第二单元课题2氧气 课件-2022-2023学年九年级化学人教版上册(共22张PPT)

(共22张PPT)
课题2《氧气》
人教版初中九年级化学上册第二单元
《我们周围的空气》
新课教学课件
第二单元《我们周围的空气》
§课题2
氧气
一、物理性质
1. 色、味、态：
2. 密度：
3.溶解性：
4.三态转化：101kPa下
通常情况下没有颜色、
没有气味的气体
比空气密度略大
不易溶于水
气体无色
液体 淡蓝色
固体 淡蓝色
-183℃
-218℃
二. 氧气的检验方法：
用一根带火星的木条伸入集气瓶中，如果木条复燃，证明是氧气。
氧气能支持燃烧,
具有助燃性
化学性质
【现象】 1、淡蓝色火焰　
2、放热　3、生成有刺激性气味气体
1、硫与氧气反应
①硫在空气中燃烧
②硫在氧气中燃烧
【现象】 1、蓝紫色火焰　
2、放热　3、生成有刺激性气味气体
硫 + 氧气 二氧化硫
点燃
二、氧气的化学性质
文字表达式：
1、硫在氧气中燃烧：
※在此实验中，为什么要预先在集气瓶中装少量水？
吸收SO2，防止污染空气
【现象】 1、发红　
2、放热　
2、碳与氧气反应
碳在空气中燃烧
碳在氧气中燃烧
【现象】 1、白光　2、放热　
3、生成气体能使澄清石灰水变浑浊
碳 + 氧气 二氧化碳
点燃
二、氧气的化学性质
文字表达式：
文字表达式：
铁 + 氧气
四氧化三铁
点燃
【现象】
铁在空气中加热
只能发红,不能燃烧.
铁在氧气中燃烧
【现象】
剧烈燃烧，火星四射,放出热量,生成黑色固体
3、铁与氧气反应
3、铁与氧气反应
※在此实验中，为什么要预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙？
为了防止燃烧过程生成物溅落瓶底，使集气瓶破裂
【讨论】 物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象一样么？这说明了什么？
物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，反应的剧烈程度取决于氧气的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。
实验编号 反应前的物质 反应后生成的物质 反应的文字表达式
实验2－1
实验2－3
实验2－4
磷+氧气 　五氧化二磷
点燃
硫+氧气 　二氧化硫
点燃
铁+氧气 　四氧化三铁
点燃
【思考】上述几个变化中，有什么共同的特征？
红磷、
氧气
硫、
氧气
铁、
氧气
五氧化二磷
二氧化硫
四氧化三铁
变化过程中均有氧参与。
4. 化合反应与氧化反应
化合反应：由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应。
氧化反应：物质跟氧发生的反应。
缓慢氧化：进行得很慢，不容易被察觉的氧化叫缓慢氧化。
可表示为：
A + B
C
氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它在氧化反应中提供氧，具有氧化性，是一种常用的氧化剂。
5.化合反应和氧化反应的联系：
化合反应不一定是氧化反应，
氧化反应也不一定是化合反应。
氧化反应
化合反应
1.缓慢氧化：
常见的缓慢氧化：动植物呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造、 农家肥料的腐熟、钢铁生锈、塑料老化等。
特点：化学反应速度很慢，不容易发觉。
2.剧烈氧化——燃烧（剧烈的发光发热的氧化反应）
6.氧化反应的类型
3. 燃烧和缓慢氧化的共同点：
a.都是氧化反应 b.都放热
1、对氧气物理性质的叙述正确的是（ ）
A、极易溶于水
B、在标准状况下，密度比空气略大
C、在-183℃时变成无色液体
D、在-218℃时变成白色固体
2、要除去密闭容器内空气的氧气，并不使混入其他气体，在其中燃烧的可燃物可以是（ ）
A、硫粉 B、木炭
C、铁丝 D、红磷
练习
B
D
3、证明集气瓶里盛的是氧气，其最简便的方法是（ ）
A、能使蜡烛燃烧的是氧气
B、测定密度，若密度大于空气的是氧气
C、放入带火星的木条，可使木条复燃的
是氧气
D、放入发红的木炭后加入澄清石灰水，
可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气
C
4、下列变化中，有氧气参加化学反应的是
( )
A、动植物的呼吸 B、风力发电
C、绿色植物的光合作用 D、蜡烛燃烧
AD
5、下列叙述中，属于氧气的化学性质的是
( )
A、无色无气味 B、密度比空气略大
C、不易溶于水 D、能助燃，供给呼吸
D
7、下列有关氧气性质的说法中错误的是（ ）
A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体
B、它能跟所有物质发生化学反应
C、在氧化反应中一般都有热量放出
D、物质跟氧气的反应都能发光放热
BD
8、硫、碳、蜡烛燃烧中的共同现象是（ ）
A、都只有气体生成 B、都有淡蓝色火焰
C、都发光放热 D、都有水珠生成
9、关于氧气性质的叙述中错误的是（ ）
A、木炭在氧气中剧烈燃烧，生成的气体能使澄清
石灰水变浑浊
B、蜡烛在空气中或氧气中燃烧，生成物都只有二
氧化碳
C、铁丝在氧气中燃烧，生成黑色的四氧化三铁
D、硫磺在氧气中燃烧，比在空气中燃烧剧烈，并
生成有刺激性气味的气体
C
B
10、关于氧气性质的叙述中正确的是（ ）
A、红磷在纯氧中燃烧没有在空气中燃烧剧烈
B、铁丝在纯氧中不能燃烧，在空气中能燃烧
C、石蜡在氧气中完全燃烧，生成水和二氧化碳
D、带有余烬的木条在氧气中能复燃，在空气中
也能复燃
11、下列关于氧气用途的说法错误的是（ ）
A、氧气可供登山运动员呼吸
B、液氧用于宇航飞行器发动机的燃料
C、氧气用于气焊、气割时气体燃料的助燃剂
D、氧气可用于炼钢工业
C
B
12．判断：
化合反应的反应物一定是两种。（ ）
化合反应的生成物一定是一种。（ ）
化合反应一定有氧气参加反应。（ ）
化合反应的反应物至少是两种。（ ）
13．下列反应哪些是化合反应 （ ） ① 镁+氧气 氧化镁
② 碱式碳酸铜 氧化铜+水+二氧化碳
③ 碳酸钠+水+二氧化碳→碳酸氢钠
④ 乙炔+氧气 水+二氧化碳
⑤ 锌+硫酸→硫酸锌+氢气
点燃
加热
点燃
×
√
×
√
① ③
14、下列物质分别在氧气中燃烧，能产生使澄清石灰水变浑浊的气体的是( )
A、木炭 B、红磷
C、石蜡 D、硫
AC
15．现有A、B、C、D四种物质。A是无色无味的气体。B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激气味的气体C。D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内。
A是 ；B是 ；
C是 ；D是 。
氧 气
硫
二氧化硫
二氧化碳