
(1)向水样中加入明矾,经溶解、静置、_______(填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其______性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水。
(2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入_________进行检验,生活中常通过________的方法降低水的硬度。
过滤
肥皂水
吸附
煮沸